8 학년 영어 교습 요약

이번 학기에 나는 8 학년 2 개 학급에서 영어 교육을 가르치고 다음과 같이 요약 할 것입니다.

1. 정규 교육에 더 많은 관심을 기울이고 학생들의 듣기, 말하기, 읽기 및 쓰기 능력을 키우고 아침 독서 시간을 최대한 활용하며 학생들에게 텍스트를 큰소리로 읽고 15 분 동안 매일 테이프를 읽도록 요청합니다.

2. 어휘 및 문장 패턴 학습을 파악하고, 단어 및 문장 패턴을 기억하는 학생들의 능력을 향상시키기 위해 받아쓰기 훈련을 수행합니다.

3. 교실 내외부에서 점점 더 많은 영어를 듣는다. 선생님은 수업 중에 영어로 수업을해야하므로 학생들이 영어에 더 많이 노출 될 수 있습니다. 각 반은 학생들이 매일 다른 언어와 교실 언어를 사용하여 대화를하기 위해 일정한 시간이 걸립니다. 사진의 단순한 물체와 실제 물체 및 그림을 결합하여 학생들의 언어 감각을 키우는 것도 가능합니다.

4, 작은 테스트, 단위 테스트 허가를 파악;

학생들의 주된 역할을 충분히 수행하십시오. 수업을 들으면, 학생들이 투자 할 수 있도록 모든 일을해야하며,주의를 산만하게하지 말고, 주된 역할을 충분히 수행하여 편안하고 행복하며 협조적이며 교환 된 방식으로 지식을 배울 수 있어야합니다.

교수 경험, 문제점 및 향후 실습 :

1. 교육 측면 :

단어 및 구문의 각 단위에 대한 집중적 인 교육으로 인해 학생들의 상황에 대한 심층적 인 이해와 분석, 목표로 한 교수법 , 따라서 통합 속도의 두 번째 볼륨이 첫 번째 볼륨보다 높습니다. 우리도 영어 독서 교육을 실시했지만 학생의 읽기 능력은 향상되지 않았습니다. 단일 선택 문과 완성 된 문장의 통합 비율은 여전히 ​​괜찮지 만 포괄적 지식은 향후 다른 프로젝트의 통합 율이 낮습니다. 미래에 클로킹, 독해 및 포괄적 인 빈칸 채우기에 대한 교육이 강화되어야합니다.

2. 학습 측면

학생들은 영어 학습에 관심이있는 한 언제 어디서나 영어 및 영어 지식을 이용할 수있는 지속적이고자가보고를 통해 영어 점수를 지속적으로 향상시킬 것입니다.

시험에 대해서만 대처하고 싶다면 잠시 동안 문제를 해결할 수 있습니다. 잠시 그 ​​문제에 대처할 수 있다고해도 지식은 강하지 않습니다. 오래되고 새로운 지식은 사라질 것입니다.