교사의 수행

교사의 수행

나는 항상 국가 교육 정책을 고수하고 교육의 원조에 충실합니다. 생각은 바르다. 스타일은 예의 바르고, 지도자들의 작업 계획에 순종하며, 다양한 모임에 적극적으로 참여하고, 진지하고 책임감있게 일해야한다. 나는 교육을 사랑하고 학교의 수업 과정에서 나의 힘과 능력을 사용하며, 나는 직업 윤리를 의식적으로 준수하고 학생들 사이에 좋은 교사 이미지를 수립 할 수 있습니다. 동료와 함께 비즈니스를 활발히 연구하고, 서로 배우고, 서로 협력하고, 교육 수준을 향상시킬 수 있으므로 전반적인 상황을 처리하고, 단합하고 협력하며, 다양한 작업을 성공적으로 완료 할 수 있습니다.

국내외의 주요 행사에 관심을 가지며 진보 된 인물로부터의 학습을 강조합니다. 정치 연구에서 나는 진지하게 메모를하고 토론에 적극적으로 참여하며 자신의 견해와 의견을 표현할 수 있습니다 평일의 작업에서는 학교 내외부의 작업을 지원하고 동료를 결집하며 다양한 규칙과 규정을 의식적으로 준수하고 올바르게 비난합니다. 그리고 자기 비판, 나는 당의 노선, 원칙 및 정책을 진지하게 연구 할 수 있으며, 항상 당 중앙위원회와 일관성을 유지한다. 나는 파티의 교육을 사랑하고, 직업을 사랑하고, 자기 계발을 강화하고, 교사로서 고등학생을 얻고, 좋은 선생이되고, 학생들을 사랑하고, 성실하게 학생들을 대하고, 학생들로부터 칭찬을 받는다.

이번 학년도에 저는 우리 대학교의 지질 탐사 관련 강좌를 가르치고 관련 지식을 배우고 "다섯 가지 진지함"의 요구 사항에 따라 가르치는 데 좋은 일을 할 것입니다. 학생들이 문제를 분석하고 문제를 해결할 수있는 능력을 향상시키려는 목적으로 학생들의 혁신적인 사고력과 창의력을 효과적으로 발휘하고 학생들이 아이디어와 유연한 기본 지식을 개발할 수 있도록 새로운 뜨거운 자료의 맥락에서 지속적으로 질문을 만듭니다. 학생들의 문제 분석 및 해결 능력이 지속적으로 향상 될 수 있도록 사용합니다.

학교에서 인내심을 가지고 진지하게 일해야하며, 일찍 퇴근 할 시간이 없습니다. 공부하기를 나가고 싶을 때, 학교의 조정을 심각하게 이행하고 시스템을 떠나고, 수업을 조정하고, 수업을 정시에 채울 시간을 찾으십시오.

나는 내 자신의 결점과 이해력을 알고 부지런하고 부지런히 노력해야한다. 상급자가 나에게 넘겨 준 작업을 진지하게 수행하고, 즉시 직장에서 문제를 해결할 것입니다. 다른 선생님들로부터 배우려면 항상 다른 수업에 참여하십시오. 열심히 일하고 업무 효율과 품질을 향상시키는 새로운 방법을 찾으십시오.

작업 초기부터 그는 지질 조사 전문가로 일해 왔습니다. 나는 많은 교수 계획을 참조하고 기본 교육 링크를 디자인했다. 교실 수업 설계 수준이 명확하게 정의되어 있습니다. 교과서를 독자적으로 학습하면 탁월한 교수 계획을 참조하고, 인터넷에서 우수한 교사의 교육 기록을 배우고, 교육 링크 및 교육 모드를 기록하고, 교실 수업에 따라 교육 계획을 수정하고, 교육 계획을 완전히 수정합니다. 학생의 상황을 고려하고 마침내 Teaching Reference Book을 참조하여 다른 개정판을 작성하고 텍스트에있는 각 교육 요지를 제자리에 놓습니다.

교사의 수행

2019 년에 일을 시작한 이래로 나는 직업에 대한 책임을지고 직업에 책임이 있으며 학생을 책임지는 원칙에 부지런히 그리고 꾸준히 노력했습니다. 한 학기의 연구는 다음과 같이 요약됩니다 :

하나

유자격 또는 우수한 교사가 되려면 먼저 고귀한 교사의 도덕성이 필요합니다. 작은 호수에서 저는 선생님의 모델에서 선생님의 "행복에 이르기까지"라는 교사의 보고서를 들었고 Fan Wenwang [***]은 Zhenying의 정신을 공부했습니다. 나는 학교가 마련한 모든 사상 교육 활동에 적극적으로 참여하고 과학 발전 개념을 적극적으로 연구하고 실제 작업에서 과학 발전 경로를 찾습니다. 가르침의 생각이 정확하고 작업 태도가 좋다. 엄격하게 모든면에서 스스로에게 물어보고 오래된 선생님들과 적극적으로상의하고 학교의 실제 조건과 학생들의 실제 상황을 결합하여 부지런하고 양심적으로 노력하고 수업 계획을 조직하고 단계적으로 진행하십시오.

3 학년 어린이는 모두 작은 성인입니다. 그들은 이미 여러면에서 그들 만의 아이디어를 가지고 있습니다. 그래서, 나는 아이들을 대면하지 않습니다. 그것은 내가 그들을 완전하고 독립적 인 사람으로 본다는 것을 의미합니다. 그래서 나는 그들을 존경한다. 한 번, 아이가 나에게 말하고 있는지 물었다. 약속을 지키기 위해 나는 항상 그 아이의 말을 기억합니다. 이렇게하면 내 평소의 말과 행동을 엄격히 요구하고 자신의 행동을 사용하여 그들이 갖고 있어야 할 성품을 말할 수있게됩니다. 수업 중에 나는 학습의 길에있는 아이들을위한 지침서입니다. 수업이 끝난 후, 저는 아이들과 좋은 우정을 쌓았으며, 아이들은 나 자신의 경험을 기꺼이 나누려고합니다.

둘째.

이번 학기에 저는 교사와 지도자들의 관심과 도움으로 저의 일을 시작했습니다. 학교는 교사에게 왕 Xiaowei 교사에게 물었다. 스승님과 다른 오래된 선생님들의 도움 덕분에 나는 교수 능력과 교재 파악에 큰 진전을 이뤘다.

나는 학기 초반에 주된 교과서 다운로드 [***]에서 오래된 교사의 교수 틀 설계에 관심을 기울 였고 기본적인 교수 과정을 이해하는 법을 배웠다. 그런 노력 끝에 나는 기본적인 교수 구조를 이해하기 시작했다. 이 시점에서 필자는 초점을 바꾸기 시작했다. 나는 많은 세부 사항, 특히 특정 단어의 가르침에주의를 기울이기 시작했다. 작은 단어 만 보아도 단어는 어린이들이 텍스트의 관련 콘텐츠에 대해 이야기하도록 유도 할 수 있지만 단어를 이해하기 위해 예제를 사용하여 단어의 범위를 확장 할 수도 있습니다.

셋째

매일 학교에서 열심히 일하고, 일찍 돌아 가지 말라고 주장합니다. 나가서 공부하고 싶을 때, 나는 학교의 조정과 시스템을 양심적으로 완수하고, 수업을 조정하고, 교감 선생 인 Jiang Hong과 의사 소통을하고 수업에서 좋은 직업을 보냅니다.

나는 많은면에서 여전히 많은 결함과 퍼즐을 가지고 있으므로 부지런하고 부지런히 노력해야한다는 것을 알고 있습니다. 상사가 저에게 주신 다양한 업무에서 좋은 일을하고 있으며 직장에서 그들을 치료할만큼 충분하지 않습니다. 발은 하나 이상의 달리기, 다른 수업에 더 많이, 다른 선생님들로부터 더 많이 배울 수 있습니다. 나는 아직도 열심히 노력하고있는 단계임을 압니다. 많은 경우에 나는 좋은 방법을 찾지 못했고, 앞으로는 찾아 볼 것을 배우게 될 것입니다.

실적

가르침의 진보

교사로서, 우선 자신의 가르침을 조직하는 것입니다. 학교가 시작될 때, 나는 3 학년 때부터 가르 칠 수 없었습니다. 나는 많은 가르침을 나 자신에게 언급했지만 나는 여전히 가르침의 기초를 모른다. 우수한 교과서 [***]는 일반 수업의 수업에 적합하지 않음을 발견했기 때문에. 그래서 학년 초반의 처음 두 달 동안 나는 매일 다른 선생님들의 말을 듣고 자했습니다. 이를 위해 교사 인 왕 샤오 웨이 (Shang Xiaowei)와 송 지잉 (Song Zhiying)은 다음 학급에서 저를 걱정하지 않았습니다. 처음에는 수업과 마지막 수업을 듣고 자했습니다. 나는 교실 수업 디자인을 3 단계로 나눴다. 나는 독립적으로 교재를 공부하고 우수한 교습 계획을 언급하며 첫 번째 교습 계획을 세웠다. 나는 옛날 교사들의 정상적인 교훈을 듣고 그들의 가르침과 교육 방식을 기록하고 강의실을 비교했다. 가르침은 수업 계획을 수정하고 강의 계획을 수정하는 과정에서 우리 반 학생들의 상황을 완전히 고려하며 마지막으로 교재 참조 서를 참조하여 다시 수정되고 본문의 여러 훈련 요점이 적용됩니다.

강의 후 다른 선생님들의 말을 듣고 기본 교습 링크를 확실하게 이해하게하고 점차 독립적으로 교실을 가르치기 시작했습니다. 물론 나는 매주 적어도 두 개의 다른 선생님 수업을 듣고 자합니다. 나는 정상적인 코스를 독립적으로 가르 칠 수 있다는 것은 2 개월 동안 내 돈에 대한 많은 강의와 요약의 결과라고 생각합니다. 강의 과정에서 나는 정상적인 수업이 기초에주의를 기울일 필요가 있다고 말했다. 첫 번째 교훈은 주로 새로운 단어의 가르침에 관한 것이며, 두 번째 교훈은 기사의 중심입니다.

자, 나의 가르침은 궤도에있다. 물론, 지도자가 수업을 들으려고 할 때마다 교실의 능력과 같은 지도자의 문제를 언제나 알 수 있습니다. 예를 들어, 다성 음악을 가르치는 연습에서는 객관식 질문 및 판단 질문과 같은 객관식 질문을 제시함으로써 학생들이 단어의 의미에 따라 여러 단어의 발음을 선택하는 방법을 배울 수 있습니다.

동시에, Phoenix Language Network, 온라인 교육, 교육 블로그가 저의 진보의 요람이며, 특히 Phoenix Language Network가 저에게 교과서를 읽도록 배웁니다. 물론, 나는 또한 읽고 싶다.

수업 선생님은 그의 작업에서 세부 사항을 고려하는 법을 배웁니다.

수업 선생님의 작품은 작고 사소하며 경험이 없습니다. 그래서 학급 교사의 일의 길에서 배우고 시도하기 위해 열심히 노력했습니다. 전에는 항상 선생님의 작업이 일반적인 방향으로 좋은 일을해야한다고 느꼈습니다. 그런 다음 많은 세부 사항을 무시하고 괜찮습니다. 특히, 나는 좌석을 바꾸고, 대기 행렬을 만들고, 조기 독서와 청소를지도하는 것을 신중하게 고려하지 않았다. 이제 부모님과의 소통과 소통을 통해 부모와 자녀들이이 세부 사항에주의를 기울이는 것을 배웠습니다. [***]. As

반 교사는 방치 할 수 없습니다. 부모와의 의사 소통에서 나는 부모님의 생각을 배웠습니다. 특히 아이들의 마음 속에는 나의 명성이 부족하여 제 일이 어려워졌습니다. 그러나 "아이들은 자랑 스럽다"는 생각으로 나는 가능한 한 아이들을 칭찬하고, 플래시 포인트를 확대하고, 장난 꾸러기 때문에 거의 칭찬받지 못한 아이들에게 보상하려고 노력합니다.

동시에 부모와 자녀의 관점에서이 문제를 고려하는 방법을 배웠습니다. 반 교사의 작업을 세심한 것으로 만들어보십시오.

다섯

나는 학생을 책임지고 그들 자신의 행동에 대해 책임진다. 학습에 어려움을 겪고있는 학생들을위한 방과 후 보습을 위해, 나는 교사가해야한다고 주장한다. 부모님은 항상 저에게 "너를 더 괴롭히다."라고 말합니다. 나는 항상 내가해야 할 일이라고 말한다. 나는 종종 아이들이 아주 좋은 사람이라면 교사가해야 할 일이 무엇이라고 생각합니다. 코스웨어 다운로드 [***]의 책임은 학생을 훌륭한 재능으로 만드는 것입니다. 우리는 가이드하고 지불해야합니다. 그러므로 어려움을 겪고있는 상황에서 나는 진전을 이루기 위해 최선을 다 했으므로 "선생님들이 교사를 냈다"는 것에 결코 동의하지 않는다.

위의 내용은 이번 학기의 제 연구 결과 요약입니다. 이번 학기에는 자라 났지만 얻은 것은 많았지 만, 나는 미래의 일에서 열심히 일한 방향이다.

교사의 수행

눈 깜짝 할 사이에, 학년의 일은 끝나 가고 있습니다. 앞으로 더 나은 일을하기 위해, 나는 회사의 성과의 네 가지 측면에서 그 일을 요약 할 것입니다 :

첫째, 독일 :

지난 한 해 동안 저는 파티를 사랑했고, 사람들을 사랑했고, 파티의 교육 정책을 고수했고, 파티의 교육적인 목적에 충성했습니다. 생각은 바르다. 스타일은 예의 바르고, 지도자들의 작업 계획에 순종하며, 다양한 모임에 적극적으로 참여하고, 진지하고 책임감있게 일해야한다. 나는 교육을 사랑하고 학교의 수업 과정에서 나의 힘과 능력을 사용하며, 나는 직업 윤리를 의식적으로 준수하고 학생들 사이에 좋은 교사 이미지를 수립 할 수 있습니다. 동료와 함께 비즈니스를 활발히 연구하고, 서로 배우고, 서로 협력하고, 교육 수준을 향상시킬 수 있으므로 전반적인 상황을 처리하고, 단합하고 협력하며, 다양한 작업을 성공적으로 완료 할 수 있습니다.

국내외의 주요 행사에 관심을 가지며 진보 된 인물로부터의 학습을 강조합니다. 정치학에서는 진지하게 메모를하고 토론에 적극적으로 참여하며 자신의 견해와 의견을 표현할 수 있습니다 평일의 작업에서는 공원 안팎에서의 작업을 지원하고 동료를 결집하며 다양한 규칙과 규정을 의식적으로 준수하고 올바르게 비난합니다. 그리고 자기 비판, 나는 당의 노선, 원칙 및 정책을 진지하게 연구 할 수 있으며, 항상 당 중앙위원회와 일관성을 유지한다. 나는 파티의 교육을 사랑하고, 직업을 사랑하고, 자기 계발을 강화하고, 교사로서 고등학생을 얻고, 좋은 선생이되고, 학생들을 사랑하고, 성실하게 학생들을 대하고, 학생들로부터 칭찬을 받는다.

둘째, 할 수있다 :

이번 학년도 나는 XX와 XX 등급의 미술 수업 XX 수업이었습니다. 나는 관련 지식을 배우고 가르치는 데 좋은 일을했습니다. 학생들이 문제를 분석하고 문제를 해결할 수있는 능력을 향상시키려는 목적으로 학생들의 혁신적인 사고력과 창의력을 효과적으로 발휘하고 학생들이 아이디어와 유연한 기본 지식을 개발할 수 있도록 새로운 뜨거운 자료의 맥락에서 지속적으로 질문을 만듭니다. 학생들의 문제 분석 및 해결 능력이 지속적으로 향상 될 수 있도록 사용합니다.

셋째, 진 :

이 학년도, 작업량이 가득 차고, 출석이 가득하며, 학교는 일할 시간입니다. 다양한 모임에 적극적으로 참여하고 수업을주의 깊게 듣습니다. 또한 관련 지도자는 다양한 업무를 지원받습니다. 평범한 선생님으로서 모든 비즈니스 스터디, 교수 및 연구에 진지하게 참여하고 세부적인 기록을 작성하며, 일반적으로 수업의 창의적 준비와 함께 성공적인 교육 계획을 참조하고 신중하게 교육 활동을 수행하며 공원 내외 활동에 적극적으로 참여할 수 있습니다.

지난 몇 년 동안 저는 열심히 일했고 열심히 일했습니다. 나는 개인적인 이유로 직장을 철수 한 적이 없었습니다. 나는 직장에 결석 한 적이 없으며, 반에서 빠져 본 적이없고, 늦지도 않았습니다. 사랑의 선을하는 것, 가르치는 일은 느슨하지 않으며, 가르침과 가르침은 또한 매우 인상적입니다.

넷째, 성과 :

끊임없는 노력 덕분에 특정 결과를 얻었습니다 XXXX에서 XXXX 상을 받았고 XXXX의 지침에 따라 XXX 상을 받았습니다. XXXXXX는 XXXXXX 상을 수상했으며 XXXXXXXXXXXX는 XXXX 상을 받았습니다. 앞으로의 작업에서 나는 더 열심히 일하고 더 잘할 수 있도록 노력할 것입니다.