중학교 캠퍼스 문화 건설 계획
[요약] 학교 운영의 질을 높이고 학교 운영의 의미를 풍부하게하고 교사와 학생들의 건전하고 조화로운 발전을 도모하고 캠퍼스 문화 건설을 강화하고 종합적인 교육을 증진하며 캠퍼스 문화 건설의 개념, 건설 및 구현을 공식화하기위한 교육부의 정신을 구현합니다. 아이디어와 안전 장치.
[키워드] 캠퍼스 문화 건설 프로그램의 특징은 교육부의 "캠퍼스 문화 건설 강화"의 아카이브 정신을 구현하는 것인데, "복주 37 & 3 년 계획"에 따라 특색있는 학교를 만들고, 학교의 질을 향상시키고, 학교 운영에 대한 의미를 풍부하게하고, 교사와 학생들을 선발합니다. 이 프로그램은 건강하고 조화로운 발달을 위해 특별히 고안되었습니다.
첫째, 캠퍼스 문화 건설의 개념은 시대의 캠퍼스 문화의 본질을 통합하고 건강하고 조화로운 문화적 분위기를 조성하며 교사와 학생들의 삶의 의미를 풍부하게하고 학교의 학교 운영 맛을 향상 시키며 양질의 교육을 심층적으로 발전시킵니다.
둘째, 캠퍼스 문화 건설의 배경
1. 캠퍼스 문화 건설의 사회 발전 배경 : 문화는 사회 발전의 과정에서 독특한 역할을 수행하며 다양한 문명의 업적은 문화에 의해 전달되고 지속됩니다. 캠퍼스 문화는 특별한 사회 문화적 현상입니다. 학교 문화 활동을 중심으로 중국 특성을 지닌 사회주의 문화 건설을 기반으로 학교 전체의 선생님과 학생이 공동으로 창안하여 좋은 학교 정신과 캠퍼스 정신으로 특징 지어졌으며 시대의 분위기와 캠퍼스의 특성으로 가득합니다. . 캠퍼스 문화의 분위기가 조성되면 막대한 에너지가 발생하고 4 명의 새로운 인재를 육성하는 중요한 수단이되며 교육 개혁을 심화시키는 강력한 원동력이됩니다.
2. 캠퍼스 문화 건설의 교육 발전 배경 : 환경 교육의 중심지 인 캠퍼스 문화의 궁극적 인 목표는 학생의 정서를 키우고 학생들의 건전한 개성을 구축하고 학생들의 질을 종합적으로 향상시키기위한 분위기 조성입니다. 함축적 인 과정으로서, 학교의 긍정적이고 긍정적 인 정신적 요인과 아름다운 물질적 환경을 통해 교육의 목적을 달성하며, 맥락 적, 보급 적, 영구적, 암시 적, 쾌락의 특성 등은 학생들의 건강한 성장에 막대한 영향을 미치며, 학교의 의미를 발전시키는 정신적 토대를 반영하여 양질의 교육을 실시하는 데 중요한 역할을합니다.
3. 캠퍼스 문화 건설의 학교 역사 배경 : 학교 역사 30 년이 넘는 우수한 졸업생을 양성하여 탁월한 교육자가 많이 생겨 났으며 "복주시의 우수한 교육"으로 평가 받았다. "고급 단위"및 "복주시 국가 교육 모델 학교"와 같은 고급 단위는 기본적으로 엄격한 교수 스타일, 부지런한 학습 스타일 및 단순한 학교 정신을 형성하여 사회적 신뢰도와 공적 기원이 향상되었습니다. 통합되고 실용적이고 조화로 우며 진취적인 캠퍼스 문화의 정신. 이것은 푸 저우에서 캠퍼스 문화 건설의 역사적 기반과 현실적인 기초입니다.
III. 캠퍼스 문화 건설의 특징 건설 캠퍼스 문화는 학교 캠퍼스를 지리적 환경 원으로, 사회 문화를 배경으로, 교사와 학생을 중심으로 체계와 환경을 캐리어로, 다 분야, 다중 징계 및 문화 교류는 시대의 특성과 학교의 특성을 지닌 기본 양식, 집단 문화 및 영적 분위기입니다. 이를 위해 푸 저우 37의 캠퍼스 문화는 다음과 같은 특성에 중점을 둡니다.
1. 캠퍼스 문화 건설 참여 : "문화 학교, 과학 연구 및 품질 학교"정책을 시행하고, 학교 경영 아이디어를 통합하고, 관리 모델을 조정하고, 학교 규칙 및 규정을 개선하고, 건강하고 조화로운 캠퍼스 시스템 문화를 구축합니다. 캠퍼스 문화 활동 활성화, 캠퍼스 문화 활동 활성화, "단합, 실용주의 및 조화로운 진보"라는 캠퍼스 정신 문화 개발, 캠퍼스 환경 정화, 녹화, 미적, 최적화 및 학생들의 건강하고 조화로운 생활 보장. 분위기의 아름다움을 느끼고 교화의 아름다움을 받아들이고 미국의 행동을 안내하며 아름다움을 승화시키고 양질의 교육에서 숨겨진 교육 문화를 강화하십시오.
2. 캠퍼스 문화 건설의 운영 : 캠퍼스 문화 건설의 기초가되는 캠퍼스 재료 문화, 캠퍼스 문화 건설의 핵심 인 캠퍼스 정신 문화, 캠퍼스 문화 건설을 촉진하기위한 보증으로 캠퍼스 시스템 문화, 캠퍼스 문화 건설과 같은 캠퍼스 행동 문화 결과 및 외부 성과.
3. 캠퍼스 문화 건설 성과 : 캠퍼스 문화 건설을 통해 학교의 민주적 제도 문화, 지능형 지식 문화, 양질 심리 문화, 정서적 미학 문화, 선구적인 개념 문화가 형성됩니다. 예술제, 과학 기술 축제, 스포츠 페스티벌, 건강 주간, 캠퍼스 네트워크, 다양한 특별 경연 대회, 연설, 기사, 멀티미디어 소프트웨어, 다양한 대규모 활동 및 미술 학교를 플랫폼으로하여 학교의 화려하고 활기찬 캠퍼스 문화와 특성 업적. 교육 기능의 세 가지 측면, 즉 과학 기술 문화 교육, 둘째, 사상 및 행동 교육, 셋째, 미적 취향 교육에 중점을 둡니다. 학교의 아이디어와 특성을 반영한 3 가지 식별 시스템 : 교육 생각, 교육 목표, 학교 운영 아이디어의 이념적 인식 시스템, 두 번째는 학교 신원, 학교 정신, 시스템, 행동지도 및 기타 행동 인식 시스템, 세 번째는 캠퍼스의 전체 모습, 특징적인 건물 및 문화 시설과 같은 이미지 인식 시스템. 따라서 캠퍼스 문화는 학생 성장에 중요하고 중대한 영향을 미칩니다.
넷째, 캠퍼스 문화 건설 아이디어의 구현
1. 환경 문화 건설 : 캠퍼스의 환경 문화는 캠퍼스가 위치한 자연 환경, 캠퍼스 계획 패턴, 캠퍼스 건물, 녹화, "녹색 생태 공원"및 문화 커뮤니케이션 도구로 형성된 문화 환경을 의미합니다. 캠퍼스의 환경 문화는 강력한 교육 분위기로 가득해야합니다. 아름다운 자연 환경은 사람의 아름다움 추구, 사람들의 감성 증진, 사람의 행복감, 뇌의 지능화, 사고의 민감성, 행동의 문명화, 사람들의 자기 동기 부여와 호기심 자극 등을 통해 사람들의 아름다움을 즐깁니다. . 사람들은 자신의인지 수준과 미적 관점에 따라 캠퍼스를 설계합니다.이 "인간화 된"캠퍼스 자료 문화는 사람들의 다양한 아이디어를 반영하는 동시에 캠퍼스 환경은 환경 미학과 교사 및 학생에게 지속적인 결과를 제공합니다. 미묘한 영향력. Suhomlinski는 "학교 벽을 건강하게 만들기 위해서"교육자들이 건강한 예술의 집, 눈의 눈, 귀가 듣는 것, 그리고 예술 작품을 도처에 들여다 볼 수있게하고, 마치 앉아있게합니다. 비와 비와 같은 봄 바람은 지각 할 수 없으며 은혜와 이성이 처음부터 끝까지 혼합되어 무의식적으로 잠겨 있습니다.
학교 표어, 학교 배지, 캠퍼스 내 다양한 간판, 캠퍼스 녹화 지역, 홍보 칼럼, 열람 칼럼, 그림책, 교수 및 연구 게시판, 정보 광고 칼럼 및 명예 목록, 이데올로기 및 정치 홍보 칼럼, 학사 홍보 칼럼, 정신 건강 게시판, 신문 정보 게시판, 모토, 주간 모토 등, 벽에 걸린 학교의 좌우명은 "성공적인 삶을위한 토대"와 "시민 정신에 대한 기본 요구 사항"등 20 개의 큰 고정 된 슬로건이 그 것이다. 캠퍼스 레이아웃은 합리적이고 기능적 구분이 명확하고 건물이 조화롭고 조화롭고 캠퍼스 환경이 조용하고 아름답고 나무와 꽃이 조화롭게 어우러져 도로가 평평하고 깨끗하며 캠퍼스의 다양한 전화선과 전화선이 통일 된 방식으로 계획되며 도로가 제대로 보이도록 꾸며져 있으며 캠퍼스는 깨끗하고, 깔끔하고 땅위에 쓰레기가없고 위생 시설이 없으며 교실 창문은 깨끗하고 우아하게 배치되어있어 기분이 좋습니다. 교사와 학생들은 건강하고 조화로운 문화적 분위기에 빠져들고 신선하고 우아한 문화적 분위기를 느끼며 감정을 키우는 목적을 달성합니다.
2. 제도적 문화 건설 : 캠퍼스의 엄격하고 표준화 된 질서, 교사와 학생의 긍정적 인 감정, 그리고 과학적인 학교 기반의 경영 문화가 깊이 구현되어 있습니다. 캠퍼스 문화의 다른 요소를 정상적으로 효율적으로 운영하기위한 윤활제입니다. 이 기능은 의심 할 여지없이 거대합니다. 따라서 학교는 학교의 장점을 강조하고, 학교에 기반한 의식을 반영하며, 고유 한 문화적 특징을 지니고, 학교 특유의 제도적 문화를 구축하는 표준화되고 효율적이며 완전한 조직 관리 시스템과 시스템을 확립해야합니다. 사후 책임 제도, 전임 고용 제도, 구조 급여 제도 및 학교 업무 공개 제도는 규칙 및 규정을 더욱 심화, 개선 및 개선하고, 운영 절차를 수립하고, 책을 정리하고, 계층 구조를 합리화하고, 중복 직원을 제거하고, 절차를 표준화하고, 그것은 증거에 기초하고 법에 따라 업무를 처리하고, 민주적 인 관리를하며, 도덕성을 가진 학교를 설립하기위한 운영 메커니즘을 형성합니다. 동시에 학생 자기 관리 시스템을 수립하고 향상시킵니다. 공공 복지, 공중 보건 및 환경 위생 "가치", 녹화 시스템 및 캠퍼스 유지 보수 책임 시스템을 구축하십시오.
다른 관점에서 볼 때, 캠퍼스 제도 문화에는 캠퍼스 행동 문화도 포함됩니다. 캠퍼스 행동 문화 건설의 목표는 다른 법률을 통합하고 자기 훈련을 강화하는 것입니다. 캠퍼스 행동 문화 란 행동 규범과 행동 패턴의 두 가지 측면을 말하며, 캠퍼스 행동 규범은 학교 간 교육과 사람을 형성하기위한 규칙 및 규칙, 규칙 및 규정을 말하며 다양한 계획, 계획, 규정, 요구 사항, 의견 등을 포함합니다. 행동 패턴에는 학습, 생활 및 작업 행태가 포함되며, 이러한 행동 규범과 모델은 캠퍼스 기관 문화의 중요한 관리 요소를 구성합니다. 행동 문화의 디자인은 학교의 모든 스태프가 만장일치로 인정하여 민주적 인 경영을 반영하고 교사와 학생들의 자제와 자기 훈련을 옹호함으로써 캠퍼스 행동 문화를 구축하고 학교 정신을 창출하며 학교 규칙을 준수 할 목적을 달성했습니다.
3. 영성 문화 건설 : 캠퍼스 영성 문화의 기초는 캠퍼스 사람들의 심리적 측면이며 캠퍼스 구성원의 이데올로기 적 개념과 성취이며 표현 형태는 영적 창작 활동과 제품입니다.
인간 개발 이론에 따르면 거시적 환경과 교육 발전의 추세에 따라 캠퍼스 문화 활동을 적극적으로 수행하고 "단합, 실용주의, 조화와 발전"이라는 캠퍼스 문화 정신을 창출합니다.
학생을위한 캠퍼스 문화 활동은 독서 클럽, 북 클럽, 언론인 방송국, 라디오 방송국, 문학 클럽, 스포츠 클럽, 농구 팀, 육상 팀, 테이블 팀, 체스, 팀 이동, 음악 클럽, 합창단, 댄스 팀, "이순신 헛"등등.
교사의 캠퍼스 기반 문화 활동은 다음과 같습니다 : 민주주의 심포지엄, 청소년 독서 클럽, 교수 및 연구 살롱, 교사 포럼, 교육 반사회의, 스포츠 피트니스 클럽,
본문으로 전시 된 특별한 문화 행사. 축제, 과학 기술 축제, 스포츠 축제 및 각종 대회와 같은 문화 전시회.
주요 문화 활동을위한 참여 방법 : 교사와 학생의 자유로운 선택을 존중합니다. 프로젝트의 특성에 따라 교사와 학생은 자발적으로 등록되어 선정되며 학교는 완전한 참여와 적극적인 개발이라는 목표를 달성하기위한 선택과 안내를합니다. 브랜드 인지도 제고. 캠퍼스 문화 건설의 각 목적의 이름이 명명되고 지명되었습니다. 이름 요구 사항은 시대의 특성과 문화적 취향을 모두 가지고있어서 이름 찍기 활동을 고품질 캠퍼스 문화 활동으로 만듭니다. 동시에 교사와 학생들이 자신의 고유 한 로고를 디자인하고 프로젝트의 문화적 의미를 이해하게하십시오.
캠퍼스 문화 활동 성과 : 캠퍼스 문화 활동의 성취는 캠퍼스 디스플레이 플랫폼, 예술 축제, 과학 기술 축제, 스포츠 축제, 교육 및 강의 주간, 다양한 대회 등과 같은 문화 전시회를 정기적으로 실시합니다. 캠퍼스 밖의 디스플레이 플랫폼은 학교가 주관하는 다양한 시합에 적극적으로 참여하며, 정보 디스플레이 플랫폼을 통해 학교는 정보 센터를 통해 전반적인 활동을 계획하고 비디오, CD 및 서면 자료를 통해 일련의 자료를 만들고 품질 디스플레이 플랫폼 특별한 활동을 통해 모두가 취미를 가지고 있으며, 각각은 교사와 학생들의 개성을 향상시키고, 디스플레이 플랫폼을 교환하고, "교육 및 세미나"와 같은 친숙한 학교 및 관련 기관과의 교류 활동, 분위기 디스플레이 플랫폼, 캠퍼스 특성 문화 건설을 통해 건강하고 조화로운 분위기가 점차적으로 형성되어 교사와 학생들의 건강하고 조화로운 발전을 도모하며 네트워크 디스플레이 플랫폼은 캠퍼스 네트워크를 통해 학교의 고유 한 문화를 전시하고 캠퍼스 문화의 방사선 효과를 발휘합니다.
캠퍼스 특성 문화 건설은 크게 특징적인 프로젝트를 시작으로 학교 특징을 가진 캠퍼스 문화 시리즈를 구성하고, 푸 저우 37의 시스템 특성, 환경 특성 및 활동을 다시 한 번 통합하여 단일성과 실용을 형성합니다. 조화와 진취적인 캠퍼스 문화의 전반적인 특징.
V. 캠퍼스 특성화 문화 건설의 보장 메커니즘 캠퍼스 문화는 여러 측면, 다각적 인 측면 및 다단계를 지닌 체계적인 프로젝트이며, 건설과 개발에는 정확한지도 이데올로기와 명확한 목표와 시스템이 있어야합니다. 이론적 인 관점과 질서있는 탐구.
1. 캠퍼스 문화 건설 관리 네트워크를 구축하십시오. 캠퍼스 특징 문화 건설 조정위원회 : 캠퍼스 문화 활동의 기획, 계획, 조정, 관리, 검사 및 평가를 담당하는 1 명의 이사, 2 명의 부국장, 여러 명의 위원 구성. 캠퍼스 시스템 문화 구축은 교장실에서, 캠퍼스 환경 문화 건설은 총무실에서, 캠퍼스 활동 문화 구축은 도덕 교육부와 청소년위원회에서 주관하며, 활동 문화 선생 프로젝트는 교육 조합이 조직합니다. 구현. 활동 문화는 각 프로젝트 팀의 수석 코치를 구성하여 활동 관리, 프로젝트 활동 계획 및 각 프로젝트 팀의 실행을 책임지고 다수의 강사를 임명합니다.
2. 캠퍼스 문화 건설 기금을 조성하십시오. 학교 캠퍼스의 특색있는 문화 건설을 보장하기 위해 "캠퍼스 문화 건설 기금"이 설립되었습니다. 한편, 학교는 매년 특정 기금을 기금 기반 확보를 위해 할당하고, 반면에 기금을 다른 사업 단위로 양도하고 기금 기반을 확대하며, 모든 법적 리베이트를 기금으로 전환합니다. 특별 기금은 캠퍼스 문화 건설 조정 운영위원회 (Campus Culture Construction Coordination Steering Committee)에서 관리하고 사용합니다.
3. 캠퍼스 활동 문화는 커리큘럼과 과학 연구 관리의 대상이됩니다. 캠퍼스 활동의 표준화를 위해 4 가지 규칙을 제정하여 직원들을 일정에 맞추어 일정한 시간 내에 조정하고 포괄적 인 실제 활동과 통합하여 커리큘럼 관리에 반영하고 캠퍼스 활동 문화 커리큘럼을 퇴출시키고 프로젝트 팀이 실천 계획을 수립합니다. 전체 모니터링 프로세스의 실행을 안내하고,지도 자료를 축적하고, 특별 보고서를 작성하고, 캠퍼스 활동과 과학적 연구의 형태로 문화적 특성을 창출하도록 교사에게 지시합니다.
4. 프로세스 관리에주의를 기울이고 추적 평가를 구현하십시오. 캠퍼스 문화 건설의 열쇠는 과정입니다. 과정의 핵심은 참여, 특히 활동 문화입니다. 과정은 분위기입니다. "과정에 초점을 맞추고 참여에 집중하십시오"는 경영의 기본 원칙입니다. 이를 위해 행사 문화 프로젝트의 특징에 따라 전시 평가 활동을 정기적으로 조직하고 활동에 대한 평가를 실시하며, 평가 결과를 바탕으로 활동 결과를 보상하고 추천합니다.
[키워드] 캠퍼스 문화 건설 프로그램의 특징은 교육부의 "캠퍼스 문화 건설 강화"의 아카이브 정신을 구현하는 것인데, "복주 37 & 3 년 계획"에 따라 특색있는 학교를 만들고, 학교의 질을 향상시키고, 학교 운영에 대한 의미를 풍부하게하고, 교사와 학생들을 선발합니다. 이 프로그램은 건강하고 조화로운 발달을 위해 특별히 고안되었습니다.
첫째, 캠퍼스 문화 건설의 개념은 시대의 캠퍼스 문화의 본질을 통합하고 건강하고 조화로운 문화적 분위기를 조성하며 교사와 학생들의 삶의 의미를 풍부하게하고 학교의 학교 운영 맛을 향상 시키며 양질의 교육을 심층적으로 발전시킵니다.
둘째, 캠퍼스 문화 건설의 배경
1. 캠퍼스 문화 건설의 사회 발전 배경 : 문화는 사회 발전의 과정에서 독특한 역할을 수행하며 다양한 문명의 업적은 문화에 의해 전달되고 지속됩니다. 캠퍼스 문화는 특별한 사회 문화적 현상입니다. 학교 문화 활동을 중심으로 중국 특성을 지닌 사회주의 문화 건설을 기반으로 학교 전체의 선생님과 학생이 공동으로 창안하여 좋은 학교 정신과 캠퍼스 정신으로 특징 지어졌으며 시대의 분위기와 캠퍼스의 특성으로 가득합니다. . 캠퍼스 문화의 분위기가 조성되면 막대한 에너지가 발생하고 4 명의 새로운 인재를 육성하는 중요한 수단이되며 교육 개혁을 심화시키는 강력한 원동력이됩니다.
2. 캠퍼스 문화 건설의 교육 발전 배경 : 환경 교육의 중심지 인 캠퍼스 문화의 궁극적 인 목표는 학생의 정서를 키우고 학생들의 건전한 개성을 구축하고 학생들의 질을 종합적으로 향상시키기위한 분위기 조성입니다. 함축적 인 과정으로서, 학교의 긍정적이고 긍정적 인 정신적 요인과 아름다운 물질적 환경을 통해 교육의 목적을 달성하며, 맥락 적, 보급 적, 영구적, 암시 적, 쾌락의 특성 등은 학생들의 건강한 성장에 막대한 영향을 미치며, 학교의 의미를 발전시키는 정신적 토대를 반영하여 양질의 교육을 실시하는 데 중요한 역할을합니다.
3. 캠퍼스 문화 건설의 학교 역사 배경 : 학교 역사 30 년이 넘는 우수한 졸업생을 양성하여 탁월한 교육자가 많이 생겨 났으며 "복주시의 우수한 교육"으로 평가 받았다. "고급 단위"및 "복주시 국가 교육 모델 학교"와 같은 고급 단위는 기본적으로 엄격한 교수 스타일, 부지런한 학습 스타일 및 단순한 학교 정신을 형성하여 사회적 신뢰도와 공적 기원이 향상되었습니다. 통합되고 실용적이고 조화로 우며 진취적인 캠퍼스 문화의 정신. 이것은 푸 저우에서 캠퍼스 문화 건설의 역사적 기반과 현실적인 기초입니다.
III. 캠퍼스 문화 건설의 특징 건설 캠퍼스 문화는 학교 캠퍼스를 지리적 환경 원으로, 사회 문화를 배경으로, 교사와 학생을 중심으로 체계와 환경을 캐리어로, 다 분야, 다중 징계 및 문화 교류는 시대의 특성과 학교의 특성을 지닌 기본 양식, 집단 문화 및 영적 분위기입니다. 이를 위해 푸 저우 37의 캠퍼스 문화는 다음과 같은 특성에 중점을 둡니다.
1. 캠퍼스 문화 건설 참여 : "문화 학교, 과학 연구 및 품질 학교"정책을 시행하고, 학교 경영 아이디어를 통합하고, 관리 모델을 조정하고, 학교 규칙 및 규정을 개선하고, 건강하고 조화로운 캠퍼스 시스템 문화를 구축합니다. 캠퍼스 문화 활동 활성화, 캠퍼스 문화 활동 활성화, "단합, 실용주의 및 조화로운 진보"라는 캠퍼스 정신 문화 개발, 캠퍼스 환경 정화, 녹화, 미적, 최적화 및 학생들의 건강하고 조화로운 생활 보장. 분위기의 아름다움을 느끼고 교화의 아름다움을 받아들이고 미국의 행동을 안내하며 아름다움을 승화시키고 양질의 교육에서 숨겨진 교육 문화를 강화하십시오.
2. 캠퍼스 문화 건설의 운영 : 캠퍼스 문화 건설의 기초가되는 캠퍼스 재료 문화, 캠퍼스 문화 건설의 핵심 인 캠퍼스 정신 문화, 캠퍼스 문화 건설을 촉진하기위한 보증으로 캠퍼스 시스템 문화, 캠퍼스 문화 건설과 같은 캠퍼스 행동 문화 결과 및 외부 성과.
3. 캠퍼스 문화 건설 성과 : 캠퍼스 문화 건설을 통해 학교의 민주적 제도 문화, 지능형 지식 문화, 양질 심리 문화, 정서적 미학 문화, 선구적인 개념 문화가 형성됩니다. 예술제, 과학 기술 축제, 스포츠 페스티벌, 건강 주간, 캠퍼스 네트워크, 다양한 특별 경연 대회, 연설, 기사, 멀티미디어 소프트웨어, 다양한 대규모 활동 및 미술 학교를 플랫폼으로하여 학교의 화려하고 활기찬 캠퍼스 문화와 특성 업적. 교육 기능의 세 가지 측면, 즉 과학 기술 문화 교육, 둘째, 사상 및 행동 교육, 셋째, 미적 취향 교육에 중점을 둡니다. 학교의 아이디어와 특성을 반영한 3 가지 식별 시스템 : 교육 생각, 교육 목표, 학교 운영 아이디어의 이념적 인식 시스템, 두 번째는 학교 신원, 학교 정신, 시스템, 행동지도 및 기타 행동 인식 시스템, 세 번째는 캠퍼스의 전체 모습, 특징적인 건물 및 문화 시설과 같은 이미지 인식 시스템. 따라서 캠퍼스 문화는 학생 성장에 중요하고 중대한 영향을 미칩니다.
넷째, 캠퍼스 문화 건설 아이디어의 구현
1. 환경 문화 건설 : 캠퍼스의 환경 문화는 캠퍼스가 위치한 자연 환경, 캠퍼스 계획 패턴, 캠퍼스 건물, 녹화, "녹색 생태 공원"및 문화 커뮤니케이션 도구로 형성된 문화 환경을 의미합니다. 캠퍼스의 환경 문화는 강력한 교육 분위기로 가득해야합니다. 아름다운 자연 환경은 사람의 아름다움 추구, 사람들의 감성 증진, 사람의 행복감, 뇌의 지능화, 사고의 민감성, 행동의 문명화, 사람들의 자기 동기 부여와 호기심 자극 등을 통해 사람들의 아름다움을 즐깁니다. . 사람들은 자신의인지 수준과 미적 관점에 따라 캠퍼스를 설계합니다.이 "인간화 된"캠퍼스 자료 문화는 사람들의 다양한 아이디어를 반영하는 동시에 캠퍼스 환경은 환경 미학과 교사 및 학생에게 지속적인 결과를 제공합니다. 미묘한 영향력. Suhomlinski는 "학교 벽을 건강하게 만들기 위해서"교육자들이 건강한 예술의 집, 눈의 눈, 귀가 듣는 것, 그리고 예술 작품을 도처에 들여다 볼 수있게하고, 마치 앉아있게합니다. 비와 비와 같은 봄 바람은 지각 할 수 없으며 은혜와 이성이 처음부터 끝까지 혼합되어 무의식적으로 잠겨 있습니다.
학교 표어, 학교 배지, 캠퍼스 내 다양한 간판, 캠퍼스 녹화 지역, 홍보 칼럼, 열람 칼럼, 그림책, 교수 및 연구 게시판, 정보 광고 칼럼 및 명예 목록, 이데올로기 및 정치 홍보 칼럼, 학사 홍보 칼럼, 정신 건강 게시판, 신문 정보 게시판, 모토, 주간 모토 등, 벽에 걸린 학교의 좌우명은 "성공적인 삶을위한 토대"와 "시민 정신에 대한 기본 요구 사항"등 20 개의 큰 고정 된 슬로건이 그 것이다. 캠퍼스 레이아웃은 합리적이고 기능적 구분이 명확하고 건물이 조화롭고 조화롭고 캠퍼스 환경이 조용하고 아름답고 나무와 꽃이 조화롭게 어우러져 도로가 평평하고 깨끗하며 캠퍼스의 다양한 전화선과 전화선이 통일 된 방식으로 계획되며 도로가 제대로 보이도록 꾸며져 있으며 캠퍼스는 깨끗하고, 깔끔하고 땅위에 쓰레기가없고 위생 시설이 없으며 교실 창문은 깨끗하고 우아하게 배치되어있어 기분이 좋습니다. 교사와 학생들은 건강하고 조화로운 문화적 분위기에 빠져들고 신선하고 우아한 문화적 분위기를 느끼며 감정을 키우는 목적을 달성합니다.
2. 제도적 문화 건설 : 캠퍼스의 엄격하고 표준화 된 질서, 교사와 학생의 긍정적 인 감정, 그리고 과학적인 학교 기반의 경영 문화가 깊이 구현되어 있습니다. 캠퍼스 문화의 다른 요소를 정상적으로 효율적으로 운영하기위한 윤활제입니다. 이 기능은 의심 할 여지없이 거대합니다. 따라서 학교는 학교의 장점을 강조하고, 학교에 기반한 의식을 반영하며, 고유 한 문화적 특징을 지니고, 학교 특유의 제도적 문화를 구축하는 표준화되고 효율적이며 완전한 조직 관리 시스템과 시스템을 확립해야합니다. 사후 책임 제도, 전임 고용 제도, 구조 급여 제도 및 학교 업무 공개 제도는 규칙 및 규정을 더욱 심화, 개선 및 개선하고, 운영 절차를 수립하고, 책을 정리하고, 계층 구조를 합리화하고, 중복 직원을 제거하고, 절차를 표준화하고, 그것은 증거에 기초하고 법에 따라 업무를 처리하고, 민주적 인 관리를하며, 도덕성을 가진 학교를 설립하기위한 운영 메커니즘을 형성합니다. 동시에 학생 자기 관리 시스템을 수립하고 향상시킵니다. 공공 복지, 공중 보건 및 환경 위생 "가치", 녹화 시스템 및 캠퍼스 유지 보수 책임 시스템을 구축하십시오.
다른 관점에서 볼 때, 캠퍼스 제도 문화에는 캠퍼스 행동 문화도 포함됩니다. 캠퍼스 행동 문화 건설의 목표는 다른 법률을 통합하고 자기 훈련을 강화하는 것입니다. 캠퍼스 행동 문화 란 행동 규범과 행동 패턴의 두 가지 측면을 말하며, 캠퍼스 행동 규범은 학교 간 교육과 사람을 형성하기위한 규칙 및 규칙, 규칙 및 규정을 말하며 다양한 계획, 계획, 규정, 요구 사항, 의견 등을 포함합니다. 행동 패턴에는 학습, 생활 및 작업 행태가 포함되며, 이러한 행동 규범과 모델은 캠퍼스 기관 문화의 중요한 관리 요소를 구성합니다. 행동 문화의 디자인은 학교의 모든 스태프가 만장일치로 인정하여 민주적 인 경영을 반영하고 교사와 학생들의 자제와 자기 훈련을 옹호함으로써 캠퍼스 행동 문화를 구축하고 학교 정신을 창출하며 학교 규칙을 준수 할 목적을 달성했습니다.
3. 영성 문화 건설 : 캠퍼스 영성 문화의 기초는 캠퍼스 사람들의 심리적 측면이며 캠퍼스 구성원의 이데올로기 적 개념과 성취이며 표현 형태는 영적 창작 활동과 제품입니다.
인간 개발 이론에 따르면 거시적 환경과 교육 발전의 추세에 따라 캠퍼스 문화 활동을 적극적으로 수행하고 "단합, 실용주의, 조화와 발전"이라는 캠퍼스 문화 정신을 창출합니다.
학생을위한 캠퍼스 문화 활동은 독서 클럽, 북 클럽, 언론인 방송국, 라디오 방송국, 문학 클럽, 스포츠 클럽, 농구 팀, 육상 팀, 테이블 팀, 체스, 팀 이동, 음악 클럽, 합창단, 댄스 팀, "이순신 헛"등등.
교사의 캠퍼스 기반 문화 활동은 다음과 같습니다 : 민주주의 심포지엄, 청소년 독서 클럽, 교수 및 연구 살롱, 교사 포럼, 교육 반사회의, 스포츠 피트니스 클럽,
본문으로 전시 된 특별한 문화 행사. 축제, 과학 기술 축제, 스포츠 축제 및 각종 대회와 같은 문화 전시회.
주요 문화 활동을위한 참여 방법 : 교사와 학생의 자유로운 선택을 존중합니다. 프로젝트의 특성에 따라 교사와 학생은 자발적으로 등록되어 선정되며 학교는 완전한 참여와 적극적인 개발이라는 목표를 달성하기위한 선택과 안내를합니다. 브랜드 인지도 제고. 캠퍼스 문화 건설의 각 목적의 이름이 명명되고 지명되었습니다. 이름 요구 사항은 시대의 특성과 문화적 취향을 모두 가지고있어서 이름 찍기 활동을 고품질 캠퍼스 문화 활동으로 만듭니다. 동시에 교사와 학생들이 자신의 고유 한 로고를 디자인하고 프로젝트의 문화적 의미를 이해하게하십시오.
캠퍼스 문화 활동 성과 : 캠퍼스 문화 활동의 성취는 캠퍼스 디스플레이 플랫폼, 예술 축제, 과학 기술 축제, 스포츠 축제, 교육 및 강의 주간, 다양한 대회 등과 같은 문화 전시회를 정기적으로 실시합니다. 캠퍼스 밖의 디스플레이 플랫폼은 학교가 주관하는 다양한 시합에 적극적으로 참여하며, 정보 디스플레이 플랫폼을 통해 학교는 정보 센터를 통해 전반적인 활동을 계획하고 비디오, CD 및 서면 자료를 통해 일련의 자료를 만들고 품질 디스플레이 플랫폼 특별한 활동을 통해 모두가 취미를 가지고 있으며, 각각은 교사와 학생들의 개성을 향상시키고, 디스플레이 플랫폼을 교환하고, "교육 및 세미나"와 같은 친숙한 학교 및 관련 기관과의 교류 활동, 분위기 디스플레이 플랫폼, 캠퍼스 특성 문화 건설을 통해 건강하고 조화로운 분위기가 점차적으로 형성되어 교사와 학생들의 건강하고 조화로운 발전을 도모하며 네트워크 디스플레이 플랫폼은 캠퍼스 네트워크를 통해 학교의 고유 한 문화를 전시하고 캠퍼스 문화의 방사선 효과를 발휘합니다.
캠퍼스 특성 문화 건설은 크게 특징적인 프로젝트를 시작으로 학교 특징을 가진 캠퍼스 문화 시리즈를 구성하고, 푸 저우 37의 시스템 특성, 환경 특성 및 활동을 다시 한 번 통합하여 단일성과 실용을 형성합니다. 조화와 진취적인 캠퍼스 문화의 전반적인 특징.
V. 캠퍼스 특성화 문화 건설의 보장 메커니즘 캠퍼스 문화는 여러 측면, 다각적 인 측면 및 다단계를 지닌 체계적인 프로젝트이며, 건설과 개발에는 정확한지도 이데올로기와 명확한 목표와 시스템이 있어야합니다. 이론적 인 관점과 질서있는 탐구.
1. 캠퍼스 문화 건설 관리 네트워크를 구축하십시오. 캠퍼스 특징 문화 건설 조정위원회 : 캠퍼스 문화 활동의 기획, 계획, 조정, 관리, 검사 및 평가를 담당하는 1 명의 이사, 2 명의 부국장, 여러 명의 위원 구성. 캠퍼스 시스템 문화 구축은 교장실에서, 캠퍼스 환경 문화 건설은 총무실에서, 캠퍼스 활동 문화 구축은 도덕 교육부와 청소년위원회에서 주관하며, 활동 문화 선생 프로젝트는 교육 조합이 조직합니다. 구현. 활동 문화는 각 프로젝트 팀의 수석 코치를 구성하여 활동 관리, 프로젝트 활동 계획 및 각 프로젝트 팀의 실행을 책임지고 다수의 강사를 임명합니다.
2. 캠퍼스 문화 건설 기금을 조성하십시오. 학교 캠퍼스의 특색있는 문화 건설을 보장하기 위해 "캠퍼스 문화 건설 기금"이 설립되었습니다. 한편, 학교는 매년 특정 기금을 기금 기반 확보를 위해 할당하고, 반면에 기금을 다른 사업 단위로 양도하고 기금 기반을 확대하며, 모든 법적 리베이트를 기금으로 전환합니다. 특별 기금은 캠퍼스 문화 건설 조정 운영위원회 (Campus Culture Construction Coordination Steering Committee)에서 관리하고 사용합니다.
3. 캠퍼스 활동 문화는 커리큘럼과 과학 연구 관리의 대상이됩니다. 캠퍼스 활동의 표준화를 위해 4 가지 규칙을 제정하여 직원들을 일정에 맞추어 일정한 시간 내에 조정하고 포괄적 인 실제 활동과 통합하여 커리큘럼 관리에 반영하고 캠퍼스 활동 문화 커리큘럼을 퇴출시키고 프로젝트 팀이 실천 계획을 수립합니다. 전체 모니터링 프로세스의 실행을 안내하고,지도 자료를 축적하고, 특별 보고서를 작성하고, 캠퍼스 활동과 과학적 연구의 형태로 문화적 특성을 창출하도록 교사에게 지시합니다.
4. 프로세스 관리에주의를 기울이고 추적 평가를 구현하십시오. 캠퍼스 문화 건설의 열쇠는 과정입니다. 과정의 핵심은 참여, 특히 활동 문화입니다. 과정은 분위기입니다. "과정에 초점을 맞추고 참여에 집중하십시오"는 경영의 기본 원칙입니다. 이를 위해 행사 문화 프로젝트의 특징에 따라 전시 평가 활동을 정기적으로 조직하고 활동에 대한 평가를 실시하며, 평가 결과를 바탕으로 활동 결과를 보상하고 추천합니다.
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