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국립 중학교 음악 교습 작업 프로젝트


중학교 교육에서는 영어 역사의 역사뿐만 아니라 음악과 스포츠의 가르침 일뿐입니다. 나라의 음악 선생님으로서 저는 수년 동안 가르치고 있습니다. 느린 가르침에서 , 나는 나만의 독특한 교수 방법을 가지고있다. 그러나 이러한 것들이 제가 가장 진전을 느끼는 곳이 아닙니다. 나는 더 많은 측면에서 학생들을 도와야하고 학생들에게 더 많은 진전을 가져야한다고 생각합니다. 이것이 나의 가르침 의 근본적인 목적입니다. 나는 가르침 에서 더 많은 진전을 이루었고 나는 잘 할 수 있다고 믿습니다.

첫째, 인도 이데올로기 :

학교의 업무 계획과 이번 학기의 근무 시간에 따라 당의 교육 정책을 시행하고 이번 학기의 과제를 완료하기 위해 노력합니다.

둘째, 학생 상황 분석

1. 학생들은 변화하는 목소리에 시달리고 노래는 어렵다.

2, 품질, 용기, 자신을 수행하는 능력의 부족과 학생.

3. 학생들의 음악 학습은 정확하지 않습니다.

셋째, 교과서 분석

1. 첫 번째 버전의 첫 번째 버전은 첫 번째 버전의 해안 버전으로, 노래를 기본으로하여 다섯 부분과 총 9 개의 수업으로 나뉩니다. 2 개의 수업을 복습하는 19 시간 수업을 준비하고, 1 등급을 연습 할 때 실제로 16 개의 수업을 진행합니다.

2, 도서의 2 학년 연안 버전의 2 학년, 네 부분으로 나뉘어 메인을 즐길 수, 총 8 수업. 2 개의 수업이 진행되는 20 시간 수업을 준비하고 수업 중 2 개의 수업을 검토합니다.

넷째, 업무 과제 :

1, 1 학년 및 2 학년 음악 교재 교실 강의 , 주간 섹션.

2. 음악에 관한 학교의 엔터테인먼트 작품.

V. 강의 목표

1. 음악 분야의 특성을 강조하고, 조국의 사랑을 인도하고, 사회주의를 사랑하며, 중국 공산당의 교육을 사랑하고, 팀 정신을 키우고, 음악 교육에 몰두하십시오. 학생들에게 이상, 도덕, 문화 및 규율을 지닌 사회주의 계승자와 건축자를 만듭니다.

2. 지혜를 깨우고 감정을 키우며 미적 인식을 향상시키고 학생들이 건강하게 발전하도록하십시오.

3. 학생들의 음악적 관심과 취미를 강화하고 음악의 기본 지식과 기본 기술을 습득하여 학생들이 독립적으로 간단한 점수를 말할 수 있도록합니다.

4. 중국의 모든 민족 그룹의 뛰어난 민속 음악을 이해하고, 조국의 음악과 예술에 대한 애정과 자부심, 자신감, 외국의 우수한 음악 작품 이해, 시야를 넓히고, 학생들에게 음악 감상 능력을 갖게합니다.

여섯째, 교수 수단

1. 1 학년 및 2 학년 음악 교재의 교실 수업 은 주로 학생들의 흥미를 향상시키기 위해 교실의 "가르치고"학습하는 과정을 최적화하여 학생들의 열정을 향상시킵니다.

2, 상호 침투, 교과서의 다양한 부분을 조화, 지루한 단일 코스 유형을 변경합니다.

3 가져온 부분의 디자인에주의를 기울이고 교실 수업 과정에서 "재미있는"것을 사용하십시오.

4, 교실 밖에서 두 번째 수업, 학생들의 공연 기술을 개발하기 위해 노래 기술을 훈련이 학기 프로그램.

일곱 가지 구체적 준비 :

첫 번째 기본 수준

1 "링난 봄 아침" "차임 스"

2 광동 음악 Guqin

인도 사람들의 광둥 민요 3 곡

4 "가족의 사랑하는 사람들"유럽식, 비 검정색, 흰색 음악 스타일 및 특성

5 "이봐! 수잔나의 북미 음악

국가 노래를 주제로 한 6 개의 아시아 노래

왈츠에서 민요의 형태 분류

8 개의 작은 스텝 음악 포크 음악 소개

9 Mazuka, 폴란드 댄스 음악 감상

10 고등학교 입학 시험

11 국가 대화의 소개

12 "육군의 행진" "타이 항의 산에서"

13 "이별" "황하 합창단"

반일 전쟁 때의 14 "Q"음악

15 "해피 대장장이"베토벤 소개

16 - 17 최종 시험 최종 시험

이것은 이번 학기에 가르치려는 과정입니다. 음악은 매우 중요한 과정이 아니므로 각 수업에는 일주일에 한 번만 음악 수업이 있으므로 전체 학년의 음악을 들었습니다. 끊임없는 가르침을 통해 저는 더 많은 진전을 이루었습니다. 그것은 제가 항상 열심히 노력해 왔던 것입니다. 음악 수업 은 주로 학생들의 예술적 분위기를 키우는 것이 어렵지 않습니다. 이것이 내가 가장 소중히 여기는 것입니다. 미래의 가르침 에서 나는이 점에 유의할 것입니다!

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