2014 학기 강의 요약
학기 강의 요약
새 학기가 끝나고, 이번 학기의 일을 요약하면서 교육에 전적으로 종사하고 있습니다. 직장에서 일하는 기쁨을 느낍니다. 왜냐하면 모든 수익이 투자와 직접적으로 비례한다고 믿기 때문입니다. 저는 교사, 학생, 학교 및 사회의 책임을 최대한 진지하게 생각합니다.
첫째, 학생들의 발전에주의를 기울이고 학생들에게 책임을진다.
코칭 첫날부터 나는 행동이 좀 더 표준화 될 것을 요구했다. 왜냐하면 지금부터는 내가 교사가 될 것이고, 나의 말과 행동은 내가 교육하는 대상인 사람들의 미래에 영향을 미치기 때문이다. 책임감. 새로운 커리큘럼의 맥락에서, 나는 사고 방식을 바꾸고 학생들의 사랑을 최우선으로 생각하며, 교사와 학생들은 조화로운 상태에 놓일 수 있고, 많은 것들이 해결 될 것이며, 학생들은 학생들을 사랑하고 존중할 것입니다. 학생을 돌보는 것은 그들이 내 학생이라면 아무리 좋은 것이 든 나쁜 것이 든 나는 그들을 똑같이 대합니다. 생소한 학생들에게는 더 많은 도움이 주어집니다. 의도는 그들로 하여금 자신감을 회복시키고 자기 평가의 오해에서 벗어나게하는 것입니다. 사람들의 감정은 상호적이고 교사의 성실한 학생들이 느낄 수 있습니다. 학생들과 평등을 유지하고, 학생들이 자신의 생각에 대해 이야기하고, 교사와 학생들 간의 의사 소통 습관을 형성하도록 독려하십시오. 나는 학생이 당신을 받아 들일 때만 적극적인 태도로 당신의 교육을 받아 들일 수 있다고 단호하게 믿습니다. 사람들을 가르치고 교육 할 의무가있는 것만으로는 충분하지 않습니다. 학생들을 공부하고 교육하는 데 부지런합니다. 교육 활동에는 객관적인 법률이 있으며, 교육 규칙의 올바른 사용은 교사의 효율성을 향상시킬 수 있습니다. 이 법의 핵심은 끊임없이 탐구하여 얻을 수있는 과학적이고 효과적인 교육 방법입니다. 과학 교육은 또한 교사가 자신을 끊임없이 향상시키고 사업 수준을 향상 시키며 지식을 확장 할 것을 요구합니다 학생들이 좋은 학습 습관을 갖게되면 발산 사고가 발달하고 자연스럽게 질문이 제기됩니다. 작업량이 얼마나 많은지에 관계없이 교과서를 반복적으로 연구하고 비즈니스 기능을 향상시키는 많은 참고 서적을 읽어야합니다. 나는 교육이 어려운 일이라고 생각하며, 그렇게하기가 매우 어렵다. 그러나 나는 당신이 헌신적 인 한, 당신은 확실히 뭔가를 얻을 것이라고 믿습니다. 내 영적 삶에는 평범한 사람들이 일치 할 수없는 기쁨이 있습니다.
둘째, 봉사 인식을 강화하고 학교에 책임을진다.
나는 종종 사람이 일하는 것이 임금을 얻는 가장 기본적인 목적이라고 생각한다. 그러나 급여를 위해 단지 지루할 수 있습니다. 그래서 일은 또한 그들 자신의 가치를 성취하는 것입니다. 사람이 자기 자신의 산업을 내려다 보지 못한다면, 조용히 할 수없고, 침착하지 못하고, 자연의 영혼이 방황하고, 정신이 방황하고, 마음이 자극적 인 경우를 상상해보십시오. 그러므로 자신의 경력을 사랑하고, 매일 좋아하는 직업을하며 진보를 이루는 것은 모든 젊은 교사를 추구해야합니다. 내가 선생이었을 때, 나는 진심으로 학생들에게 봉사했다.
셋째, 교육 연구는 "작고 사실이며 사실"이어야합니다.
수업 전에 신중하게 수업을 준비하고 다양한 측면에서 관련 정보를 수집하십시오. 각 교실에서 강의의 질을 향상시키기 위해 기초 자료, 요점 및 어려움을 파악하면서 연구 자료에 중점을 두는 것 외에도 코스웨어, 프로젝션, 슬라이드, 만화, 녹음 및 기타 형식과 같은 멀티미디어 교육도 사용합니다. 수학 학습에 대한 학생들의 관심을 키우고, 학생들의 열정과 주도권을 동원하고, 교실 수업의 질을 향상시키고, 제 시간에 강의 과제를 완료합니다. 조심스럽게 교수 계획을 수립하고, 연구 교수 이론에주의를 기울이고, 신중하게 공과를 준비하고 가르치고, 그룹 활동과 준비반 활동에 적극적으로 참여하고, 공개 수업을 듣고, 종종 교사의 교훈을 듣고, 배우고, 서로 배우고, 자신의 것을 향상시킵니다. 교육의 비즈니스 수준. 각 공과는 최고의 영적 상태에 있으며 조화로운, 편안하고 진지한 이미지로 학생들을 마주보고 가르치는 자리에 서 있습니다. 수학 교수법의 전국 교과 과정에 따르면, 학생들은 주제 지식을 습득해야합니다. 또한 선량한 도덕적 인 성격과 고귀한 성격을 키우기 위해 실제 생활, 유혹, 다각적 인, 멀티 앵글 현상과 결합 된 도덕주의에주의를 기울이십시오. 우생학의 장점은 분명하다. 가난한 학생들은 단점을 쉽게 발견 할 수 있지만 이점이 보이지 않는다. 이러한 비정상적인 현상은 학생들의 진도를 저해한다. 나는 장점과 단점을 찾고, 장점을 촉진하고 단점을 극복하는 데 도움을주기 위해주의를 기울입니다. 평범한 태도로 대처할 경우 : 후진 학생들도 아이들이며, 혐오와 꾸중은 비생산적 일뿐입니다. 다른 학생들과 똑같은 평등과 민주주의를 누리며 우수한 학생이 교사로부터받는 사랑을 누릴 수 있어야합니다. 당신은 후발 주자 일 때 자제 할 수있는 능력이 있어야합니다.
이 일에서 저는 교육과 가르침의 기쁨을 나누고 아이들에게 가장 소중한 사랑을 바치기 위해 최선을 다합니다. 앞으로 더 나은 내일을 위해 학교에서 열심히 일하고 싶습니다!
학기 강의 요약
강렬하고 바쁜 1 학기 작품이 끝나고 있습니다. 이번 학기 연구를 요약 해 보겠습니다.
첫째, 학습을 강화하고 향상시키기 위해 노력합니다.
이번 학기에, 저는 제 자신을 엄격히 지키며, 항상 훌륭한 선생님의 기준을 지키고, 제 자신을 촉구하며, 제 생각과 노력에 진보와 개선을 위해 노력하고 있습니다. 적극적으로 정치 연구에 참여하고, 자신의 일의 단점을 깊이 분석하고, 자신과 다른 교사 간의 격차를 찾아 정치 수준과 이론적 재배를 개선하기 위해 노력합니다. 동시에, 학교의 업무 준비를 준수하고 학교 내외부의 모든 일을하기 위해 지도자들과 교사들과 협력하십시오.
"바다를 배우는 것에 끝이 없으며 가르침은 끝이 없습니다."선생님으로서 우리는 계속적으로 배우는 것만으로도 젊음과 활력을 유지할 수 있습니다. 지난 해에는 정치 이론 연구에 적극적으로 참여할뿐만 아니라 비즈니스 학습에 적극적으로 참여하여 업무 능력과 비즈니스 문해력을 향상시켜 교사에게 더 나은 서비스를 제공 할 수있게되었습니다. 학습을 통해, 나는 진보 된 교육 개념을 수립하고, 끊임없이 자신을 풍부하게했으며, 나의 가르침에 많은 결점을 발견하고, 내 자신의 가르침 실습과 가르침 능력을 준비했습니다.
둘째, 조심스럽게 공과를 준비하고 좋은 반을 치십시오.
학교의 초등부에서는 교과서를주의 깊게 읽으므로 학생들의 읽기 능력을 가르침의 핵심으로 삼고, 수학은 학생들의 실용적인 문제 해결 능력을 향상시키기 위해 노력합니다. 집단 수업 계획을 세 심하게 준비하십시오. 수업을 시작하기 전에 교과서의 특성과 학생들의 실제 상황에 따라 수업 자료를 신중하게 연구하고 수업 계획을 세웠습니다. 그리고 경험 많은 선생님들로부터 겸손하게 배우고, 조언을 구하고, 교과서를 통해 먹으려 고 노력합니다. 교실에서 나는 교실 수업 및 교육 실습에 배운 커리큘럼 개념을 적용하고 원거리 교육 리소스를 적극적으로 사용하며 코스웨어 및 다양한 교육 방법을 사용하고 정교함에 집중하며 학생들의 현실에서 진행하고 학생들의 학습 및 학습에 대한 열의를 동원하는 데주의를 기울였습니다. 창의적인 생각, 실제 수업 자료를 사용하고, 새로운 아이디어를 연습하며, 교실 수업의 매력을 높이고, 학습 및 주도권에 대한 학생들의 관심을 높이고, 자신의 수업을 더욱 독특하게 만들고, 독특한 교육 모드를 형성하기 위해 노력합니다. 양질의 교습에 대한 요구 사항을 반영하고 수업의 질을 향상시키면서, 나는 각 반별로 충분히 준비되었으며, 나는 결코 준비가 안되게 싸우지 않을 것입니다. 수업이 끝나면 학습 장애가있는 학생들의 사교육에주의를 기울여야하며, 매 수업을 마칠 때마다 강의의 단점을 찾아내시기 바랍니다. 이 학기는 학교의 수업 및 연구 시연 수업 활동에 참여했으며 약 21 회 "시골집 (Country Houses)"이었습니다. 강의를 통해 많은 것을 배웠고 고학년 학생들에게 문해력 교육도 똑같이 중요하다는 것을 분명히했습니다. 이 작업은 적시에 수정하고, 심각하게 수정하고, 누락 된 틈새를 적시에 점검 할 수 있습니다. 동시에, 다른 교육 방법이 다른 학생들에게 채택됩니다. 특히 학부생을 치료할 때, 나는 항상 특별한 관심과, 더 많은 질문, 더 많은 검열, 교실에서의 더 많은 상담을 제공합니다. 그들의 작은 진보에 대한 그들의 찬사를 나누고 수업 후에 그들이 말하는 것을 발견하십시오. 학생들이 교사의 걱정을 느끼게하고 자신감을 키우며 학습에 대한 관심을 자극하게하십시오. 열심히 한 후 학부생 중 일부가 큰 변화를 겪었으며 학업 성취도가 크게 향상되었습니다. 또한, 나는 또한 가르침에서 내 자신의 성공에 대한 보상과 단점을 매월 가르침에 반영하고 미래의 가르침을위한 경험을 축적했다.
셋째, 수업 선생님이 일합니다.
1. 학생들의 이데올로기 적 업무에서 좋은 일을하십시오.
4 학년 아동은 일반적으로 9-11 세이며 유년기 후기에 있습니다. 뇌 발달의 긍정적 인 발전은 내부 구조와 기능 완전성의 중요한시기에 있으며, 중등 교육에서 생리 학적 및 심리적 특성은 분명히 저학년에서 고등 학년으로의 변화에서 배우기 능력, 감정 능력, 의지력 및 학습을 배양하는 것입니다. 익숙해지는 가장 좋은 시간. 동시에 초등 4 학년 학생들은 수동적 인 학습 과목에서 능동적 인 학습 과목으로 바뀌기 시작했으며, 심리적 변화가 일어났습니다. 자신의 생각이 몇 가지 있지만, 옳고 그른 것을 구분할 수있는 능력은 극히 제한되어 있으며, 사회적 상호 작용 경험은 부족합니다. 나는 스스로 해결할 수없는 많은 문제를 겪게 될 것이다. 그것은 불안의 시작이다. 제대로 안내하면,이 불안한시기를 안전하게 지나갈 수 있고, 포괄적 인 능력을 빠르게 향상시킬 수 있습니다. 학습의 여정에서 인생 의미의 중대한 전환점이 실현 될 것이며 성공적인 삶의 길은 그때부터 시작될 것입니다. 따라서 수업 교사로서 저는 학생들이 올바른 방향으로 발전하도록 적극적으로 안내합니다.
2, 예제로 리드, 학생들에게 역할 모델을 제공
반 교사는 학생들이 자신의 사적인 매력으로 정복해야하며 항상 자신이 옳다는 것을 기억해야합니다. 학생들에게 열정과 활력을 불어 넣으려는 것은 가르침 이건 말하기 이건 학생들에게 큰 영향을 줄 것입니다. 이를 위해 나는 보통 모든 반을 보증해야 할뿐만 아니라 모든 과제를 수정해야하며, 특히 매일 아침, 나는 항상 일찍 학교에 가고, 학교에 도착할 때 학생들을 돕는 나의 말과 행동이 적절한 지주의를 기울여야합니다. 건강, 훈육 및 공부를 크게 소리내어 학생들이 점차 사랑의 습관을 길러줄뿐만 아니라 언제나 반원들에게 영광 스럽기를 바랍니다.
3. 학생들의 좋은 습관을 기른다.
4 학년 학생은 자제력이 없습니다. 나는 학생들의 좋은 습관을 키우고 초등 학생들의 정규 교육을 강화했다. 이 교육에는 초등 학생을위한 윤리 강령에서 요구하는 "학생 코드"와 루틴, 교실 루틴, 건강 절차, 노동 절차 및 도로 팀 루틴이 포함됩니다. 또한 학생들에게 근면과 근면의 좋은 버릇을 기르기 위해주의를 기울이십시오. 수업에는 자녀가 한 명 뿐이며 대부분의 학생들은 더 좋은 가족을 가지고 있습니다. 학생들의 낭비가 있습니다. 스낵을 먹고 미사용 고무를 낭비하며 책은 어디 에나 있습니다. 이 상황에 직면하여, [Lianshan ~ courseware] 나는 반 학생들을 대단한 인내와 열정으로 대합니다. 저는 팀 수업을 사용하여 교육하고, 혁명적 인 이야기를 전하고, 전쟁 년 동안 사람들의 삶을 생각하는 것을 전문으로합니다. 재난 지역의 어린이들은 무엇을 필요로합니까? 점차적으로 수업 시간에 낭비가 거의 없으며, 모든 사람들이 절약 된 돈을 도움이 필요한 어린이들에게 기부하기를 열망하고 있습니다.
4. 계급 간부의 형성과 훈련에 세심한주의를 기울이십시오.
한 반의 집단적 출현은 주로 작은 간부들에 의해 결정됩니다. 작은 간부들은 "반원들에게 얼굴과 얼굴을 대면"하고 "얼굴을 보며 대면하는"역할을한다. 나는 반원들을 "반원 선생님의 왼손과 오른손"이라고 부른다. 따라서 나는 반에서 민주적 인 선거를 실시하는 것에 매우 신중하며 모든 사람이 확신한다고 확신한다. 간부 팀은 카리스마와 자기 관리 능력을 갖추고 있습니다. 계급 간부들의 명성을 기르기 위해 간부들의 장점을 칭찬하고, 선행을 선전하고, 간부들이 담대히 용기를 북돋고, 일하는 방법을 지적하고, 규율에 모범을 보이고, 다양한 측면을 달성하기 위해 노력하도록 권유합니다. 전체 계급에게 모범적 인 역할, 즉 "얼굴을 가진 점들을", 간부 간 연대와 협력의 정신을 배양하고 작은 간부 그룹을 통해 정확하고 건전한 여론을 수립하고 전체 계급을 "얼굴을 맞대고"이끌어내는 것입니다. 그것이 나왔던 것에 따라, 학급은 이번 학기와 학급 스타일의 스타일로 많이 바뀌었다.
5, 가정 학교 연락에주의
이번 학기에는 학부모 님들과보다 잘 협조하기 위해 학부모를 돕기 위해 학부모를 돕기 위해 4 학년 과도기에 학생들이 학업을 배우고 지원하는 방법을 설명하고 학부모에게 학생 교육 및 안내 방법에 대한 정보를 제공했습니다. 의사 소통과 교류의 조직에서 경험을 가진 많은 부모들은 그들 자신의 좋은 방법들을 묘사하고 다른 부모들에게 훌륭한 참조와 영감을주었습니다.
6. 적극적으로 학교의 다양한 활동에 참여하십시오.
스피치 콘테스트와 같은 "6 월 1 일"야외 활동. 수업에서는 글쓰기, 소리내어 읽기 등 모든면에서 학생들의 재능을 보여줌으로써 개성을 개발하고 점차 건강하고 단합 된 단과 수업을 만드는 등의 가르침과 관련된 활동을 수행합니다.
7, 학생들을 돌보는 사랑으로 각 학생을 돌보고 사랑하십시오.
행복하고 성공적인 수업을 위해서는 선생님이 먼저 학생을 사랑하는 마음을 가져야한다고 생각합니다. 사랑이 없다면 교육도 없습니다. 특히, 우리는 학급의 학부생에게 친절해야하며, 자신감을 회복하고 열정을 자극해야합니다. 그들이 보여주는 것은 기본적으로 열등감, 외로움, 자신감 부족, 불일치 또는 고의적 인 혼란입니다. 대개는 연락을주고 더 자주 이야기 할 것입니다. 시간이 지나면 취미 나 취미에 관해 이야기하고, 휴일이 끝났을 때 이야기하고, 부모님, 가족, 그리고 몇 가지 학습 방법에 대해 이야기 할 것입니다. 이러한 의도적이거나 의도하지 않은 대화는 교사와 학생들의 감정을 향상시키는 경향이 있습니다. 학생들은 교사가 자신에 대해 염려하고 가치를 중요하게 느끼게하여 영혼에 속한 감각을 갖게됩니다. 특히 진행 상황에 대해서는 수업에 홍보해야합니다. 그들은 교실의 핵심이되어 그들에게 자부심을 느끼게하고 다른 이들과 상호 작용하고 자신감을 키우도록 격려합니다. 나는 감정을 가지고 사람들을 움직이고 사람들을 설득하는 데 가장 효과적인 계급 관리 방법이라고 늘 생각 해왔다. 이 학기, 나는 항상 그 단어를 사랑하고, 감정과 함께 움직입니다. 그것이 나왔던 것에 따라, 나의 학급 학생들은 다른 것을 차별하지 않는다. 그리고 학급 스타일은 좋다.
이번 학기 중에는 매일 바쁘지만, 나는 매우 행복하고 바쁩니다. 앞으로 더 열심히 일하고 더 나아질 것입니다.
학기 강의 요약
첫째, 주요 작업 :
1. 다양한 수업에 대한 계획을 적시에 작성하고 검토하십시오.
2. "세 가지 형식"- 교과 과정 계획, 일정 및 시간표를 조심스럽게 준비하십시오.
3. 다양한 검사를 위해 조심스럽게 준비하십시오.
1 카운티 관청에서 작업 점검을 시작합니다.
2 시국은 강한 노동 초기 테스트를 발견했다;
일상적인 검사를 가르치는 3 도시 교육 및 연구실;
4 개 카운티 지국의 이데올로기 스타일 규율 중앙 정류 활동 검사;
4. 여러 가지 시험을 진지하게 조직하십시오 :
110 개월 전체 학교 시험;
11 월 초 전체 학교 중기 시험;
3 고등학교 시험;
5. 평가 경쟁에서의 교육 활동 :
1 첫 번째 단계 :보고 수업, 데모 수업, 연구 수업;
2 두 번째 단계 : 그룹 수준 평가 교육 활동;
3 세 번째 단계 : 학교 수준 평가 경쟁;
6, 정기 검사 :
1 특별 교육 계획 점검 - 교사의 준비 상황을 점검하는 다음 그룹의 리더;
2 전문 교육 및 조직 검사 - 당일 치 리더의 가치, 주간 리더의 가치, 학술 담당관이 공동으로 네트워크 검사를 실시합니다.
4 월 정기 교습 평가;
5 하프 학기 일상적인 센서스를 가르치기.
7. 교직원 구성 :
35 명의 사람들을위한 1 개의 원격 원격 교육. 이 기간 동안 6 명은 전문직으로 승진했고 29 명은 새로운 과목을 위해 훈련되었습니다.
10 명, 1 국가 훈련을위한 지방 수준 훈련.
3 도시 수준의 훈련 12 명;
3 명을위한 4 가지 기술 훈련.
총 60 명
8. 열람실 구성 :
방 레이아웃 1 개
2 분류 카탈로그 - 5827
3 경영 대출
9. 세 코스 관리에 참여하십시오.
10. 미술 전문 과정 개설에 관한 전문 연구.
11. 고등학교 3 학년의 이력서 작업에 세심한주의를 기울이십시오.
1 재개 회의. 프리젠 테이션 계획 - 공개 작업 - 우선 순위 식별
2 검토 라운드. Changjia Changxin, 커리큘럼 표준 연구 - 시험 개요 - 정보
3 시험을 강화하십시오. 월별 테스트, 바닥 및 중기. 금요일에 감지되었습니다.
둘째, 주요 결과
학술 사무국은 낮은 무게 중심, 대용량, 빠른 속도 및 실용적인 효과를 가지고 있습니다.
1 학기 전반기에는 교무실 두 명의 이사가 업무를 분담하고 각 부서의 책임을 면밀히 협조하여 공동 관리하고 학교 업무 계획 및 교습 계획에 따라 무대 작업이 완료되고 시간이 절반 이상이되었습니다. 절반. 두 학술 장교는 명령과 파견의 핵심 역할에 훌륭한 역할을하는 세부 작업, 명확한 사고, 적절한 역할, 사려 깊은 서비스, 올바른 태도, 자세한 로그 및 완전한 정보를 가지고 있습니다. 학사 사무실의 업무는 다음과 같은 특징을 나타냅니다.
1. 무게 중심이 낮습니다. 교수법 실무 문제 해결에 중점을 둡니다. 교수 업무에는 작은 문제가 없으며 구현을 파악하는 능력입니다. 수업 계획, 수업 계획, 수업 일정, 교재, 임시 수업 조정, 시험 배치, 점수 분석, 정량 평가, 성과 보상, 대학 입학 시험 보상 등의 일상 업무는 모두 정밀한 작업이 필요합니다.
2. 대용량. 교수 업무는 무겁고, 머리는 수없이 많으며, 요구 사항은 구체적이며 적시성이 강합니다. 업무를 잘 수행하려면 피아노를 연주하기 위해 10 개의 손가락을 배워야하며 합리적으로 작업을 분해하기 위해 모든 교수진과 직원의 협조와 지원에 의존해야합니다. 학기 상반기에는 교무실이 기획 및 실행을 파악하고 우선 점검 및 안내를 실시하여 중요하고시의 적절한 작업이 처음으로 진지하게 이루어졌으며시기 적절하고 중요하지 않은 작업은 계획대로 진행되었습니다. 중요하지 않고시의 적절하게 여가 시간을 감당할 수 있습니다.
3, 빠른 속도. 이 파일은 하룻밤 사이에 있지 않으며, 큰 사건은 일주일이 아니며, 긴 계획은 짧습니다. 교실 수업은 효율성을 옹호하고, 경영 옹호자의 성과를 가르치며, 교육 및 연구 활동은 효율성을 옹호합니다.
4, 무겁고 효과적입니다. 학기 상반기에 우리는 학교 기반 교육, 유기적으로 통합 된 교수 관리, 교수 및 연구 활동, 교사 양성을 빌어 교실을 위치로 삼고 효율적인 교실을 출발점으로 삼고 강의와 평가를 단호하게 수행하는 두 가지 "관습"을 지침으로 삼았습니다. 활동. 55 개의 공개 강좌와 13 개의 학교 강좌가 있으며 총 68 개의 세션이 있습니다. 이 과정에서 왕 준핑, 왕 유팡, 장 용리, 루웬빈, 송 종밍, 니우 준, 서주, 리 콩 그루, 루오 빈칭, 두강, 후우 중화 등 5 명의 학교 신학 교수가 신임 교수로 선발됐다. Niu Wei, Wang Yufang, Luo Binqing과 같은 3 명의 카운티 교육 전문가가 대회에 참가할 것을 권장합니다.
교육 및 연구 그룹은 그 특성을 증명하고, 교실을 파악하고, 품질을 향상시키고, 교육 개혁을 촉진했습니다.
각 그룹의 공통된 특징은 다음과 같습니다.
1. 교육 계획은 완전한 요소 집합을 가지고 있으며, 보고서는시의 적절하고 실용적입니다.
2. 청소년 교육, 교사 및 학생 훈련, 협약 체결 및 서로 듣기에 관한 업무에 중점을 둔다.
3. 교육 경쟁에 대해 언급하면서, 모든 사람들이 서로 참여하고, 수업 준비, 수업 준비, 수업 및 수업 평가를합니다.
4. 일의 양식은 탁월한 강조, 철저한 자기 검진, 심오한 반성, 효과적인 조치 및시기 적절한 수정으로 통일되고 효율적이며 실용적입니다.
중국어 교수 및 연구 그룹 : 강의 및 연구 주제가 매우 작고 연구 가치가 있습니다. "스트림"의 출판은 고품질이며 계획이 있습니다.
수학 교육 및 연구 그룹 : 파티원의 시범 역할이 완전히 활용되고, 교육 과정이 마련되어 있으며, 운영 검토가 상세하고시의 적절합니다. "하나의 연구, 하나의 연구, 하나의 의견, 하나의 변화"의 일련의 교수 및 연구 모델을 형성했습니다. Niu Wei는 "한 경우, 세 싱글"고등 교육 교실 강의 모드를 주장하고 Zhou Ke는 "한 브래킷"강의 모드를 시도했습니다. 학생들의 능력을 재창조하고 수학 경쟁에 적극적으로 참여하는 샤 하오 (Sha Hao)와 리 자오 민 (Li Zhaomin)은 산시의 재대 결에서 상을받을 것으로 예상됩니다.
영어 교육 및 연구 그룹 : 청소년 교육을 중요시하며 교실 수업의 효과를 높이고 현대 교육 방법의 역할을 충분히 발휘하며 학생들의 입을 자유롭게하고 멍청한 스타일의 수업을 개선하고 학생들의 구술 영어 능력을 향상 시키며 xx 중학교의 두 번째 영어 스타일을 성공적으로 유지합니다. 스피치 콘테스트.
포괄적 인 연구 그룹 : 오래된 교사의 절묘한 역할을 최대한 활용하고, 젊은 교사의 훈련을 늘리고, 하나 이상의 교훈을 옹호하며, 비교를 향상시키고 향상시킵니다. 그는 3 개의 실험실 장비와 4 개의 연구실을 건설, 관리 및 사용하기 시작했으며, 상위 수준의 지도자와 방문 단위 방문자들로부터 높은 평가를 받았습니다.
문학 및 문화 종합 연구 그룹 : 협력적인 교수 연구 그룹의 특성을 계속 유지하고 특별한 정치사의 전통을 고수하며 서로 배우고 훌륭한 전통에 침투하며 "제 3 세계"단결과 협력의 장점을 활용하고 젊은 교사를 양성하여 "중심적인" 문제는 강연을하기 위해 기조 연설자를 구성하고 모든 팀 구성원이 조사, 보완 및 개선에 참여하는 것입니다. 역사적이고 탐구적인 연구 활동은 빈번하고 자료가 완전하며 관리가 잘 받아 들여지고 있습니다.
예술 교육 및 연구 그룹 : 두 과목 및 한 과목의 관리를 지속적으로 강화하고 좋은 결과를 얻으며, 전문 예술 과정의 수업은 표준화, 정규화, 제도화 및 대규모 개발로 발전하고 있습니다 .67 개의 미술 전문 분야, 27 개의 스포츠 분야 및 음악 전문 분야 학생들이 있습니다. 13 명, 전용 교실 관리가 엄격하고 사용률이 높습니다.
셋째, 문제가있다.
경영 관리 문제 :
1. 교육 관리의 수준을 신속하게 개선해야합니다.
2. 교수 서비스의 질을 종합적으로 향상시킬 필요가있다.
3. 가르치는 일을위한 시간 제한은 매우 중요합니다.
4. 교수법의 관리는 체계적으로 계획되어야한다.
교수 팀의 문제점 :
1. 개별 교사는 전문성이 강하지 않다.
2. 개별 교사의 직업 훈련은 쉽지 않습니다.
3. 교수 및 연구 개혁의 전반적인 능력은 낮다.
4. 교육 과정의 구현이 고르지 않습니다.
넷째, 게시물 작업
학기의 후반부에있는 학교의 교수 아이디어는 중심 주위를 중심으로 3 가지 주요 포인트를 강조하고 5 개의 파지력을 파악합니다.
센터 중심 : 주정부 수준의 표준화 된 고등학교의 요구 사항에 따라 교육 및 교육의 질을 향상시킵니다. 품질은 학교의 생명선입니다.
세 가지 주요 사항이 강조됩니다 : 시스템 구성 강조, 일상 관리 강조 및 시험 작업 강조 표시.
5 개의 그리퍼 잡기
1. 교습 매뉴얼을 파악하는 것은 매우 복잡하지만 교습은 규칙적입니다. 교습 관리의 규칙을 숙지하면 혼란없이 미리 계획하고 정시에 완료 할 수 있습니다.
2, 엄격한 시험과 시험을위한 자격을 파악하는 - 대학 입학 시험에서 제로 오류를 보장하기 위해 학업 수준의 자격과 대학 입학 자격의 자격을 확인합니다.
3, 검사의 다양한 수준을 충족하기 위해 신중하게 준비 - 강력한 직업 검사를 만들고, 3 카테고리의 도시 언어 시험을 만들고, 지방 수준의 미술 교육 시범 확인을 만들
4. 일률적으로 세련된 교수 관리의 구현을 파악 - 두 가지 루틴을 수행하고 성과 지불의 레버리지 효과를 발휘할 때, 대학 입학 시험 재개의 열쇠는 훌륭한 관리를 구현하고 석판 인쇄 및 긁기를 구현하는 것입니다 상세하고 정확한 정보를 저장합니다.
5, 연말 작업 요약의 견고한 끝을 파악 - 최종 작업 요약은 교육 및 연구의 5 대 1 구현의 구현, 연간 목표 작업의 완료, 데모 교육 및 연구 그룹 및 교육 및 연구 그룹의 선택에 초점을 맞추어야합니다.
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