2014 년 예술 교육 업무 요약

중소 미술 가르침 요약

이번 학기에 실제 학교 업무가 필요하기 때문에 저는 5 학년의 6 학년과 2 학년의 미술 교육 교리를 착수했습니다. 이번 학기에 종사하고있는 미술 가르치는 일을 돌이켜 볼 때, 그것은 기본적으로 과제의 비교적 완만 한 완성입니다. 선생님으로서 나는 직장에서 수확의 기쁨을 누리고 내 일에 몇 가지 문제를 발견했습니다. 한 학기의 연구는 다음과 같이 요약됩니다.

최선을 선택하고 단점을 제거하기 위해 다음 학기의 교수 수준을 더욱 향상시킬 수 있도록 서로의 장점을 배웁니다.

1. 학기 초에 학업 계획 및 교무실의 업무 계획을 신중히 검토하고 학기 목표 및 과제를 명확히하고 교수 연구 그룹의 현 상황과 특성을 결합하여 2 학년 교과 과정 개혁 ​​예술 교육의 요구와 정신을 준수한다. 이번 학기 새로운 수업이 시작되기 전에, njiukjjjj는 철저하고 상세한 교육 계획을 개발했습니다. 가르치는 과정에서 우리는 강의 계획서의 요구 사항을주의 깊게 따르고, 적극적으로 수준 높은 질 높은 교육을 촉진 시켰으며, 이번 학기의 교육 및 교수 활동을 제 시간에 그리고 질적으로 완료했습니다.

2. 공과를 잘 준비하고 각 공과에 열심히 노력하십시오. 학기 중에는 미술 수업을 담당 할 때 미술 수업이 많지 않았지만 수업은 10 개 밖에 없었지만 5 학년 학생들이 미술 수업을 좋아할 수 있도록 수업의 품질을 유지하는 방법을 배웠습니다. 온라인으로 가서 좋은 교재를 찾고, 코스웨어를 가르치며, 내가하는 일과 결합 시켜서 나를 위해 사용하십시오. 5 학년 학생 학습 과제는 아주 좋습니다.

무겁기 때문에 모든 숙제가 균형을 이루어야하므로 교실 수업을 최적화하고 교실 효율성을 향상시켜야합니다. 선생님은 교과서 사용, 교과서 사용법 및 교과서 학생에게 적합하지 않은 과도한 또는 미묘한 내용의 양을 줄일 수 있어야하며, 자신의 경험을 토대로 학생의 흥미 내용을 적절하게 늘릴 수 있어야합니다. 예를 들어, 수업에서는 수동 수업이 추가되고 학생들의 흥미에 따라 Linyi를 기반으로 학생들에게 관심있는 내용이 늘어나고 학생들은 자신의 수작업을 만들고 학생들에게 간단한 작품을 가르 칠 수 있습니다. 이 확장은 학생들의 실습 능력을 크게 향상시키고 관심을 증가 시켰습니다.

3. 예술 교육에서 나는 또한 모든 학생을 학생 발달에 기반하여주의를 기울이고, 그들의 인본주의 정신과 심미적 능력을 길러주고 학생들의 건전한 성격 형성을 촉진하고 모든면에서의 발전을 촉진하기위한 좋은 기반을 마련한다. 따라서 나는 학생 발달에 도움이되는 기본적인 예술 지식과 기술을 선택하고 과정의 기본 내용을 형성하는 과정과 방법을 결합했습니다. 동시에 수업 내용의 수준에 따라 각기 다른 특성에 적응하는 학생들은 미술 학습 과정에서 예술 학습의 특성을 점진적으로 이해하고 기본적인 예술 문학 및 학습 능력을 형성하게 될 것입니다. 교수법에서 가르치는 내용에 따라 이야기를 사용하고, 게임이나 그림 같은 미술 자료는 편안하고 조화로운 활동적인 교실 분위기를 조성합니다. 수업 내용을 풍부하게하고 심화시킬뿐만 아니라 학생들의 감정을 동원하고 적극적으로 지식을 탐구하고 학습 의식을 향상시키는 데 학생들의 흥미를 유발합니다. 예를 들어, "차가운 색"과 "따뜻한 색"의 수업에서 나는 방과 전에 많은 시원하고 따뜻한 그림을 모으고 많은 팬 그림을 만들었고 수업에서는 실제 생활 내용과 함께 색의 사용과 구성에 관해 토론하게했습니다. . 학생들이 색의 매력을 느끼고 관심을 갖도록 만듭니다.

4. 가르침 이외에도, 나는 또한 내 자신의 발전과 발전에주의를 기울인다. 오래된 교사로부터 배우고 그룹의 다른 교사들과 함께 교수법을 가르칩니다. 교수법 외에도 교실 환경 배치에 도움을줍니다. 위의 내용은 이번 학기의 교육 및 교수 활동을 요약 한 것으로 수업을 통해 학습하면서 교실 수업의 원칙을 계속 반영하고 엄격하게 통제하며 다음 학기에 돌파구를 마련하기 위해 노력할 것입니다.

중국 미술 교사의 작업 요약

몇 년이 지나고 한 학기가 끝났습니다. 이번 학기의 예술 교육 1, 2 학년을 되돌아 보면, 기본적으로 완수가 가능합니다. 물론 나는 직장에서 수확의 즐거움을 즐긴다. 나는 또한 내 일에 몇 가지 문제를 안다. 나는 다음 학기에 가지고있는 추수를 사용할 것입니다. 나는 직면했던 문제들에 대해 진지하게 생각해야합니다. 이제 우리는 최선을 선택하고 단점을 없애고 단점을 보완하여 미래의 교육 수준이 더 높아질 때까지 기다릴 수 있도록 요약합니다.

I. 교육 계획의 구현

학기 초에는 교수 연구 그룹의 교사들과 함께학과 사무실의 학교 업무 계획 및 작업 계획을 진지하게 조사하고, 학기의 목표와 과제를 명확히하고, "중국 - 중국 예술 교과"의 요구 사항에 따라 예술 그룹의 현재 상황과 특성을 결합합니다. 이번 학기 개강 전 철저하고 세심한 교육 계획이 수립되었습니다. 교육 과정에서 우리는 교과 과정의 요구 사항을주의 깊게 준수하고 양당의 교육 정책을 양심적으로 시행했으며 이데올로기 적 교육 및 기술 교육을 준수하고 양질의 교육을 적극적으로 추진했으며이 기간 동안 교육 및 교육 업무를 정시 및 질적으로 완료했습니다.

둘째, 가르치는 상황 :

1. 학교 업무 관리 규정에 따라 신중하게 공과를 준비하고, 수업 계획을 작성하며, 각 공과를 향상시키기 위해 노력한다. 미술 학교에서는 수업이 적습니다. 이는 학생들에게 매우 중요한 교훈이며, 교사에게는 어려운 교훈입니다. 그래서 모든 수업을 잘하는 법은 교사와 학생들에게 매우 중요합니다. 공과를 준비하고 훌륭한 교수 계획을 작성하는 것 외에도 인터넷을 통한 관련 자료와 미술 교과서를 찾았습니다.

2. 주제와 특성을 살려 학교 서예 회에 참가하고, 토요일 오후에 수업을 듣고, 학부모와 안전을 도모하며 학기말에 학교 과학 기술 축제에서 전시가 열립니다. 좋은 영향을 미쳤다. 대회에 참가한 학생들은 주로 1 학년 과정이었으며 그 과정에서 그들의 진도는 컸습니다.

3. 미술 수업의 목표는 어렵고 중요하며, 예술 수업의 내용 조정에주의를 기울이고, 국가적 특성에주의를 기울이고, 민족과 사람들의 훌륭한 예술적 전통을 전적으로 수행하며, 학생들의 민족적 자부심을 고양시킨다. 예술 정신은 시대의 정신을 반영하고 사회 발전 추세에 적응합니다. 지역의 예술 자원을 최대한 활용하고, 과외 콘텐츠를 찾고, 예술 교육의 내용을 풍부하게하십시오. 미술 교육에서 학생들의 심리적, 생리적 특성에주의를 기울여 점진적이고 흥미로운 것에주의를 기울여야한다. 이론을 실천과 연결시키는 원칙을 지키면, 가르치는 내용의 선택은 학생들의 삶을 연결시키는 현실에주의를 기울이고 지역 사회 및 경제 발전의 현실을 반영하기 위해 10-20 %의 시간 비율로 지역 콘텐츠를 보충합니다. 미술 교육을 통해 학생들의 흥미와 취미를 육성하고 미술의 기본 지식과 기본 기술을 습득하며 학생들의 건강한 미적 맛, 예비 미적 능력과 도덕성을 키우고 학생들의 관찰력, 상상력과 이미지 사고력을 향상시킵니다. 능력과 창조성.

4. 가르침 이외에도, 나는 또한 내 자신의 발전과 발전에주의를 기울인다. 수업을 듣고, 평가 수업을 듣고, 강의 및 연구 그룹 강의 및 연구 활동에 참석할뿐만 아니라, 나는 또한 공개 수업 중 일부에 적극적으로 형제 학교에 다녔으며, 혼자서 배우고 전문적인 성적을 향상시켜야한다는 것을 알게되었습니다. 인생의 이미지에주의를 기울이고 교사가 되십시오. 선생님을 가르치는 교사가 주체이지만, 나는 가르치는 일 외에도 학교에서 조직 한 다른 활동에 적극적으로 참여합니다.

셋째, 경험과 교훈

1. 감성을 가르치는 예술 기능을 최대한 발휘할 필요가 있으며, 학생들의 건강한 미적 취향을 키우고 중학생들의 미적 능력을 향상 시키려 노력한다.

2. 휴리스틱 원칙을 구현하기 위해 다양한 교수 형식을 채택하고 학습에 대한 학생들의 열정을 동원하며 생생하게 대담하게 예술 표현과 창조를 배울 수 있습니다.

3. 교사는 시연을 강화하고 그림, 미술 작품, 비디오 클립 및 직관적 인 교육을위한 최신 교육 기술을 보여주는 등의 교수 방법을 최대한 활용해야합니다.

4. 예술 교육의 개혁과 발전에 신경을 써야하며, 개혁 교육에 대한 실험을 적극적으로 수행하고, 교육의 질을 향상시키기 위해 노력해야한다.

5, 미술 가르침은 학문 사이 연결에주의를 기울여야한다. 예를 들어 점, 선 및 곡면과 같은 개념을 말할 때 수학의 관련 개념을 참조하여 설명 할 수 있습니다.

즉, 학기가 성공적으로 끝났고 부적절한 점은 피할 수없는 일입니다. 다음 학기의 작품에 대한 열정과 열정으로 교만과 오만을 방지하고 서로의 장점을 배우며 내년도 수업을 기다립니다. 위층에.

예술 교육 과정 요약

눈 깜짝 할 사이에 이번 학기가 끝나고 있습니다. 첫 학기에는 본인의 자기 훈련에 엄격하고 당의 교육을 사랑합니다. 나는 직장에서 더 엄격하다. 나는 적극적으로 다양한 정치 비즈니스 연구에 참여하고 정치 수준과 비즈니스 수준을 향상시키기 위해 노력합니다. 학교의 업무 준비에 복종하고 지도자와 교사들과 협력하여 학교 안과 밖에서 모든 일을하십시오. 나는 조국을 사랑하고 중국 공산당을지지하며 당 중앙위원회와 함께 이데올로기와 행동에 높은 수준의 일관성을 유지하고 당의 교육 정책을 실행하고 당의 교육적 목적에 충성하며 교사가되고 학생을 사랑하며 동료를 단결시켜 도움이되도록 배우기 위해 열심히 일한다. 국내외 주요 행사를 돌보고, 올바른 세계관과 삶에 대한 전망을 세우고, 훌륭한 선생님의 윤리와 규범을 형성하고, 학교의 규칙과 규정을 준수하며, 교육과 가르침에 전념합니다.

과거를 회상하면서 미래를 내다 보면서 다음 학기의 더 나은 연구를 위해 올해의 연구 결과를 다음과 같이 요약 할 것입니다.

강의 상황 개요

이 문제에서는 중학교 3 학년 예술, 수업, 수업 관리 및 학생들의 지위가 다르므로 교사의 교수법이 사람마다 다르므로 학생들의 학습과 학습을 장려해야합니다. 그들의 호기심과 교육 결과의 성취는 노력의 절반으로 2 배의 결과입니다!

New Art Curriculum Standards의 요구 사항에 따라이 학기의 새로운 과정을 시작하기 전에 상세하고 상세한 교육 계획이 개발되었습니다. 수업 진행 과정에서 처음부터 끝까지 계획에 따라 수업을 진행할 수 있으며, 시험을 치르기 전에 이번 학기의 미술 수업이 성공적으로 끝났습니다. 첫 학기에 나는 신중하게 수업을 준비하고, 수업에 참석하고, 수업을 듣고, 수업을 평가하고, 숙제를 신속하게 수정하고, 숙제에 대해 의견을 말하고, 방과 후 상담에서 좋은 일을하고, 모든 종류의 지식을 광범위하게 포함하고, 비교적 완전한 지식 구조를 형성하고, 학생을 엄격히 요구하고, 학생을 존중하며, 민주주의는 학생들이 배우고 얻고, 그들의 교육 수준과 이데올로기 의식을 끊임없이 향상시킬 수있게합니다. 작품의 몇 가지 실수와 단점은 불가피합니다. 나는 배움과 가르침의 거리에서 왔으며, 교습과 학습을 요약하고, 선진 개인과 풍부한 교수 경험을 가진 사람들을 배우고, 서로를 보완하고, 서로 배우고, 예술 교육을 완성하고, 성공적으로 교육과 가르침을 완성하는 데 능숙합니다. 미션.

업적과 경험

1. 학생들은 예술과 문화의 관계를 이해하며 이는 예술 공부에 대한 열정을 크게 향상시킵니다.

중학생들이 미술 공부를 방치하는 이유는 문화 수업이 좋은 한 예술 수업이 좋은지 아닌지는 중요하지 않다고 생각하기 때문입니다. 사실 예술 과목은 기본 과목이며 다른 과목과 밀접하게 관련되어 있습니다. 둘 다 사회적 이데올로기에 속합니다. 그것의 근원, 반영 모양 및 역할은 동일 하. 미술 수준은 미술 감상, 창의력 향상 및 전문성 향상과 직접적으로 관련됩니다. 예술 작품에 대한 인식이 중요 할 때, 그것은 대략 느낌, 인식, 연합 및 상상력의 3 단계를 거친다. 일반적으로 직관적 인 예술적 감각으로 "코끼리 같지 않음"과 "미관이 아름답 지 않다"는 평가를하는 것만으로는 충분하지 않으며 합성, 판단, 상상력 및 연관성을 갖추고 있어야하며 일정 수준의 사고와 이해가 있어야합니다. 수준, 이들은 주로 예술을 배우는 것으로 이루어집니다.

이미지와 마찬가지로 예술과 문학은 이미지를 통해 실제 삶과 작가의 생각과 느낌을 반영하지만 표현은 다릅니다. 동 한 왕조의 왕 Yanshou는 유명한 "Luling Guangdian Fu"에서 말했다 : "사진의 세계, 학생들의 집단, 집단의 성격, 푸른 성의 신성함. 끊임없이 변화하는 사물들은 색이 다르다. 예술 창조는 사물의 시각적 이미지를 묘사 할뿐만 아니라 사물의 "모양", "신"및 "사랑"을 묘사하는 것이라고 설명한다. 서유럽에서 유명한 회화의 대부분은 문학 고전에 기반을두고 있습니다. 중국의 일부 풍경화는 예술적 개념과 고대시의 매력을 끌어 낸다. 감정 작품은 "시와 회화"라는 단어를 잘 사용하는데, 좋은시는 회화를 포함해야하지만 좋은 회화는 시가 많지 않다는 것을 나타냅니다! 역사상 유명한 왕가 등의 화가와 작가, 작가 예를 들어, 수포동 (Su Dongpo)의 "모스 후투 (Mozhutu)"가 그 예가 될 수 있습니다. 학생들에게 예술과 문화 수업의 관계를 이해하게하여 학습 예술에 대한 열정을 크게 높입니다.

2, 높은 교육 품질, 열쇠는 좋은 수업을하는 것입니다

나는 중국 미술 교과서의 글쓰기 특성과 시스템을 신중하게 분석하고 중화과 예술이 습득해야하는 학습 내용을 이해하며 학생들의 원래 지식과 기술, 관심사, 필요, 방법, 습관의 품질을 이해하고 새로운 지식을 배우게됩니다. 어려움은 무엇이며, 학생의 삶과 결합하여 스케치, 색채 및 장인 정신의 실제 관행이 무엇입니까? 수업을 준비 할 때마다 신중하게 자료를 준비하고 학생들을 준비시키는 데 집중합니다. 교실에서 생동감 넘치는 게임 활동이 산재 해있는 학생들을 그룹으로 나누면 학생의 열정과 예술 학습에 대한 관심이 높아져서 미술 수업은 학생들에게 인기있는 수업이됩니다.

3, 방과 후 카운슬링에 좋은 일을하고 예술 지도자를 육성하십시오.

방과후 상담 활동을 강화하고 미술 지도자 그룹을 훈련 시켰습니다. 데모 역할을 통해 다른 학생들은 예술을 배우고 교실 열정을 향상시키는 데 관심을 갖습니다. 학생들은 열악한 기초를 가지고 있기 때문에 시작이 느리고 전문 교육에 노출되지 않았으므로 교육은 처음부터 시작해야합니다. 수업에서는 기본 교육에 중점을 두었고 성격 특성과 기본 수준에 따라 다양한 교육 방법을 채택하여 즐겁게 배우고 음악과 음악을 익혔다 고 느낄 수있게했습니다. 그리고 고무적인 생각을 사용하여 추론을 이해하고 통찰력과 혁신을하며 특정 훈련 규칙을 숙지하십시오. 간단히 말해서, 훈련 과정은 엄격하고 질서 정연한 훈련의 원칙에 엄격히 따르기 때문에 세련되고 실천할 수 있으며 교사의지도와 학생들의 주요 역할은 어디에서나 반영 될 수 있으며 동시에 마음의 교육 과정에서 교육을받으며 의지를 연마하고 성격 특성, 품질 교육을 파악하고, 모든 라운드 개발을 촉진하고, 기술을 강조하십시오.

4. 강연 및 수업 평가에 적극적으로 참여하고, 동료들로부터 겸손으로 배우고, 다른 사람들로부터 배우고, 가르치는 수준을 향상시킵니다.

때때로 나는 가르치는 과정에서 한 가지 또는 다른 문제를 겪고 그 문제를 어떻게 다룰 지 모릅니다. 그러므로 저는 옛 선생님들로부터 겸손하게 배우고 교실에서 많은 소중한 중고 재료를 얻습니다. 교실에서 광범위한 문제에 대처하고 다루는 개인적인 능력이 크게 향상되었습니다.

문제 및 교훈

붉은 색은 황금색이없고 아무도 완벽하지 못하며 교습 과정에서 피할 수없는 결함이 있습니다. 예를 들어, 교실의 언어는 평평하고 언어는 충분히 선명하지 않으며 데모는 거의 없습니다.

즉,이 작업은 성공적으로 성공적으로 완료되었으며, 부적절한 점은 불가피합니다. 중요한 것은 장점을 수행하고 결점을 바로 잡는 것입니다. "길은 길고 도로는 길며 나는 위아래로 갈 것입니다."다음 학기에는 오만함 반지, 모든 작품은 더 눈길을 사로 잡는 모습, 동료의 눈 감탄, 지도자의 눈 감탄과 부모의 칭찬을 이길 수 있습니다!