2019 도덕 교육 사업 계획

" 도덕 교육 의 중국 개요"와 "시 교육국의 도덕 교육 배치에 관한 의견"에 따르면 학교에서 의 도덕 교육에 대한 전반적인 요구 사항이 제정되어있다. XX 학교의 도덕 교육부 의 작업 계획은 다음과 같이 구성된다.
첫째, 인도 이데올로기 :
덩 샤오핑 이론 (Deng Xiaoping Theory)과 세 대표의 중요한 생각을 바탕으로 중국 공산당 제 16 대 전국 대회의 정신을 철저히 이행하고 주정부 전국 교육 사업 회의 및시 기본 교육 사업 회의의 정신을 따르고 "행동 교육"을 국가 홍보 및 육성의 핵심으로 삼는다. 정신에 집중하고 학교의 사상 및 도덕적 구성을 효과적으로 강화하고 "통합, 심화, 개선, 개발"의 원칙을 준수하고 양심적으로 "강령"및 "규범"을 구현하고 학생들의 이데올로기 및 도덕 교육 및 일상 행동 규범의 타당성 및 교육을 효과적으로 향상시킵니다. 학교의 학생들을 양성하는 데 도움이되는 사회의 모든 측면에 대한시기 적절성, 협조성. 국가 특성을 가진 사람들을 교육하는 데 좋은 일을하고 학교 일에 새로운 상황을 조성하기 위해 노력합니다.
둘째, 업무 목표 및 요구 사항 :
학생의 범죄율은 0, 주요 안전 사고율은 0, 학생 행동 비율은 98 %, 우수 학급은 50 %, 통합 비율은 100 %입니다.
1. 도덕 교육 의 일상 관리를 강화하고 도덕 교육 의 제도화, 표준화 및 질서를 촉진한다.
2. 도덕 교육 팀의 건설을 적극적으로 강화하고 도덕 교육에 관한 연구 활동을 수행하며 도덕 교육 아카이브를 표준화 한다 .
3, "개요"의 기본 내용을 신중하게 연구하고 공표합니다.
4, 주간 작업의 가치를 강화하십시오.
5. 학부모 교육 활동을 실시하십시오.
6, 다양한 도덕 교육 활동을 수행하고, 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게하며, 학생들의 정서를 기른다.
7. 법률 교육, 안전 교육, 정신 건강 교육, 고마운 교육, 생활 교육, 애국 교육 및 국가 교육을 계속 수행하십시오.
8, 도덕 교육 경험 교류 활동을 조직하십시오.
9, 조화로운 교육의 전체 구현.
10. 가난한 학생들의 도움을 받아 학교의 "선샤인 액션"활동을 진지하게 수행하십시오.
셋째, 구체적인 조치 :
도덕 교육 팀의 구성을 강화하고 도덕 교육 팀의 질을 종합적으로 향상시킵니다.
1. 매 학급 교사 경험 교환 회의를 조직하고, 관련 전문가 나 훌륭한 도덕적 교육 종사자를 학교에 초대하여 수업 교사를지도하도록하십시오. 작년 1 년 동안 수업 교사의 수업 관리 수준이 크게 향상되었습니다. 올해는 작년 2011 년도 지방 도덕 교육부 프로그램을 지속적으로 시행하여 수업 교사의 이론적 수준을 더욱 향상시킬 것입니다.
2, 강사 양성 연수 활동을 적극적으로 실시한다. "전국 중국 소규모 교사 연수 프로그램"에 의거하여, 학교 교사는 30 시간 동안 교육을 받아 모든 학교 교사가 인증을 받게된다.
3,지도 수업 교사는 작품에 귀중한 경험을 축적하고, 이론 자료를 만들고, 수업 강사의 이론 수준을 향상시키고, 지방과 도시에서 교환을 위해 최선을 다하고 책으로 구성합니다.
4. 수업을 돕기 위해 선생을 인도하고, 경험 많은 반 교사가 청남 반 교사를 인도하고 도와주고, 반 교사가 반 교사의 업무 경험과 기술을 배우도록하고, 반 교사에게 유능한 교사가되도록한다.
5, 클래스 교사 양적 관리, 클래스 교사의 월별 평가 및 학기 평가 시스템, 클래스 교사의 월별 평가 및 학기 평가, 연례 평가를 결합 연간 우수 클래스 교사, 고급 클래스 집단 선택의 주요 기초로 클래스 교사 월별 평가 결과를 구현합니다.
6. 각 클래스는 클래스 수업 시범 수업 평가 활동을 수행하고 해당 활동을 통해 수업 교사의 전반적인 향상을 촉진합니다.
7. 이데올로기 및 도덕 교육 교사의지도 및 평가 강화 사상 및 도덕 교육은 학생들에게 좋은 도덕적 캐리어를 형성하도록 교육하는 것이므로 이데올로기 및 도덕 과정을 도덕 교육에 통합하는 것이 또 하나의 중요한 포인트이다. 도덕 교육 커리큘럼의 개혁과 사상 정치적 주제를 수립한다. 사회 실천 과목, 사회 활동 과목, 행동 규범, 사회 봉사 과목, 도덕 교육 커리큘럼, 주제 프레임 워크 시스템은 학생들로 하여금 깊은 사고, 명백한 행동 및 봉사 사회에서 유기적 통합을 이룰 수있게한다. "조화로운 교육"연구를 개발하고 홍보한다. 학생들은 조화롭게 발전합니다.
학생 간부 교육을 강화하고 모든 학생들의 발전을 촉진하십시오.
1, 좋은 수업에는 좋은 학생 간부 팀이 있어야하므로 반 교사가 학생 간부를 선발하고 임명하도록 안내하기 위해 반 교사의 정기 회의와 학생 간부 훈련을 사용하십시오.
2, 모집의 형태를 통해 조직은 강력한 조직 관리 능력을 지니고 있으며 학생 중 특정 명성을 지닌 학생이 학생 협의회 간부 및 수업 간부로 활동하며 선택된 학생 조합 간부에게는 전임 교사를 조직하여 학생 간부의 정치적 사고를 교육하고 종합적으로 향상시킵니다. 품질 및 업무 능력, 정말 학생의 역할, 정규 학생 교육 세션에서 좋은 역할을한다.
3. 우리 학교의 학생 간부를위한 양적 관리 시스템을 구축합니다. 매월 1 월 1 일에 학생들의 행동과 행동에 대한 평가가 실시됩니다.이 기간의 끝에서 학생들의 성과에 따라 상위 10 명의 학생 간부와 상위 10 명의 학생이 선정되어 학교 전체에보고됩니다.
4. 학생 연합 (Student Union)은 각 학급의 간부들을 직접 관리하고 안내하여 자신의 업무를 수행하고 다양한 학교 활동을 직접 조직하며 수업 교사의 업무 부담을 줄이고 학생 간부들의 조직 관리 노력을 종합적으로 향상시킵니다.
5. 학생 간부 순환주기 시스템을 지속적으로 구현한다. 학생 간부 평가에 대한 다양한 데이터가 학급 평가의 직접적인 근거로 사용된다. 학생회의 각 부분은 학생 훈육, 문 화 에티켓 조기, 중기 및 후기 자율 학습 규율을 정기적으로 검사 할 가치가있다. 다양한 평가 양식이 도덕 교육 부서에 전달됩니다.
, 열심히 일상 관리를 파악하고 그것을 제자리에 구현하십시오.
1. 학교의 실제 상황에 따라 다양한 관리 시스템을 개선하고 개선한다.
지난 학기 정기 제도의 시범 상황에 따르면 이번도 학계에서는 도덕 교육 제도, 환경 보건 관리 제도, 국기 기르기 제도, 학생 일일 관리 제도, 교원 연수 제도 등 일부 제도가 개정되고 개선 될 예정이며, "클래스 교사의 월별 테스트 시스템", "우수한 클래스 선택 조건", "우수한 학생 간부 선택 조건"및 기타 10 개 이상의 시스템이 있습니다. 새롭고 개선 된 일상 시스템은 우리 학교의 실제 상황에 더 가깝고, 운영에 도움이되며 도덕 교육 직원 대다수의 열정, 이니셔티브 및 창의성을 동원하십시오.
2, 학생들에게 훌륭한 전환 작업을하십시오.
학생들을 학교로 변모 시키는데 좋은 일을하는 것은 학교 전체의 도덕 교육 에 커다란 자극제가됩니다. 학기 이후에 학생들의 변화를위한 구체적인 방법은 다음과 같습니다 :
1 수업 교사의 회의 및 기타 형식을 통해 수업 교사가 사후 변형을위한 구체적인 조치를 공식화하고 매 학기마다 사후 전환 표를 전달하고 사후 전출 변화에 대한 도덕 교육 부서에 피드백을 보냅니다 .
2 학업 성취도가 낮은 학생들의 변화에 ​​관한 특별한 경험 교환 회의를 개최한다. 교환 교사 회의를 통해 교원은 사람들을 교육하고 사람들 교육 수준을 향상시키는 새로운 개념을 수립 할 것이다.
3. 징계를 심각하게 위반하는 소수의 학생들은 처벌을 받고, 교내 외교 도덕 교육 기지에 연락하고, 학생의이 부분을 변화시키는 데 훌륭한 행동을하기 위해 행동 규범 훈련 수업을 설정합니다. 징계를받은 학생이 뛰어난 성과를 내면, 그들은 기각됩니다.
3, 클래스 문화 건설에 좋은 직업을 수행 클래스 공공 재산 관리를 구현
교실은 학교의 표준 사양에 따라 배치되어야하며 각 반의 배치와 공공재의 보관은 한 달에 한 번 점검되어야하고 평상시의 평가에 포함되어야한다. 학생들의 종합 개발을 촉진시키기위한 다양한 문화 및 스포츠 활동을 수행하도록 각 반을지도한다.
4, 시간을 확인하기 위해 칠판에 목요일에 매월 첫째 주, 클래스 교사 월별 평가로 검사의 결과.
주제별 교육 활동을 통한 학생들을위한 포괄적 인 교육.
1, 우리 학교의 발전 교육의 구현은 주로 생활 습관, 건강 습관, 예의 바른 습관, 건강 습관, 학습 습관, 의사 소통 습관의 6 가지 측면에서 좋은 직업을 수행하는 것입니다.이 6 가지 습관의 개발은 가족, 학교 및 사회 노력, 과감한 관리 및 엄격한 요구 사항에 의존하며, 인내심을 발달시켜 의존하십시오.
2. 적극적으로 "책임있는 교육"
"4 분의 4 회의"- 시작점으로서의 책임감, 사랑을 모으기, 가족을 출발점으로 삼고, 효도를 키우고, 집합체를 책임감으로 받아들이고, 돌보는 법을 배우고, 사회의 가장 높은 지점을 책임지고, 던지며 충성도 : 자신, 타인 및 사회에 책임이있는 후계자를 육성하십시오.
3. 안전 교육 학교 간부를 중시하고 간부와 교직원은 국가와 국가에 대한 책임을지고 학생들의 보호를 중요시하며 "안전 제일"이라는 개념을 수립하고 중요한 안건에 안전 작업을 수행하며 학교에서 좋은 일을해야합니다. 안전 교육 및 예방 작업.
4. 법률 개념을 강화하고 간부, 교사 및 학생의 법적 소양을 향상시키고 간부, 교사 및 학생의 합법적 인 권익을 보호하기 위해 필요한 시스템을 수립하고 학교 규칙 및 규정을 제정하고 개선하며 법에 따라 점진적으로 학교 자체 후원을 실현하기위한 법률 교육을 진지하게 수행합니다. 신문, 캠퍼스 라디오, 깃발 아래의 연설 등을 통해

1. 학생들을위한 법률 시스템을 홍보합니다.
5. 학업, 선전 및 기념 활동을 통해 국가 단합 교육 강화 우리 학교는 전국 학교이며, 학교 교육에서는 국가 통합 교육에 집중하고 구체적으로 강화해야하며 모든 인종 그룹의 교사와 학생을 강화해야합니다. "세 가지를 떠나지 않는다"는 개념은 국가 영성 교육의 진흥과 발전을 계속 이어 나갑니다.
6. 감사하고 교육하고 정직한 교육을 일주일에 걸쳐 수행하십시오. 기념일을 통해 학생들에게 감사의 뜻을 전하여, 조국, 학교, 학부모, 교사에게 감사하는 마음을 배우고, 무결성 교육 활동을 통해 10 월에 메인 클래스 팀 학생들에게 감사하는 교육.
7, 정신 건강 교육 활동을 촉진 넷, 작업 준비 :
1, 3 월 : 개회식, 레이 펭 활동, 애국적인 건강 달 활동을 배우기.
2 월, 4 월 : Qingming 무덤, 안전 교육 개월.
5 월 3 일 : 팀의 본문으로 "뿌리와 아름다운 삶을 추구"하는 "다섯, 네"활동을 기념하는 강습 교사 훈련.
4 월, 6 월 : 권장 백본 클래스 교사, 민속 축제 활동, "6 대 1"활동 축하.
5. 7 월 : 생일 축하 기념식, 졸업식 축하.
6 월 8 일 : 군사 훈련, 사회 실습, 국방 교육.
7 월 7 일 : 교사의 날 기념, 학부모 연수.
8 월, 10 월 : 국경일 활동, 법률 홍보 활동
9 월 11 일 : 캠퍼스 아트 페스티발, 경험 교환 활동, "우수한 수업 교사"활동의 선택, 좋은 일을하십시오.
12 월 10 일 : 신년 축하, 도덕 교육 아카이브 인 "12-Nine"행사를 기념합니다.