최신 전국 소규모 체육 교육 계획

체육 교육 은 학교 교육의 중요한 부분으로 신학기에는 교육 정책을 종합적으로 이행하고 양질의 교육을 종합적으로 추진하며 이번 학기의 체육 교육 계획을 수립하기 위해 새로운 교과 과정을 표준으로 변경했습니다.

첫째, 교과서 분석 :

중소 규모의 체육 교육 에서는 대부분이 달리기와 뛰기를하고 있으며, 걷기와 달리기 연습에서는 학생들의 속도와 지구력의 주요 발전이 주요 연습 내용이며 학생들의 신체적 질이 종합적으로 향상됩니다. 점프 연습에서는 주된 발달 학생의 바운스 능력이 주요 연습 내용입니다.

둘째, 가르치는 목적 :

1. 학생들의 건강을 향상시키고 체력을 향상시킵니다.

2. 기본적인 건강 관리 지식을 습득하고 간단한 응급 처치 및 스포츠 상식을 이해합니다.

3. 학생들의 운동 능력이 꾸준히 향상되었습니다.

셋째, 교육 포커스 :

학생들의 체력과 건강을 개선하고 체육 교실 수업을 표준화하며 교육의 질을 향상시키기위한 노력이 기울여 져야합니다.

넷째, 가르침의 어려움 :

학생들의 운동에 대한 열정을 향상시키고 모든 학생들의 스포츠 준수율을 높이기 위해 노력합니다.

V. 교수법 :

1. 학교 체육의 현재 상황에서 출발하여 스포츠 관리 메커니즘을 개선하고, 개인적인 책임을 분명히하며, 스포츠 활동의 발전을위한 길을 열어줍니다.

2. 학교 체육은 대중화와 개선의 결합 원칙을 고수하고 모든 학생들이 학습 한 과정을 적시에 시험하여 학생들의 학습을 감독하고 운동에 대한 열정을 향상 시키도록 노력합니다.

3. 학교의 문화 생활을 풍성하게하기 위해 과외 운동을하십시오.

학교는 학급 간 춤의 관리를 강화하고 정규 수업을 수립하며 원활한 운영과 춤을 보장하기 위해 엄격한 교육을 실시합니다. 이번 학기에 우리는 우리 학교 수업을 만들고 춤을 추어 우리 자신의 특성을 형성하려고 노력합니다.

4. 학교는 수업을 단위로 활용하고 오후에 3 학급을 사용하여 운동을하며, 교사는 책임을 맡고 체육 교사와 교사는 긴밀히 협력하여 각 반에서 운동 프로그램을 짜고 기술지도를 돕습니다. . 반 교사는 반원 육체 운동을 반원 교육 계획에 포함시키고, 일을 조직하고, 사상 교육을 실시하며, 활동 시간과 활동의 질을 보장해야한다. 학교는 정기적으로 각 반의 운동 상황을 평가하고 적시에 요약하며 시스템을 구성합니다.

5. 학교는 학생들의 신체 활동을 하루에 한 시간 씩 할 수 있도록 포괄적 인 운동을 시작하며, 체육 수업 및 클래스 댄스 개설을 보장하기 위해 학교의 실제 상황에 따라 작고 다양한 개별 항목의 원칙을 구현합니다. 계절에 따라 다양한 스포츠 대회가 개최됩니다. 학생들의 흥미를 자극하고 학생들의 몸을 운동하며 학교의 문화 및 스포츠 생활을 활성화하여 학교에서 강력한 스포츠 분위기를 조성하기 위해이 스포츠 대회를 사용하십시오.

학교 지도자들은 이데올로기 학기에 대한 합의에 도달하고 스포츠 활동에 각별한주의를 기울였으며 지도자들의 감독과 조정하에 우리 학교의 체육 및 교육 활동은 반드시 새로운 단계로 접어들 것으로 믿습니다.