2019 년 학기 중 중등 학교 교육 및 연구 업무 요약
2019 년 마지막 학기에 우리 학교는 교사의 교육 실습에서 시작하여 고등 교육 기관, 학교 지도자 및 학교에서의 새로운 교과 과정 개혁 이론에 입각 한 당의 제 17 차 전국 교육회 정신을 열심히 연구하고 구현했습니다. 모든 교사와 학생들의 공동 노력으로 다양한 교습 및 연구 활동을 탄탄하게 진행했으며 교사 의 질적 수준과 교사 의 질 향상에 기여했습니다. 경험을 종합하고 미래에 대해 배우기 위해 미래의 교육 및 연구 업무가 개선 될 것입니다. 이번 학기의 강의 및 연구 작업은 다음과 같이 요약됩니다.
I.이 주제의 주요 교수 및 연구 활동 요약 :
1. 교수법 및 정책 및 규제 교육 모든 교사의 교육 및 교수 이론에 대한 교육과 교육 및 교육 정책 및 규정에 대한 이해를 증진시키기 위해 본 학교는 교육 정책 법이라는 두 가지 교육 학습 자료를 수집, 대조 및 결합했습니다. 규정 및 사회 사상 및 교육 명사는 교사의 학습을위한 교육 및 교수 와 관련된 뜨거운 아이디어, 명사 및 정책 및 법률을 위해 작성되었습니다.
2. 보상 및 처벌이 명확하게 정의되어 있는지 여부는 교수 및 연구상의 원활한 개발을위한 필수 조건 중 하나입니다. 이번 호에서는 학교의 교수 및 연구 활동의 질서 정연한 발전을 위해 본 학교는 "Tangjia Middle School 교육 및 연구상 및 처벌 규칙"을 제정하였으며,이 강의에서는 논문, 강의, 과목 및 활동의 4 가지 범주로 나누어집니다. . 상대적으로 완벽한 교수 및 연구 상과 처벌은 우리 학교에서의 교수 및 연구 활동 발전의 새로운 단계를 의미합니다.
3. 좋은 일상 교육 및 연구 과정 구성 학교의 정규 교육 및 연구 활동의 성패는 학교 수업의 질을 향상시킬 수 있는지 여부와 직접 관련이 있습니다. 우리 학교의 정규 교육 및 연구 활동은 지속적으로 "계획", "기록 확보", "반영"및 "결론"을 달성했습니다. 구체적으로 다음과 같은 측면에서 구현됩니다.
교사의 강의 수를 명시하고 평가에 참여해야합니다.
양식의 형태로,이 쟁점에있는 교수 및 연구 활동의 모든 내용을 정리하여 교육 및 연구 활동을 준비하고 계획 할 수 있습니다.
선생님마다 선생님 강의 세트가 예약되었습니다. 각 교사의 포스트 클래스 기록을보다 표준화되고 구체적으로 만들고, 장기간의 교육 및 연구 활동 기록 및 반성에 훌륭한 교수 및 연구 참여 습관을 개발하십시오.
각 교사마다 교육 및 교수 학습 요약표가 준비되었습니다. 반기 별 총회에서 교사의 연설은보다 자세하고 구체적이었으며 좋은 요약 효과를 얻었다.
4. 캠퍼스 내 경쟁을위한 매년 4 월을 결정하기 위해 학교 내 강의 경쟁이 개최되었습니다. 이 학교 강연 경쟁은 수업 활동을위한보다 구체적인 이행 계획을 개발하고 "Tangjia Middle School Competition Evaluation Scale"초안을 작성했습니다. 총 8 명의 선생님이 대회에 참가하였으며 치열한 경쟁 끝에 바이 신천 (Bai Xinchun)이 1 위를 차지했으며 2 위와 3 위는 첸서이 메이 (Chen Xuemei)와시 에휘 (Xie Yihui)였다. 이 강연 경연 대회는 우리 학교의 교사와 학생들의 열정을 고무 시켰습니다.
5. 배 산악 지역에서 2019 년 "내일의 별"국가 최고 수준의 물리학 경쟁을 치렀으며이 과정과 결과는 두드러진 결과를 얻었다. 동시에 양 리 선생님은 Guihua에 가서 Chuanshan 지역의 "Star of Tomorrow"정치 경쟁에 참가했으며 Liu Ying 선생님들은 Xinqiao에서 Chuanshan 지역의 Tomorrow Star 수학 강좌에 참가하기 위해 많은 것을 얻었습니다. `
6. 중산 교사가 Suining Liuzhong이 수행 한 선박 산악 기관 및 중학교 교사의 공동 교육 활동에 적극적으로 참여하도록 조직한다.
7. 프로젝트의 연구 활동은 계속해서 효과적으로 수행 될 것이다. 첫째, 사례 및 프로젝트 논문 작성을 위해 효과적인 사례 그룹 구성원을 지속적으로 만들어야하며, 둘째, 상위 수준의 관련 부서와 협력하여 Dongshan Village에서 남겨진 학생들의 명단을 세우고 남학생을 돌보는 구체적인 조치를 요약합니다.
교사가 이론적 성취를 향상시키고 성공적인 교수 경험을 향상시키고 학교에서의 교수 및 연구 결과를 홍보하기 위해 교사는 교수 경험을 요약 하고 , 교수 논문을 쓰고, 디자인을 가르치고 , 디자인하고, 교육용 코스를 제작하도록 적극 권장합니다. 이번 호에는 우리 학교가 전국 1 권의 논문을 출간했으며,이 논문은 1 등상 4 점과 3 점을 받았습니다.
9. 교사는 교사의 반성을 적도록 감독한다. 우리 학교는 교사가 진지하게 조사 할 때 교사가 다시 생각해야 할 점을 강요 할 것을 촉구하며, 교사는 교사의 경험이나 생략을 적어두고 학생들의 학습의 플래시 포인트를 기록하거나 혼란 스럽지만,이 귀중한 직접 자료는 교사가 교실 수업 을 개선하고 미래의 수업 표준을 향상시키는 데 매우 유용합니다.
둘째, 교수 및 연구 활동의 몇 가지 단점 :
교육 의 질을 파악하는 새로운 상황에서 우리 학교의 교수 및 연구 활동은 몇 가지 성과를 달성했지만, 동시에 우리는 단점을 분명히 파악해야합니다.
1. 교수 및 연구 활동의 발전이 충분히 깊지 않으며 교수 및 연구에 대한 개별 교사의 참여가 크지 않다.
2. 일부 선생님을위한 교수 및 연구 세션 수는 충분하지만 반성 검토 및 요약의 힘이 충분하지 않습니다.
3. 여러 가지 이유로 인해 교사들의 교수 및 연구 요약이 여전히 불충분하거나, 경험이 이론으로 승진 할 수 없거나, 이론이 실천으로 옮겨 갈 수없고, 교수 및 연구가 형식에 참여하고 깊이 가지 않는다.
분명히 미래의 교수 및 연구 활동에서 우리는 교수 및 연구 활동의 감독 및 관리를 더욱 강화하고 교사가 지속적으로 반영하고, 교환하고, 향상시킬 수 있도록 격려해야합니다.
간단히 말해 과거를 되돌아 보며 학교 지도자의 보살핌과 미래를 고대하면서 우리는 돌아 오지 않고 가르침과 연구를 강화하며 교육과 교수 연구의 경험을 지속적으로 요약하고 "사람 중심"개념을 수립하고 교육 의 질을 향상 시키며 학생들의 혁신 정신을 키우고 심화시킵니다 교육 개혁, 채식 교육의 기여도를 종합적으로 홍보한다.
I.이 주제의 주요 교수 및 연구 활동 요약 :
1. 교수법 및 정책 및 규제 교육 모든 교사의 교육 및 교수 이론에 대한 교육과 교육 및 교육 정책 및 규정에 대한 이해를 증진시키기 위해 본 학교는 교육 정책 법이라는 두 가지 교육 학습 자료를 수집, 대조 및 결합했습니다. 규정 및 사회 사상 및 교육 명사는 교사의 학습을위한 교육 및 교수 와 관련된 뜨거운 아이디어, 명사 및 정책 및 법률을 위해 작성되었습니다.
2. 보상 및 처벌이 명확하게 정의되어 있는지 여부는 교수 및 연구상의 원활한 개발을위한 필수 조건 중 하나입니다. 이번 호에서는 학교의 교수 및 연구 활동의 질서 정연한 발전을 위해 본 학교는 "Tangjia Middle School 교육 및 연구상 및 처벌 규칙"을 제정하였으며,이 강의에서는 논문, 강의, 과목 및 활동의 4 가지 범주로 나누어집니다. . 상대적으로 완벽한 교수 및 연구 상과 처벌은 우리 학교에서의 교수 및 연구 활동 발전의 새로운 단계를 의미합니다.
3. 좋은 일상 교육 및 연구 과정 구성 학교의 정규 교육 및 연구 활동의 성패는 학교 수업의 질을 향상시킬 수 있는지 여부와 직접 관련이 있습니다. 우리 학교의 정규 교육 및 연구 활동은 지속적으로 "계획", "기록 확보", "반영"및 "결론"을 달성했습니다. 구체적으로 다음과 같은 측면에서 구현됩니다.
교사의 강의 수를 명시하고 평가에 참여해야합니다.
양식의 형태로,이 쟁점에있는 교수 및 연구 활동의 모든 내용을 정리하여 교육 및 연구 활동을 준비하고 계획 할 수 있습니다.
선생님마다 선생님 강의 세트가 예약되었습니다. 각 교사의 포스트 클래스 기록을보다 표준화되고 구체적으로 만들고, 장기간의 교육 및 연구 활동 기록 및 반성에 훌륭한 교수 및 연구 참여 습관을 개발하십시오.
각 교사마다 교육 및 교수 학습 요약표가 준비되었습니다. 반기 별 총회에서 교사의 연설은보다 자세하고 구체적이었으며 좋은 요약 효과를 얻었다.
4. 캠퍼스 내 경쟁을위한 매년 4 월을 결정하기 위해 학교 내 강의 경쟁이 개최되었습니다. 이 학교 강연 경쟁은 수업 활동을위한보다 구체적인 이행 계획을 개발하고 "Tangjia Middle School Competition Evaluation Scale"초안을 작성했습니다. 총 8 명의 선생님이 대회에 참가하였으며 치열한 경쟁 끝에 바이 신천 (Bai Xinchun)이 1 위를 차지했으며 2 위와 3 위는 첸서이 메이 (Chen Xuemei)와시 에휘 (Xie Yihui)였다. 이 강연 경연 대회는 우리 학교의 교사와 학생들의 열정을 고무 시켰습니다.
5. 배 산악 지역에서 2019 년 "내일의 별"국가 최고 수준의 물리학 경쟁을 치렀으며이 과정과 결과는 두드러진 결과를 얻었다. 동시에 양 리 선생님은 Guihua에 가서 Chuanshan 지역의 "Star of Tomorrow"정치 경쟁에 참가했으며 Liu Ying 선생님들은 Xinqiao에서 Chuanshan 지역의 Tomorrow Star 수학 강좌에 참가하기 위해 많은 것을 얻었습니다. `
6. 중산 교사가 Suining Liuzhong이 수행 한 선박 산악 기관 및 중학교 교사의 공동 교육 활동에 적극적으로 참여하도록 조직한다.
7. 프로젝트의 연구 활동은 계속해서 효과적으로 수행 될 것이다. 첫째, 사례 및 프로젝트 논문 작성을 위해 효과적인 사례 그룹 구성원을 지속적으로 만들어야하며, 둘째, 상위 수준의 관련 부서와 협력하여 Dongshan Village에서 남겨진 학생들의 명단을 세우고 남학생을 돌보는 구체적인 조치를 요약합니다.
교사가 이론적 성취를 향상시키고 성공적인 교수 경험을 향상시키고 학교에서의 교수 및 연구 결과를 홍보하기 위해 교사는 교수 경험을 요약 하고 , 교수 논문을 쓰고, 디자인을 가르치고 , 디자인하고, 교육용 코스를 제작하도록 적극 권장합니다. 이번 호에는 우리 학교가 전국 1 권의 논문을 출간했으며,이 논문은 1 등상 4 점과 3 점을 받았습니다.
9. 교사는 교사의 반성을 적도록 감독한다. 우리 학교는 교사가 진지하게 조사 할 때 교사가 다시 생각해야 할 점을 강요 할 것을 촉구하며, 교사는 교사의 경험이나 생략을 적어두고 학생들의 학습의 플래시 포인트를 기록하거나 혼란 스럽지만,이 귀중한 직접 자료는 교사가 교실 수업 을 개선하고 미래의 수업 표준을 향상시키는 데 매우 유용합니다.
둘째, 교수 및 연구 활동의 몇 가지 단점 :
교육 의 질을 파악하는 새로운 상황에서 우리 학교의 교수 및 연구 활동은 몇 가지 성과를 달성했지만, 동시에 우리는 단점을 분명히 파악해야합니다.
1. 교수 및 연구 활동의 발전이 충분히 깊지 않으며 교수 및 연구에 대한 개별 교사의 참여가 크지 않다.
2. 일부 선생님을위한 교수 및 연구 세션 수는 충분하지만 반성 검토 및 요약의 힘이 충분하지 않습니다.
3. 여러 가지 이유로 인해 교사들의 교수 및 연구 요약이 여전히 불충분하거나, 경험이 이론으로 승진 할 수 없거나, 이론이 실천으로 옮겨 갈 수없고, 교수 및 연구가 형식에 참여하고 깊이 가지 않는다.
분명히 미래의 교수 및 연구 활동에서 우리는 교수 및 연구 활동의 감독 및 관리를 더욱 강화하고 교사가 지속적으로 반영하고, 교환하고, 향상시킬 수 있도록 격려해야합니다.
간단히 말해 과거를 되돌아 보며 학교 지도자의 보살핌과 미래를 고대하면서 우리는 돌아 오지 않고 가르침과 연구를 강화하며 교육과 교수 연구의 경험을 지속적으로 요약하고 "사람 중심"개념을 수립하고 교육 의 질을 향상 시키며 학생들의 혁신 정신을 키우고 심화시킵니다 교육 개혁, 채식 교육의 기여도를 종합적으로 홍보한다.
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