2014 년 강의 요약

제 1 조 :

교육과 수년간의 교육 활동이 끝나면서 새로운 생각과 큰 노력으로 저를 떠나게했습니다. 이번 학년의 가르침에서 나는 자신의 사고 수준 향상에주의를 기울이고 자신을 형성하고 이성적인인지 능력을 향상시키기 위해 노력합니다. 교육과 교수법의 모든 측면에서 특정한 결과를 얻었지만, 많은 단점도 있습니다. 나는 학년 초부터 모든 교육 및 교육 활동을 종합적으로 요약했습니다.

학기 초에 학교 지도자들의 협조 아래 첫 번째 영어 수업에 대한 교육 및 교육 활동을했으며, 이번 학년도의 교육 과정에서 나는 감정이 넘쳤습니다. 그 중 쓴 맛, 괴로움과 기쁨, 실패가있었습니다. 성공은 공존한다. 이번 학년도에 저는 불안하고 바쁘고 행복하고 성취감을 느낍니다. 이 학년도의 작업 요약은 다음과 같은 측면에서 이루어집니다.

첫째, 정치적 이데올로기 측면 :

내가이 일에 합류 한 이래로 나는 항상 중국 공산당의 지도력을지지했고 사회주의 국가를 사랑했습니다. 마르크스 주의적 사고와 덩 샤오핑 이론을 연구하고, 당의 노선과 원칙, 정책을 배우고, 열심히 "3 대 대표"를 실천하십시오. 나는 교육을 사랑하고, 학교를 사랑하고, 좋은 도덕을 지키고, 법을 준수하고, 학생들을위한 모델 인 "중국의 작은 교사의 직업 윤리"를 의식적으로 준수합니다. 저는 학생들을 돌보고, 사람들을 가르치고 교육하며, 도덕, 지능, 신체, 아름다움 및 노동면에서 완전히 발전 될 수 있도록 도와줍니다. 저는 일을하기 위해 열심히 일합니다. 그리고 일을 끝내고 일의 필요와 결합하여 겸손하게 조언을 구하고, 진보를 위해 노력하며, 지속적으로 교육과 교수 수준을 향상시킵니다. 수업에서 나는 집단적 정치 이론 학습에주의를 기울일뿐 아니라 책의 영양에주의를 기울이고 신중한 교육 이론을 신중하게 연구하고 시간에 따라 교육 개념을 업데이트하며 새로운 교과 과정 훈련에 적극적으로 참여하고 많은 정치적 비판과 이론을 수행한다. 메모.

둘째, 교육 및 교수 활동 :

교사는 학생 학습의 발기인, 학습 능력을 가르치는 교사 및 학생의 삶의 가이드입니다. 선생님의 임무는 사람들을 가르치고 가르치기위한 것이지만 "교사"가 될뿐만 아니라 "교육자"이기도합니다. 각 학생의 심리 상태를 완전히 이해하고 적시에 적절하게 처리하여 종합적인 품질을 얻을 수 있도록하는 것입니다. 포괄적 인 개발. 이제, 나는 그 해 동안 한 일과 경험을 요약하고, 미래의 가르치는 일에서 더 큰 업적과 진보를 이루기 위해 노력할 것입니다.

1. 수업 전 준비 : 반을 준비한다.

모든 준비가 매우 어려워서, 잘 말할 수없는 수업을 만난다면 다른 영어 선생님들에게 여러 가지 옵션을 고려해보아야합니다. 자신의 의견을 쓰고 모든 사람들이 토론하도록하십시오. 문제가 있으면 즉시 수정하고 개선하십시오.

2. 더 많은 수업 듣기와 경험 많은 교사의 교수법 배우기 교수 수준 향상은 수업 시간이 아닌 열심히하고 경험을 축적하는 것입니다. 오래된 교사들은 풍부한 교수 경험을 갖고 많은 교수 기술을 축적했으며, 새로운 교사는 가능한 한 빨리 배우고 수준을 향상시켜야하며, 동시에 수업 평가를 기록하고 실시해야합니다. 강의를 듣고 수업에 대해 쓰고, 어떤 장소가 나에게 유용하지 않으며, 어떤 장소가 더 나은 효과를 낼 수 있다고 말할 수 있습니다. 모든 수업에서 가장 큰 이익을 얻는 것이 필요하며, 필요한 경우 강사와상의하여 강의 준비의 기초를 이해하십시오.

3. 교재를 공부하고 조심스럽게 준비하십시오. 신중하게 교재를 공부하고, 지식 포인트를 파악하고, 신중하게 각 수업을 준비했습니다. 교과서는 교습의 기초이며, 학생들이 배울 수있는 기본 참고서이기도합니다. 교재에 대한 친숙 함을 토대로이 강의의 내용을 가르치고 학생들은 학습의 기초를 갖게됩니다. 교실에서 선생님을 따라갈 수 없을 때 교과서를 참조하여 아이디어를 재구성 할 수 있습니다. 선생님의 생각을 계속 지켜야하므로 교재 연구에주의를 기울여야합니다. 수업 자료를 남기지 않고 다른 교과서를 참고하고, 그 차이점을 비교하고, 학생들이 받아 들일 수있는 교수 방법을 찾을 수 있습니다. 이러한 교수 방법을 사용하면 수업 전 강사를 경험해야합니다. 간략하게 말하자면, 개별 전투는 교묘히 다루기 쉽다. 가르침의 모든 문제는 다른 교사와 논의하고 토론해야한다.

4. 교실 수업을 조직하고, 모든 학생들에게주의를 기울이고, 정보 피드백에주의를 기울이고, 상대적인 안정성을 유지하기 위해 학생들의주의를 동원합니다. 동시에 학생들의 감정을 자극하고 즐거운 분위기를 조성하며 좋은 교실 분위기를 조성하며 교실 언어는 이전 반복의 문제를 극복하고 생생하고 선명합니다. 수업 질문은 모든 학생들에게 영어 학습에 대한 관심에 집중하며, 실습과 실습을 결합하고 숙제를 조정합니다. 숙제는 점점 더 세련되고 학생의 부담을 줄입니다.

5. 수업의 질을 향상시키기 위해서는 방과 후 사교육에도 좋은 일을해야하며, 1 학년 학생들은 놀기를 좋아하고 즐겁게, 자기 통제 능력이 부족하며 때로는 숙제를 마칠 수없고 일부 학생들은 숙제를 복사 할 수 있으며, 학생들의 이데올로기 적 교육에 대한 좋은 일을하고,이 연구가 학생들의 학습 및지도에 익숙해 지도록해야하며, 특히 학생들을 상담하고 돕기 위해 훌륭한 일을해야합니다. 친절 함으로 시작하십시오. 예를 들어, 이념적 인 일을하고 삶에서 그를 보살펴주세요. 칭찬에서 시작하여 모든 사람들은 다른 사람들의 이해와 존경심을 얻기를 간절히 원합니다. 그래서 가난한 학생들과 이야기 할 때, 그는 자신의 상황과 생각에 대해 깊은 이해와 존경심을 가지고 있습니다. 학생들을 비판하기 전에 자신의 단점에 대해 이야기합니다. .

8. 학생들을 사랑하고, 각 학생을 동등하게 대우하고, 교사의 관심을 느낄 수있게하며, 훌륭한 교사 - 학생 관계는 학생들의 학습을 촉진합니다. 교습에서 나는 학생과의 친밀감을 높이고 학생들과 친밀한 관계를 맺기 위해 노력한다. 나는 "선생님이되어, 나는 그것을 믿을 수있다"고 믿습니다. 학생들을 정말로 보살 피고, 학생들을 사랑하고, 학생들과 친구가되고, 같은 마음을 가지고있을 때, 학생들은 당신에게 다가 가서 가까이하게되고, 가르치는 과목을 배우려고합니다. 평소의 가르침에서 나는 항상 이것을하려고 노력한다. 이제는 일류 학생들과 친근하고 조화로운 관계를 맺었습니다. 하루 만에 나를 볼 수없는 한, 그들은 "영어 선생님은 어디로 갔습니까?"라고 묻지 않을 수 없습니다. 매우 기쁩니다. 학생들과의 관계가 잘 이루어질 때만 학생들은 기꺼이 배우고 배우므로 그 결과는 자연스럽게 올라갈 것입니다.

9. 나는 산악 학생들의 심리적 특성을 이해하려고 노력한다. 산지의 학생들 대부분은 내향적이며, 많은 학생들이 소심하고 말하기를 꺼려합니다. 이러한 상황에 대응하기 위해 나는 항상 각 학생을 이해하고, 심리적 기질을 확인하고, 가르치고, 돌보며 존경하며, 시간을두고 격려합니다. 가난한 사람들을 위해, 나는 그들을 돌보는 일에 열정적이며 결코 버리고 차별하지 않고 교육을 돌보아야합니다. 연구에서 그들에 대한 요구 사항을 줄이기 위해 노력하고, 격려하고, 빛나는 포인트를 포착하고, 공격적인 불꽃을 발화 시키십시오.

셋째, 출근 :

나는 내 직업을 사랑하고 내 개인 업무로 인해 업무를 지연시키지 않습니다. 그리고 적극적으로 효과적인 근무 시간을 사용하여 자신의 일을하십시오. 교육 활동에서 나는 교수 연구 그룹의 수업 및 연구 활동과 학교가 주최하는 정기 모임에 적극적으로 참여하여 노동 조합 활동과 기금 마련 행사에 적극적으로 참여했습니다. 내 학기에는 결석, 늦게 도착, 조기 퇴학 및 병가, 학교 규칙 및 규정을 엄격하게 준수했습니다.

넷째, 달성 된 결과

이번 학기의 연구 결과에 따르면, 이번 학년의 시험 결과에서 평균 점수, 통과자 수, 우생학 수와 상관없이 내가 가르친 첫 번째 수업이 같은 학년의 상위 4 개 수업 중 1 위를 차지했습니다.

V. 존재의 단점

"붉은 색에는 금이없고 아무도 완벽하지 못합니다."그리고 가르침에 결함이 있다는 것은 불가피합니다. 예를 들어, 학생들에 대한 태도가 상대적으로 약하기 때문에 나는 장난 꾸러기 학생을 조종 할 수 없으며 교수 경험이 충분하지 않으며 산악 학교에 대해 충분히 알지 못하고 교수법이 성숙하지 않았으며 향후 이러한 문제는 계속해서 해결 될 수 있습니다.

여섯째, 개선 조치 :

1. 학생들과 더 많은 대화를 나눕니다. 새로운 교사는 경험이없고 가르치는 기술이 강하지 않아 학생들이 이해하지 못하는 것은 불가피합니다 학생들과 적극적으로 소통하는 것은 매우 중요합니다 학생들의 지식을 이해하는 것은 매우 중요하며 이는 얼마나 많은 수업이 준비 되더라도 학생들을 대상으로하는 교육에 도움이됩니다. 조심스럽고 어려운 다른 클래스의 상황에 적응하기 위해, 오직 의사 소통, 이해, 더 나은 각 클래스의 서로 다른 문제를 해결할 수 있습니다. 또한, 일부 학생들은 좋은 토대를 가지고 있으며, 교사와 학생들 간의 의사 소통을 강화하면 이러한 학생들을 더 잘 배울 수 있습니다.

2. 조직의 가르침에주의를 기울이고 학생들에게 엄격하게 요구하십시오. 대부분의 학생들은 가난한 학습 기반을 가지고 있으며, 소위 "추운 날이 아니라 3 피트가 얼어 붙습니다." 이 학생들은 학습에 지쳐 버리는 습관을 가지고 있으며 대부분은 교사의 숙제를하고 있습니다. 일부는 심지어 표절되어 있으며 쉽게 마스터 할 수있는 콘텐츠를 오염시키지 않으므로 엄격하게 요구해야합니다. 학생들은 자의식을 배우는 것이 부족하기 때문에 수업 시간은 학생들이 배우는 데있어 가장 중요한 시간입니다. 교사는 학생들을 구성하고 동원하여 수업 시간을보다 잘 활용하고 수업 시간을 효율적으로 활용해야합니다.

3. 기본에 집중하십시오. 영어는 처음 학생들을위한 새로운 과정이기 때문에 간단한 구두 지식은 학생들을 더 수용하기 쉬운 출발점으로 사용하고 친숙한 콘텐츠에서 새로운 콘텐츠로 전환은 자연스러운 것입니다. 배운 내용을 완전히 파악하지 못했다면 새로운 지식을 배우기 전에 내용을 검토하는 데 더 많은 시간을 할애 할 수 있습니다. 숙제의 할당은 또한 기본 질문에 기초합니다.

4. 학생들이 영어를 배우도록 다양한 기술을 사용하십시오. 1 학년의 경우 영어는 새로운 수업으로, 대부분의 학생들은 "관심이 최고의 교사"입니다. 교사는 일상 생활에서 말하기 위해 학생들의 열정과 호기심의 특성을 사용해야합니다. 시작, 영어로 학생들과 이야기하거나 재미있는 것들을 사용하여 학생들의 관심을 끌고 관심을 불러 일으키며 학생들이이 과정에 관심을 갖도록 만듭니다. 더욱이, 교수법에서는 듣기와 말하기 훈련에주의를 기울이기 위해 다양한 교수 방법을 사용해야합니다.

요컨대, 이번 학기의 교육 및 교수 활동에서 나는 헌신을 사랑하고, 실사를 통해 내 자신의 의무를 완수했으며, 가르침에서 어떤 결과를 얻었다. 그러나 경험이 부족하기 때문에 산의 상황을 잘 이해하지 못하고 가르침을 개선해야한다. 앞으로의 가르침에서 겸손으로 계속 요약하고 연구하며 사상적, 도덕적 품질, 교육 및 교수 수준을 향상시키기 위해 노력할 것이다.

위의 요약, 어떤 결함이 있다면, 나는 학교 지도자들에게 비판과 교정을 요청합니다.

제 2 조 :

기본 상황 : xxxx 국가는 xx 카운티의 북쪽 끝에있는 먼 산악 지대에 위치하며, 자연 마을은 산재 해 있고 크기가 다양합니다. 지난 몇 년 동안 학교 배치 조정을 통해 소규모 학교가 3 곳, 유치원이 1 곳, 유치원 수업이 2 곳있었습니다. , xxxx 전국 작은 교육 일상적인 관리 작업 보고서 자료. 학교에 등록한 학생의 수는 509 명이며, 학년도에 등록한 학생의 수는 205 명으로 6 개 수업으로 나뉘어져 있습니다. 학교에는 20 명의 풀 타임 교사가 있습니다.

둘째, 일상 관리를 가르치는 주요 관행 :

학교 교육 및 교수 관리를 강화하고, 교육 행위를 표준화하고, 학교의 정상적인 교육 질서를 보장하며, 국가 품질 교육의 "3 대"프로젝트 건설을 촉진시키기 위해, 우리 학교는 관련 아카이브의 정신을 엄격히 준수하고 있으며, 교육 실습 및 특수 학교 설립에 많은 노력을 기울여 왔습니다. 학교의 일상적인 관리 업무는 점진적으로 진행되고 있으며 다음과 같이 간략하게보고됩니다.

1. 일상적인 검사 시스템을 수립하십시오. "복건성 내셔널 초등학교 교육에 관한 여러 의견들"과 "후아 안 카운티 국립 초등 학교 교육을위한 행정 조치"를 진지하게 연구하기 위해 교사들을 조직 한 것을 토대로 학교는 학교 조건에 따라 "xxxx 초등 및 중학교 관리 규정"을 제정했다. 교수 관리 조직을 설립하고 전국 소형 교원 일상 점검 제도를 수립하여 상응하는 규칙과 양적 기준을 수립하고 매월 정기 점검을 받아야하며 탁월한 교수 계획 평가와 우수한 학생 업무 평가 및 평가가 이루어져야한다. 모든 교사들에게 교습의 규범적인 요구 사항을 명확히하고 규범에 따라 일상적인 일을 양심적으로 가르치는 일에 양심적으로 노력하도록하십시오.

2. 정기적 인 관리의 구현. 지난 몇 년 동안 우리 학교는 교육 과정 관리의 척도로 위에 언급 한 파일이나 규정을 일관되게 채택하여 높은 기준과 엄격한 요구 사항을 충족 시켰습니다. 일상적인 관리의 규칙은 교사의 자의적 인 가르침 습관과 습관이되어 버렸기 때문에 지난 몇 년 동안 우리 학교의 교육의 질이 마을의 모든 학교에서 최전방에 서게되었습니다. 학교는 일상을 가르치고 가르치는 데있어 모범적 인 역할을 수행했습니다. 구체적으로, 4 가지 포인트가 있습니다 : 지방 교과 과정 계획에 따라 1 교과 과정의 개설과 개방을 보장하기 위해 교장의 설립, 교육 감독 순찰 시스템, 교원 양성 과제 및 학습의 2 월 검사 상담 및 기타 일상적인 작업과 적시에 평가 및 피드백 문제를 교정하기 어려움, 수정을위한 기한 내에 3 교실, 강사, 교정을 준비하는 교사를 수시 점검하여 교사가 진지하게 업무를 완료하도록 촉구 함. 학교의 교사 수업 계획과 학생의 숙제 평가 및 평가 활동은 교사가 수업 준비 및 숙제 수정, 학생의 작문 형식 요구 사항 표준화와 같은 일상 업무에서 잘 수행하도록 권장합니다. 5 교육 품질 검사 시스템과 학습 및 학습 변환 추적 시스템을 수립하고 교육의 전반적인 품질을 개선하기 위해 노력합니다. 6 일상적인 검사는 학기 교사의 직업 평가 및 성과 평가에 포함되었습니다.

3. 교재 및 교재 구독 및 이용. 교과서는 주 교과 과정에 따라 엄격하게 사용되며, 교과서 및 추가 보충 자료의 불법 판독은 없습니다. 특수 인사 관리, 시스템 규정 및 귀환 및 반환을위한 완벽한 절차와 함께 데이터 룸 교육을위한 책이 완성되었습니다. 학교는 교사가 현지 상황에 따라 학교 내외의 커리큘럼 리소스를 합리적으로 개발할 수 있도록 구성 할 수 있으며 포괄적 인 실제 활동 및 학교 기반 커리큘럼 교육 활동을 참조 할 수 있습니다.

4, 상황의 시작. 엄정하게 지방 교과 과정에 따라, "3 개 테이블"종류에 엄격한 학교 달력, 주간 계획, 계획, 교사 및 교장의 설치, 감독 디렉터 순찰 체계는 개통이 전체 코스, 다양한 코스를 열고, "3 개의 수업과 2 개의 연습"이 실행되었습니다. 모든 학생들이 참여할 수있는 커뮤니티를 형성하기위한 활동 기반의 코스입니다. 주요 활동은 서예, 음악, 낭송, 미술, 스포츠 등입니다. 학교와 지역의 실제 상황에 따라 목적, 계획, 조직, 위치, 교사 현장지도, 활동 기록, "나는 차 정원 작은 경비원", 가정용 차, 차, 차 등을 열었습니다. 종합적인 실천 활동 : 매년 6 월 1 일 어린이 날, 문화 공연, 스포츠 싱글 이벤트가 매년 열리 며 지난 학년도에는 체조 경기를위한 단일 대회를 개최했습니다.

5. 교육 품질 모니터링 및 테스트 시스템. Ganzhou시의 "교육 품질 모니터링 및 평가 시스템에 대한 구현 의견"을 엄격하게 준수하고 매 학기 중기 및 중기 비교 점 인증 검사를 조직하고 감독 및 조정 시험을 통일적으로 조정하고 평가 및 통계 성과에 중점을 둡니다. 요약하면 "xxxx 전국 소형 교육 일상 관리 작업 보고서 자료." 각 시험지의 양을 분석하기 위해 품질 분석 회의가 열렸고, 불규칙한 교수 추적을 위해 약한 학급이 설립되었고 중앙 중학교는 학기 및 학년 교사 평가에 포함 된 교원 질에 대한 정량적 평가 계획을 개발했다. 연간 평가 및 평가의 주요 근거 중 하나.

6. 학생들은 어려움을 겪고있는 학생들을 돕기위한 대책을 수립하고, 학습에 어려움을 겪는 학생들의 기록을 세우고, 학습에 지쳐 가지 못하도록 배웠고, 학습에 대한 자신감을 확립했습니다. 여러 클래스의 선생님들은 여유 시간을 이용해 학습 장애 학생들에게 무보수 체크를 제공했습니다. 보충 작업은 일상 검사의 내용 중 하나에 포함되어 클래스 통과율을 향상시킵니다.

7. 가르침과 연구. 우리 학교는 교수 과정의지도 및 관리를 중요시하며 교수 연구 및 교육 개혁을 중요시하며 센터 교육 및 연구 그룹과 주제 교수 및 연구 그룹을 수립하고 새로운 커리큘럼 개념을 중심으로 학교 커리큘럼의 구현을 탐구하고 교수 및 학생 학습 방법을 변경하며 학생들의 학습 방법을 중요하게 생각합니다. 지침에 따라 학생들의 적성에 따라 가르치고, 모든 학생들에게 각 학생의 발전을 촉진 시키십시오. 학교 기반의 교수 및 연구를 수행하고 매우 효과적인 "학교 기반"교육 개발을 계획하고 있습니다. 이러한 점에서 우리 학교의 사업은 견고하고 독특합니다. 지난 학년도에 우리는 선도적 인 교실 교수 및 연구 활동으로 학교의 중추 교사를 조직하고 핵심 교사가 주도적 역할을하도록했으며 선생님이 배운 고급 교육 개념을 전달하고 시골 교과 과정 개혁 ​​교육을 적극적으로 수행하며 중앙 학교를 수행했습니다 몇 명의 사람들을 훈련 시키거나, 사람들의 무리를 몰거나 학교 전체를 운전하는 "타운십"활동. 그 이후 우리는 풀뿌리 학교의 선생님들을 중심으로 농촌 중앙 국가의 교육 및 연구 분야에서 소규모 지도자 역할을 담당하는 중앙위원회에서 강의실 강의 및보고 수업을 개설했습니다.이 활동을 통해 교육 및 연구 활동을 심층적으로 발전 시켰습니다. 지난 몇 년 동안 대부분의 교사들은 "원거리 교육"자료와 교실 수업을위한 멀티미디어 코스웨어 사용에 능숙 해져 효과적으로 교실 수업의 효율성을 증진했습니다. 참여하는 모든 교사들은 진심으로 "수확은 위대하다"고 말합니다.

"학교 중심의 교육 및 연구"측면에서도 유용한 시도가있었습니다. 우리는 또한 몇 가지 구체적인 규정과 지침을 만들었습니다. 예를 들어, 세미나를 열거 나 수업을보고 할 때마다 수업을하기 전에 수업을 수강하고 방과 후 복습을 검토해야합니다. 또한 1 개의 강의 계획, 2 개의 사후 시험 토론 세션을 포함하여 정보 축적에주의를 기울이며 이는 강의 및 연구 활동에서 수집 한 자료에서 볼 수 있습니다.

8. 교사 평가 및 학생 평가 : 본 학교는 교사 평가 시스템 및 학생 평가 시스템과 같은 새로운 커리큘럼의 필요에 따라 교육 관리 시스템을 재구성했습니다. 교사 개발을위한 건전한 평가 시스템을 구축하십시오. 교사의 직업 윤리, 전문성 개발 수준, 교수 행동 및 교수 효과에 대한 자세한 평가 규칙이 있으며, 매 학기마다 각 교사에 대한 개발 평가를 실시하며 종합 학년의 2 학기 평가 결과는 연례 평가의 결과, 교사는 신중하게 평가 시스템을 비교하고, 학년 및 학기 강의 계획을 공식화하며, 규칙의 요구 사항에 따라 신중하게 조직화 될 수 있습니다. 언어, 수학, 영어 점수와 같은 학생들의 성적 평가에서 점수는 일반적으로 평점 + 기간 점수로 평가되며 다른 시험은 평소 시험과 학생들의 태도, 감정, 취미, 습관 등을 통해 평가됩니다. 포괄적 인 평가의 관점에서, "학생의 질 높은 교육 보고서 책"은 객관적으로 학생들을 평가하는 데 사용됩니다. 보통 숙제는 학년 평가를 사용하여 학생들을 객관적으로 평가하기 위해 고무 된 의견을 적절히 사용하는 것에주의를 기울입니다.

9. 가정과 학교 간의 정보 교환 촉진을위한 가정과 학교 간의 의사 소통. 학교는 가정과 학교 사이의 의사 소통을 강화하기 위해 학부모 학교를 설립했으며, 모든 학부모는 학부모 면담을 갖고 학부모와 학생의 학업 성취도 및 학습에 대해 이야기하고 학생의 학업 성취도를 이해하고 교사의 가정 방문 시스템을 확립하고 가정 방문을 설정했습니다. 이 책은 반 교사로서 매 학년마다 각 가정에 적어도 한 번 가정 방문을하고 가정 학교는 가정 학교의 정보 교환을 장려하기 위해 협력합니다.

10. 학교 기능을 만듭니다. 우리 학교는 서예 교육을 특별 항목 및 개발 방향으로 지정했으며, 학년 초부터 특성 구축을위한 구현 계획을 수립했습니다. 작문 수업을 추가하고, 선전의 좋은 일을하고, 특별한 분위기를 만들고, 매주 좋은 수업을 듣고, 이동 통신사로서의 활동을하고, 수업에서 학교로 경쟁을 실시합니다. . 특집 제작 프로그램의 구현을 통해 학생들의 글쓰기가 더 표준화되고 작업이보다 정돈되었습니다. 서예 교육의 특성이 초기 결과를 얻었다고 말할 수 있습니다.

위의 내용은 우리 학교의 교수법 운영에있어서 다소 거친 관습입니다. 어떤면에서는 포괄적 인 실제 활동 및 지역 사회 활동 조직과 같이 잘 수행되지 못했지만이 분야의 교육 조직 및 연구 방법을 강화해야합니다. 관리 프로세스의 단점에서 우리는 지도자와 전문가에게 학교의 정규 관리를보다 표준화되고 합리적으로 만들고 교육 및 교육 수준을 종합적으로 향상시킬 수 있도록 비판과 안내를 요청합니다. 고마워요!

제 3 조 :

부모는 자녀의 삶의 교사이며, 양육 교육은 모든 교육의 기초입니다. 부모의 자녀에 대한 영향은 어린이 성장에 무시할 수없는 요소 중 하나입니다. 이러한 영향은 미묘하고 오래 지속됩니다.

저의 개인적인 견해로 볼 때, 아동의 성장 과정에서 주로 다음을 수행해야합니다.

첫째, 자녀에게 조화로운 집을 제공하십시오.

자녀의 건강한 성장은 평화 롭고 안전한 가정 환경과 가장 분리 할 수 ​​없습니다. 첫 번째는 조화되고 평화로운 가족 분위기로 심리적 안전과 행복감을줍니다. 어린이들이 만능 방식으로 발전하려면 따뜻한 가족을 이루기 위해 조화로운 가족이 필수적입니다. 아이들이 가정에서 배우고 자신감과 흥미를 갖게하기 위해서 조화롭고 유쾌한 학습 공간을 제공 할뿐만 아니라 아이들의 기본적인 생활 기술을 가능한 한 많이 키우고, 자기 관리 능력을 가지며, 어려움을 극복하고, 사랑을 가지고 있습니다. 다시 말하면, 자녀가 배우고 노는 시간을 가지십시오. 문화 지식은 중요하지만 게임은 아이들에게 없어서는 안될 필수 요소입니다. 부모는 자녀가 학습과 게임을 성공하게하여 아이들이 학습과 게임을 즐겁게 즐길 수 있도록해야합니다. 아이가 가족 생활의 행복을 느끼게하십시오. 자녀가 성장할 수있는 쾌적한 공간을 제공하십시오.

둘째, 부모는 자녀 교육에 인내해야합니다.

중학교 무대는 아이들이 "장애물을 넘기고있는"무대입니다. 여러 가지 이유로 학업 성적이 떨어지고 학부모는 더욱 불안하고 격렬 해집니다. 아이와 부모 사이에 대립이 있으며, 이때 부모는 진정해야하며 아이의 성장을 위해 참을성있게 기다리는 법을 배워야합니다. 제가 자녀와 함께 할 때, 저는 항상 제 자녀의 말과 행동이 부모의 소원을 충족시키지 못하는 경우가 종종 있습니다. 때로는 무리한 태도를 취하기도합니다. 그러나 부모는 자녀에게 의견을 말하고 자신의 견해에 귀를 기울이며 자녀가 부모의 설득과 교육에 결점을 느끼게하고 개선을위한 노력을 기울여야합니다. 부모는 종종 자신의 기대와 행동에 중요한 역할을합니다. 동시에, 학교의 교육도 똑같이 중요하며, 양측이 함께 일할 때만 효과가 달성 될 수 있습니다.

셋째, 아이들의 좋은 자신감을 기른다.

자녀의 성장 과정에서 부모는 자녀가 최선을 다하고 최선을 다할 수 있도록지도해야합니다. 결과가 최선이 아니더라도 최선을 다하는 한 자녀는 자신의 노력을 통해 점프하고 성공하게하십시오. 아이는 성공의 기쁨을 깨닫고 자신감을 키울 수 있습니다. 아이가 실수를했을 때, 부모는 아이를 너무 많이 비난해서는 안됩니다. 먼저, 아이에게 실수를 할 용기를 갖도록 교육시키고, 아이가 실수가 어디서, 왜 틀린 지, 결과가 무엇인지, 미래의 실수를 어떻게 교정 할 것인지를 도와주십시오. 자녀를 격려하고 진전 상황을 확인하며 성취도를 확인하고 자신의 노력과 실패를 맹목적으로 비난하지 마십시오. 자녀에 대한 신뢰, 자신감은 점진적인 축적 과정이며, 실패 할 수도 있기 때문에 어린이를 두려워하게 만들지는 못합니다. 그러나 성공할 수 있기 때문에 자녀를 행복하게해야합니다. 이것은 점차적 인 재배 과정이므로, 우리는 인생의 작은 것들, 게임 및 학습에서 항상 이것을주의해야합니다. 인생에서 자녀는 도움이 필요하고 사랑이 필요합니다. 부모가 완전한 보충이 아니기 때문에 합당한 보살핌과 훈련을 수행하기 위해 다른 사람이 아니라 행동으로 자부심과 자신감을 쌓아서 어린이를 키울 수있게하십시오. 자녀의 독립적이고 건전한 성격.

넷째, 아이들의 좋은 학습 습관과 학습 능력 개발

6 년간 체계적인 연구를 거친 후, 아이들은 몇 가지 학습 방법을 습득하고 특정한 학습 습관을 형성했다. 중학교에 입학 한 후, 나이의 증가, 심리적, 생리 학적 변화와 변화가 있었지만, 아이들 좋은 학습 습관과 학습 능력으로 미래의 연구를 따라갈 수 있습니다. 아이들의 학습 습관을 키우려면 우선 아이들은 학습에 관심을 갖고 지식에 대한 갈망을 가져야하며 지식에 대한 욕망을 쉽게 없앨 수는 없습니다. 둘째, 지적 교육 측면에서 부모는 자녀의 강의, 검토, 숙제에 대해 올바르게 돌봐주고 아이들에게 뇌를 과학적으로 사용하도록 안내하고 관찰 및 기억 기술을 연마하기 위해 어린이에게 유용한 과외 독서 자료, 상담 자료, 학습 경험 등을 읽도록 안내해야합니다. 좋은 학습 방법을 갖고 자녀의 진지한 스타일을 개발할 수 있도록 사고 능력을 향상시키는 것이 중요합니다.

오늘날의 아이들은 IQ가 높고 대부분의 아이들은 습관이 좋지 않기 때문에 학습이 어려움을 겪습니다. 식사하는 동안 TV를 시청하는 경우, 일하는 동안 숙제를하거나 숙제를하기 위해 동행 할 성인이 있어야합니다. 그들은 의식 학습의 기쁨을 가지지 않으며, 학습을 부담으로 생각하며, 종종 숙제를 완료하기 위해 감독을 받아야합니다. 그러므로 가능한 한 짧은 시간에 숙제를 마칠 것을 권유합니다. 물론 아이들은 일에 집중하고 학습 효율을 향상 시키도록 아이들을 훈련시키는 것이 좋습니다. 그렇지 않으면 어린이의 느슨한 학습 습관이 생길 것입니다. 아이들은 숙제를 할 때 TV 시청과 컴퓨터 재생을 피하면서 전문 서적을 보거나 소설 잡지를 읽어야합니다. 자녀에게 좋은 학습 환경을 제공하십시오.

5. 자녀의 학업 성취도를 올바르게 처리하십시오.

학업 성취도는 학생들의 학습을 검사하는 수단이지 끝이 아닙니다. 부모는 자신의 시험 점수를 정확하게 이해해야합니다. 따라서 부모가 자녀의 시험 점수를받을 때 점수 만보고 자녀의 학습 및 생활 조건을 이해하는 관점에서 고려하십시오. 부모는 자녀가 불만족스러운 결과의 이유를 분석하도록 돕고, 실패의 교훈을 배우고, 경험을 요약하고, 미래의 시험을 촉진하고, 자녀의 진도를 격려하고, 자녀가 진전 이유를 확인하도록 돕고 도움을 주어야합니다. 아이의 자신감. 자녀의 시험 성적표를 "보상 및 처벌 통지"로 간주하면 높은 점수를받을 때 상당한 보상을 받게됩니다. 나쁜 성적을 보았을 때 처벌을보고 벌을주는 것은 재검사를했을 때 아이의 두려움을 증가시킬뿐입니다.

6. 아이들의 관심을 키워라.

딸이 어렸을 때 컴퓨터 게임을 좋아하는 그녀는 자주 QQ 공간을 매우 아름답게 장식하고 혁신적이며 때로는 그림을 그리고 때로는 다른 아이들에게 보여 줄 때 성취감을 갖습니다. 제 딸은 이제 영어를 좋아합니다. 초창기에는 동급생 중 한 명이 영어를 배우고 학교에 다닐 수있게되었습니다. 이제는 더 많은 학습에 관심이 있으며,이 시험에서는 성적이 이상적입니다. 나는 아이들이 이렇게 영어를 배우는 것을 좋아한다는 것을 알게되어 기쁩니다. 나는 딸의 수학이 그리 좋지 않다는 것을 안다 나는 가끔 불안하다. 수학을 향상시킬 수 있기를 정말로 바란다. 시험을 마친 후에 다른 숙제는 좋다. 나는 수학을 공부하지만 자신감있게 나에게 말했다. "아빠 수학 선생님은 수학이 더 많은 질문을해야한다고 말했고, 당신은 저에게 약간의 정보를 사 드리며, 서둘러, 다음 번에 앞으로 나갈 수있게 될 것입니다." 나는 그 아이가 자신감이 있다는 것을 매우 기쁘게 생각합니다.

현대 교육은 학교 교육, 학부모 교육 및 사회 교육의 단일성이며, 3 가지의 교육 목표는 일관성이 있습니다. 각 가정은 자녀 교육 문제에 직면 할 수 밖에 없지만 어렵고 어렵지만 재미 있고 위안이됩니다. 중학교 단계는 모든 어린이에게 매우 중요한시기입니다. 이 기간 동안 중학교 학생들은 생리학, 심리학 및 사고에있어서 급격한 변화를 겪었으며 삶의 성장에있어 중요한 단계였습니다. 이 단계에서 아이들은 성장의 전환점에 처해 있으며 충분히주의를 기울여야합니다. 중학교 단계에서 양육 교육의 좋은 일을하는 것은 어린이 성장을 키우는 데 중요한 부분입니다. 동시에, 아이들은 학교에서 많은 시간을 보냅니다. 그리고 학생들의 상호 작용과 교사의 격려는 또한 아이의 삶의 성장에 영향을 줄 것입니다. 양측이 함께 일할 때만 더 좋은 효과를 낼 수 있습니다.