2012-2013 학년도 중등 학교의 정치 교습 요약

시간이 갭처럼 날아가고, 서둘러 떠나면서, 역사가되었지만 자기 동기 부여를 암시하지만, 학년의 작은 조각들을 되돌아 본다.

이 학년은 3 학년을위한 정치 교육 과제입니다. 이것은 제 3의 졸업반을위한 네 번째 정치 교수 과제입니다. 경험이 많기 때문에 여유가 없으며 연구, 생활 및 업무에서 여전히 일합니다. 무겁기. 이번 학년도의 교육과 가르침 에 대한 저의 경험과 경험에 대해 이야기 할 때 다음과 같이 요약 할 수 있습니다 :

I. 도덕 교육 : 나는 교육과 교육, 도덕성을 먼저, 조국을 사랑하고, 사람들을 사랑하며, 중국 공산당의 현명한 지도력을 단호하게지지한다는 것을 안다. 관련 당의 결의안, 정책 및 규정을 진지하게 검토하고 정치적 및 이념적 기준을 개선하기 위해 노력하십시오. 나는 당원이기 때문에 당원의 기준에 따라 자신의 말과 행동을 엄격히 요구하고 모든면에서 다른 교사의 모범을 보입니다.

제 17 차 중국 공산당 대회 후 진지하게 연구하고 적극적으로 논문의 글쓰기와 함께 교육구 교육위원회에서 선출 된 후 제 17 차 전국 교육계 대회의 회원이되었으며 Zhu Yanwei 교육구 교육위원회 차관이 발표했습니다. 찬양은 최고입니다. 분명히 기억합니다 : 첫날은 외출해야합니다. 어머니가 진행된 폐암으로 고통 받고 있으며, 몇 달 동안 시간이 없다는 것을 알게됩니다. 어머니는 12 월 21 일에 우리를 떠났습니다. 아들을 생각하지는 않았지만 정치적 과제를 완수하기 위해 감정을 조절하고 강연에 적극적으로 참여했으며 중산 학교, Jiashi Guoxiao, Dushi Guoxiao, Ciyun School 등을 방문했습니다. 교사, 혁신적인 재능 및 혁신적인 국가의 연설이 교사들에게 잘 받아 들여 졌음을 깊이 기쁘게 생각합니다.

특히 "5, 12"Wenchuan 지진에서 학교의 모든 교사와 학생들은 교육 건물에서 외부 놀이터로 안전하고 신속하며 질서있게 대피하도록 조직되었으며 부상당한 사람은 아무도 없습니다. 그 후, 나는 특별 기부금을 기부하고 지불했으며, 국기, 연설 및 도덕 수업 시간에 연설을 사용하여 사랑 교육, 책임 교육, 단합 및 협력 교육, 애국 교육을 학생들에게 교육했습니다.

둘째, 가르치기 : 정치 선생으로서 교사 역할을 담당하는 학교의 부회장이며, 책임감이 크다는 것을 알고, 다른 교사가 가지고 있지 않은 특별한 직무 감각을 유지하고, 긴장하지 않으려 고합니다. 첫 번째 장소에서 일하고 적극적으로 연구하고 연구하십시오. 진지하게 교재를 공부하고 최근 여러 곳에서 시험 문제를 연구하고 중간 시험 문제의 리듬을 따라 잡고 시험의 맥박을 파악하십시오. 매주 세 가지 교육 계획이 있습니다. 모두 신중하게 작성되었으며, 혁신적이고 비 관습이 아니며 사물을 다루지 않기 위해 노력합니다.

갈 길이 멀다는 것을 알고, 열심히 공부하고, 수업 내용을 풍부하게하기 위해 정보를 찾고, 소개에주의를 기울이고, 관련 지식의 조합에주의를 기울이고, 새로운 상황을 설정하고, 학생들의 관심을 동원하며, 핵심 지식에서 학생들의 능력을 개발합니다. . 현재의 사회적 현상과 함께 지식을 가르치면서 학생들은 세계관과 삶에 대한 전망에 대해 교육을받습니다. 모든 학생들에게주의를 기울이고, 모든 학생을 포기하지 말고, 학생들과 가까워지며, 학생이되고, 친구가되어주십시오.

학생들을 준비시킬뿐만 아니라 교재 및 교수법을 준비하십시오. 교재 내용과 실제 상황에 따라 디자인 과정 유형, 채택 된 교수법 , 교수 과정의 세부 절차 및 일정을 신중하게 기록합니다. 좋은 수업 계획을 작성하십시오. 각 수업은 "준비가되어 있습니다"모든 수업은 수업 전 준비가 끝나고 학생들의주의를 끌 수있는 다양한 흥미로운 교수 보조 도구를 제작합니다 수업이 끝나면 수업을 요약하고 좋은 가르침을 씁니다 . 추후에 각 클래스의 지식 포인트를 신중하게 수집하고이를 수집 자료로 요약하십시오.

수업의 기술을 향상시키고, 수업의 질을 향상 시키며, 설명을 명확하고, 조직적이며, 정확하고, 조직적이며, 정확하고, 감정적으로 생생하게 만들어서 단서가 명확하고, 수준이 명확하고, 단어가 간결하고, 단어가 간단하고 단순합니다. 교실에서 학생들의 열정을 동원하고 교사와 학생 간의 의사 소통을 강화하며 학생들의 주요 역할을 완벽하게 구현하고 학생들이 쉽게 배우고 배우고 행복하게 학습하며 교실에 가능한 한 적게 선생님을 가르치는 데 특별한주의를 기울이십시오. 학생들은 가능한 한 두뇌를 움직이게되는 동시에 각 레벨의 학생들은 각 레벨의 학습 요구와 학습 능력을 충분히 고려하여 모든 레벨의 학생들을 향상시킬 수 있습니다.

작업을 진지하게 수정하고 집중적으로 작업을 조정하십시오. 표적화되고 계층 적입니다. 이를 위해 정보를 수집하고 모든 종류의 보조 자료를 필터링하며 각 운동의 효과를 극대화하기 위해 주요 서점을 자주 방문합니다. 동시에 학생들의 숙제 수정은시기 적절하고 양심적이며 학생의 업무 상황을 분석 및 기록하고 운영 과정에서 제기 된 문제를 분류 및 요약하며 철저한 의견을 제시하고 적절한 상황에 따라 교수법을 시기 적절하게 개선하여 목표를 달성합니다.

방과 후 카운슬링에서 좋은 직장을 구하고 계층화 된 교육에 주의하십시오. 수업이 끝나면 다양한 수준의 학생들의 요구를 충족시키기 위해 각기 다른 레벨의 학생들에게 상응하는 상담을 제공하여 한 가지 방법의 단점을 피하면서 동시에 학생들의 상담을 늘립니다. 미성년자 상담은 지식 기반 카운슬링의 연구에 국한되지 않고 학습 아이디어의 지침입니다. 학부생의 성과를 향상시키기 위해서는 먼저 매듭을 풀어 학습의 중요성과 필요성을 인식시켜야합니다. 학습에 관심을 갖도록하십시오. 다양한 방법을 통해 호기심과 자기 동기 부여를 자극하고 학습이 일이 아니라 고통스러운 일임을 깨닫게 할 필요가 있습니다. 그것은 재미로 가득 차 있습니다. 따라서 의식적으로 마음과 몸을 연구에 넣으십시오. 이런 방식으로, 후진 학생의 변형은 간단하고 조잡한 강제 학습에서 의식 지식으로 전환됩니다. 배우자가 자기 인식의 일부가되게하십시오. 이를 바탕으로 자신의 기술을 배우고 향상시키는 방법을 가르쳐주십시오. 그리고 조심스럽게 조심스럽게 누출 검사를하십시오. 일반적으로 후진 학생에게는 많은 지식 결함이 있으며, 이는 후진 학생의 변형 과정에서 걸림돌입니다. 후진 학생의 변형 작업을 수행 할 때는 이전에 학습 한 지식 격차를 해소하고 수업을 마무리하기 위해 특별한주의를 기울이십시오. 그들은 쉽게 배우고 빠르게 진행되며 관심과 호기심이 증가합니다.

셋째, 출석 : 학교의 다양한 규칙과 규정을 준수, 시간의 개념을 강화, "업계는 근면과 어리석은 드라마에 어리 석다"는 작품은 현재의 무거운 책임, 엄격한 시간을 배우는 최초의 주요 행사이며 조기 퇴학이 아닙니다 늦지 않았어. 여하튼 그것이 공휴일 이건 개인적인 휴가 이건간에, 좋은 휴가 절차를 미리 수행해야하며 단호한 것을 요구하지 않아야합니다. 총 4 일간의 성적 휴가가 일년 내내 필요했습니다.

넷째, 교수 및 연구 : 평시에 일하고 능동적으로 하루의 강의를 완료하십시오. 여가 시간, 자율 학습 교육 이론 및 컴퓨터 지식을 사용하고 적극적으로 전문 지식을 연구하고 비즈니스 표준을 개선하기 위해 노력합니다. 진지하게 강의, 강의, 평가 활동에 참여하고 적극적으로 말하면서,이 그룹의 교수 및 연구 주제와 결합하여 강의를 조직하십시오.

이 학년도에 강진구 교육 학회 1 등상, 강진구 교육위원회 2 등상, 중경시 교육위원회 2 등상, 중경시 교육위원회 3 등상을 수상했습니다. "현대 충칭 교육 논문"에 게시 됨.

다섯째, 채식주의 교육을 적극적으로 홍보하십시오. 현재의 시험 방식은 여전히 ​​전통적이며 교사의 교수법 이 시험 지향적 인 교육 수준에 머물러 있어야한다고 판단하여 학생의 교수 능력 능력 배양에 관심을 기울이고 지식, 기술 및 지능 및 능력 개발의 전환을 결합합니다. 일어나서 지식 수준에 대한 이데올로기적이고 정서적 인 교육 요소를 주입하고 학생들이 혁신과 혁신에 대해 느끼는 감동을 전달하십시오. 학생들의 다양한 요소들이 효과적으로 개발되고 경작되도록하십시오. 채식 교육과 현재 시험 간에는 절대적인 차이가 없습니다. 모든 측면의 품질이 향상되었습니다. 시험을 여전히 두려워합니까?

"선저우에는 배 옆에 천개의 돛이 있고 완만추는 병든 나무 앞에 있습니다."이번 학년도를 되돌아 볼 때 나는 내 마음 속의 더 많은 경험과 합리성을 가지고있다. 시간이 천천히 지나가고 나이가 들어감에 따라 일부 동지들은 말합니다. 사람들은 40 세가 넘었을 때 나이가 들었습니다. 사실 20 세가 일하고 60 세가 은퇴하고 40 세가 일하는 금입니다. 시간, 경험이 풍부하고 에너지가 풍부하며 사람들은 왜 오래되어야하며 심장은 오래 되었습니까?

사람들은 발전하기를 원하고 업적과 실수는 과거를 대표 할뿐입니다. 현실은 당신 앞에서 현실에 직면합니다. 더 나은 내일을 위해서는 열심히해야합니다.