2013 학년 도덕 교육 계획의 첫 번째 학기

첫째, 인도 이데올로기

제 17 대 중국 공산당 대회의 정신에 입각하여 소규모 시민의 도덕적 구성을 강화하고 기본 도덕 개념을 수립하며 바람직한 사회 행동 습관을 개발합니다. 우리는 도덕 교육 을 핵심, 혁신 정신 및 실제 능력으로 계속 초점을 맞추고 Young Pioneers 활동의 시간과 공간을 확장하며 양질의 교육을 촉진하는 Young Pioneers의 독특한 역할을 충분히 발휘할 것입니다.

둘째, 작업 목표

1. 미성년자의 사상적 및 도덕적 구성을 실질적으로 강화하고 모든 직원에게 좋은 분위기를 조성하십시오.

2. 수업 교사 팀의 구성을 강화하고 수업 교사의 전반적인 질을 향상시킨다. 반 교사가 도덕 교육 연구의 열정에 참여하도록 격려하고 도덕 교육 연구의 수준을 향상시키기 위해 노력한다.

3. 학생들의 자기 통제 및 자기 관리 기술을 연마하고 팀 간부들이 스스로를 관리하고 활동을 계획 할 수있는 능력을 배양하십시오.

4. 휴일 및 주요 행사와 함께 다양한 주제별 활동에 중점을 둡니다. 학생들의 행동 규범에 대한 교육을 강화하고 학생들의 환경 의식을 기른다.

5. 젊은 개척자들의 지위를 구축하는 데 훌륭한 일을하고 젊은 개척자 공동체의 작업 단계를 적극적으로 확대하여 "개척자"의 도덕 교육 네트워크를 활용하여 젊은 개척자의 사업을 원활하게 발전시킵니다.

셋째로, 일의 초점

1. 작은 곳에서 시작하여 작은 곳에서부터 교육을 개발하기 위해 학생들의 행동 규범을 계속 강화하십시오. "Good Habits Record Book"이 개정되었고 2 주마다 "좋은 습관 별"이 선정되었습니다.

2, 모국의 탄생 60 주년을 계기로 전체 활동과 활동의 주제로 도덕 교육 활동이 시리즈를 구성한다. "4 색"실천을 계속하고 도덕 교육의 교육을 장려하십시오.

빨간 시리즈 :

활동 1 : 9 월 말에 애국시 낭독의 형태로 조국의 60 세 생일을 맞이하기 위해 "Red Poetry Society"가 개최되었습니다.

활동 2 : 12 월 말에, "레드 송 사회"가 애국 노래의 합창의 형태로 설날을 환영하기 위해 열릴 것입니다.

b, 녹색 시리즈 :

활동 1 : 환경 보호 활동을 수행하기 위해 10 월 4 일에 "세계 동물의 날"과 10 월 16 일에 "세계 식량의 날"을 결합하십시오.

활동 2 : 11 월 과학 기술의 달 시작.

C, 블루 시리즈 :

활동 1 : 교통 안전 교육 활동을 실시합니다.

활동 2 : 11 월 9 일에 열리는 전국 화재의 날과 함께 화재 안전 교육을 실시하십시오.

d, 핑크 시리즈 :

활동 1 : 9 월에 푸시 위크 행사 시작.

활동 2 : 12 월 독서 활동.

활동 3 : 12 월 3 일에 더블 나인 페스티벌 (Double Ninth Festival)과 세계 장애인의 날 (World Disabled Day)을 결합하여 효도와 예의에 관한 교육을 실시한다.

4. 계속해서 수업 교사 훈련 활동을 수행하십시오.

넷째, 작업 준비

9 월 :

1. 개회식 : 말과 행동이 표준화되고 시가 축하됩니다.

2, 반 교사의 정기 모임

3. 스승의 날을 축하한다.

4. 제 12 차 전국 푸시 주간 행사

5. 애국주의 교육 주간

6 일, 국경일 기념 행사 : 붉은시

10 월 :

1. 반 교사의 정기 모임

2. 환경 교육

3. 팀 창립 60 주년을 축하합니다.

4, 육군 사관학교 제 21 차 훈련 활동

11 월 :

1. 반 교사의 정기 모임

2. 과학 기술 행사

3. 화재 안전 교육

4. 중간 학부모 면담

12 월 :

1. 반 교사의 정기 모임

2, 주 활동 읽기

3. 신년 행사 : 레드 송 클럽

1 월과 2 월 :

1. 반 교사의 정기 모임

2. 교통 안전 교육

3, 요약 평가 : 스타 학생, 수업 평가

4. 겨울 방학 활동 정리

무의식적으로 말하면, 그것은 이미 새로운 학년입니다. 아이들이 하루의 중심에 자라는 것을 지켜 보면서, 어린이 성장의 중심에는 많은 안도감이 있습니다. 한 해는 작은 조각 일지 모르지만 하나의 조각 일 수 있습니다. 학년은 행동 습관과 학습 방법을 크게 향상 시켰으며, 또한 2 학년 진학의 기초와 확신을 심어주는 첫 해인 엄격한 훈련이었습니다. 다음 측면이 효과적입니다.

첫째, 정규 교육

학생들은 처음에는 일상 생활과 학교 공부에 적응했지만 수업 관리 내용은 더 가깝고 작으며 실용적이어야하며 항상 학생들을 대상으로 정규 교육을 제공해야합니다. 따라서 다음과 같은 사항부터 시작하기로했습니다.

1. 오전 회의를 충분히 활용하여 학생들에게 미덕 교육을 실시하고 "학생들의 행동 강령"과 "초등학생 행동 기준"을 공부하고 교과서의 도덕 교육 내용을 충분히 탐구하고 학생들에게 도덕 교육을 교육합니다. 학생들의 일상적 행동을 감독하고 점검하고, 나중에 하루를 요약하는 "작은 감독 지"를 계속 설정하고 감독 보고서를 통해 "최고의 엄지 상"을 매일 평가하고 매주를 선택합니다. "저우 메이드의 별"외에도 달 말에 "달의 별"이 선정되었습니다. 잘 수행하지 못하는 학생들을 위해 적시에 전화를 걸어 안내하고 교육을 강화하십시오.

2. 학생들의 도덕 교육을 강화하기 위해 국기 모금 행사 및 주요 축제를 합리적으로 사용하십시오. 이번 학기는 교사의 날, 11 일, 추수 감사절, 설날 및 기타 중요한 축제를 개최하여 학생들이 사람이라는 사실을 이해하고 애국심을 키울 수 있도록합니다. 동시에 학생들에게 다양한 활동과 노동에서 협조하고 배우는 법을 배우게하십시오.

3. 다양한 활동에서 교육적인 직책의 역할을 충분히 발휘하고, 학생들의 명예 감각을 높이고, 학생들이 다른 사람들과 집단을 갖도록 만듭니다. 예를 들어, 축제, 붉은 깃발의 흐름 및 기타 평가 활동을 사용하여 학생들을 교육 할 수 있습니다. 또한 학생들의 행동을보다 표준화하기 위해 교실 안팎의 도서관 코너 및 창문의 교육적 역할을 충분히 발휘해야합니다. 학생들이 듣기, 말하기, 읽기 및 쓰기 자세를 취하기 위해 "누가 나무입니까?"라는 활동을 감독하고 언제든지 교실에서 상기시켜줍니다.

둘째, 수업 기강

반에서, 좋은 수업을 원한다면 훌륭한 훈육을 받아야합니다. 따라서 다음과 같은 요점으로 시작했습니다.

1. 클래스 룸 규율

우선, 교사와 학생들은 수업과 일상을 개선하고 상응하는 보상과 처벌 방법을 공식화합니다. 이 방법으로 학생들은 재미 있고 동기가 있으며, 알지 못해도 규율을 준수 할 수 있습니다. 아이들은 자기 개발 적이기 때문에 수동적 요구 사항은 학생들이 단어를 행동으로 내재화하는 데 도움이되는 활동적인 행동입니다. 우리 수업의 수업은 "작은 일부터 시작하여 최선을 다하는 것"입니다.

2. 학제 간 분야

교실은 학생들이 쉽게 휴식 할 수있는 시간이며, 좋은 학제 간 학문으로 인해 캠퍼스 전역에 활발하고 편안한 분위기가 조성됩니다. 그러나 다채로운 인터 클래스 활동은 수업 사이의 징계 장애를 해결하는 마법 무기입니다. 학생들의 나이 특성에 따라 점프, 게임, 공놀이 등의 활동을 수행하여 학생들이 건강하고 교육받을 수 있고 교사와 학생 간의 관계를 향상시키고 의사 소통을 확대 할 수 있습니다. 공간. 동시에, 학생들은 언제든지 위험한 활동과 장소에주의를 환기시킵니다.

셋째, 건강 측면

위생에주의를 기울이는 것은 매우 중요합니다. 속담에서 알 수 있듯이, 그 병은 입에서 나온 것입니다. 건강을 꾸리는 것은 몸을 건강하게 만들뿐만 아니라 좋은 습관을 개발하고 좋은 학습 환경을 조성합니다.

1. 개인 위생 : "세 가지 부지런함"을하기 위해서는 깔끔하고 깔끔하고 테이블 상자는 부지런하며 부지런하고 두 사람은 부지런해야합니다.

2, 클래스 건강 : 매일 청소의 가치, 건강 감독 게시물의 설립, 검사 및 감독에 할당 된 매일, 아침, 저녁, 그리고 저녁. 주도권을 쥐고 정시에 정리하는 학생이나 그룹에게 보상을하십시오. 동시에 우리는 꽃과 식물을 사용하여 환경을 아름답게하고 환경과 꽃을 교육합니다.

넷째, 수업 간부의 훈련 측면

수업 관리는 수업 교사에게 의존하여 관리하기에 충분하지 않지만 수업 간부는 수업 관리의 작은 조수입니다. 이번 학기에는 계속해서 수업 간부 순환 시스템을 채택하여 수업 관리가 새로운 수준으로 업그레이드되어 각 어린이의 잠재력을 완전히 탐구하고 개성을 가진 개인을 학습하고 배우고 배우고 배우도록 훈련 할 것입니다. 관리.

다섯째, 후진의 변화

학생들은 일반적으로 활동적이며 상대적으로 많은 "3 명의 가난한 학생"이 있습니다. 그 중 일부는 학업 성취도가 낮고, 일부는 글쓰기가 좋지 않으며, 일부는 열악한 학업을합니다. 형편이 어려운 이유는 활기차고 적극적입니다. 특히 수업 시간에 조용한 분위기를 조성하여 다른 학생들이 안심하고 공부할 수 없도록 할 때 더욱 그렇습니다. 저조한 학습을위한 몇 가지 주된 이유가 있습니다.

1. 게으르다, 재미 있고, 듣고주의를 기울이지 않고, 브레인 스토밍이 아니라 제 시간에 숙제를 마치는 것.

2. 기초가 가난하고 수용 능력이 비교적 낮으며 새로운 지식의 수용이 느리다.

3, 부모는 학생들의 학습에 대해 충분히 염려하지 않으며 감독은 엄격하지 않습니다.

위의 이유로 다음과 같은 조치를 취할 것입니다.

이 학생들의 정기 심포지엄이 열리 며 그 이유에 따라 올바른 약이 주어질 것입니다. 일대일, 일대일 활동을하고, 여가 시간을 최대한 활용하여 수업을 만들고, 핵심 질문, 시연 및 주요지도를 교실에서 듣습니다. 어려움을 겪고있는 학생은 엄격하게 엄격해야하며, 환자 상담, 체벌, 맹세, 부모와 제 시간에의 연락, 업무 지원이 필요합니다.

1. 놀기 좋은 학생들은 교사 검사, 상담, 학생 감독, 팀 리더 추적과 같은 조치를 취하십시오.

2, 기초가 부족한 학생들을 위해 더 많은 상담과 격려 방법을 취하고, 신중하게 설명하고, 더 많은 연습을하십시오. 이 작업은 승인되고 신속하게 권장됩니다. 어려움 극복에 대한 확신을 확립하십시오. 급우들은 수업에서 쌍을 이루어 "작은 선생"이 주어집니다.

3. 나쁜 태도를 가진 학생들은 그들에게 이야기하고 학습의 중요성을 설명 할 것이며, 학생들은 명확한 학습 목표를 갖기 위해 시간을 소중히하고 지식을 배울 것입니다.

4. 징계가 불량한 학생들은 먼저 자신의 문제를 알 수 있도록 개별 대화를해야합니다. 그런 다음 대화의 결과에 근거하여 동일한 테이블에서 서로를 감독하는 조치를 취하여 서서히 단점을 수정하십시오.

특정 작업

9 월 :

1. 반 교사의 도덕 교육 사업 계획, 영 개척자의 활동 계획 및 반 환경 배치를 공식화한다.

2. 학생들에게 안전 보건 및 환경 교육을 실시하십시오.

3. 도덕 교육 주제를 학생들과 결합시켜 "국가적인 수치를 잊지 말고 민족 정신을 되살려"는 국가 정신 교육을 실시하십시오.

4. 국가 창립 60 주년 기념 행사 개최 및 행사 개최에 적극적으로 참여한다.