전국 초등 학교 교장 교육 요약
6 월 19 일부터 30 일까지 저는시 교육국 주최 교장의 훈련에 참여했습니다. 교육 기간 동안 교장은 학교 아이디어 및 학교 오리엔테이션의 형성, 학교 경영 혁신 및 학교 개발, 교사 팀 구성 및 학교 기반 교수 및 연구, 학교 도덕 교육 및 도덕 교육 팀 구축, 학교 특수 교육, 학생 활동의 개발 및 구성. 우리나라의 소규모 훈련을 통해 시골 교장은 학교 운영 생각을보다 잘 교정하고 개혁에 대한 인식을 제고하며 학교 운영 아이디어를 확대하고 교장의 전반적인 교육을 개선하고 교육 정책을 시행하게되었습니다. 규정의 의식이 교육 및 교수 능력을 향상 시켰습니다. 다음과 같은 측면에서 우리 자신의 경험에 대해 이야기합시다 :
첫째, 작은 나라를 운영한다는 생각은 분명합니다. 도심에서 최고의 대학을 세우는 것은 끊임없는 추구입니다. 학교는 항상 당의 교육 정책을 고수하고 "사람들을 영혼으로 키우고, 과학적 연구를 지침으로 삼고, 교사와 학생의 질을 향상시키고, 일류 목표를 8 개 만들고, 획기적인 재능을 육성하기위한 획기적인 교수 개혁으로 삼는 원칙을 수립했다. 학교 운영의 기본 개념은 점차 "공격적이고 용기 있고 현실적이며 혁신적인"학교 스타일 인 "엄격하고 헌신적이고 사랑스럽고 경쟁하기를 열망하며" "학습, 사고, 음악, 순종"의 스타일을 가르치고 있습니다. **이 나라의 작은 캠퍼스는 푸른 나무들로 둘러싸여 있습니다. 상록 계절과 피는 활력과 생명력으로 가득합니다. 학교는 과학 기술 건물, 활동 건물, 사무실 건물, 교습 건물, 아파트 건물 등을 건설했으며 연설 실, 컴퓨터 실, 모니터링 실, 방송 실, 강의실, 스포츠 홀 및 댄스홀과 같은 48 개의 특수 기능 강의실을 개설했습니다. 높은 표준 TV 생방송 시스템, 전자 관리 시스템, 교육 모니터링 시스템, 컴퓨터 네트워크 시스템, 캠퍼스 문화 커뮤니케이션 시스템, 멀티미디어 교육 시스템, 여섯 시스템, 학교 조건 모두 근대화, 정보 및 디지털 달성했다. 교실의 문화적 분위기는 독특하고 사람들을 교육하는 본질을 반영합니다. 가장 중요한 것은 학교의 독서실입니다. 전체 독서실은 교사 독서 영역, 저학년 독서 영역, 중년 독서 영역, 상급 독서 영역. 각 섹션에는 모든 유형의 사람들이 읽을 수있는 책과 모든 연령대에 적합한 테이블과 의자가 있습니다.이 테이블에는 학생들의 독서 활동이 가득 차 있으며 책으로 묶여 있습니다. 이러한 작품의 수준에서 우리 농촌 학생들과 비교할 수없는 것은 아닙니다. 미래에는 학교 상황을 개선하고 학생들의 능력을 향상시키기 위해 기존 자원을 최대한 활용하는 방법을 찾아야합니다. 마지막 날 아침에는 외국어 학교도 방문했으며 캠퍼스 스타일, 교육 시설, 교육 및 교수법, 음악 및 미용 교육, 국제 커뮤니케이션 등의 측면에서 외국어 학교는 높은 지위를 가지고 있으며 우리에게 감동을줍니다. 더 커.
둘째, 월요일 아침 교장실 회의에 참석하고 월요일 오후 모든 교사들의 정기 총회에 참석함으로써 우리는 소국 관리가 매우 과학적이라는 것을 깊이 인식했습니다. 학교에서 일하는 부분이 매우 자세하고 각 활동마다 특정 인물이 있으며 리더십 감독이 없으며 교사는 스스로 압박을 받는다. 아침 9시에 우리는 교장실에서 정기 총회에 참석했는데, 먼저 원 총장은 지난주의 작업을 요약하고 이번 주에 작업을 정리했다. 요약에서 그는 구체적인 작업과의 격차에주의를 기울 였고 열심히 일하는 방향을 지적했다. 그 다음, 교수와 교육 담당 부회장은 지난주의 감독을받은 작업을 별도로 요약하고 이번 주에 작업을 정리했다. 회의가 끝나면 주간 협의회가 성사되었으며, 각 회의는 오후 회의에서 각 강의 및 연구반에 보내졌으며 전체 회의에는 내용이 많았으며 모두가 개인적인 견해를 밝혔으며 분위기는 치열하고 조화가되었습니다. 오후 5시 30 분에 우리는 모든 교사들에 대한 정기 총회에 참석했으며 교육 담당 교장이 주최했습니다. 먼저, 마 음대 원장은 학교 북 밴드와 팬 댄스 활동에 고통과 땀을 흘린 선생님을 칭찬하면서 교장의 목소리가 약간 흐트러 졌다고 말하면 선생님의 전문성이 모든 교사에게 감염되어 심하게 감염되었습니다. 매일 아침 7시에 학교에 도착한 음악 선생 Liu Dongmei가 학생들을 조직하여 400 명의 팬과 드럼 팀을 훈련시키고 오후 7 시까 지 열차를 타는 것을 목격했기 때문에 우리에게는 여러 명의 포스트 마스터가 있습니다. 선생님의 학교 수업 시간은 12 시간으로 고귀한 영적 영역입니다. 시간외 어둠으로 일하는 무명의 선생님들도 많이 있는데, 특히 몇몇 수업 안내원은 종종 늦게 돌아가 학습할만한 가치가 있으며, 교장 선생님 역시 교사에게 상을 수여했습니다. 다음으로, 가르치는 일을 담당하는 리가 가르침에서 여러 가지 임무를 부여했으며, 각 직업은 엄격한 요구 사항을 제시했습니다. 세 번째 항목은 모두 Liu Can 씨가 제공합니다. 그녀는 "현대에, 고전을 느껴라"라는 말과 그림을 사용하여 교사의 전문성 개발의 특징을 설명했으며, 더 많이 읽고, 더 많이 쓰고, 더 많이 쓰고, 가르치기 연습에서 열심히 공부하고, 학생들이 학생들의 요구이기도하다는 것을 이해해야합니다. 어떤 종류의 가르침, 어떤 종류의 가르침, 어떤 종류의 가르침, 어떤 성격, 한 덩어리의 모든 가르침도 성공하지 못할 것입니다, Ma Sihong 교수는 성공에 관한 17 가지 법칙을 요약했으며, 교사의 가르침에 매우 유익합니다. 지혜를 계몽하고 삶에 영향을 미칠 필요가 있으며, 교육은 이상의 목표를 가지고 희망의 여정입니다. 이것은 작은 나라를 "나갔다가 되돌아 오는"결과입니다. 강의가 끝난 후 선생님들은 자신의 의견과 감정에 대해 이야기를 나누었고, 각 리더는 학년을 위촉하여 각 리더의 열정을 크게 동원했으며 종종 필요한 수업에 깊이 들어가 학생들과 함께 성장했습니다. 학교의 다양한 시스템은 매우 완전하며 교사들에게 더 강력한 구속력을 가지고 있습니다.
3. 우리와의 토론에서 위안 대 관장은 말했다 : 학교는 "외부의 나무 이미지와 강한 내적 힘"을 가져야한다. 바깥 쪽 나무의 이미지는 선전 학교 다. 그리고 일하는 것은 잘하는 것이어야한다. 이것은 매우 가치있다. 내부적으로 교사의 질을 종합적으로 향상시킬 필요가 있습니다. 도시 지역에서의 학습 및 훈련이 교사에게 전달 될 때마다 매 학기마다 교사가 현장에서 공부하여 고급 교육 개념 및 방법을 배우게됩니다. 공부할 때마다 강연이나 시범 강습을해야하는데, 이것은 "나가서 다시 데려다 줄 것"이라고합니다. 또한 선생님의 수업 수준을 높이기 위해 매 학기는 선생님이나 선생님으로 시작하여 선생님이 준비 수업을 듣고 수업이 끝나면 수업이 진행되어 선생님의 급성장에 매우 좋습니다. 그 효과. Li는 또한 작문 수업에 관해 우리와 이야기를 나누었습니다. 학생들은 먼저 에세이를 작성하고 허공에서 에세이를 상상하는 것을 피했습니다. 둘째, 교사는 수 문학을 써야한다. 그래서 작문이 수정 될 때 아이디어가 더 명확해질 것이다. 다시 한번, 학생들의 글쓰기에 대한 관심을 향상시킬 필요가 있으며, 작문반은 살아 있어야합니다. 마지막으로, 교사는 의견을 구체적으로 작성해야하지만 표준 단어도 써야합니다. 또한 학교는 학교 기반의 교수 및 연구를 통해 학생들의 업무를 촉진합니다. ** 준비반은 교과서를 통해 독서를하고 교습 참고서에 실용적인 교수 계획을 직접 작성해야하므로 많은 시간을 절약 할 수 있지만 각 공과의 가르침을 반영해야합니다. ** 소국의 교육 시스템은 매우 상세하며 각 업무는 세부 요구 사항이 있으므로 확인하는 것이 더 편리합니다. 교사는 교사가 "세 가지 요율"을 달성해야하며, 이는 우리가 교사의 업무를 측정하는 데 사용하는 평균 점수보다 훨씬 낫습니다. ** 소규모 학교는 1997 년 막 설립 된 젊은 학교입니다. 많은 젊은 교사가 있으며, 젊은 교사 교육을위한 자체 교육 모드가 있습니다. 먼저, 학교에 오십시오. 독서 기술을 설명하고 정신 건강 교육 상담을 제공하는 전문가 및 학자를 고용하고 둘째, "나가서 다시 가져 오십시오", 세 번째로 "녹색 청색이며 계약을 맺습니다"라는 전국 방송사를 고용하여 고품질의 모든면을 선택합니다 10 석사, 모든 분야, 그리고 젊은 교사가 마스터를 인정하기로 서명, 두 견습생과 마스터, 견습생 상호 작용 효과가 매우 좋다, 넷째는 젊은 교사와 교육 및 연구 팀 리더입니다. 네 가지 모드를 사용하여, 젊은 교사가 빨리 자랄 수 있습니다. 또한, 우리는 두 개의 중국어 수업, 하나의 노동 계급, 하나의 정신 건강 계급, 각 수업이 더 성공적이었고 수업을 듣고 교환을 들었습니다. 교실에 대한 높은 수준의 교원 관리가 저에게 큰 영향을주었습니다. 4. 교육부의 랑 (Lang) 교육 책임자와 6 명의 수업 안내원은 수업 관리 경험을 교환했습니다. 랭 (Lang) 국장은 "학교의 사례는 칭찬 받고 비판을 받고 지도자는 공정하게 대우받으며 교사는 확신을 갖고 학교는 의로운 태도를 갖게 될 것입니다. 화장실의 기술적 치료조차도 개인적으로 교장 선생님의 감정입니다. 수업 관리 측면에서 각 반에는 수업 대표와 팀 리더뿐 아니라 반이 있으며, 규율, 건강 및 송수신 작업이 모두이 학급 간부에 의해 완료된 것과 같이 노동 분업이 매우 명확합니다. 학교는 19 가지 가치가 있습니다. 위생, 훈육, 학습의 세 가지면을 가지고 있으며, 한 달에 한 번 흘러 학생들의 열정을 쏟아 붓습니다. 12 일 동안 공부하고 생활 한 후에는 거의 없습니다. 지상에 종이 한 장을 보았습니다. 이것이 이것이 흐름과 감독의 효과라고 생각합니다.
5. 교육 담당 학교의 교장이 우리와 도덕 교육 활동을 교환했다. ** 초등학교는 매 학기마다 대규모 도덕 교육 활동에 종사합니다. 이 자리에서 코카콜라 지역의 "Happy Classroom"착수식에 참석하여 400 명을 돌파 한 팬 댄스 공연이 관중으로부터 박수를 보냈습니다. 나는 또한 Liuyi 문학 성과, 당당한 드럼 팀 성과, 교사 및 학생 하나씩 훌륭한 전국 프로그램의 작은 "행복한 유년기, 날기 이상한"축하에 참가했다, 개최지의 순서, 모두 응축 된 교사 및 학생 심장과 땀. 또한 매 수업마다 지식, 애정, 의도 및 행동에 관해 학생들을 교육하고 "전국 정신의 달 홍보 및 육성", "Lei Feng 활동의 달 배우기", "안전 교육의 달"등을 활용하여 매주 다른 팀 회의를 개최합니다. "교육을 발전시키기 위해 일련의 효과적인 행동 습관을 수행하십시오. 학생들의 말과 태도로부터 도덕 교육 활동이 견고하고 효과적이어야한다는 것을 알 수 있습니다. 6. 주로 물류 업무에 종사하는 랑 (Lang) 이사는 물류 업무 관리 경험을 소개했습니다. 랑 감독은 "물류 요원은 책임감, 부지런함 및 단순성이라는 세 가지 수준을 갖추어야합니다."모든 품목은 수령인의 서명과 함께 발행되며, 다양한 물류 관리 시스템을 엄격하게 구현하며 결코 용인하지 않습니다. 양육권 습관을 사용하여 좋은 공공재를 개발하십시오. 랭 감독의 안전 의식은 매우 강력합니다. 여름에 사용하기 전에 전기 팬을 점검하고, 유지 보수 후 기록을 남기며, 랭 감독은 지난 주에 상세한 작업 요약을 할 때마다 학교 리더십 회의에 참석합니다. 이번 주에 학교 물류 업무에 종사하는 2,000 명이 넘는 사람들이 잘 조직되어 있습니다. 12 일간의 실습 교육을 통해 선구자적인 마음가짐을 깨닫게되었고, 학교를 사랑하고, 삶을 사랑하고, 존경과 헌신을 통해 완벽을 추구하고, 지속적으로 ** 팀을 능가하고, 편안한 환경을 조성하고, 개인 개발에 관심을 기울이고, 미덕 교육을 강화합니다. 혁신 정신을 가진 사람들을 교육하는 특성을 키우고, 법에 따라 학교를 관리하고, 최전선에 깊이 들어가고, 교사와 학생들의 과학적 관리를 지원하고, 애국 학교를 개발하고, 진리와 혁신을 추구하고, 전문성을 개발하고, 성격을 향상시키고, 지능을 개발하고 개성을 높이고 향상시킬 수 있도록 학교 운영의 개념, 유명한 선생님의 의지, 유명한 학교 설립, 학교 운영에 대한 유명 인사 교육. 장래의 학교 운영 과정에서 우리는 모든 경험을 통해 배워야한다. 따라서 시골 지역의 학교 운영 수준을 가능한 한 빨리 개선하고 도시와 농촌 교육의 격차를 점차 좁혀 학교 교육과 교수 활동을 새로운 차원으로 끌어 올릴 것이다.
첫째, 작은 나라를 운영한다는 생각은 분명합니다. 도심에서 최고의 대학을 세우는 것은 끊임없는 추구입니다. 학교는 항상 당의 교육 정책을 고수하고 "사람들을 영혼으로 키우고, 과학적 연구를 지침으로 삼고, 교사와 학생의 질을 향상시키고, 일류 목표를 8 개 만들고, 획기적인 재능을 육성하기위한 획기적인 교수 개혁으로 삼는 원칙을 수립했다. 학교 운영의 기본 개념은 점차 "공격적이고 용기 있고 현실적이며 혁신적인"학교 스타일 인 "엄격하고 헌신적이고 사랑스럽고 경쟁하기를 열망하며" "학습, 사고, 음악, 순종"의 스타일을 가르치고 있습니다. **이 나라의 작은 캠퍼스는 푸른 나무들로 둘러싸여 있습니다. 상록 계절과 피는 활력과 생명력으로 가득합니다. 학교는 과학 기술 건물, 활동 건물, 사무실 건물, 교습 건물, 아파트 건물 등을 건설했으며 연설 실, 컴퓨터 실, 모니터링 실, 방송 실, 강의실, 스포츠 홀 및 댄스홀과 같은 48 개의 특수 기능 강의실을 개설했습니다. 높은 표준 TV 생방송 시스템, 전자 관리 시스템, 교육 모니터링 시스템, 컴퓨터 네트워크 시스템, 캠퍼스 문화 커뮤니케이션 시스템, 멀티미디어 교육 시스템, 여섯 시스템, 학교 조건 모두 근대화, 정보 및 디지털 달성했다. 교실의 문화적 분위기는 독특하고 사람들을 교육하는 본질을 반영합니다. 가장 중요한 것은 학교의 독서실입니다. 전체 독서실은 교사 독서 영역, 저학년 독서 영역, 중년 독서 영역, 상급 독서 영역. 각 섹션에는 모든 유형의 사람들이 읽을 수있는 책과 모든 연령대에 적합한 테이블과 의자가 있습니다.이 테이블에는 학생들의 독서 활동이 가득 차 있으며 책으로 묶여 있습니다. 이러한 작품의 수준에서 우리 농촌 학생들과 비교할 수없는 것은 아닙니다. 미래에는 학교 상황을 개선하고 학생들의 능력을 향상시키기 위해 기존 자원을 최대한 활용하는 방법을 찾아야합니다. 마지막 날 아침에는 외국어 학교도 방문했으며 캠퍼스 스타일, 교육 시설, 교육 및 교수법, 음악 및 미용 교육, 국제 커뮤니케이션 등의 측면에서 외국어 학교는 높은 지위를 가지고 있으며 우리에게 감동을줍니다. 더 커.
둘째, 월요일 아침 교장실 회의에 참석하고 월요일 오후 모든 교사들의 정기 총회에 참석함으로써 우리는 소국 관리가 매우 과학적이라는 것을 깊이 인식했습니다. 학교에서 일하는 부분이 매우 자세하고 각 활동마다 특정 인물이 있으며 리더십 감독이 없으며 교사는 스스로 압박을 받는다. 아침 9시에 우리는 교장실에서 정기 총회에 참석했는데, 먼저 원 총장은 지난주의 작업을 요약하고 이번 주에 작업을 정리했다. 요약에서 그는 구체적인 작업과의 격차에주의를 기울 였고 열심히 일하는 방향을 지적했다. 그 다음, 교수와 교육 담당 부회장은 지난주의 감독을받은 작업을 별도로 요약하고 이번 주에 작업을 정리했다. 회의가 끝나면 주간 협의회가 성사되었으며, 각 회의는 오후 회의에서 각 강의 및 연구반에 보내졌으며 전체 회의에는 내용이 많았으며 모두가 개인적인 견해를 밝혔으며 분위기는 치열하고 조화가되었습니다. 오후 5시 30 분에 우리는 모든 교사들에 대한 정기 총회에 참석했으며 교육 담당 교장이 주최했습니다. 먼저, 마 음대 원장은 학교 북 밴드와 팬 댄스 활동에 고통과 땀을 흘린 선생님을 칭찬하면서 교장의 목소리가 약간 흐트러 졌다고 말하면 선생님의 전문성이 모든 교사에게 감염되어 심하게 감염되었습니다. 매일 아침 7시에 학교에 도착한 음악 선생 Liu Dongmei가 학생들을 조직하여 400 명의 팬과 드럼 팀을 훈련시키고 오후 7 시까 지 열차를 타는 것을 목격했기 때문에 우리에게는 여러 명의 포스트 마스터가 있습니다. 선생님의 학교 수업 시간은 12 시간으로 고귀한 영적 영역입니다. 시간외 어둠으로 일하는 무명의 선생님들도 많이 있는데, 특히 몇몇 수업 안내원은 종종 늦게 돌아가 학습할만한 가치가 있으며, 교장 선생님 역시 교사에게 상을 수여했습니다. 다음으로, 가르치는 일을 담당하는 리가 가르침에서 여러 가지 임무를 부여했으며, 각 직업은 엄격한 요구 사항을 제시했습니다. 세 번째 항목은 모두 Liu Can 씨가 제공합니다. 그녀는 "현대에, 고전을 느껴라"라는 말과 그림을 사용하여 교사의 전문성 개발의 특징을 설명했으며, 더 많이 읽고, 더 많이 쓰고, 더 많이 쓰고, 가르치기 연습에서 열심히 공부하고, 학생들이 학생들의 요구이기도하다는 것을 이해해야합니다. 어떤 종류의 가르침, 어떤 종류의 가르침, 어떤 종류의 가르침, 어떤 성격, 한 덩어리의 모든 가르침도 성공하지 못할 것입니다, Ma Sihong 교수는 성공에 관한 17 가지 법칙을 요약했으며, 교사의 가르침에 매우 유익합니다. 지혜를 계몽하고 삶에 영향을 미칠 필요가 있으며, 교육은 이상의 목표를 가지고 희망의 여정입니다. 이것은 작은 나라를 "나갔다가 되돌아 오는"결과입니다. 강의가 끝난 후 선생님들은 자신의 의견과 감정에 대해 이야기를 나누었고, 각 리더는 학년을 위촉하여 각 리더의 열정을 크게 동원했으며 종종 필요한 수업에 깊이 들어가 학생들과 함께 성장했습니다. 학교의 다양한 시스템은 매우 완전하며 교사들에게 더 강력한 구속력을 가지고 있습니다.
3. 우리와의 토론에서 위안 대 관장은 말했다 : 학교는 "외부의 나무 이미지와 강한 내적 힘"을 가져야한다. 바깥 쪽 나무의 이미지는 선전 학교 다. 그리고 일하는 것은 잘하는 것이어야한다. 이것은 매우 가치있다. 내부적으로 교사의 질을 종합적으로 향상시킬 필요가 있습니다. 도시 지역에서의 학습 및 훈련이 교사에게 전달 될 때마다 매 학기마다 교사가 현장에서 공부하여 고급 교육 개념 및 방법을 배우게됩니다. 공부할 때마다 강연이나 시범 강습을해야하는데, 이것은 "나가서 다시 데려다 줄 것"이라고합니다. 또한 선생님의 수업 수준을 높이기 위해 매 학기는 선생님이나 선생님으로 시작하여 선생님이 준비 수업을 듣고 수업이 끝나면 수업이 진행되어 선생님의 급성장에 매우 좋습니다. 그 효과. Li는 또한 작문 수업에 관해 우리와 이야기를 나누었습니다. 학생들은 먼저 에세이를 작성하고 허공에서 에세이를 상상하는 것을 피했습니다. 둘째, 교사는 수 문학을 써야한다. 그래서 작문이 수정 될 때 아이디어가 더 명확해질 것이다. 다시 한번, 학생들의 글쓰기에 대한 관심을 향상시킬 필요가 있으며, 작문반은 살아 있어야합니다. 마지막으로, 교사는 의견을 구체적으로 작성해야하지만 표준 단어도 써야합니다. 또한 학교는 학교 기반의 교수 및 연구를 통해 학생들의 업무를 촉진합니다. ** 준비반은 교과서를 통해 독서를하고 교습 참고서에 실용적인 교수 계획을 직접 작성해야하므로 많은 시간을 절약 할 수 있지만 각 공과의 가르침을 반영해야합니다. ** 소국의 교육 시스템은 매우 상세하며 각 업무는 세부 요구 사항이 있으므로 확인하는 것이 더 편리합니다. 교사는 교사가 "세 가지 요율"을 달성해야하며, 이는 우리가 교사의 업무를 측정하는 데 사용하는 평균 점수보다 훨씬 낫습니다. ** 소규모 학교는 1997 년 막 설립 된 젊은 학교입니다. 많은 젊은 교사가 있으며, 젊은 교사 교육을위한 자체 교육 모드가 있습니다. 먼저, 학교에 오십시오. 독서 기술을 설명하고 정신 건강 교육 상담을 제공하는 전문가 및 학자를 고용하고 둘째, "나가서 다시 가져 오십시오", 세 번째로 "녹색 청색이며 계약을 맺습니다"라는 전국 방송사를 고용하여 고품질의 모든면을 선택합니다 10 석사, 모든 분야, 그리고 젊은 교사가 마스터를 인정하기로 서명, 두 견습생과 마스터, 견습생 상호 작용 효과가 매우 좋다, 넷째는 젊은 교사와 교육 및 연구 팀 리더입니다. 네 가지 모드를 사용하여, 젊은 교사가 빨리 자랄 수 있습니다. 또한, 우리는 두 개의 중국어 수업, 하나의 노동 계급, 하나의 정신 건강 계급, 각 수업이 더 성공적이었고 수업을 듣고 교환을 들었습니다. 교실에 대한 높은 수준의 교원 관리가 저에게 큰 영향을주었습니다. 4. 교육부의 랑 (Lang) 교육 책임자와 6 명의 수업 안내원은 수업 관리 경험을 교환했습니다. 랭 (Lang) 국장은 "학교의 사례는 칭찬 받고 비판을 받고 지도자는 공정하게 대우받으며 교사는 확신을 갖고 학교는 의로운 태도를 갖게 될 것입니다. 화장실의 기술적 치료조차도 개인적으로 교장 선생님의 감정입니다. 수업 관리 측면에서 각 반에는 수업 대표와 팀 리더뿐 아니라 반이 있으며, 규율, 건강 및 송수신 작업이 모두이 학급 간부에 의해 완료된 것과 같이 노동 분업이 매우 명확합니다. 학교는 19 가지 가치가 있습니다. 위생, 훈육, 학습의 세 가지면을 가지고 있으며, 한 달에 한 번 흘러 학생들의 열정을 쏟아 붓습니다. 12 일 동안 공부하고 생활 한 후에는 거의 없습니다. 지상에 종이 한 장을 보았습니다. 이것이 이것이 흐름과 감독의 효과라고 생각합니다.
5. 교육 담당 학교의 교장이 우리와 도덕 교육 활동을 교환했다. ** 초등학교는 매 학기마다 대규모 도덕 교육 활동에 종사합니다. 이 자리에서 코카콜라 지역의 "Happy Classroom"착수식에 참석하여 400 명을 돌파 한 팬 댄스 공연이 관중으로부터 박수를 보냈습니다. 나는 또한 Liuyi 문학 성과, 당당한 드럼 팀 성과, 교사 및 학생 하나씩 훌륭한 전국 프로그램의 작은 "행복한 유년기, 날기 이상한"축하에 참가했다, 개최지의 순서, 모두 응축 된 교사 및 학생 심장과 땀. 또한 매 수업마다 지식, 애정, 의도 및 행동에 관해 학생들을 교육하고 "전국 정신의 달 홍보 및 육성", "Lei Feng 활동의 달 배우기", "안전 교육의 달"등을 활용하여 매주 다른 팀 회의를 개최합니다. "교육을 발전시키기 위해 일련의 효과적인 행동 습관을 수행하십시오. 학생들의 말과 태도로부터 도덕 교육 활동이 견고하고 효과적이어야한다는 것을 알 수 있습니다. 6. 주로 물류 업무에 종사하는 랑 (Lang) 이사는 물류 업무 관리 경험을 소개했습니다. 랑 감독은 "물류 요원은 책임감, 부지런함 및 단순성이라는 세 가지 수준을 갖추어야합니다."모든 품목은 수령인의 서명과 함께 발행되며, 다양한 물류 관리 시스템을 엄격하게 구현하며 결코 용인하지 않습니다. 양육권 습관을 사용하여 좋은 공공재를 개발하십시오. 랭 감독의 안전 의식은 매우 강력합니다. 여름에 사용하기 전에 전기 팬을 점검하고, 유지 보수 후 기록을 남기며, 랭 감독은 지난 주에 상세한 작업 요약을 할 때마다 학교 리더십 회의에 참석합니다. 이번 주에 학교 물류 업무에 종사하는 2,000 명이 넘는 사람들이 잘 조직되어 있습니다. 12 일간의 실습 교육을 통해 선구자적인 마음가짐을 깨닫게되었고, 학교를 사랑하고, 삶을 사랑하고, 존경과 헌신을 통해 완벽을 추구하고, 지속적으로 ** 팀을 능가하고, 편안한 환경을 조성하고, 개인 개발에 관심을 기울이고, 미덕 교육을 강화합니다. 혁신 정신을 가진 사람들을 교육하는 특성을 키우고, 법에 따라 학교를 관리하고, 최전선에 깊이 들어가고, 교사와 학생들의 과학적 관리를 지원하고, 애국 학교를 개발하고, 진리와 혁신을 추구하고, 전문성을 개발하고, 성격을 향상시키고, 지능을 개발하고 개성을 높이고 향상시킬 수 있도록 학교 운영의 개념, 유명한 선생님의 의지, 유명한 학교 설립, 학교 운영에 대한 유명 인사 교육. 장래의 학교 운영 과정에서 우리는 모든 경험을 통해 배워야한다. 따라서 시골 지역의 학교 운영 수준을 가능한 한 빨리 개선하고 도시와 농촌 교육의 격차를 점차 좁혀 학교 교육과 교수 활동을 새로운 차원으로 끌어 올릴 것이다.
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