타운 센터 내 초등 학교 2 학기 강의 계획

국가 교육 개혁이 심화 된 이후 우리는 마을에있는 아이들의 수를 줄 였으므로 마을에서 운영하는 소규모 학교를 취소하고 모든 학생들을 모아서 타운 센터를 조직했습니다. 우리 학교는 마을에서 가장 강점이있는 유일한 학교이기 때문에 학생들을 가르쳐야합니다!

지난 한 학기 동안 우리 학교는 매우 잘 해왔고 교수 업적도 향상되었습니다. 학생들의 체력과 성적이 다양한 수준으로 향상되었습니다. 이것은 행복할만한 가치가 있습니다. 그러나 우리는 여전히 결점을보아야 만한다. 우리는 여전히 주변 마을에있는 국민들과 격차가있다. 따라서 신학기에는 우수한 학교들, 특히 이번 학기의 학교 수업 계획을 세우기 위해 열심히 노력해야한다.

첫째, 대상 작업 :

캠퍼스를 더 아름답게 만들고, 분위기를 조화롭게 만들고, 관리를보다 표준화하고,보다 우수한 품질을 만들고, 교사와 학생들을 더 동기 부여하십시오.
둘째, 기본 아이디어

우리는 "중화 인민 공화국 건국 60 주년 맞이"의 기회를 포착하고, "3 대 표목"에 대한 중요한 사고를 지침으로 삼고, 과학 발전 개념을 기본 노선으로 실천하고, 교육 및 교육 의 질을 향상시키고, 혁신적인 질적 교육에 집중해야합니다. 캠퍼스 문화를 획기적으로 발전시키면서 군대 교육국의 전반적인 요구 사항을 면밀히 파악하여 팀을 이끌고 팀을 이끌어 내고 발전을 도모하고 지진 구호 및 올림픽 정신의 정신을 적극 장려하고 의무 교육법을 철저히 시행합니다. , 강한 내부 품질, 외부 플라스틱 이미지, 3 교육 조정, 조화로운 발달, 그리고 진정으로 부모를 편안함을 느끼게하고, 학생들이 재능을 배우게하고, 사회를 만족하게하십시오.

셋째, 교수 및 연구 활동의 초점

1. 졸업반의 일을 파악하고, 관리를 강화하며, 이중 기초를 강화하고, 교실 수업 의 질을 향상시키기 위해 노력하십시오. 졸업반을위한 작업 계획을 수립하고, 졸업식 작업 회의를 열고, 목표 업무를 수행하고, 목표 책임을 분명히하십시오. 목표는 지구의 세 가지 보장을 놓고 경쟁하는 것입니다. 우생학 과제 : 24 명, 클래스 당 8 명.

2. "의무 교육법"을 진지하게 홍보하고, 학생 등록을 조직하고, 합병 비율이 100 % 이상이며, 입학률이 88 %를 넘는 지 확인하십시오. 재해 지역 학생의 학업 회복과 재해 지역 학생들의 일은 잘 끝납니다.

3. 진지하게 가르치는 일과의 관리를 이해하고, "관리, 가르치고 배우는"6 가지의 심각한 감독과 검사 작업을 강화 시키며, 특히 포괄적 인 연습 수업, 영어 수업, 안전 수업, 정신 건강 수업, 예술 수업 및 가르치는 상황을 강화시킨다. 감독 작업을 확인하고 코스를 엽니 다. 기간의 시작, 기간의 중간 및 기간의 끝에서 3 회 정기 검사와 무작위 검사가 이루어져 기록되어야한다. 좋은 안구 운동과 학급 간 활동을 수행하여 학생들이 하루 한 시간 운동을하도록하고, 학생들이 건강하고 건강하며 전반적인 품질을 향상시킬 수 있도록 훈련시킵니다.

4. 진지하게 교육과 과학 연구, 교육과 연구, 그리고 강력한 연구에서 좋은 직업을해라. 교육 및 과학 연구의 리더십을 강화하고 교사가 적극적으로 교육 과학 연구에 참여하도록 독려하고 교사의 고유 한 교수 스타일 및 교수법 전문 지식을 형성하십시오.

5. 교직원의 구성을 파악하고 효과적으로 교사의 교육, 교사 관리 및 교사의 도덕성을 높이고 교직원의 전반적인 질을 향상시킵니다. 교사 훈련을 파악하고 업무를 개선하고 모든 실습 교사를 규범 적 교육 및 학교 기반 교육에 참여하도록 구성하고 유연한 교육 작업의 각 기간을 완료하며 직업 기술 테스트에 참여할 교사를 조직하십시오.

6. 각 단계의 중기 및 말기에 품질 검사를 파악하고, 시간을 통합하고, 제안을 통일하고, 시험을 통일하고, 평가를 통일하고, 교사의 업무를 공정하게 평가하십시오.

7. 양질의 교육을 중심으로 파악하고, 학생 발달을 주체로 삼고, 수업을 시작점으로 변경하고, 교실 수업 의 교수 및 연구에 초점을 맞추고, 교수 및 연구 주제를 설정하고, 학생들이 학습하고, 스스로 배우고, 협동 학습하고, 질문 학습을하도록 권장합니다. 혁신적인 학습과 즐거운 학습에 관한 연구. XX 년 후에 교육과 교수에 참여한 교사는 교사를 소개하고 돕고 데리고 다니는 사람을 지명하고 젊은 교사를 전문적으로 성장시키는 데 일대일로 또는 일대일로 실시해야합니다. 학생들의 포괄적 인 품질과 혁신적인 의식을 고취하고 45 분 안에 품질을 요구하십시오. 1 주일에 1 번 이상 강사의 말을 들어보십시오.

8. 실험 도구, 전리 교육 , 컴퓨터 교육 및 책 관리를 숙지하십시오. 교수법을 업데이트하고 현대 교육 기술 수준을 향상시킵니다.

넷째, 교육적 조치 :

교육 일상 관리 :

아이디어 : 모범을 보이며 고난을 견디며 감히 모든 선생님으로부터 배우려고 노력하십시오. 관리 프로세스는 개방적이고, 민주적이며, 과학적입니다. 해당 시스템을 공식화하고, 제도화 된 관리를 구현하며 평등합니다. 진도를 시작점으로 삼고 학교 교육의 질을 높이고 궁극적 인 목표로 교육을 강화하기 위해 검사와 감독을 강화하십시오. 교수진과 직원을 돌보고 교사의 계층 적 관리를 구현합니다. 노인, 중년 및 젊은 교사의 장점을 최대한 발휘하고 화합, 공조, 조화 및 경쟁 분위기를 조성하십시오. 평가 교사는 주로 "통합률, 평균 점수, 우생 율 및 합격률"의 4 가지 지표에 중점을 둡니다. 일반적인 프로세스 노력과 포괄적 인 평가를 결합하십시오. 발달 관점을 사용하여 교사를보고 교사가 긍정적 인 진전을하도록 장려하십시오.

새로운 커리큘럼 시행 관리

아이디어 : 계속해서 커리큘럼 개념에 대한 학습과 이해를 강화하고 계획, 수업 준비, 수업, 개인지도, 숙제 및 활동에 구현하십시오. "독립, 협력 및 탐구"학습 모드를 의식적으로 옹호하는 교사 개념을 개진 시킴. 교수 관리는 모든 학생들의 전반적인 발전에 대한 높은 관심을 기울이고 모든 교사의 전문적 성장에 대한 긍정적 인 관심을 반영하며 커리큘럼 문화를 촉진합니다. 공동 건설. 사람 중심의 정신을 고수하고 개방성의 개념을 고수하고 혁신의 개념을 고수하며 개발 원칙을 고수하십시오. 적극적으로 학교 기반 커리큘럼을 개발하십시오. 교육 프로세스의 관리 및 모니터링을 향상시키고, 자원의 전반적인 이점을 최대한 활용하고, 해당 교육 과정 평가 프로세스 테이블 및 결과 테이블을 작성하고, 교사의 노력을 긍정적으로 평가합니다. 관리 조치 :

1. 학문 및 학교 기반 커리큘럼 자원 개발을 탐구하고 교사의 독창성과 지혜를 충분히 발휘하며 새로운 커리큘럼 개혁을위한 아이디어를 기고하십시오.

2. 엄격하게 새로운 교과 과정 기준을 따르고 3 차원 목표를 반영하여 현재 계획을 공식화하기 위해 교습을 결합한다.

3. 수준에서 교수 및 연구 그룹을 수립하고, 새로운 커리큘럼의 구현 및 연구를 수행하기 위해 교수 및 연구 그룹의 장점을 활용합니다.

4. 교사들에게 이론 교과 과정을 강화하기위한 새로운 교과 과정 개혁에 관한 경험적 논문을 쓰도록 격려한다.

5. 교사는 서로간에 강연을하도록 권장되며, 교사는 한 세션 당 15 세션 이상이어야합니다.

6. 교사의 교육 활동 감독을 강화하고, 새로운 커리큘럼 개념의 구현에 대한 점검 및지도에 중점을 두고 , 교사가 연습을 통해 새로운 이해와 고유 한 교수 스타일을 형성하도록 돕는다.

7. 젊은 교사가 새로운 커리큘럼 개념을 배우고 토론하고, 개념을 변경하고, 역할을 변경하게하십시오. 교사들에게 깊이있는 학습과 연습을 안내합니다. 젊은 선생님과 함께 "오래된 일대일"을 형성하십시오.

8. 상급자의 요구 사항과 결합하여 새로운 교과 과정 관리 평가 시스템을 수립하고 "전체 론적 교실 수업 평가 시스템"을 수립하고 시험 시스템에 대한 조정과 개혁을 실시하며 교수 평가를하고 교사를위한 새로운 시스템을 구성합니다.

9. 2 주에서 14 주 사이의 교실 수업 연구 활동. 각자가 연구 수업을 듣도록 요구하고, 둘은 모든 주제 교사의 연구에 집중해야합니다.

다섯째, 달력 작업의 주요 포인트 :

2 월과 3 월

1. 99.5 % 이상의 통합 비율 및 85 % 이상의 아동 입학률을 목표로 학교에 입장하십시오.

2. 현 기간 동안 다양한 작업 계획과 교수 계획을 공식화하십시오. 이 기간의 시작 부분에 "6 회"검사를 실시하십시오.

3. 각 학급의 학생 수에 대한 심층 연구, 수업 시간, 수업 일정 확인, 비표준 시험 준비 강의 검토.

4.이 기간의 교수 및 연구 활동을위한 계획 수립을위한 교수 및 연구 그룹을 수립한다.

5. 목표 작업과 투쟁의 방향을 명확히하기 위해 졸업반 회의를 조직한다.

6.이 기간 동안 온라인 비즈니스 학습 과제를 마련하십시오.

7. 교사 들간의 상호 감사 및 평가 활동을 수행한다.

4 월

1. 실험, 시청각 교육, 컴퓨터 교육 및 비 범용 과목의 수업을 확인하십시오.

2. 아동 안전 교육을 강화하고 교육을 발전시킨다.

3. 모든 레벨에서 절반 수준의 지식 탐지를 파악하고 반기 단위 업무를 요약합니다. 졸업반 테스트를 조직하십시오.

4. 교사가 온라인 평생 교육에 참여하도록 조직하십시오.

5. 각 강의 및 연구반은 교실 수업 연구 활동을 실시합니다.

5 월

1. 심층 강의와 강연, 교사의 "6 가지 심각한"작업 확인.

2. 비즈니스 지식의 자습을 확인하십시오.

3. 교사는 상호 청취 및 평가 활동을 수행해야합니다. 교사 교실 연구 활동을 실시하십시오.

4. 교사가 온라인 평생 교육에 참여하도록 조직하십시오.

5. 학교는 "One Gang One"캠페인을 실시합니다. 유치원에서는 교육 및 연구 활동을 수행합니다.

6. 5 월 13 일, 지구의 젊은 교사들의 수업 시범 활동에 참여하십시오.

6 월

1. 반기 이후 각 과목의 수업 상황을 이해한다.

2. 계속해서 교사 들간의 상호 감사 및 평가 활동을 수행한다.

3. 모든 성적의 교수 진행 상황을 파악하고 최종 검토 작업을 준비합니다.

4, 교사 "6 심각한"자기 검사를 작동합니다.

5. 온라인 평생 교육에 참여할 교사를 조직하십시오.

7 월

1. 새로운 반을 끝내고 복습을 준비하십시오.

2. "6 가지의 심각한"작업 검사를 수행하고, 포괄적 인 이해를 수행하고, 포괄적 인 분류를 수행하십시오.

3. 교사의 작업을 공정하고 객관적인 방식으로 평가하기 위해 학기 말에 품질 검사와 마킹 작업을 조직하십시오.

4. 기간 말에 요약. 객관적이고 공평하게 현재 교수법 의 다양한 임무를 평가, 분석 및 요약합니다.

5. 초등학생과 어린이들의 사상 교육을 강화하여 학생 수를 늘리고 합병 비율을 높이십시오.

최종 시험에서는 모든 학생들의 성적을 향상시킬 수 있기를 희망합니다. 현재 우리는 양질의 교육에 중점을두고 있지만 학생 점수는 발표 할 수 없지만 학기 중에 어떤 학생이 진학했는지, 그리고 어떤 학생이 학업을 중단했는지 알 수 있습니다. 우리는 우리가 알고있는 것을 할 수 있으며 다음 학기에 명확하게 가르 칠 수 있습니다.

그러나 우리 학생들은 여전히 ​​동기 부여가되어 있다고 믿어야하며, 앞으로도 지속적으로 개선 할 수있을 것이며, 꿈을 이룰 수 있기를 바랍니다.