영어 수업 담당자의 책임

제 1 부 : 영어 수업 담당자의 의무

1. 영어 수업의 대표성을 향상시킵니다.

2. 제 시간에 영어 과제물을 보내고 받고, 관련 교정 및 검사를 담당하는 영어를 낭독하고, 영어 교사들에게 관련 업무를 지원하십시오. 학생들에게 영어 수업 준비를 상기시킵니다.

3. 가능한 한 열정과 과학적 조언을 제공하면서 본능을 배우는 일.

4. 영어 수업 담당자의 교육 활동에 적극적으로 참여하십시오.

5. 연구위원회 위원에게 직무 및 다양한 해결책에서 직면 한 문제에 관해 즉각적으로 질문한다.


제 2 부 : 영어 수업 대표의 책임

1. 당일에 교사가 배정한 숙제를 생각 나게하십시오.

2, 시간 전에 사무실에 가서 수업 전에 숙제를 듣고 수업 전에 반 친구들에게 나누어 주어야합니다.

3. 수업 전에 테이프 레코더와 테이프를 사무실로 가져갑니다.

4, 수집은 적시해야하며 다음날 아침을 완료해야합니다. 클래스 담당자는 성능 테이블에 레코드를 만듭니다. 과제물과 실적 시트는 아침 독서 후 교사에게 건네집니다.

5. 작업을 수집 할 때 그룹별로 수집해야하며 팀 리더의 워크 북을 모아서 맨 위에 올려 놓아야합니다.

6. 반 친구들의 일을 이해하고 숙제 기록을 남기고 학습서와 함께 반 교사에게 넘겨 준다.

7. 숙제의 숫자 또는 그들이 이해하지 못하는 장소에 관해 학생들의 요구 사항을 반 학생들에게 설명하십시오.

8. 학급에 멀티미디어 수업이있는 경우, 학급 대표는 학급 이전에 멀티미디어 수업 준비가되었는지 조기에 알려야합니다.


제 3 부 : 영어 교실의 책임

하나. 보내기 및 받기 작업 요구 사항

1. 제 시간에 숙제를 받고 등록하십시오. 같은 날 교사가 요구 한대로 숙제를받지 못하면 교사에게 설명해야합니다.

2. 제 시간에 숙제로 돌아와서 각 반 친구들이 숙제를 받도록하십시오.

3. 일자리를 지불하지 않은 사람들, 일자리를 잃은 사람들, 직업의 표절은 작업서와 교사 및 강사에게 기록됩니다.

4. 운영자를 은폐하는 것은 엄격히 금지되어 있습니다.

5. 시간 내에 숙제를받을 수 있도록 팀 리더를 감독하십시오.

둘. 징계

1. 자기 훈련이 더 좋다.

2. 속삭이는 것, 간식을 먹는 것, 작은 격차를 여는 것 등 징계받지 않은 학과목의 경우 통합 학습서에 직접 목록을 기록하고 선생님과 반 교사에게보고하십시오.

3. 종소리가 울린 후,학과 담임 선생님은 아직 오지 않았고 학부모 대표는 자동으로 학과장을 맡아 선생님이 왔을 때 선생님이 조용하게 지낼 수 있도록했습니다.

4. 규율없이 수업을 다루는 것은 엄격히 금지되어 있습니다.

셋. 학습

1. 엄격히 자신에게 물어보십시오. 학부 성적이 좋고 최상위 순위가 최상위이어야합니다.

2. 학생들은 가능한 한 많이 대답해야 할 질문이 있습니다.

3. 문제 나 불확실한 질문을 이해하지 못할 경우, 교실을 오도하지 않도록 교사의 사무실을 운영하고 정답을 묻는 것이 좋습니다.

4. 교사 연설의 요점을 적어두고 참조 용으로 자유롭게 게시하십시오.

5. 반 대표는 팀 리더에게 영어, 중국어 뒷문 등 평소 및 사전 검토 검토에 대한 기본 지식을 제공해야합니다.

6. 선다형 문제와 같은 적절한 질문이 학생들에게 주어져야한다.

7. 좋은 학습 분위기를 조성하십시오.

8. 수업이 끝나면 교사에게 가서 숙제, 시험 등의 질문이 있는지 물어보십시오.

4. 급우들과 교사들 간의 상호 작용

교사와 반 친구들 간의 연결 고리가되어 학생의 문제점과 제안에 대해 제 시간에 교사에게보고하십시오.

V. 학습 분위기

모든 학생들이 훌륭한 학습 분위기를 조성하며 수업 대표자로서 반원들의 전반적인 영적 전망을 반영하여 분위기를 적극적으로 배우고 수업의 내적인 성격과 외부 이미지를 반영하여 주도해야합니다.


제 4 장 : 영어 교실의 책임

1. 영어 학습에 능숙하고 영어 독서 효과를 향상시키기 위해 연구위원회와 협력하십시오.

2. 학생과 영어 교사 간의 의사 소통을 책임지고, 모든 사람들이 영어 실력을 향상시킬 수 있도록 다양한 양식을 작성하십시오.

3. 학교위원회가 영어 통일 시험 및 영어 수준 4 시험의 조직, 등록, 검토 및 기타 작업에서 훌륭한 업무를하도록 지원하십시오.

4. 모델 리더십의 역할에 역점을두고 팀 리더와 지부 총무의 게시물 및 레이아웃을 진지하게 완수하십시오.


제 5 장 : 영어 교실의 책임

1. 당신은 잘 배우고, 엄격히 요구하며, 교사를 두려워하지 말아야합니다. 우선, 좋은 성적을 받아야하고, 정상에 있어야하며, 명성을 쌓아야합니다.

2, 다른 사람이 대답하는 질문이, 태도는 학생의 호기심을 충족시키기 위해, 최선을 다해 답변을 시도합니다.

3, 나는 이해하지 못한다. 먼저 선생님에게 반 친구들에게 대답하고, 더 많이 이야기하고, 급우에게 피드백하고, 선생님에게 반성하고, 선생님이 시간에 맞추어달라고 부탁한다.

4. 학생들이 개념에 익숙해 질 수있는 좋은 방법에 대해 생각할 수있게 도와주십시오.

5. 학생들이 과정에 관심을 가지게하십시오.

6. 제때에 교사가 정한 과제물을 확인하고 학생들에게 복사하지 말 것을 촉구한다.

7. 자습 수업 중, 전 학생들이 질문 한 질문과 자신이 좋다고 생각하는 질문이 만들어집니다.

8, 교사를 돕기 위해 작은 조수, 규율을 유지, 교사와 학생 사이의 거리를 닫습니다 클래스 대표의 다리의 역할.

9. 학습 당일, 클래스 대표는 다음날 동급생에게 질문을하고 선다형 질문으로 개념을 동급생들에게 물었습니다.

10. 학생들이이 장을 요약 할 수 있도록 보충 할 연습을 추가하십시오.

11. 선생님의 수업 속도와 같은 선생님의 선생님 반응을 적시에 교사에게 알려주십시오.

12. 교사에게 한쪽에 집중하도록 요청하거나 집중할 교사를 찾은 다음 반 친구들에게 배정하십시오.

13. 반 친구들과 대답하고 교사와 확인하십시오.

14. 수업에주의 깊게 듣고 교사의 문제에주의를 기울여야합니다. 선생님이 좋을 때, 조수는 시간 내에 반 친구들과 토론해야합니다.

15. 여가 시간을 사용하여 반에서 대회에 참여하십시오.

16. 교사에게 부적절한 학생에 대해 물어보고 동급생에게 전달하고 교사와 학생들에게 제 시간에 알려줍니다.

17. 내일 수업의 요점에 관해 수업 전에 교사에게 배우고, 수업 시간에 신중하게 미리 보도록 지시하십시오.

18, 학생들이 제기 한 질문, 교사 대답 후, 클래스 대표 답변을 발표해야합니다.

19. 교사의 연설 요점을 적어두고 참고할 수 있도록 자유롭게 게시하십시오.

20. 수업 대표는 텍스트의 요점이나 교사의 요점을 암기해야하며, 시험을 실시 할 때 모든 사람들이 그것을 배포 할 수 있으며 교사를위한 참고 자료 및 참고 자료로 사용할 수도 있습니다.

21. 수업 담당자는 책을 보내고 제 시간에 책을 가져 가야합니다.

22. 반원은 반 친구들이 단계적으로 재조사하도록 돕는다. 받아쓰기 같은.