학년 지도자의 직업 책임

1 부 : 리더십 직급 책임

1. 학년 수준에서 학생들의 이데올로기 및 도덕 교육의 일상 관리를 조직, 조정 및 구현하고 검사, 감독 및 평가를 수행합니다.

2. 학교의 사상 교육 활동 및 교육 업무를 수행하고 교장실 및 도덕 교육 부서의 직접 지도력을 수락하고 지침을 따르십시오.

3. 단원 수준의 단원과 모든 교사는 몇 가지 중요한 문제에 대해 담임 선생님과 교사의 의견을 듣고 의사 결정을 내릴 것이며, 학교 지도자들이 그것을 승인 한 후에 시행 될 것입니다.

4. 학년 그룹의 수업 교사의 이데올로기 적 작업에서 좋은 일을하고, 모든 단계의 교사들을 조직하고, 사람들을 가르치고 교육하고, 교사의 도덕에주의를 기울이고, 학생이되도록하십시오. 학교의 요구 사항과 학년의 특정 조건에 따라, 학년 그룹의 작업 계획을 공식화하고 학년 수준의 작업을 요약하십시오;

5. 학년 그룹 내의 수업들 사이에 도덕 교육, 교수 및 물류 간의 관계를 조정한다.

6. 도덕 교육 개요, 학교의 전반적인 활동, 학급의 특수한 조건에 따라 학생들의 도덕 교육을지도하고, 도덕 교육의 연구를 조직하고, 다양한 활동을 수행하기 위해 다양한 수업을 조직하고지도한다.

7. 학년 그룹 내 일상 업무 처리, 수업에서 처리 할 수없는 사건 처리, 학년 그룹 수준에서의 보상 및 처벌 처리

8. 학년 그룹의 각 학급 교사 회의는 학년 그룹의 교육 활동 관리와 학생들의 도덕성에 대해 논의하기 위해 수시로 진행되며, 학생 회의 및 학생 간담회가 수시로 열리고 학생들의 이데올로기 상황이 분석 및 분석되고 학년의 특정 조건이 공식화됩니다. 학생의 조치, 실행, 교육, 검사 및 평가는 학생들의 자치 능력을 향상시킵니다.

9. 반 교사, 반, 반 교사에 대한 평가에 참여한다.


제 2 부 : 리더십 직종에 대한 책임

1.이 학년의 교육 및 교수 관리에 책임이 있으며, 수업 교사가 학생들을 교육하는 데 훌륭한 일을하도록 조직하고, 학년 수준에서 학교가 정한 다양한 업무 목표를 달성하기 위해 노력하십시오.

둘째, 각 학기에 대한 학교의 도덕 교육 작업 계획과 모든 성적의 사상 교육 시리즈의 요구에 따라, 수업 교사가 도덕 교육 부서의지도하에 모든 수업을 수행하도록 돕고, 수업 교사 평가의 좋은 일을하십시오.

셋째, 교사를 학교 정치 연구에 참여시키고 정기적으로 학년 교사 회의, 학급 교사 회의 및 학생 간부 모임을 개최하고 일년 내내 학생들의 이데올로기 역학을 연구 및 분석하며 학생들의 이념적 업무를 훌륭하게 수행합니다. 이 학년의 각 반별 주제 수업을 습득하십시오.

넷째, 학생들의 교육 활동과 학습 환경을 중요하게 생각하며, 중요한 시험을 마친 후 품질 분석과 요약을 작성하고 학부모에게 제 시간에 알려주십시오.

V. 그레이드 그룹의 건강 가치 체계를 준수하고, 작업 환경을 아름답게하며, 문명 사무소를 준수하십시오.

6. 교무실에서 교습을 도와 주시고, 교사의 경우 병가로 학급 사무실에서 교사를 대신하여 수업을 도와 주시고 병가로 인해 수업을 중단시키지 않도록 노력하십시오.

7.이 학년 학생들의 생리 학적, 심리적 특성과 생각, 도덕, 습관 및 학습에 따라 일련의 일련의 교육 활동과 문화, 건강, 사회 실습 및 기타 활동을 조직하고 수행하십시오.

8.이 학년의 모든 반 학생들을 구성하여 학교 활동에 참여하고 학생들이 학교에서 배정 된 다양한 임무를 완수하도록 조직하십시오.

9. 학급 규율, 학제 간 훈련, 실내 위생 및 미화 등 정기적 인 학생 관리를 파악하고 좋은 학습 환경을 조성하십시오. 학년 학생들의 중대 사건을 다루기위한 수업과 훈련의 조정에 좋은 일을하십시오.

10. 유소년위원회, 학생회, 그리고 젊은 개척자들이 일을하도록 돕는다.

XI.이 학년의 학생들을 평가하는 데 훌륭한 일을하고 올해의 "문명 집단", "3 명의 우수한 학생", "우수한 학생 간부"및 기타 개별 수상자의 수상자 목록을상의하십시오. 동시에, 실수 처리 및 학생 해임에 관해 토론하고 의견을 제시하고, 수업 교사에게 학생 주석을 쓰도록 안내합니다.

열 두, 좋은 학부모 회의, 학부모위원회를 열고 학년 수준의 작품에 대한 부모와 사회를 지원하기 위해 노력합니다.

13 세, 불법 범죄의 발생을 방지하기 위해 underachievers의 교육 관리에 좋은 일을하십시오.

학교에서 일시적으로 배정 된 다른 과제의 완료


제 3 부 : 리더십 직급 책임

첫째,이 학년의 교육 및 교수 업무를 수행하고 정상적인 교육 및 교육 질서를 수립하며이 학년의 모든 업무를 질서있게 발전시키는 것입니다. 예를 들자면 정치 이론 및 관련 비즈니스 지식을 배우고 정치 이론 및 관리 수준을 지속적으로 향상 시키며이 학년의 교사와 학생의 모델이자 리더가되어야합니다.

둘째, 학교 교육, 올해의 특정 조건과 결합 작업 계획을 교육에 따르면, 학년 작업 목표 및 계획의 수립. 학급 교사가 적극적으로 돌보고 시간에 수업 계획을 공식화하고 수업 계획, 요약 및 의견을 전체 학기에 감독하도록지도하십시오.

3.이 학년의 교사들을 조직하여 교육과 가르침, 경험 교환, 대책 수립,이 선생님의 선행 증진을 적극적으로 홍보하고 교육과 교수의 질을 향상시키는 데 관련된 문제를 토의하고 토론하십시오. 시간이 지나면 학년 수준의 일을 교무실에 반영하고 학교의 행정 요구 사항을 따르고 교사의 성과 평가 및 출석에 좋은 일을하십시오.

4. 학기 중 의견 및 제안을 듣고 상황을 이해하고 1-2 학년 학생 회의를 소집하여 학생들에게 사고, 학습, 행동 습관 등의 성적을 알리고 정치 및 윤리 교육의 타당성을 강화하십시오. 학년의 문명을 홍보하십시오.

5. 반 교사와 반 교사 간의 교육과 가르침 관계를 조정하고, 일년 내내 교사들을 동원하여 경영에 참여하고, 응급 상황을 적시에 처리하며, 형편없는 학생 전환의 좋은 일을하십시오. 교사의 사고, 학습 및 생활 여건을 적극적으로 돌보고 교사가 자신의 업무에서 문제 및 문제를 해결하도록 돕습니다.

6. 반 시간에 수업 진행자와 반 교사의 작업에 참여하고, 반 시간에 학교에서 정한 작업을 완료하도록 반 교사에게 권유하고, 교사가이 학년 교사의 작업을 준비하고, 교사의 수준과 교사의 태도를 유지하며 훌륭한 일을하도록 돕는다. 학년 그룹 교사 및 연구 프로젝트.

7.이 학년의 각 과목의 교수 학습을 조정하고, 각 과목의 진도, 시험의 시간과 횟수, 중간 시험과 최종 시험, 그리고 품질 분석에 대해 좋은 일을 돕고 수행하십시오. 이 학년의 임시 조정을 조정하고 수업의 부족, 대체 수업 및 수업을 기록하십시오.

8. 다양한 과목 그룹의 교사들과 협력하여 격차 해소, 상담 및 특별 경진 대회 개선, 학교 교과 과정 건축 요구 사항에 따라이 학년의 탐구 학습 활동 조정 및 조직과 같은 학생 활동을 조정하고 규제합니다.

9. 업무 수행을 위해 학교 팀과 적극적으로 협력하고 지원하며,이 학년생, 학생 간부, 학생 및 학생들의 추천에 대한 의견을 제공합니다.

X. 학기말에 학기 일을 요약하고 이데올로기 및 정치 활동, 학업의 질, 학습 스타일, 수업 스타일 등을 종합적으로 평가하여 교무실에보고하십시오.


제 4 부 : 리더십 직급 책임

첫째, 학교 업무 계획에 따라 학년의 구체적인 상황을 분석하고, 학년의 각 학년의 작업 계획 및 작업 초점을 정하고, 구체적인 실행 계획을 단계적으로 도덕 교육 부서에보고합니다.

2. 학년 수준 학생 간부를 구성하여 위생, 결석, 정리, 교복 등 학년 그룹의 여러 가지 일상적인 검사 및 감독을 수행하고 발견 된 문제에 대한 관련 강사와의 적절한 피드백을 실시하고 학년 그룹의 힘을 적극적으로 발휘하십시오 적시에 모든 문제 해결을 돕고 감독하십시오.

셋째,이 학년의 상황에 따라 학교 차원의 활동에 참여하는 것 외에도 연령 특성에 맞는 연령대에 적합한 문화 및 스포츠 활동을 창의적으로 수행합니다.

넷째,이 학년의 상황에 대한 심층적 인 이해, 학생들의 이데올로기 적 교육에 좋은 일자리를 제공하고, 좋은 학년 학생회의를 개최하며, 정기적 인 업무 및 징계 평가에 훌륭한 업무를 수행합니다. 이 학년의 행동 규범 및 학습 분야에서 심각한 편차를 가진 학생의 경우, 관련 추적 관리 파일을 수립해야하며 그룹의 모든 숨겨진 위험 및 숨겨진 위험을 방지하고 방지하기 위해 정기적 인 대화와 교육을 실시해야합니다.

5.이 학급 교사 회의와 교사 회의를 정기적으로 개최하고, 올해의 계획과 학생들의 이데올로기 역학 및 단계적 업무 우선 순위를 분석하고 연구하여 계획을 제 시간에 조정하고 학년 수준을 보장하기위한 효과적인 조치를 취하십시오. 교육과 교수 활동은 순조롭게 진행되었습니다.

6. 반 교사와 반 교사를 구성하여 학생 심포지엄과 학부모 면담을 열고 반 교사가 가정 방문을하도록 감독한다. 특수 학급의 변화를 위해 학년 교사와 학급 교사를 돌보고지도하십시오. 반원에게 신고하거나 반려 한 학생은 직접 해당 학생과 의견을 교환해야하며 반원들에게 수업에 익숙해지고 반 교사가 학생들을 교육하도록 도울 기회로 활용해야합니다.

VII. 중등 학교 학생들의 문제 및 다양한 사건을 적시에 처리하고 적시에 관련 부서에보고하도록 반 교사를지도하고 돕습니다. 가능한 한 문제는 학년 수준에서 해결되어야하며 학생들의 상황에 대한 심층적 인 이해가 필요하며 도덕적 교육 및 보안 부서에시기 적절하게보고하고 학교를 이전, 정지 또는 철회하는 학생들을 포함하여 지원해야합니다. 상황과 학생과 학부모는 설명하고 설득하는 데 참을성이 있어야하며 세심한주의를 기울여야합니다. 학생과 학부모가 계속 퇴직을 요구하면 해당 학급 교사와 함께 해당 절차를 처리하도록 요청하십시오.

8. 공산주의 청년 동맹이이 학년의 다양한 활동을 수행하도록 돕는다.

IX.이 학년 및 모든 측면에서 도덕 교육부에 적극적으로보고하십시오. 매월 직장 자체 시험 및 학년 학업 요약을 포함합니다.


제 5 장 : 리더십 직급 책임

1. 학교 업무 요구 사항에 따라 현재 학년의 특정 조건을 토대로 학년 작업 계획을 수립하고 시행하며, 학기말에 작업을 요약하고시의 적절하고 진실 된 방식으로 "Year-Level 팀 리더 작업 매뉴얼"을 작성하십시오.

2.이 학급의 교사를 구성하여 학교의 다양한 교육, 교수 및 문화 활동에 적극적으로 참여하고이 학년의 교사 및 강사를 정기적으로 소집하고이 학년의 교육 및 교수 활동을 조사 및 실시하며이 학년의 수업을 정기적으로 확인해야합니다. 교육 및 교수 업무의 조직 및 실시. 좋은 성적을 처리하십시오.

3. 그룹의 교사들을 돌보고지도하여이 학년의 활동을 적극적으로 수행하고, 학년 수준의 공공 복지 노동 및 사회 실천을 실시하고, 학년 학부모 회의를 개최하며, 연례 학생 모임 및 기타 활동을 조직하십시오.

4.이 학년 그룹의 교사들의 주간지도 작업을 준비하고, 학년의 수업 간, 학급 간, 수업 교사와 수업 교사와의 관계를 조정하고, 전체 일년의 교사들을 하나로 모아 학생들의 작업을 함께하십시오. 학년 수준의 교육 및 교육 활동은 전체적으로 최적의 효과를냅니다.

5.이 학년 교사의 요약 정리, 경험 교환 및 교사 연례 평가를 담당한다.

6. 교무실이이 학년의 교사의 대체 배치 및 상황을 기록하도록 도와주고, 시간 내에 교무실에보고하십시오.

7. 교사의 신체와 일과 생활을 돌보고, 일을 잘하며, 교사의 의견과 요구 사항을 적시에 정확하게 전달하고, 학교 일에 대한 교사의 조언을 듣고 피드백을줍니다. 이 학년의 교사들을 감독하고 촉구하여 적시에 모든 과제를 완료하고 적시에 정보를주고받습니다.

8.이 학년의 보건 및 안전 업무를 담당하고 매일 교사의 각 사무실 가치를 조정하고 교사의 근무일 감독을 감독하고 아무도 없을 때 불을 끄도록이 학년의 사무실에 촉구하고 창을 닫고 에어컨을 끄고 워터 디스펜서 및 기타 작업은 교사가 사무실 및 개인 재산 보존에서 훌륭한 일을하도록 촉구합니다.

9.이 학년의 교사들에게 좋은 직장을 구하고, 매일 출석 등록 양식을 작성하여 매월 통계를 작성한 후 교장실에 제출하십시오.

10.이 학년 그룹의 교사들을 규칙과 규정을 엄격하게 준수하고, 학교의 사무실 규율을 준수하고, 채팅하고, 간식을 먹고, 먹고, 게임을하고, 가르치지 않는 기타 일을하고, 문명 사무소와 문명 학년 그룹을 위해 노력하지 마십시오.