마을 및 마을 상황 정책 홍보 및 교육 활동 요약

이 마을의 상황에 맞는 정책과 교육 활동은 3 월 중순에 시작되어 "신중한 조직과 실용적인 효과"의 원칙을 확고히 지켰으며, 선전, 훈련 및 활동에 관한 여러 세션을 거친 후 우리 마을의 많은 간부들이 상황을 완전히 인식했습니다. 마을 이전 시대의 활동에 대한 인식을 제고하고 전후 활동의 기초를 마련하며, 우리 마을에 과학적이고 문명적이고 민주적 인 이데올로기를 형성했으며 조화로운 연대 건설에 대한 강력한 지원을 제공했습니다.

첫째, 선교를위한 견고한 토대를 마련하고 "네 자리에 앉"다.

하나는 마음이 그 위치를 인식한다는 것입니다. 마을 당위원회는 선교 활동을 마을의 당 사 건설을위한 중요한 임무로 삼고, 일의 성립을위한 실행 계획을 신중히 수립하고 당 및 정부 팀 회의, 당원과 간부 회의, 마을 당원 지부 및 당원 회의를 소집하고 상급자를 배웠다. 기록 보관소의 정신은 마을의 당원과 간부 대다수가 선교 사역의 중요성과 현실을 더 깊이 이해할 수있게 해주었습니다.

둘째, 조직의 리더십이 자리 잡고 있습니다. 선교 사업의 지도력을 강화하기 위해 당 당회는 당위원회 서기와 팀 선교사로 선교 사업을위한 리더십 그룹을 구성하고 차장과 3 인위원회 위원이 구체적으로 체포되고 주요 그룹에는 직책이 있고 당위원회는위원회로 구성되어 이사가되었다. 두 개의 비즈니스 백본이 작업을 담당합니다. 마을의 주요 지도자들은 하청 작업 전선이며, 팀원들은 전체적인 선교 과정에 참여하기 위해 마을로 나뉘어 조직 활동에 대한 확고한 조직적 보증을 제공합니다.

세 번째는 여론이 제자리에 있다는 것입니다. 마을 당위원회는 당위원회의 여러 회의, 기관의 모든 간부 회의, 여러 부서 회의, 두 마을위원회의 간부 회의에서 선교 활동을 홍보하고 준비했습니다. 시기 적절하게 상황 역학의 발전과 상황 별 정책 교육에서의 전형적인 사례에서, 대부분의 마을과 마을들은 선교의 전반적인 사업을 촉진하기위한 학습 활동을 시작했다. 포괄적이고 다 채널 홍보 캠페인을 통해 좋은 교육 분위기가 조성되었습니다.

둘째, 선교의 목적을 분명히하고 "두 가지 결합"

첫 번째는 선교 사업을 당의 농촌 정책의 이행과 결합시키는 것입니다. 한편으로 시골 지역의 정당 조직을 강화함으로써 시골 지역의 당 정책이 실제로 이행 될 수 있도록 보장하고, 한편 카운티의 수천명의 간부들의 풀뿌리 활동을 통해 제 1 기록 보관소의 정신을 한층 더 홍보하고 당 중앙위원회를 시행 할 것입니다. 농업인 정책 혜택. 이 행사를 통해 우리는 중앙 선전 기록 보관소 영성 심포지엄의 실시에 관한 50 개 이상의 세션과 3 만 위안 이상의 기부금 및 기부금과 함께 30 개 이상의 실질적인 문제를 소집하여 다양한 선전 자료 3,000 부를 배포했습니다. 농촌 세 및 요금 개혁 정책을 심화함에있어 마을과 마을 수준에서는 농업 감면 및 면제 정책을 타협하지 않고 시행 할 것이며, 다양한 농업 혜택 정책을 시행하면서 가정에 정책을 홍보 할 것입니다. 다양한 정책의 시행을 통해 당 조직은 광범위한 농민들 사이에서 좋은 이미지를 확립하고 당 조직의 응집력과 호소력을 향상시켰다.

두 번째는 선교 사역을 마을위원회의 변화와 결합하는 것입니다. 올해 4 월 카운티 당위원회와 카운티 정부의 통일 된 합의에 따라 우리 마을은 심층적 인 조사와 연구를 바탕으로 프로그램을 표준화하고 법에 따라 신중하게 계획하고 운영하며 꾸준히 시행하고 신속히 추진하고 마을위원회 선거를 성공적으로 마쳤습니다. 선거 준비 단계에서 우리는 다양한 구호, 현수막, 포스터 등을 통해 당의 노선과 프로그램을 홍보했으며, 각 선거 장소에서 농민들이 농촌으로 사람들을 풍요롭게하는 정책을 더 느낄 수 있도록 짧고 예리한 임무를 수행했습니다. 선거 이후 새로운 변화가 있었고, 선거 이후에 ​​두 마을의 간부들을 훈련에 집중하기 위해 조직했으며, 당의위원회 비서관은 상황 정책에 대한 특별 강연을 가졌으며 마을 선전위원회는 제 16 차 전국당 총회 이후 농촌 정책을 분석하여 보냈다. 정책이 주목 받고 있습니다.

세 번째는 선교 사업과 학생 교육을 결합하는 것입니다. 올해의 "5 월 4 일", "6 월 1 일"및 기타 학생 교육 일, 우리는 관할권에서 두 번째 및 중앙 국가의 활동에 대응하는 요구 사항을 만들었으며 그룹에 입사하는 의식과 젊은 개척자의 맹세에서 "고향에서"취할 것입니다. Guang 대학의 학생들이 그들의 책임을 이해하고 중국을 연구하고 활력을 불어 넣을 수 있도록 "발전을보고 측면으로부터 변화를 보는 것"이라는 주제가 진행됩니다.

셋째, 선교 사역에 중점을두고 "세 가지 구현"을 잘 수행하십시오.

첫째, 간부에게서 배우고 간부의 개인적인 능력과 포괄적 인 능력을 향상시킵니다. 집중적 인 학습과 자율 학습의 결합 원칙에 따라 우리 마을은 간부회 활동을 끊임없이 수행했습니다. 선교 기간 동안 집중적 인 학습 1 주일, 한 명과 한 학습 노트, 그리고 한 명 이상의 사람이 경험과 경험을 배우기 위해 엄격한 학습 시스템이 마을 간부들을 위해 세워졌다. 학습의 형태와 내용에있어서 우리는 이론적 정책을 연구하고, 간부가 강화되었는지 확인하고, 법과 규정을 공부하고, 간부가 법률에 따라 행동하는지 확인하고, 업무 지식을 습득하고, 간부의 근무 능력을 확인하는 3 가지 질문 방식을 권장합니다. 개선 여부 모든 활동에 걸쳐 모든 행정 간부는 10 배 이상 학습에 집중 해 학습 효과가 좋으며 간부가 전반적으로 개선되었으며 또한 행정 패키지 마을의 원래 구성에 따라 사람들에게 업무 임무를 부여합니다. 간부들은 농부 집에 깊이 들어가서 농지로 깊숙이 들어가서 농민들과 이야기하고 불안정한 요인을 조사하고 예기치 못한 사건을 해결하고 정당의 정책을 공표했다.

두 번째는 통신 사업자의 혁신으로 시작하여 일반적인 접근 방식의 교육 효과를 창출하는 것입니다. 적극적으로 간부회 설립 활동, 마을의 수 보수 건설, 마을에서의 감자 심기 및 마을의 감자 기지 건설은 좋은 교육적 의미를 지녔으며, 부유 한 전문가들의 전형적인 홍보 효과를 강화하기 위해 농업에 투입했다 산업 구조 조정은 돼지 번식, 입체 농업 심기, 중국 한약재 심기 및 기타 사례를 통해 부자와 강강의 효과를 형성하는 긍정적 인 홍보 방식으로 출현했다.

세 번째는 선교 활동의 질을 보장하기 위해 견고한 활동을 파악하는 것입니다. 올해 4 월과 5 월에는 별도로 전화했습니다.