2012-2019 학년도 1 학기 교육 및 연구 업무 요약

한 학기가 시작된 이래로 저는 지속적으로 자신을 향상시키기 위해 교육 표준과 이데올로기 적 및 이론적 기준의 수준을 향상시킬 커리큘럼 개혁 실험의 새로운 라운드에 진지하게 적극적으로 참여했습니다. 동시에 학생들을 사랑하고 학생들의 발전 기회를 제공하기 위해 노력합니다. 사람들을 가르치고 교육하는 데있어 우리는 모든면에서 우리 자신을 엄격하게 요구합니다. 그래서 교육 활동은 단계적으로 조직되고 실행되는 계획을 가지고 있습니다. 나는이 학기의 가르침 을 검토하고 반성하여 미래의 일을 더 높은 수준으로 장려한다.
우선, 생각의 관점에서, 나는 당의 지도력에 충실하고, 당의 교육을 사랑하고, 헌신을 증진하고, 교육 정책을 엄격히 이행하고, 우리의 실사를 수행하고, 사람들을 가르치고 교육하며, 동시에 모든 학생들에게 사랑, 존경, 이해 및 엄격하게 학생에게 비 차별을 요구합니다. 그들은 그들에게 비웃고, 유혹을 따르고, 지칠 줄 모릅니다. 학생들에게 그것을하고, 그것을 먼저하고, 모범을 보이며, 교사가되도록하십시오. 동시에 "교사의 직업 윤리"는 자신의 말과 행동을 제지하고 정치 연구에 열심히 참여하며 정치적 기질을 지속적으로 향상시키는 데 사용됩니다. 학습 개념을 강화하고 지속적으로 교육 개념을 업데이트하십시오. 새로운 커리큘럼 실험의 선생님으로서 저는 학습의 중요성을 알고 있습니다. 그러므로 실제로 저는 커리큘럼 표준과 같은 교수 이론을 배우기 위해 열심히 노력하여 마음을 풍부하게했습니다. 새로운 과정을 배우고, 새로운 과정을 만들고, 새로운 교수 방법의 목표를 시도하고, 지속적으로 가르침 개념을 업데이트하는 데 중점을 둡니다. 새로운 커리큘럼 표준과 구성 요소의 새로운 아이디어를 배우는 데 집중하십시오. 이론을 실제 교습에 연결하고, 마음을 해방시키고, 개념을 업데이트하십시오. "인간 개발을위한 모든 것"이라는 교육 철학을 수립했습니다. "사람 중심의, 사람 중심의 교육"에 대한 아이디어를 수립하십시오.
둘째로, 나는 조기 퇴학, 늦게 돌아 가기, 제 시간에 일하러가는 것, 개인적인 문제로 수업을 연기하지 말고, 학생들에게 훌륭한 모범을 보이기 위해, 학교의 일정을 엄격히 집행 할 수 있습니다.
셋째, 교육과 교수 활동에서 나는 새로운 교과와 새로운 교과서를 적극적으로 그리고 양심적으로 공부하고, 교재, 교수법, 학습 방법을 완벽한 결합으로 결합시킨다. 각 수업 계획을 능동적이고 양심적으로 준비하고, 각 반에 활약을주고, 충분히 노는 시간을 준다. 45 분간의 교실 역할, 학생들의 학업 부담을 최소화하며, 유명한 교사와 전문가의 이론을 교육하고 가르치고 , 적절한 교육 방법과 수업을 탐구합니다. 동시에, 주변의 경험 많은 선생님들로부터 배우고, 강의 및 평가 활동에 적극적으로 참여하며, 자신의 이론적 인 교육 수준을 개선하기 위해 노력하고 동시에 비즈니스의 우수성을 위해 노력하고 멀티미디어, 온라인 교육을 적극적으로 탐구하며 새로운 교수 아이디어를 확대하십시오. 동시에 강의, 독서 활동 및 기타 활동과 같은 유연하고 다양한 방법으로 학생들의 학업 열정을 동원하여 학업 성취도를 향상시킵니다. 구체적인 관행은 다음과 같습니다.
1. 교재를 숙고하고 각 공과를 준비하십시오. 교재 내용과 학생의 실제 상황에 따라 교습 방법을 체계화하고 창의적으로 교재를 활용하며보다 실용적인 교과 계획을 작성할 수 있습니다.
2. 교수법 을 바꾸고 교습의 질을 높이려고 노력하십시오. 교실에서 대담하게 전통적인 교수법을 개혁하고 교실로 독립적 인 학습과 협동 학습을 도입하고 학생들의 열정을 동원하고 교사와 학생 간의 상호 작용을 강화하며 학생들의 주도권을 충분히 반영하고 학생들이 쉽게 배우고 쉽게 배울 수 있도록 배우고 해피. 동시에, 각 반에서 학생들의 학습 요구와 각 레벨의 학습 능력을 충분히 고려하여 모든 레벨의 학생들을 향상시킬 수 있습니다.
3. 조심스럽게 운동을 계획하고 신중하게 작업을 수정하십시오. 각 운동이 표적화되고 계층 적 이도록 노력하십시오. 동시에 학생들의 숙제 수정은시기 적절하고 양심적이며, 학생들의 작업 상황을 분석 및 기록하고, 운영 과정에서의 문제를 분류 및 요약하고, 의견을 제시하고, 적절한 상황에 따라 교수법을 시기 적절하게 개선하여 목표를 달성합니다. 동시에, 가르치는 내용에 따라, 손으로 쓴 신문 등을 디자인하는 것과 같은 실용적인 작품.
4. 분야 훈련에 좋은 일을하고 교수 의 질을 향상 시키십시오. 상대적으로 학습 능력이 좋은 학생들은보다 깊이있는 학습과 질의에 관심을 기울여야하며, 상대적으로 학습 능력이 부족한 학생의 경우, 기본 지식으로부터 목표로 삼은 교육과 가르침 을 시작해야만 다른 학생들과 점차적으로 따라갈 수 있습니다. 발자국.
수업이 끝나면 다양한 수준의 학생들의 요구를 충족시키기 위해 각기 다른 레벨의 학생들에게 상응하는 상담을 제공하여 한 가지 방법의 단점을 피하면서 동시에 학생들의 상담을 늘립니다. 한 학기의 끊임없는 노력을 통해이 학급의 우생학은 탐구, 준비 및 문제 해결 측면에서 크게 향상되었습니다. 수학 경시 대회에서 자오 장과 차이 샤 난 등 학생들이 최우수상을 받았습니다. 시험을 성공적으로 마친 학생들의 수는 점차 감소하고 있습니다.
5. 성찰을 가르치고 비즈니스 리터러시를 지속적으로 향상 시키는데 훌륭한 일을하십시오. 강의가 끝난 후,이 수업의 성공과 실수는 적시에 기록 할 수 있으며, 교수 방법의 선택, 교사 준비, 교수 목표의 요구, 학생의인지 수준 및 교재 준비와 현실적으로 비교할 수 있습니다. 그리고 미래의 개혁 조치를 제안 할 수 있습니다. 따라서 경험을 종합하고, 수업을 배우고, 교수법을 개선하고, 비즈니스 문해력을 향상 시키십시오.
6. 교수 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고 이론 표준을 향상시키기 위해 노력한다. 적극적으로 준비반의 가르침과 연구, 가르치는 목적, 교재 처리, 계획 과정 기획, 문제 상황 만들기, 가르치는 문제 해결, 학생들의 정신 발달 촉진, 자신의 의견과 제안 제시에 능숙하게 말하기. 학교의 가르침과 연구에서 나는 감히 자신의 의견을 제시하고 자신의 견해를 표현합니다.
넷째, 교수 및 연구 : 우리는 깊이 연구하고 연구 할 수있을뿐만 아니라 다양한 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고, 교육 및 연구 프로그램을 수립하고, 계획을 배우고, 교환하고, 토론하고, 반영하고, 적극적으로보고하고 알릴 것입니다. 수업, 교수 반성 쓰기, 사례 교육, 논문 강의 , 과학 연구 주제를위한 자료 및 자료 수집. 한마디로 말하면 과학적 방법, 엄격한 태도 및 실용적인 스타일을 사용하여 학교 기반의 교수 및 연구에 훌륭한 일을하고 교수 및 연구 분야에서 훌륭한 직업을 갖습니다 .
다섯째, 계급지도 업무에서 우리는 먼저 사상 정치적 교육에 초점을 맞추어야한다. 둘째, 학습 방법을 바꾸는 좋은 일을하십시오. 세 번째는 클래스 건강에서 좋은 일을하고 좋은 이미지를 구축하는 것입니다. 네 번째는 클래스 캠페인을 적극적으로 착수하고, 경쟁을 작업 트랙에 통합하고, 거울 클래스의 고급 경험을 사용하여 학생을 정량화하고, 경쟁을 모으고, 개인의 점수를 더하거나 뺍니다. . 동시에 다양한 문화 및 레크리에이션 활동, 활발한 분위기의 분위기, 조화로운 교사와 학생의 감정을 적극적으로 수행하십시오. 다섯째, 다양한 분야의 교사들과 적극적으로 협력하여 학생들을 적극적으로 준비시키고, 학생들을 교육하는 방법을 모색하고, 학부모와 적극적으로 연락하여 학생들의 상황을시기 적절하게 이해하고 학생들을 공동으로 관리합니다.

여섯째, 기존의 문제와 노력 방향 :
새로운 커리큘럼 개혁 라운드는 새로운 도전을 가져 왔지만 교사 양성의 기회를 가져 왔습니다. 한 학기의 연구를 되돌아 볼 때, 나는 또한 약간의 문제와 혼란이 있음을 발견했다. 예를 들어, 여전히 수업에 어려움을 겪고있는 학생들이 많이 있으며, 평소 학문으로는 충분하지 않으며, 자신의 교수 이론은 여전히 ​​부족하고, 교수 경험 종이의 작문은 스타일러스가 적고 피험자의 실험에는 손대지 않습니다. 등등. 예를 들어, 교실에서 : 1. 교사는 교실에서 석방과 수입 사이의 관계를 어떻게 다루는가? 2. 성격 개발과 전반적인 개선 사이의 관계를 다루는 방법은 무엇입니까? 학생들을 존중하고 수학 교육 의 최적화를 달성하는 문제를 어떻게 달성 할 수 있습니까? 3. 교사는 교실 수업 에서 목표의 세 가지 측면에주의를 기울이는 방법과 효과적으로 가르치는 방법을 가르쳐야 합니까? 이것들은 앞으로의 작업에서 기다리고 있습니다.
향후 노력 :
1. 교육의 진보 된 올바른 견해를 수립하십시오. 현대적인 학생 개념을 수립하고 개발 관점에서 모든 학생을 보는 것이 필요합니다. 학생들의 위대한 잠재력을 믿고 탐구하고 탐구하기 위해 노력하며, 학생들의 주된 정신을 증진시키는 교육 및 지도 활동에서 학생들의 본문 개발을 촉진하고 학생들의 적성에 따라 가르치려고 노력합니다.
2. 학습을 강화하고, 지식을 적극적으로 업데이트하고, 지식 분야를 의식적으로 넓히고, 주제의 발전과 다양한 분야 간의 상호 관계를 이해하고, 최신의 가장 실질적인 지식과 기술을 학생들에게 전한다. . 동시에 컴퓨터 멀티미디어로 대표되는 현대 교육 기술의 지식과 기술을 능동적으로 파악하고 사용하고 개발하며 캠퍼스 네트워크를 사용하여 근대 원격 직업 교육의 발전을위한 토대를 마련합니다.
3. 교실 수업 에 대한 연구를 강화하고 자신의 수업 스타일을 형성하기 위해 노력하십시오. 새로운 커리큘럼 개념을 교실에 구현하기위한 노력을 기울일 것이며, 학생들이 배우는 법을 배우고, 의사 소통을 배우고, 협력하는 법을 배우는 실험을 바탕으로 학생들의 학습 방법의 변화에서 시작하여 현대 커리큘럼 개혁의 길을 모색 할 것입니다.
4, 좋은 학습, 부지런히 서면으로. 매 학년마다 필자는 교육과 교수법 에 관한 논문을 공부하고 좋은 직업을 구할 것이며, 관련 학술지를 주의 깊게 읽고 자신의 교수법 연구를 결합하여 매 학기마다 가치있는 교육 및 교육 논문을 작성함으로써 지속적으로 교수법 이론과 연구를 향상시킬 것입니다. 능력.
재배의 한 지점과 수확 한 지점. 그러나 업적은 과거를 대표하며 미래에 노력을 기울여야합니다. 미래의 직업과 직업에서 나는 열정과 열정이 넘치는 새로운 도전에 부응하기 위해 열심히 노력할 것입니다.

리우 징