2019 년 스프링 캠프 수업의 요약 : 교육을위한 고군분투와 끈기

10 학년 봄 학기의 강의 가 끝나고 2010 년도 1 학기 9 학년의 수학 교육 및 지도 업무도 학교의 수업 계획에 따라 정돈 된 방식으로 수행되고 성공적으로 마무리됩니다. 이번 학기를 되돌아 보면, 저는 많은 노력을하고 있으며, 과제는 매우 무겁고도 충분합니다. 수학 교육과 수업 에 집중하고, 학생들을 표준으로 삼고, 원칙을 배우고, 교수 의 질을 향상시키는 데 중점을 둡니다. 학생들의 성적은 궁극적 인 목표입니다.

교수 과정에서 교사와 학생들은 "검"의 정신을 구현해야합니다. 2 학년과 2 학년으로는 급우의 기초가 튼튼하지 않습니다. 학습에 지쳐서 수학을 배우고 싶지 않은 소수의 학생이 있습니다. 이것은 나를위한 푸른 하늘입니다. 학생들이 자신감을 얻고 어려움을 없애기 위해. 내가 본 TV 시리즈 "브라이트 소드"를 결합하기 위해, 나는 학생들에게 TV 드라마, 파괴적인 반전사 및 눈물 어린 노래의 장면에 대해 이야기하게됩니다. "검"의 정신은 싸우고 결코 용서할 수없는 용기의 정신이며 "검"의 정신은 상호 협력과 연대의 정신이며이 정신으로 우리는 팀의 지혜,이 정신으로 우리 팀은 언제나 당당한 태도를 유지하고 앞으로 나아갈 수 있습니다. "리앙 지안"에서 가장 가치있는 학습은 어려움과 적을 결코 직면하지 못하는 정신입니다. 원인의 지속성, 충성도 및 높은 집행으로 우리는이 정신을 삶과 공부에 적용해야합니다. 그것은 천하무적이고 진짜 강철 만리 장성이 될 수 있습니다! 이것은 학생들이 어려움 앞에 굴복하고 앞으로 나아갈 수 없도록 격려하는 것입니다. 사실, 교육과 가르침 에서 학생들은 그러한 정신을 가졌을뿐 아니라 교사가 정면을 짊어 져야 할뿐만 아니라 그러한 정신을 가져야합니다. 학교의 큰 가정에서는 인내심을 갖고 일하는 방식, 상호 존경과 경쟁이 있어야합니다. 양질의 경쟁은 교육 및 교수법 점수가 상대방만큼 좋지 않더라도 스스로 포기하거나, 다른 사람들을 비난하거나, 적극적으로 "저항"하고, 도전 과제를 해결하기 위해 최선을 다하고, 만족스러운 답변을 제시하기 위해 노력할 수는 없습니다.

교육 과정에서 우리는 노력과 노력의 정신을 가져야합니다. 교사는 학생의 걱정과 걱정, 학생들의 행복한 느낌을 가져야합니다. 학생들은 학교에 가지 말고, 불평을하지 않고, 학생들에게 나쁜 감정을 불어 넣고, 스스로의 이유를 발견하고, 학생들이 이해하지 못하는 이유, 가장 직접적인 방법 학생들에게 지식을 전하는 방법, 학생들이 배우고 적용하는 방법. 학생들이 수학에 대한 열정을 배우도록 동기를 부여하는 법. 저는 개인적으로 이러한 대답이 가르침 에서 발견되는 한, 가르침 의 질은 전례없는 결과에 도달해야한다고 생각합니다. 그러나 결과물을 얻으려면 지속적인 과정이 있어야합니다.이 과정은 지속적으로 비용을 청구하고보다 지식이 풍부한 학생들을 만나고 학생들에게 지식을 더 잘 전 달하는 것입니다. 수업 전이 수업을 자주 듣습니다. 지식은 분류되고 상황에 대한 가상의 상상력이 분류되고, 지식을 가르치는 방법, 좋은 지식을 부여하는 방법을 상상해보십시오. 지식 이전은 학생들의 학습 결과를 이해해야하며, 학생들의 일상 숙제입니다. 학생의 지식을 이해하고, 올바른 약을 복용하고, 적극적이고 효과적인 치료 방법을 취하고, 문제를 해결하기 위해 노력할 수 있도록, 학습 상황을 이해하기위한 작업의 정기적 검토를 통해 피드백을 제공 할 수 있습니다 꽃 봉오리.

간단히 말해서, 가르침에 대한 국민의 만족을 이끌어 내는 것은 우리의 의무이며, 학생에게 책임이 있고, 사회에 책임이 있으며 부모에게 책임이 있다는 정신으로, 나는 열심히 일하게 될 것이며, 나는 언제나처럼 그들에게 계속해서 고착 할 것입니다.