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학교 2013 학년도 다음 학기 도덕 교육 작업 계획

교육청의 정신에 따르면, 학교의 실제 상황과 더불어 학교의 정치 및 교육 부서에 대한 작업 계획은 학교 문화, 훈육 도덕 교육 보급, 정신 건강 교육 및 행동 습관이라는 4 가지 측면에서 마련되었습니다.

I. 작업 목표


평생 교육에 중점을 두어 법적인 안전 교육 활동을 실시하고 학생의 안전과 법률 시스템, 국방 인식을 배양하고 법정 축제와 주요 기념일을 중심으로 다양한 형태의 주요 활동을 실시합니다.

특징적인 작업 :

1. 지난 학기의 실행을 요약 한 "학생 행동 습관 자체 선정 슈퍼마켓"의 활동을 적극적으로 홍보한다. 학기 동안 정치 교육 및 교육부는 내용과 평가 방법을 향상시킬 것이다. 학교의 기본 요구 사항을 충족시키기 전제로, 스스로 선택한 행동의 수업 시범 수업 표준은 점진적으로 클래스 특성을 형성합니다. 모든 클래스에는 고유 한 특징이 있습니다. 그리고이 수업의 중요한 평가 내용 중 하나입니다.

2. 감독받지 않은 시험 작업은 학생들의 교육을 강화하고, "4 자아"교육 개념을 더욱 발전시켜 모든 학생들은 자율 학습 클래스에 속한 학생이 영광을 갖지 못함을 깨달을 수있을뿐 아니라 자존심, 자립심 및 자율성을 갖게됩니다. 개발에 대한 가장 강력한 증언. 우리 학교의 감독되지 않는 학생들로 구성된 팀이 보완되고 확장되었습니다.

3. 수업의 이름을 지정하고 역할 모델의 힘을 사용하여 항상 동기를 부여하십시오. 우리 학교의 특징입니다. 학교에서는 계속 수업을 권장하도록 권장 할 것입니다. 이름 지정 클래스의 응용 프로그램의 경우 이름 지정에 적용되는 클래스에는 테마 클래스 송이 있어야하며 일치하는 클래스 테마 교육 문화가있는 클래스 교육이 필요합니다. 시험에 합격 한 후 학교에 수료증이 수여됩니다.

4 학생들의 성실성 교육을 강화하고 "성실성 시험"을 바탕으로 "성실성, 정직성 및 정직성"이라는 슬로건을 추가로 제시합니다. 자존심, 자립, 자치 및 우리 학교의 자기 주도에 대한 "네 가지 자체"교육 개념이 더욱 촉진되고 실행될 것입니다.

학기 중에 정치 교육부는 상기 내용에 따라 작업하고 결함이있는 경우 특정 구현에서 개정됩니다.

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