중고등 학교의 새로운 커리큘럼 구현 교육 계획

이번 학기 초부터 우리 학교는 새로운 커리큘럼의 가르침 을 구현하기 시작합니다.이 모든 것은 우리에 의해 잘 정립되어 있으며 새로운 국가의 강의 계획 과 새로운 교육 개혁 시스템에 따라 구현됩니다. 일반적으로 우리 학교의 결과는 여전히 진보하고 있습니다. 개개인마다 개혁이 필요하지만, 이것들은 모두해야 할 일입니다. 학교의 새로운 커리큘럼 시행 계획을 실행하기 위해이 사업 계획을 개발하십시오.

첫째, 인도 이데올로기

우리는 새로운 "의무 교육법"을 신중하게 시행하고 새로운 "의무 교육법"의 정신을 깊이 이해하며 새로운 교육 과정 개혁을 양질의 교육과 새로운 교과 과정 실험을 종합적으로 촉진시키는 원동력으로 삼을 것입니다. 이번 학년도에 교무실은 학교의 새로운 교과 과정 실행 계획의 요구 사항에 따라 새로운 교과 과정 자료 및 시험 개혁에 대한 연구를 심화하고 교실 수업 개혁 연구의 강도를 높이며 학교 기반 교과 과정 및 연구 중심 교과 과정의 개발 및 구현을 적극적으로 연구하고 우수한 시스템을 준비합니다. 학교 교과서는 학생 평가 개혁을 완전히 이행 할 것이므로 새로운 교과 과정의 실행은 더 큰 결과를 성취 할 것입니다.

둘째, 주요 작업 목표

1. 새로운 커리큘럼 학생 평가 방법을 완전히 구현하고, 새로운 커리큘럼 학생 평가 시스템을 구축하고, 학생의 학습 스타일 변화를 촉진하고, 학생들의 신체 및 정신 건강, 좋은 습관, 견고한 기초, 폭 넓은 관심과 분명한 전문성의 목표를 달성하십시오.

2. 교사의 전문적 능력과 질의 훈련을 강화하고, 교재의 이해와 적용을 향상시키고, 시험 개혁을 이해하고 이해하며, 새로운 교과 과정 가르침 개념을 이해하고, 교수 개념과 교수 방법을 변경하고, 새로운 과목의 교수 능력을 향상시킨다.

3. 학교 기반의 커리큘럼 및 연구 기반 학습 커리큘럼을 개발 및 구현하고 커리큘럼 리소스 라이브러리 및 학교 기반 커리큘럼 자료 시스템을 구축합니다.

셋째, 작업 대책

프로세스 관리 강화

1. 학교 기반 커리큘럼 운영 관리를 강화하고 학생의 출석 및 교사 교육 조직에 초점을 맞추고 학생 평가, 수업 평가 및 교사를위한 결과로 결과를 확인합니다.

2. 교사의 교육 과정과 학생 학습 과정을 점검하고 감독하는 일을 강화하십시오. 교사는 일상적으로 일하고, 한 달에 한 번 확인하고, 의견을 매기고, 각 기간의 종합 평가를하고, 평가 결과는 교사 목표 관리를위한 중요한 평가 내용입니다. 학생들은 정기적으로 공부하고 전체 학교를 한 번 확인합니다. 각 학급의 인구 조사는 학생들의 학습 능력 평가의 기초로 사용됩니다.

3. 교실 수업 의 감독과 지도력을 향상시키기 위해 계속해서 매일 학교 출석제를 시행하십시오.

평가 실행

1. 학생 평가 개혁을 완전하게 구현하고, 학생들의 핵심 성과를 축적하고,보다 객관적인 평가 결과를 얻도록주의하십시오.

2. 학생 평가를위한 프로그램을 표준화하고 공정한 평가를 위해 자기 평가 - 상호 평가 - 수업 평가 - 학교 검토 - 출판 절차를 따르십시오.

3. 평가 결과의 적용을 구현하십시오. 평가 결과는 학생 평가와 연결되며 학생 성장 포트폴리오를 입력하고 학생 통보를 작성합니다.

4. 교사 평가를 개혁하십시오. 도덕, 에너지, 부지런함 및 성과의 네 가지 측면에 따라 교사는 전반적인 평가를 받아 성과 및 성과 평가에 중점을 둡니다. 교육의 질에 대한 평가는 규정 준수의 이중 기준을 준수하며, 진전을 장려하고 최고 수준을 장려하는 원칙에 충실합니다.

학습 및 교육 강화

1. 집단 비즈니스 이론의 연구를 조직하고, 학교 기반 커리큘럼 및 연구 기반 학습 커리큘럼의 이론 및 사례에 대한 강의를 조직하고 유명한 교육자의 특별 보고서 CD를 시청하도록 조직을 구성합니다.

2. 새로운 교과서와 새로운 시험에 대한 개별 학습 및 그룹 토론을 구성하십시오. 교사는 "교사용 교재 "와 "종합 교과서 읽기"를 기본으로하고 교재를 신중하게 연구하고 교재를 이해하며 교재를 파악해야합니다. 준비반이나 교사 및 연구반은 교사의 개별 학습을 토대로 그룹 토론을 조직합니다.

3. 교사의 비즈니스 학습에 대한 검사와 평가를 강화한다.

교육 연구 수행

1. 이번 학년도에 교실 수업 연구의 초점을 결정하고 "평등, 협력 및 효율성"이라는 교실 특징을 형성하기 위해 활발한 교실 수업 모델을 구축하십시오.

2. 3 단계로 5 단계로 연구 및 시행한다. 첫 번째 단계는 다양한 분야의 지도자들이 가르치는 다양한 분야의 시범 코스의 교육 활동입니다. 두 번째 단계는 학습 단계를 관찰하고 그룹 준비 과정에서 그룹 관찰을 수행하는 것입니다. 세 번째 단계는 연구 및 결정 단계이며 각 강의 및 연구 그룹은 그룹 토론을 조직합니다. 네 번째 단계는 경쟁 쇼 무대입니다. 모든 교직원은 학기 중 경시 대회 교육에 참여했으며, 선별 된 교수 전문가들도 참여했습니다. 다섯 번째 단계는 개선 단계를 요약하는 것입니다. 교육 및 연구 그룹은 연구를 요약했습니다.

3. 연구 결과를 선전하기 위해 도시, 카운티, 도시와 같은 공모전에 참여할 교사를 적극적으로 선발합니다.

적극적으로 커리큘럼 리소스 개발

1. Du Fu의시와시 연구, 언어 합성, 수학 종합, 포괄적 인 영어 탐구를 시작점으로 삼아 계획을 세우고 양심적으로 시행합니다.

2. 학교에서 연구 학습을위한 리소스 라이브러리를 만들고 학년 수준에서 연구 기반 학습을 구성합니다.

넷째, 작업 준비

9 월

1. 준비 팀은 새로운 교재의 교재 내용, 교재 시스템 및 교습 방법을 연구하고 교습 작업 계획을 수립합니다.

2. 교무실은 새로운 교과 과정 수업 시연 수업을 조직합니다.

10 월

교육 경쟁

대회를 가르치기위한 새로운 코스 구성

11 월

1. 마을의 가르침에 참여 하십시오 .

12 월

1. 각 학교 기반 코스 그룹은 학기 수업 의 결과를 표시 할 것이며 학교는 그것을 평가할 것입니다.

1 월

새로운 커리큘럼 "Four One"작업 평가 교육

2 월

1. 각 교원 및 연구 그룹은 이전 상황을 요약하고 현재 연구를 연구한다.

2. 준비반은이 교과서의 교과 내용, 교재 시스템, 교수 방법 및 교습 계획을 공부합니다.

3 월

새로운 과정 시험의 명제 동향을 연구하고 새로운 교과 과정 검토 계획을 개발하십시오.

4 월

학교는 새로운 커리큘럼 교육 대회를 조직하고 교육 전문가를 선발합니다.

5 월

각 학교 기반 커리큘럼 그룹에는 학기 수업 의 결과가 표시되고 학교에서 평가합니다.

6 월

1. 새로운 교과 과정 가르침 에서 "네 가지"일의 평가

2. 프로젝트 단계 요약.

7 월과 8 월

시 및 카운티의 새로운 커리큘럼 강습 및 교육에 참여하십시오.

새로운 커리큘럼을 시행하는 과정에서 우리는 여러 가지 불리한 상황에 처할 수있는 큰 기회를 가지게되는데, 이는 우리의 교수 진도가 불리한 상황에 이르게하는 조건이며, 우리의 삶에서 자행 된 좌절입니다. 이러한 불리한 상황을 없애기 위해 우리는 항상 우리가 풀려고 노력해 왔던 것들입니다. 우리가 잘 할 수 있다고 믿습니다!