"국가 건강 습관 육성"연구 요약

첫째, 품질 관리, 습관을 길러라. 클래스는 하나의 조직이며, 과학적 관리 만이 모든 측면이 순서대로 이루어질 수 있습니다. 좋은 관리는 좋은 스타일과 강한 스타일의 공부를 할 수 있습니다. 일부 교사는 사람들에게 노동 분업의 방법, 분명한 책임, 다양한 수준에서의 이행 및 책임감을 채택했습니다. 수업은 수업의 모든 측면을 책임지고 교사와 학생간에 구체적인 임무를 수행하는 책임있는 사람 중 첫 번째 책임자이며 수업 환경, 교실 및 학생 개인 위생에 대한 감독 및 검사를 담당하며 수업 안내서에 대한보고를 담당합니다. 팀 리더는 구현을 파악하고 개인적으로 팀을 이끌어 건강을 정화하고 건강 유지에 책임이 있습니다. 건강 상 문제가 있으면 수업 시간에 책임을집니다.

둘째, 방법은 품질이어야하며 습관을 키워야합니다. "물고기에게 가르치기보다 물고기에게 가르치는 것이 더 낫습니다." 학생들은 청소하는 법을 배우며, 이는 학생들이 평생 동안 살 수없는 능력입니다. 학생들이 청소 능력을 키울 수 있도록하기 위해서는 먼저 학생들에게 청소 방법을 가르쳐야합니다. 2 학년 학생들은 어리다. 대부분은 청소하지 않을 것이다. 청소 마루 밑에는 깨끗하고 더러운 현상이있을 것이다. 라디에이터, 모서리 및 모서리 아래의 모서리는 청소되지 않으며, 창틀은 문지르지 않으며, 테이블 창고는 청소되지 않는다. 교사는 방법을 정리하고 방법과주의 사항을 설명 할 것입니다. 반복적으로 안내하고 반복적으로 파악해야합니다.

셋째, 품질 관리와 습관 습관. 그것은 낮은 학년에서 좋은 일을하는 열쇠입니다. 매일 일정의 순위는 일상적인 일이지만 2 학년 교사의 배치는 실제로 세심한 것입니다. 그들은 일주일의 하루와 같이 바닥 청소, 쓰레기 수거, 칠판 닦는 등 주마다 1 회 회전하는 사람들과 같이해야하며 두 번째로 유리 청소를 담당하는 특별한 사람이 있습니다. 교사는 다음과 같이 가르칩니다. 먼저 젖은 천으로 측면을 닦은 다음 마른 천으로 닦아 내고 1 월에 변경하십시오.

개인 위생. 타이밍 체크와 스팟 체크가 결합되었습니다. 일주일에 두 번, 월요일과 수요일 정기적으로 확인하십시오. 발을 확인하는 사람, 손을 검사하는 사람, 목을 검사하는 사람, 옷을 검사하는 사람, 장기간의 순응을 담당하는 다른 부서를 검사하는 사람은 긴장을 풀 수 없습니다. 현장 확인 중에 팀 리더와 교사가 확인하고 결합했습니다. 그 효과는 명백합니다.

넷째, 품질을 유지하기 위해 습관을 기르십시오. 일반적으로 청소는 비교적 깨끗하지만 유지가 중요합니다. 교실 위생의 유지 보수는 다음과 같아야합니다 : 균일 한 식사 시간, 지정된 쓰레기 통에 일률적 인 음식을 던져 넣을 수 있고, 땅에 던지는 것을 방지하고, 교실을 벗어나지 못하게 할 수 있습니다. 간식이나 쓰레기가 없으며, 연필 날카롭게하기위한 종이가 없습니다 또는 작은 가방, 또는 직접 쓰레기통에 직접 절단하기 전에, 매일 테이블과 창고 파편이 땅에 떨어지는 것을 방지하기 위해, 테이블웨어 하우스를 정리하는 과외 활동 시간, 여름에, 수업 후에 매번 물을 뿌리십시오. 환경 위생 관리 : 보건위원회가 조사를 담당하고 교사는 주도권을 쥐고 학생들은 환경 분야의 건강 습관을 보호하기 위해 교육을받습니다.

다섯째, 품질에 대한 환경 의식, 훈련 습관. 환경 보호의 중요성에 대한 학생들의 교육을 위해 도덕 교육 수업에서 "환경 보호"수업을 결합하고, "사전에 쓰레기를 집어 들고 모든 곳에 쓰레기를 버려서"사상 교육을 강화하고 캠퍼스 건강을 무시하는 미개한 행동을 학생들이 반영하도록 교육합니다. 학생들의 환경에 대한 인식을 높이고 캠퍼스 건강을 유지하기 위해 학생들에게 "깨끗한 캠퍼스를 구부리고 굽히거나"동원하여 학생들에게 보물이되고 환경을 보호하도록 가르칩니다 . 학생들은 캠퍼스의 음료수 병을 마시고, 수업에 넣고, 쓰레기를 모으고 판매하며, 수업 수입을 늘리고, 학생들에게 보상을 제공합니다.

6. 부모 교육의 질, 습관을 기른다. 학부모 협의회 (Parents'Association)를 이용하여 건강 및 유행병 예방에 관한 강의를함으로써 부모가 건강의 중요성에 분명히 관심을 가질 수 있도록하십시오. 학부모와의 동의 : 학교에서는 학생 교육이 교사의 책임이며, 가정에서는 아동의 개인 위생이 학부모의 책임입니다. 부모는 개인 위생에주의를 기울여 질병을 예방해야합니다. 학교에서는 교사가 개별적으로 또는 개별적으로 교육을받습니다. 학부모와 학교는 개인 위생을 파악하기 위해 교육에 협력합니다. 그 효과는 아주 좋습니다.

이 세심하고 세심한 노력을 통해 2 학년 학생들의 수업 환경과 개인 위생이 학기 중 큰 변화를 겪었습니다. 선생님들이 계속 공부하고 더 큰 성과를 거두기를 바랍니다.

권장 사항 : 교사는 부유 한 소득이없고 부유 한 자산이 없다. 그러나 아무도 가지고 있지 않은 무언가가 있습니다 : 당신의 마음으로 닦아 진 보석 - 두꺼운 교육 사례입니다. 이것은 평생 동안 선생님으로서의 당신의 업적과 부의 것입니다.