2014 고등학교 영어 교습 요약

고등학교 영어 교습 요약

올해 말에 나는이 학기의 작업을 성공적으로 마쳤습니다. 이번 학기의 작업을 검토하면 바쁘고 성취감을 느끼게되었습니다. 특히 주 교사 훈련 및 학교 지도력지도, 가르침에 대한 생각으로 말입니다. 그리고 교육 수준이 크게 향상되어 몇 가지 결과를 얻었습니다. 그러나 미래의 교육 및 교수 활동에서 더 큰 진전을 이루기위한 결점도 있습니다. 아래에서는이 학기의 연구 결과를 다음과 같이 요약합니다.

I. 이데올로기 적 정치적 측면

이번 학기의 가르치는 일에서 나는 심각하고 엄격한 업무 태도, 부지런함 및 인내로 영어 교육을 처음부터 끝까지 열심히했습니다. 저는 적극적으로 학교의 여러 부름을 되풀이하고 적극적으로 정치 연구에 참여했으며 학습의 내용을 양심적으로 파악하고 선생님의 직업 윤리를 척도로 삼아 엄격하게 자신을 통제했습니다. 나는 이번 학기 동안 당원 운동가로서 당에 가입하겠다는 맹세 속에서 내 감정을 표현할 수있어서 매우 영광 스럽다.이 기회를 통해 당의 지도력이 이미 당에 감염되었다. 더 깊은 경험. 가르침에서 우리는 교사가 될 수 있고, 학생들을 돌보며, 학생들이 영어 학습에 대해 배우고 열정을 가질 수 있도록 도와주고, 건강하고 문명화 된 이미지로 그들을 가르 칠 수 있습니다.

둘째, 사업의 질

시골 중국어와 영어의 필요성을 충족시키기 위해 계속 새로운 교육 개념을 연구하고 새로운 교수법을 탐구하며 교실 수업에 대한 내 자신의 학습을 지속적으로 적용하여 좋은 교수 결과를 얻었습니다. 10 월에 나는이 지방의 농촌 영어 교사 연수에 적극적으로 참여했으며, 15 일간의 훈련 기간 동안 진지하게 공부하고 영적인 본질을 이해하며 선진 교육 개념과 교수법을 배웠습니다. 돌아온 후에 저는 학교의 다른 영어 선생님들과 함께 교과서와 교수법을 적극적으로 연구했습니다. 동시에 비즈니스를 개선하고 배웠던 것을 나와 함께 나누고 공부했습니다.

셋째, 교육 및 교수 활동

이번 학기에 저는 3 학년 영어 수업을했습니다. 경험에 비추어 볼 때 금년의 영어 수업에 대해 가르치는 방법과 학습 방법을주의 깊게 공부하지 않으면 교재와 실제 상황에 따라 영어 학습에 흥미를 잃을 것입니다. 관심사는 없어졌고, 영어는 잘 배우지 못합니다. 그러므로 나는 열심히 공부하고, 열심히 공부하며, 실제로 새로운 교수법을 배우고, 영어 교실 수업을 공부하고, 새로운 커리큘럼 개혁의 개념을 깊이 이해하고, 학생들이 영어를 배우고 자극하도록 배양하는 것에 집중한다. 관심사, 스스로 만든 학습 보조 도구, 스스로 만든 어린이 노래 등을 통해 학생들은 편안하고 쾌적한 분위기 속에서 언어를 배우고 사용할 수 있으며 영어 학습에 대한 자신감을 갖게되고 영어 교육에서 형식 평가의 사용에주의를 기울이고 시간을 요약하여 경험을 향상시킬 수 있습니다. 자신 만의 연구 수준.

넷째, 출석과 휴가.

온갖 종류의 교육 및 강의 활동을하는 동안 나는 학교의 규칙 및 규정을 엄격히 준수합니다. 학교 일을 끝내고, 자료를 준비하고, 자신의 전문 지식을 습득하면서, 일 년에 한 번 늦지 않고 매일 직장에 나가기를 주장하며 시간을 보내는 일을하면서 학교 일과 개인 사이의 관계를 다루십시오. 새해에는 더 열심히 일해야하고, 학교에서 더 많은 일을해야하며, 비즈니스 수준을 훨씬 높일 수있는 전문 지식을 배우기가 더 어려워 야합니다.

다섯째, 방향을 개선하기 위해 열심히 노력하십시오.

1. 기초 능력 훈련을 강화하고 학생들의 능력 개발에 중점을 둔다.

2. 가난한 학생들에게 사랑과 인내를 돌보아 모든면에서 더 큰 진전을 이룰 수있게하십시오.

3. 학생들이 향상시키고 집중하도록 다양한 방법을 사용하십시오.

4, 가르치기에 열심히 노력하고 학생들의 도덕적 경작을 더욱 향상시키기 위해 노력합니다.

간단히 말해서, 앞으로의 연구에서 나는 더 열심히 공부하고, 자신의 품질을 향상 시키며, 엄격하게 자신을 요구하고, 자신을 향상시키고, 백 배의 자신감과 노력으로 미래의 도전에 맞설 것입니다!

고등학교 영어 교습 요약

새로운 커리큘럼 개혁은 중대한 개혁이며, 새로운 커리큘럼 개혁은 전체 학생 교육을지지한다. 커리큘럼은 학생들의 육체적, 정신적 건강 증진을 촉진하고, 학생들의 양질의 평생 학습 능력을 키우며, 새로운 커리큘럼 개혁은 건설적인 학습을지지한다. 경험적 학습에 초점을 맞춘 과학적 탐구 학습, 의사 소통과 협력, 독립적 인 혁신 학습, 교과 과정 개혁의 성공 열쇠는 교사, 교사는 교과 과정 개혁의 구현 자이며 교사는 새로운 교과 과정 개혁을 배우기 위해 충분히 준비해야합니다. 이론, 교육 개념을 업데이트하고 새로운 커리큘럼 개혁의 과제를 해결하십시오. 학기가 시작된 이래로 수행 된 영어 교육의 일부를 간단히 복습 해 봅시다.

첫째, 모든 학생들에게 모든 학생들의 발전과 평생 개발을위한 토대를 마련하십시오. 1. 학생들이 영어를 대담하게 사용하고 학습 과정에서 실수 나 실수에 대해 관대 한 태도를 취하도록 격려하기 위해 다양한 시나리오를 만듭니다. 2. 학생들에게 독립적 인 학습과 직접 의사 소통을위한 기회뿐만 아니라 완전한 성과와 자기 계발을위한 공간을 제공하십시오. 3. 학생들이 경험, 실습, 협력 및 탐구를 통해 듣기, 말하기, 읽기 및 쓰기의 포괄적 인 능력을 개발하도록 격려하십시오. 4. 학생들이 자신의 문제 중 일부를 탐구하고 스스로 문제를 해결할 수있는 조건을 만듭니다.

둘째, 학생들의 감정에주의를 기울이고 민주적이고 조화로운 교수 분위기를 조성하십시오. 학생들은 자신과 문화와 문화에 대해 긍정적 인 태도를 취할 때만 영어 학습 동기를 유지하고 결과를 얻을 수 있습니다. 고정 관념은 영어 학습의 효과에 영향을 줄뿐만 아니라 다른 개발에도 영향을 미칩니다. 그러므로 나는 편안하고 민주적 인 교수 공간을 만들기 위해 노력한다. 1. 각 학생을 존중하고, 적극적으로 학습을 시도하고, 자부심과 열정을 보호하도록 격려한다. 2. 영어 교육과 양식을 결합하여 다양한 협동 학습 활동을 만들고, 학생들이 서로 배우고, 서로 도우며, 성취감을 느끼고, 협력 정신을 기르도록 격려하십시오. 3. 어렵거나 내성적 인 학습을 배우고 가능한 한 많이 기회를 창출하십시오. 4. 교사와 학생간에 조화되고 민주적 인 의사 소통 채널을 수립하고 학생들과의 학습 과정 및 학습 효과에 대해 종종 생각하고 서로 격려하고 도우며 가르치기에 적절해야합니다.

셋째, 학생들의 학습 전략지도를 강화하고 학습 및 응용 과정에서 배우는 방법을 점진적으로 배우도록하십시오. 1. 적극적으로 조건을 만들고 학생들이 준비된 학습 목표에 참여하도록하고 목표를 달성하십시오. 2. 학생들이 상황을 결합하고 추측, 검토 및 조정 방법을 사용하여 학습하도록 안내합니다. 3. 학생들이 학습 과정에서 스스로 평가하고 필요에 따라 학습 목표 및 학습 전략을 조정하도록 안내합니다. 새로운 교과 과정 개혁은 실천과 결합되어야하며 열심히 공부하고 공격적이며 적극적으로 교과 과정 개혁에 참여하고 교과 과정 개혁을 계속 배우며 끊임없이 연습하고 지속적으로 반영하며 새로운 교과 과정과 함께 성장할 것입니다.

고등학교 영어 교습 요약

이번 학년도에 나는 두 번째와 두 번째 수업에서 영어 선생님으로 일하면서 서로에 대해 알게 된 후 적극적으로 학생들을 배웠고 학생들의 적성에 따라 학생들을 가르 칠 수 있도록 학생들의 학습 기본 사항을 찾아갔습니다. 가르침에서 나는 조심스럽게 공과를 준비하고, 수업에 참석하고, 수업에 참석하고, 숙제를 신속하게 수정하고, 숙제에 대해 말하고, 방과 후 상담에서 좋은 일을하고, 모든 종류의 지식을 광범위하게 포함하고, 비교적 완전한 지식 구조를 형성하고, 학생을 엄격하게 요구하고, 학생들을 존중하며, 소득을 얻는 법을 배우고, 지속적으로 교육 수준과 이데올로기 의식을 향상시키고, 성공적으로 교육과 가르침을 완수하십시오. 다음은 학년도를위한 나의 가르침을 요약 한 것입니다 :

교수법의 질을 향상시키는 열쇠는 좋은 수업을받는 것입니다. 좋은 수업을 받기 위해서, 나는 다음과 같은 일을했다 : 수업 전 준비, 수업 준비.

1 교재를 세 심하게 탐구하고 교과서의 기본 아이디어와 기본 개념을 명확하게하고 모든 문장과 모든 단어를 이해하고 교재의 구조를 이해하고 초점과 난이도를 파악하고 지식의 논리를 숙지하며 자유롭게 사용하고 자료를 추가해야하는지 알 수 있습니다. 잘 가르 칠 수 있습니다.

2 학생들의 원래 지식과 기술, 관심사, 필요성, 방법, 습관, 새로운 지식을 습득하는 데 어려움이있을 수 있는지, 적절한 예방 조치를 취하는지를 이해합니다.

3 교습 방법을 고려하고 교재를 구성하는 방법 및 각 반의 활동을 준비하는 방법을 포함하여 숙달 된 교재를 학생들에게 전달하는 방법을 해결하십시오. 고등학교 2 학년의 기초는 여전히 상대적으로 가난하므로 교실에서 가장 단순한 언어로 가르치려고 노력하고 일정 기간 동안 학생들이 최고를 마스터 할 수 있도록 노력합니다. 검토 과정은 매우 지루하므로 학생들은 교실에서 배우는 것이 좋습니다. 영어에 대한 관심이 특히 중요합니다. 관심은 최고의 교사입니다. 관심이 생기면 학생들은 호기심을 가지게되고 학습은 부담이 아니라 재미로 간주됩니다. 교육 효과에 대한 학생들의 관심을 키우고 향상시키는 것만으로 미래의 학습에서 양극화를 피할 수 있습니다. 영어 수업은 학습 지식의 주요 전장이자 내면화 기술을위한 교육 센터이지만 제한된 시간은 학생들이이 기술과 지식을 자신의 것으로 완전히 소화하지 못하게합니다. 학습 된 지식을 검토하고 통합하기 위해 일정 시간을 사용하여 해당 기술을 훈련하는 것이 학습 효율성을 향상시키는 데 필수 불가결 한 부분입니다. 저의 구체적인 접근 방법은 언어 수업과 연습을 연결하는 것입니다. 수업이 수업 시간에있을 때는 시사와 핫스팟을 결합하여 학생들에게 뉴스, 유머 및 정치, 역사 및 사회의 다른 측면에 대해 알려줍니다. 수업이 끝나면 학생들과 더 많은 접촉을하고 학생들의 요구 사항을 이해하며 교실에서 지식을 습득하고 수업이 끝나면 학생들에게 포괄적 인 기술 (예 : 2 회의 독해와 1 일)을 준비하십시오. 공란을 채우고 교실에서 방과후 연습을주의 깊게 고안하여 학생들이 신청서를 작성할 수 있도록합니다. 교실에서 기본 언어를 배운다면 학생들에게 통합을 돕기위한 훈련을 제공 할 것입니다. 교실에서 배운 지식과 실제로 적용하는 방법, 교실이 독서 수업 인 경우 학생들이 텍스트를 반복 할 수 있도록 몇 가지 키워드를 제공 할 것입니다. 방과 후 연습 문제를 검토하지 않으면 학습 효과가 크게 감소하고 효율성은 높지 않습니다. 강의는 생생하고 흥미 롭습니다. 내가 가르치고있을 때 나는 생기 있고 흥미롭게 노력했습니다. 가르치는 일을 끝내면서 학생들의 학습에 대한 흥미를 자극하기 위해 영어 노래와 영화 클립을 산재 시켰습니다.

수업이 끝나면 강연에 적극적으로 참여하여 동료의 교수법을 겸손하게 배우고 다른 사람들로부터 배우고 교수 수준을 향상 시켰습니다. 다양한 취미를 키우고 도서관에 가서 많은 책을 읽고 지식을 지속적으로 확장하고 신선한 혈액을 교육 내용에 주입합니다.

이 학기는 독서의 많은 부분을 차지합니다. 특히 시험입니다. 제가 가르친 두 가지 수업에서 학생들의 읽기 능력은별로 좋지 않습니다. 앞으로 독해력을 검토하는 것이 핵심 사항이며, 검토 중에 다음 사항에주의를 기울여야합니다.

1. 학생들의 독해력을 향상시킵니다. 읽기 속도는 분당 48.5 단어 이상이 필요합니다.

2 훈련의 주제는 다양 화되어야한다. 일상 생활, 관습, 전기, 문화 교육, 사회, 역사, 과학 및 기술, 정치 및 경제를 포함합니다. 특정 주제에만 국한 될 수는 없습니다.

3 장르 다양성. 설명 텍스트, 서사, 논쟁의 여지, 적용된 기사를 포함합니다.

4. 그들이 주요 독해 유형을 이해하게하십시오.

5. 필요한 읽기 및 이해 기술을 습득하십시오.

일반적으로 이야기 5w와 1h에주의를 기울이고, 설명을위한 주된 음모에주의를 기울이고, 설명문이나 주장에 대한 주제 문장에주의를 기울이십시오.

또한, 독해력은 단어의 수용과 더불어, 그러나 결코, 등등과 같은 키워드 단어를 파악하는 데 능숙해야합니다. 21 세기 사회는 교사의 질에 대한 높은 요구가 있으며, 미래의 교육과 교수법에서 나는 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 노력하며, 장점을 수행하고, 단점을 수정하고, 열어 나아가고 나아가고, 더 나은 미래를 위해 힘을 보탤 것입니다.