국립 중국 역사 도서 교육 사업 계획

중국은 5,000 년 동안의 문명과 4 개의 고대 문명 중 하나 인 고대 국가입니다. 이것은 우리 모두가 자랑스러워하는 것입니다. 그러므로 수천 년 전부터 현재에 이르기까지 중국의 모든 중요한 역사적 사건을 알리도록 학생들에게 가르치는 것이 중요합니다.

중국은 지난 수천 년 동안 거의 항상 세계 문명의 중심지였으며, 강력한 대포로 지난 100 년 동안 문을 닫았습니다. 그러므로 우리는 지난 100 년 동안 중국의 역사를 잊지 않고 중국의 수치심을 기억할 수 없도록 학생들의 역사를 가르쳐야합니다. 앞으로의 연구에서 우리는 열심히 공부하고 더 강력하게 우리 나라를 건설 할 수 있습니다. 더 이상 외국의 적들에게 침략 당하지 않습니다!

중국 역사를 가르치는 것이 중요하므로 이번 학기의 교수법 은 다음과 같습니다 :

첫째, 교육 지식 목표와 목표를 키울 수있는 능력 :

1. 고대 문명 거주지에서부터 웨이, 진, 남부 및 북부 왕조 시대에 이르기까지 중국 문명의 기원, 다양한 민족 집단의 통합과 문화의 역사를 이해하도록 학생들에게 요구하십시오.

2.이 기간의 역사적 맥락을 정리하고 중요한 역사적시기에 대한 관련 지식을 숙지하십시오.

3. 학생들에게 학교의 역사 지식을 배우고 문제 해결 능력을 분석하도록 교육하십시오. 학생들을 가르치는 것은 인간임을 배우고 문제를 생각하고 다루는 법을 배웁니다.

둘째, 교육 내용 :

이번 학기의 중국 역사 교육 내용은 고대 조상 거주민들의 중국 문명과 웨이, 진, 남부 및 북부 왕조의 다양한 민족 문화와 문화의 통합 역사를 설명하는 4 개의 단원으로 나누어 져 있습니다. 총 32 개의 단원이 필요하며 각 단원은 한 번의 수업으로 진행됩니다 . 수업 시간.

셋째, 배경 분석 기준 :

이번 학기는 학교의 정신에 입각하여 정책을 종합적으로 구현하고 양질의 교육을 종합적으로 추진하여 고위 당국의지도 아래 교과 과정 개혁의 내용을 모델로 삼아 시험 개혁을 획기적으로 추진하고 전통 교습에 대한 연구를 강화하고 연구를 심화합니다. 7 학년 역사 개혁 교육 , 그리고 교육 의 품질을 향상시키기 위해 노력합니다.

역사 교과 과정 기준에 명시된 지식과 기술 목표, 과정 및 방법 목표, 태도, 감정 및 가치 목표를 종합적으로 구현한다는 전제하에 7 학년 중국 역사서는 다음 사항을 강조합니다. 1. 학생들의 부담을 줄이고 어려움을 줄입니다. 재미와 생생함 향상 3. 학생들의 혁신 정신과 실제 능력을 배양하기 위해 전통적인 학습 방법을 변화시킵니다.

넷째, 학생 상황 분석 :

학생들의 전반적인 상황 분석 : 호기심, 적극적, 동기 부여, 학습에 대한 열정, 그러나 듣지 않고 자율 학습, 메모하지 않음, 개별 학생의 숙제, 교실 지불 안 함으로 나타남 시끄럽고 가난한 학습 습관. 각 학급마다 학급과 스타일에 차이가 있으며, 많은 학생들은 역사 수업에 관심을 기울이지 않습니다. 대부분의 학생들은 수업 중에 선생님의 사고를 중심으로 돌릴 수 있지만 질문에 대답하고 돌아 다니는 학생들은 여전히 ​​있습니다. 학습 태도가 정확하지 않기 때문에 습관이 열악하고 이해가 충분하지 않아 100 % 합격률 목표를 달성하기 어렵습니다. 전체적인 견해는 연구하기를 꺼리고 지능이 낮습니다. 따라서 초기 학년부터 교실의 정기적 인 관리와 학습 습관의 배양, 학생의 행동을 엄격하게 관리하고 표준화해야합니다.이 수업에서는 수업 준비의 강도를 높이고 각 코스웨어를 잘 수행하고 시간 내에 정리하고 소화하며 각 수업을 위해 노력해야합니다. 실용적인 결과를 얻을 수 있습니다.

V. 가르침 과제 및 목표 :

1. "History Syllabus "와 현재 교과서에 대한 이해를 깊게하여 교육 의 질을 향상시킵니다. 45 분 동안 교실의 효율성을 파악하고 강의 에서 "포괄적이고 체계적이며 정확하며 포괄적이며 과학적이고 통합적"이라는 원칙을 구현하십시오. 집중적이고 간결한 개념이 필요하며 명확하고 명확한 조직이 분명하고 요점은 분명하며 어려움은 분명하고 구현은 "세 가지 기본 사항"을 구현하고 좋은 기반을 마련하며 학생들의 지능을 개발하고 학생들의 능력을 키우는 것입니다.

2. 학부생의 개별 상담 업무를 파악하고 학습에 대한 태도를 수정하고 교실에서 독서, 사고 및 훈련 활동에 적극적으로 참여하여 자신의 업적을 본래대로 할 수 있도록합니다.

3. 혁신적인 정신력과 실용적인 능력을 키우고, 교습 형태와 접근 방식의 다양 화를 적극적으로 탐구하여 역사 교실의 내용을 풍부하게 함.

4. 교수법의 다양 화 및 현대화에 중점을 둡니다. 보조 티칭을 위한 슬라이드, 프로젝션, 녹음, 비디오, 영화, 멀티미디어, 인터넷 모델 등의 적극적인 사용.

6 가지 주요 교육 조치 :

1. 기초를 강화하고 학생들의 능력을 개발하십시오.

이 학기의 내용은 7 학년 중국 역사를 가르치는 것입니다. 이번 학기 강의 의 핵심 내용은 각 단계의 역사적 단서를 명확히하고, 각 단계의 역사적 특성을 요약하고, 인류 발전의 법칙을 찾는 것입니다. 이것은 견고한 기초를 세우고 학생들에게 역사적인 발전의 법칙을 탐구하고 자신의 능력을 연마하도록 안내해야합니다.

2. 교실 강의 구조를 최적화하고, 교실에서 일을 잘하며, 수업 후에 빈곤층을 훈련시키고 보충하는 데 좋은 일을하십시오.

3. 학습 역사에 대한 학생들의 관심을 향상시키기위한 획기적인 멀티미디어 교육

학교의 계획에 따르면 정보 기술의 사용은 학교의 요구 사항을 반영하는 중요한 내용으로,이 반 학기 동안 직관적이고 시각적 인 멀티미디어 교육 방법으로 이전 강의 를 개선하고 자신의 주제를 만들기 위해 노력했습니다. 학생들이 좋아하는 주제가되고, 교실 수업은 음악, 삶과 재미 의 방향으로 작용할 것입니다 .

4. 개별 학생의 감독과 감독을 강화한다. 문제를 제 시간에 찾아 내 시간 내에 해결하십시오.

5. 포괄적 인 훈련을 강화하고, 훈련의 약점을 파악하고, 즉시 치료하십시오.

학생들에게 중국 역사를 배우고 중국의 과거를 깊이 이해하며 국가의 자부심을 갖도록하는 것이 가장 중요합니다. 그리고 민족 주의적 감정. 과거를 기억하는 것은 미래를 바라 볼 수있다. 중국은 수천 년 동안 고대 문명과 의식의 나라였다. 그러나 중국은 외국인에 의해 끊임없이 침략 당했다. 중국 국가는 계속해서 외세 침략을 물리 쳤지 만 지난 100 년 동안 부끄러운 일이었다. 중국이 잊을 수없는 오랜 시간이며, 거의 모든 세계 강대국이 중국에 와서 자신들의 제국주의 이익을 침해하고 얻도록했습니다. 이것은 우리가 용납 할 수없는 것입니다!

그러므로 우리 학생들은 역사를 공부하면서 위대한 조국을 건설하겠다는 그들의 신념과 결의를 확립해야합니다. "약한 나라에는 외교가 없다"고 약한 나라도 왕따를 당하고있다. 우리 나라의 주변 지역이 혼란스러워 졌기 때문에 강력하고 큰 나라를 세우는 것이 더욱 필요합니다. 다른 나라를 침략하는 것이 아니라 다른 나라가 침입하는 것을 막는 것입니다.

저는 모든 학생들이 역사를 배울 것이라고 믿습니다. 이것은 모든 사람의 최소한의 책임과 자연적인 본질입니다!