2012-2013 학년 다음 학기 국가 소 도덕 교육 작업 계획

첫째, 인도 이데올로기

이번 학기에는 본교의 도덕 교육 사업이 양심적으로시 교육구 교육국 회의 정신을 구현하고 "교육 중심의 도덕 교육 "을 고수하고 미성년자를 더욱 강화하고 향상시키기 위해 과학 발전 개념을 "공산당 중앙위원회"를 적극적으로 시행하기위한 지침으로 삼을 것입니다. 사상 및 도덕적 구성에 대한 여러 견해의 정신은 양질의 교육을 종합적으로 구현합니다. "3 대 3"프로젝트를 주요 내용으로하는 우리 지역의 도덕 교육 특성에 대한 "3 권의"개념을 심층적으로 홍보하고 도덕 교육 의 기초를 다지고 도덕적 인 교육 작업 체계를 개선하며 도덕적 인 교육 작업 브랜드를 만들고 도덕 교육 의 효과를 높입니다.

둘째, 기본 아이디어

"정규 경영, 기본 건설, 팀 빌딩, 캠퍼스 문화"의 도덕 교육 활동에 중점을 둠 점차적으로 독특한 캠퍼스 문화, 수업 문화를 형성하고 새로운 동쪽 철기를 만듭니다!

셋째, 특정 작업

도덕 교육 팀 건설 강화

1. "선생님들과 경쟁하는 모든 선생님들"이라는 좋은 교육 분위기를 조성하고 교수진과 교직원들로 하여금 "미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 건설을 더욱 강화하고 향상시키기위한 중앙위원회와 중 앙위원회의 여러 의견들"과 "초등 중학생들" 교사의 직업 윤리 강령은 교사들에게 고귀한 직업 윤리 및 훌륭한 교사 스타일을 제공합니다.

2. 반 교사의 팀 빌딩을 파악하고 정기적으로 반 교사를 정기적으로 개최하며 아이디어와 사업 측면에서 반 교사를 정기적으로 훈련시킨다.

3. 수업 교사의 업무 책임, 업무 규정 및 보상 시스템을 개선하고 수업 교사의 업무 성과를 평가의 중요한 기초로 삼으십시오.

4, 반원에게 방문하고 공부하고, 경험하고, 서로에게서 배울 수있는 기회를 제공하십시오. 또한 각 반 교사는 매 학기마다 도덕적 인 교육 작업 용지 또는 경험을 작성해야하며, 반편성 교사가 수업 수준을 지속적으로 향상시킬 수 있도록 선택을 조직해야합니다.

정기적 인 도덕 교육 의 훌륭한 작업 파악

1. "White Swan"의 선택을 통합하여 학기 중에 "Civilized Little Swan"을 선택하는 것은 중앙 집중식 카드 학교의 주간 특별 카드를 주 형식으로하고 점진적 인 인센티브를 통해 학생들의 문명화 된 특수 교육에 중점을 둡니다. 학생의 주요 수단, 어린 시절부터 "문명화 된 문맹 퇴치", "문명화 된 행동"이 모든 곳에서 볼 수있는 좋은 습관을 키우기 위해 학생들을 훈련시키는 위대한 노력.

2, "초등 및 중등 학교 학생의 일상 행동 기준"에 따라 학생들의 교육 발전에 좋은 일을하고 학생의 징계, 출석, 학급 간 연습, 도구 사용, 건강 등에 따라 각 반을 평가합니다.이 학기는 수업이 문명 수업을 판단하도록 장려하는 것입니다. 조정이 이루어졌고 매주 학교 전체에서 점수가 발표되었으며 적 깃발이 대중에게 보내졌고 인센티브가 향상되고 박차를가했습니다.

3 월, 월요일 교육 초점과 클래스에 따라 실제, 활기차고 좋은 아침 수요일 아침, 주간 수업 회의를 구성 할 계획이 있습니다. 학급 회의는 수업 담당 교사가 수업 내용을 신중하게 고안하고 훌륭한 교육 계획을 작성하도록 요구합니다.

4. 교육부의 "중국 초등학생을위한 정신 건강 교육 강화에 대한 의견"을 양심적으로 실천하고 주간 정신 건강 교육 강좌를 양심적으로 시행하며, 심리 교사는 학생들의 정신 건강 매뉴얼 작성 및 정신 건강 교육 강화에 도움을 줄 것입니다. .

젊은 개척자를 이동 통신 사업자로하여 신선한 콘텐츠, 새로운 형태 및 매력으로 도덕적 인 실천 활동을 수행하십시오.

1. 이번 학기는 캠퍼스 노래 경연 대회, 재미있는 스포츠 게임, 대규모 문화 공연 등 "6 월 1 일"을 주제로 일련의 축하 행사를 실시합니다.

2. 학생들이 사회 실천 활동에 참여하고 애국적인 교육 기지를 방문하며 영화 등을 보면서 학생들이 활동 중에 감각적이고 교육을받을 수 있도록 조직하십시오.

3. 감사하는 교육을 신중하게 파악하고, 다른 사람들의 도움을받을 때 감사해야하며, 이번 학기의 어머니 날과 축제를 잘 활용하고, 다양한 기념 행사, 축하 행사 및 필요한 의식을 실시하고, 다양한 활동을 통해 향상시켜야 함을 학생들에게 알리십시오. 교사와 학생 도덕 교육 개념입니다.

학교 문화 건설을 도덕 교육 사업의 주된 위치가되게하십시오.

캠퍼스 문화 건설에 좋은 일을하고, 각 반 교사가 학생들을 계획하여 캠퍼스의 모든 교실과 모든 매력을 아름답고 아름다운 캠퍼스 환경으로 아름답게 꾸미십시오.

V. 부모 교육, 사회 교육 및 학교 교육의 3 대 1 교육의 유기적 인 결합 강화

1. 학부모 면담을 통해 학생들의 학부모에게 다양한 교육법 및 규정 및 교육 상태를 설명하고 지역의 실제 상황에 따라 학부모와상의하여 학부모가 학교 교육에 적극적으로 협조 할 수 있도록합니다.

2. 학부모가 학교의 일상적인 관리 및 교육 활동을 통해 학교를 완전히 이해하고 신뢰할 수 있도록 교사 지도자들과 협조하여 학부모의 개방적인 날을 잘 지켜라.

3. 학생들의 부모에게 적시에 조언을 구하고, 부모의 의견에 근거한 시정 조치를 제안하고, 신속하게 교정하고, 자녀 교육에 부모의 역할을 충분히 발휘하십시오.

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