Jiyang 실험 전국 소 도덕 교육 취업 계획 (2013 학년 학년도)

Jiyang 실험 전국 소 도덕 교육 사업 계획 I. 인도 이념 :
"공산당 중앙위원회와 미 국무부의 사상 및 도덕 건설을 강화하고 개선하기위한 국무회의의 여러 의견"에 의거하여, 애국심 교육에 중점을두고 애국심 교육에 중점을두고 교육을 기본 내용으로 삼아 기본적인 도덕 교육 에서 출발하여 학생 행동에 관심을 기울였다 교육 및 교사의 직업 윤리 교육 표준화, 활동 및 침투 강조, 연구 방법 탐구, 관련성, 주도권 및 포괄 성 강화, 도덕 교육 의 적합성 및 효과 성 향상, 양질의 교육 증진 및 교차 세기 증진 공인 된 건축업자와 후계자는 확고한 기반을 다졌습니다.
둘째, 작업 아이디어 :
1. 의식을 확립하십시오 : 학생들을 주체로 삼으십시오.
2, 두 가지 주요 라인을 점유 : 교육, 클래스 관리를 개발할 수 있습니다.
3. 도덕성을 지닌 학교 운영, 모든 구성원 교육, 사람 중심의 세 가지 개념 수립
4. 학교 교육 및 학부모 - 자녀 교육, 도덕 이론 교육 및 사회 실무 교육, 교과 과정 및 과외 활동의 결합, 주제별 교육 활동 및 정기적 인 교육 활동의 4 가지 조합을 잘 수행하십시오.
셋째, 주요 과제와 목표 :
학습을 강화하고, 인식을 높이며, 교육 개념을 더욱 바꿉니다.
1. "미덕에 의한 판결"개념을 수립하십시오. 보고서, 토론, 강의, 세미나, 방문, 교환 및 기타 형식을 통해 교수진과 교직원은 사람들을 가르치고, 교육하고, 교육하는 책임을 명확히하고 인식을 높일 수 있습니다. 도덕적 교육 의 중요성, 올바른 교육적 사고의 이해, 당의 교육 정책을 종합적으로 구현하고, 양질의 교육을 적극적으로 실시하며, 학교 일의 최전선에 도덕 교육 을 처음부터 끝까지 두도록 강화 하십시오.
2. "사람들을 교육하는 모든 직원"의 개념을 수립하십시오. 학습을 통해 모든 사람이 도덕적 교육자 이며 모두가 모든 사람들을 교육 할 수 있음을 인식하고 학교 규칙 및 규정을 검토하고 학생들, 특히 수업 시간에 각 교사의 교육적 임무를 명확히합니다. 학생의 책임은 교사와 교수 평가를위한 중요한 기준으로 학생 만족도를 사용하여 모든 직책과 모든 학교 구성원이 자신의 교육적 임무를 알고 그 책임을 진지하게 생각하는 것입니다.
3. "사람 중심의"사고력을 확립하십시오. "평등, 민주주의, 조화, 협력"이라는 교사 - 학생 관계를 구축하기 위해 학생들의 학습 과목의 상태를 완전히 이해하고 학생들을 "사람들"로 간주해야합니다 - 실제 사람들, 개발하는 사람, 차이가있는 사람들, 잠재력 사람들은 그것을 봐야합니다. 교육에서 학생들의 열정, 이니셔티브, 내면의 추진력을 충분히 발휘하고 동기 부여와 긍정적 교육을 지속해야합니다.
도덕 교육 의 기본 구조를 강화하고, 모든 직원의 도덕 교육 을 촉진하며, 사람들을 교육하기위한 환경을 최적화합니다.
1. 정화, 녹화 및 미화를 달성하기 위해 캠퍼스 환경의 건설을 강화하십시오. 모든 꽃, 모든 장소, 모든 활동이 사람들을 교육하는 역할을 할 수 있도록 환경을 강화하십시오. 학생들이 눈과 귀에 그들의 감정을 키우고, 교육 받고 내면화되게하십시오. 학교의 대규모 건축 외에도, 비행 중대는 자체 특성을 만들고, 생태적 구석을 만들고, 학생들에 의해 관리되어야합니다.
2. 도덕 교육 팀의 구성을 강화한다.
교사들이 새로운 "의무 교육법", "중국 공산당 중앙위원회와 미성년자의 사상 및 도덕 건설 강화 및 개선에 관한 여러 의견", "중국 소수 교사의 직업 윤리"등을 배울 수 있도록 선생을 조직하여 선생님들이 고귀한 직업 윤리와 선량을 갖도록 선생님의 스타일. 인생을 사랑하고, 가르치고, 열심히 일하고, 창의력을 발휘하고, 기꺼이 기여할 수 있습니다. 종합적으로 학생들을 돌보고 돌보고, 체벌을 없애고, 체벌을 위장하고, 교사와 학생간에 평등하고 민주적 인 관계를 구축합니다.
수업 교사 팀의 구성을 파악하고 월간 수업 교사의 정기 회의를 열고 학습 목표를 명확히하고 학습 내용을 지속적으로 풍부하게하고 종종 수업 교사에게 새로운 정보를 전달하고 수업 교사에게 더 배우고 더 좋은 경험과 실습을 배우고 통합하도록 요청합니다 그들 자신의 일에서, 젊은 교사의 훈련을 강화하고, "밴드 짝짓기 및 통과"활동을 수행하십시오.
수업 교사의 의무, 업무 규정, 평가 및 보상 시스템을 개선하고, 진급 및 평가를위한 중요한 기반으로 수업 교사의 성과를 사용합니다. 이 학기는 학교 수준에서 5 스타 팀과 우수한 수업 교사를 선택할 것입니다.
3. 지역 사회 건설을 강화하고 가족 및 사회와 긴밀히 연결하며 학생들이 성장할 수있는 좋은 사회 환경을 조성하십시오.
계속해서 학부모 학교를 운영하고, 학부모위원회를 구성하고, 가정 학교 연락 체계를 수립하고, 학부모 - 교사, 부모님의 서적 및 가정 학교 방문을 통해 학부모 - 자녀 교육의 내용, 방법 및 방법을 안내하고 내용 및 활발 함을 탐구하기 위해 노력합니다. 소설의 모범 학교 교육 형식은 부모의 교육 수준과 사교육의 질을 효과적으로 향상시킵니다. 한부모 가정, 이혼 가정 및 가난한 가정과 같은 특수 가족을 대상으로하는 사교육 지침과 그 가정 교육을 통해 기지 건설을 강화하고 지역 사회의 도덕 교육의 힘을 십분 활용해야한다 . 우리는 학교의 도덕 교육 기반을 구축하고 지역 사회 활동에 참여하는 과정에서 학생들의 현실을 결합하고 프로세스 관리 및 교육 효과를 중시하며 학생들의 실질적인 능력과 창의력을 기르고 혁신적인 품질을 기르기 위해 노력할 것이며 커뮤니티 교육위원회와 교외 카운슬러 역할을 수행 할 것입니다. 사회적 합동 노력을 통해 훌륭한 교육을받습니다.
4. 현대 계급 집단의 건설을 강화한다. 수업의 공동 건설은 학교의 기본 구조의 토대가 될뿐만 아니라 학교 건축을 최적화하기위한 기반이기도하며 학생을 양성하고 훈련시키고 교사의 성장을 도모하는 중요한 방법이기도합니다. 우리는 수업 문화 건설을 시작으로 수업을 강화하고 학생들이 배우고 사는 낙원을 만들 것입니다.
5. 도덕 교육 연구를 강화하고 도덕 교육 특성을 창출하십시오. 이번 학기에 우리는 학교의 주요 연구 주제를 중심으로 한 정보 기술 환경에서의 혁신적인 수업 교사 형성에 관한 전략적 연구와 정보 기술 환경에서의 혁신적인 교사에 대한 전략적 연구를 수행하여 연구를 통한 수업 교사의 업무 능력 향상을 목표로합니다.
학생들의 사상 및 도덕 교육과 기본 문명 개발 교육을 강화하십시오.
1. 교육 육성의 교육 강화는 학교의 도덕 교육 의 기초입니다. 초양 및 중학생을 대상으로 한 실천 강령 및 초등 학생의 일상 행동 기준을 바탕으로 "장양 실험 학교 실험 종합 학교 실천 계획"을 엄격하게 시행합니다. 5 성급 학생이되기 위해 노력하는 "5 성급 수업은 구체적인 파악을 위해 10 가지의 도덕적 인 좋은 습관을 구현합니다.
오늘의 일은 오늘 끝나고 매일 만나기 쉽습니다.
나가서 거울을보고, 머리카락, 옷, 스카프, 신발 등을 정리하고 매일 청소하십시오.
, 인사하고, 미소를 짓고 예의 바르게 행동하십시오.
시간이 지나면 다른 곳을 생각하면서 같은 장소에서 사용한 물건을 다시 놓으십시오.
학교에서 간식을 먹거나 학교와 학교에서 간식을 사지 않으며 돈을 아끼지 마십시오.
매일 국내외 뉴스에 대해 배우고 동급생이나 월간 신문에 선제 적으로 게시하십시오.
나는 매주 학교에서 일어나는 흥미로운 일들을 부모님 들께 설명하고 부모님들과 대화를 나눌 것입니다.
매주 중국어 또는 영어로 이야기를 배우고 문학을 이해하는 법을 배웁니다.
적어도 일주일에 한 번 지역 사회 실습 활동에 참여하십시오. 청소, 외로운 외상, 시장 조사 등등.
적어도 매주 동급생, 수업 또는 학교에서 좋은 직장을 구하십시오.
특정한 "좋은 습관"을 집중적으로 훈련하고 학생들의 주된 역할을 충분히 발휘하고 학생들이 활동과 경영 평가를 독립적으로 조직하도록하고 점차 "나는하고 싶다"에서 "나는해야한다" 행동 습관은 의식적인 행동으로 내면화됩니다.
2. 전통 교육 및 정규 교육 강화 1 년 내에 전통 축제가 많이 열리 며 이는 학생들을 교육 할 수있는 좋은 기회이며 이러한 자원을 효과적으로 활용하고 교육 활동을 수행해야합니다. 학생들의 지식 + 능력 + 용기를 중심으로 적절한 활동을 조직하고 중요한 축제와 기념일을 결합하여 학생들을 교육시킬 수 있습니다.
안전 교육을 강화하십시오. 각 반은 아침 모임을 통해 생명 교육을 소중히하고 교통 안전, 수도 및 전기 화재 안전을 홍보하고 자기 보호 의식을 강화했습니다.
법률 교육을 강화하십시오. 학생들에게 청소년 권리 보호, 청소년 비행 방지법, 환경 보호법 및 기타 법률 및 규정에 관한 중화 인민 공화국 법률을 연구하고 법적인 인식을 심화하며 말과 행동의 질을 향상 시키도록 학생들을 구성하십시오.
수업 문화 건설을 강화하고, 생태 코너, 경쟁 장, 서적 코너, 벽 신문, 작은 선생 코너, 개인 메시지 박스 등 6 개 코너를 배치하여 좋은 분위기를 조성하고 수업 이미지를 수립하십시오.
"작은 손과 큰 손, 문명이 함께 걷는다"- 청소년 문명 에티켓 교육의 관행. 상반기 공산 청년 동맹위원회는 청소년 문명 에티켓 교육 실천 활동 인 "작은 손과 큰 손과 문명"을 시작으로 하반기에는 계속해서 "문명 청소년, 행복한 성장 - 문명 에티켓을 학교로"젊은 개척자 테마 팀 감정, 관찰, "홍콩시 소 시민, 내 집에서 문명 에티켓"- 문명 에티켓 선전 만화, 원래 순결 수집 대회 및 "문명 - 내 주변 미덕의 문명을 볼 아이의 눈"사진, 에세이 콘테스트.
세대를 뛰어 넘는 "국가 정신"을 수행하십시오.
3. 독수리 독수리 대회 활동을위한 특별 활동 강화 이번 학기에는 "Suzhou City Eagle Eagle Competition Model School"을 개설 할 예정입니다. 이를 위해 학생들 개개인의 개발 필요성을 충족시키기 위해 독창적 인 경쟁 활동을 토대로 챕터를 더욱 개선해야하며 동시에 심사 관리를 강화하고 독수리 경쟁 활동을 통해 아동의 성장을 지원해야합니다.
9 월에 우리는 과학 기술 축제에 가입하여 "많은 혁신"을 창출했으며, 10 월에는 "재능을 많이 사로 잡는 민족 정신"활동과 "많은 재능"을 위해 노력했으며, 11 월에는 "많은 재능"을 기르기 위해 "많은 예술가"캠페인을 실시했습니다. "많은 지식"을 위해 노력하고, 12 월에는 스포츠 페스티벌과 결합하여 "많은 건강"을 위해 노력하고, 1 월에는 이벤트의 끝과 함께 "많은 행복"을 위해 노력합니다.
"5 성급"교육 활동을 실시하십시오. 이 프로젝트는 학기 내내 교육과 강의가 필요합니다.
계속해서 "5"와 "톱 10"활동을 수행하십시오. 구체적 내용 : "유명한 작품 읽기, 유명한 노래 듣기, 유명한시를 알아 듣기, 유명한 기사 읽기"를 주요 내용으로하는 "5 가지"프로젝트를 적극적으로 수행하고 "10 대 학습 모델, 10 대 읽기 별 및 10 대 읽기 진보의 스타, 톱 10 캠퍼스 스타, 톱 10 작은 과학자, 톱 10 서예가, 톱 10 작은 기자, 톱 10 스토리 킹스는 학교 문화를 강화하고 교육 효과를 향상시킵니다.
평생 교육을 수행하십시오. 애국심 교육을 주요 노선으로하여 학생들은 국가 교육 및 생활 교육을 실시하고 도덕 교육 활동을 통해 "삶을 소중히하며", "새 어린이가 노래하고 노래하기", 중국 전통 미덕 교육 및 전국 정신 교육 등 주제별 활동을 수행합니다. 전체 과정. 소규모 시민의 도덕적 건설을 적극적으로 촉진하고, 법 교육, 안전 교육을 실시하고, 환경 보호 의식에 관한 교육에 침투하며, 청렴 교육을 강화하고, 정신 건강 교육에 관심을 기울이고, 과학 정신 교육을 실시함으로써 학생의 전반적인 질을 향상시킵니다.

주요 월간 작업 및 일정 :
9 월 :
1. 교사 및 학생을위한 개회식 및 기념식.
2. 22 번째 스승의 날을 축하하십시오.
3. 과학 기술 축제 활동을 실시하고 "많은 혁신"을 평가합니다.
4. South Wall의 문화를 홍보하고 비행 중대의 작업 계획을 수립하고 구현하십시오.
5. 일반적으로 어린이 궁전 연수 프로그램과 양구 소규모 봉사 활동을 실시한다.
6. 장쑤성 적십자사 모델 학교를 적극적으로 창설한다.
7, 사람들을 교육하는 경우.
10 월 :
1. "작은 손과 큰 손, 문명이 함께하는"활동을 계속 수행하고 100 개의 문명화 된 작은 주인을 선택하십시오.
2, 스포츠 페스티벌과 결합하여 "많은 건강을 위해 노력합니다.
3. 건물 팀 축제 활동.
4. 자료를 준비하고 Suzhou의 Eagle Eagles를위한 시범 학교를 만듭니다.
5. 수업 건축물 건설에 관한 연구. .
6. 도덕 교육 침투 보고서를 켭니다.
11 월 :
1. "다섯 가지"활동을 결합하고 "많은 지식을 창출하도록 노력하십시오.
2. "3 개의 사랑과 3 개의 창조물"을 결합하고 "강청을보기위한 어린이의 눈"활동의 세 번째 시리즈를 수행하십시오.
3. 교육 열려있는 일 활동.
12 월
1. "국가 정신 및 세대"의 활동을 수행하고 "많은 재능"을 창출하도록 노력하십시오.
2. 도덕 교육 기본 활동.
3, 팀 활동 평가, 관찰.
1 월
1, 활동의 끝과 함께, "많은 행복을 위해 노력하고 있습니다."
2. 모든 수준 및 평가 요약.
3, 스타 학생, 스타 클래스 팀 평가.
4. 겨울 방학 생활을 전개하십시오.