유치원 교사 수업 요약

유치원 교사 수업 요약

사랑은 인간 본능이며, 마음의 감정입니다. 사랑은 기꺼이 서로를 의미합니다.

무조건 지불, 반환을 요구하지 않습니다. 아이에게 어머니가 공헌 한 것처럼. 유치원 교사로서, 아이를 엄마처럼 사랑해야합니다.

우리 학교에 어린 소녀가 있습니다. 모든 것이 좋다. 나는 단지 늦게자는 것을 좋아한다. 아이들이 여기 올 때마다 천천히 엄마의 손을 잡고 걸으며, 나를 볼 때 나는 새와 같을 것이다. 갑자기 튀어 나왔다. 그녀의 어머니는 딸이 괜찮다고 한 번 이상 말했고, 아침에 일어 났을 때 일어나서 침대에 누워있을뿐 아니라 일어나지 않을뿐만 아니라 그녀는 일어나지 않아서 유치원에 갈 때마다 너무 늦었습니다. 이 질문에 대해 생각해 보았습니다. 어떻게 유치원에 일찍 갈 수있게 할 수 있습니까? 일반적으로 유치원에 도착했을 때, 나는 그녀를 안아 주겠다고 말했습니다. 그녀가 아주 늦게 왔을 때, 나는 그녀를 붙들지 않았고, 어머니가 밤에 그녀를 데리러 올 때 그것을 기대하지 않았습니다. 그녀의 얼굴을 보면서 그녀는 신발을 갈아 입으면서 할머니에게 말했다 : "나는 오늘 너무 늦었고, 당나라는 나를 안아 줬다."그런 평범한 문장은 내가이 문제에서 돌파구를 찾게했다. 그녀의 손은 말했다 : "리 베이비, 내일 5 분 일찍 일어나면, 나는 더 붙잡을 수 있을까?"그녀는 매우 행복했고, 손가락을 펴고 내가 인장을 찍도록 강요했다. 그 다음날 그녀는 원래 시간보다 5 분 더 일찍 손을 뻗어 여러 바퀴를 감았으며 그녀는 그녀를 칭찬했고 Liang Xiaobao는 오늘 너무 일찍 행복하게 미소지었습니다. 그녀의 어머니가 나를 끌어 와서 나에게 말했다 : "당나라 리앙 슈는 어제 그녀가 늦게 왔다고 말했다. 당신은 그녀를 안아 줬다. 당신은 아침 5시에 그녀를 안아주고 아침 7시 30 분에 뛰어 올랐다. 5 분 일찍, 하하는 말했다. "엄마는 진심으로 미소 지었는데, 아침에 그녀를 부를 때이 소녀를 생각할 수 없습니다.

나는이 방법이 정말로 유용하다는 것을 알았습니다. 리앙 하오 (Liang Hao)가 하루에 5 분오고 다른 어린이와 비슷한 시간이 올 때까지 그녀가이 시간을 지키게하고, 확실히, 그녀는 늦지 않았고, 볼 때마다 나는 유치원에 일찍부터 안아줄거야.

아이들은 교사의 팔을 부러워하며 선생님과 가까워지기를 희망합니다. 이것은 사랑의 소망입니다. 작은 포옹은 어린이 침대의 습관을 바꿀 수 있습니다. 선생님으로서 우리는 적시에 피부 굶주림을 해결하기 위해 자녀의 요구 사항을 더 많이 받아 들여 자녀의 교사의 마음을 더 가깝게하고 인생을 무한한 따뜻함과 단맛으로 가득 채우고 교육 행복이 실현 될 것입니다.

유치원 교사 수업 요약

시간의 서두가 그냥 스냅인 것 같습니다. 작년에 내가 경험 한 것을 되돌아 보면, 내 일은 매우 바쁩니다. 그러나 저는 매우 바쁩니다. "모든 어린이가 진전을 이루기 위해"이것은 내 끊임없는 노력의 원동력입니다. 1 년 동안 열심히 일하고 부지런한 학기에 열심히 최선을 다했습니다. 이번 학기의 연구는 다음과 같이 요약됩니다 :

I. 정치 및 이데올로기 측면

나는 일을 사랑하고 그렇게 할 수있다 : 늦지 않고, 일찍 떠나지 말고, 지도자를 존중하고, 동료를 단결 시키며, 공원의 규칙과 규정을 준수하고, 공원에서 조직 된 다양한 활동에 적극적으로 참여하고, 교사의 의무를 완수하고, 반원들에게 도움을 준다. 수업 시간에 책임지고 유치원에서 아이들이 안전하고 행복한 날을 보낼 수 있도록 노력하십시오. 가르침에서 나는 어린 아이들을 존중하고 평등, 조화 및 따뜻함의 분위기를 조성합니다. 눈으로 각 어린이들에게주의를 기울이고, 어린 아이들의 밝은 점을 찍고, 자신감이 강한 빛을 밝히십시오. 나는 어린 아이들이 자신의 우월성과 지혜를 발견하고, 자신감과 집단에 대한 소속감을 갖도록 도와줍니다. 예를 들어 수업 시간에 이야기 할 때 나는 다양한 생생한 시각 자료를 사용하여 아이들의 흥미를 자극하기 위해 풍부한 표현으로 이야기를 전하게됩니다.

둘째, 신중하게 공과를 준비하십시오.

가르치는 내용과 아이들의 실제 상황에 따라 교수 수업을 설계하고, 교수법을 채택하고, 교수 계획을 신중하게 작성합니다. 모든 수업은 "수업 준비", 모든 수업

모두 수업 전 준비가 잘되어 학생들의 관심을 끌기에 도움이되는 다양한 흥미 진진한 교육용 장난감을 제작합니다. 셋째, 학습과 놀이의 결합을 고수하십시오.

작품에서 나는 수업의 기술을 향상시키고 명확하고 체계적이며 정확하고 감동적이며 생생한 설명을하기 위해 노력하여 단서가 분명하고 수준이 명확하고 중후합니다. 이 활동에서 어린 아이들의 열정을 동원하고, 교사와 아이들 간의 의사 소통을 강화하고, 어린 아이들의 주된 역할을 완전히 구현하고, 운동을 배우고 배우고, 쉽게 배우고, 쉽게 배우고, 행복하게 학습 할 수 있도록 특별한주의를 기울였다. 넷째, 겸손하고 겸손하게 묻는다.

가르침에서 의심의 여지가 있습니다. 가르치는 데 적극적으로 다른 교사의 조언을 구하고 그 방법을 배우며 동시에 교사의 교훈을 듣고 듣고 말하고 다른 사람들의 장점을 배우고 자신의 결점을 극복하고 자신의 의견을 구하고 일을 개선하며 취학 전 교육을 사랑합니다. 한 줄, 왜냐하면이 직업은 순수하고 아름답 기 때문입니다. V. 부모 작업

아동의 성장에는 유치원과 학부모의 협력이 필요하므로 의사 소통은 핵심 프로젝트가되었습니다. 나는 부모님과 적극적으로 의사 소통합니다. 나는 부모님들과 대화를 나누기 위해 아침과 방과 후 시간을 최대한 활용하여 부모들에게 공원에서의 자녀들의 존재를 알렸다. 부모님과 적극적으로 접촉하여 문제에 즉각적으로 대처할 수 있도록 부모의 상황을 부모님이 이해할 수 있도록 부모님에게 적극적으로 연락하여 공원에 대한 성취도 및 문제를 부모님에게 즉시보고하여 양측이 상담에 협력하고 자녀들이 더 나은 진전을하도록 도울 것입니다. 부모를 행복하게 만들고, 부모가 안심하고, 모든 어린이에게 사랑을 전하도록하십시오. 어떤 사람들은 이것을 말하면서, 다른 사람을 존중하고, 다른 사람들은 당신을 존중합니다. 부모와 대화 할 때, 나는 그들을 정말로 내 친구들이라고 생각합니다. 그러나 어려움을 겪을 때, 나는 그들을 돕기에 매우 열렬합니다. 이런 이유로, 저는 제 자신이되고 싶습니다. 학비를 지불 한 후에 부모님은 제 일을 확신 할 수 있습니다.

간단히 말해서,이 학기는 매우 바쁘고 피곤하며, 수확은 확실히 작지 않습니다. 나는 직장에서 수확의 즐거움을 즐기고 내 일에 몇 가지 문제를 발견했다. 앞으로의 작업에서 나는 끊임없이 새로운 지식을 배우고, 사고와 비즈니스의 질을 향상시키고, 대담하게 혁신적인 교수법을 개발하고, 오래된 교사의 교수 경험을 배워야합니다. 어린 아이들을위한 도덕 교육을 강화하고, 아이들을위한 일상적인 교육을 강화하며, 어린 아이들의 능력 개발에 관심을 기울이십시오. 그리고 부모와의 긴밀한 접촉으로 가정 동기화를 달성하십시오. 교육 활동의 주제를 결정하기 위해 강사와 함께 협력하십시오. 자녀의 나이와 일치하는 활동의 형식과 방법을 선택하십시오. 가르치는 활동에 따라, 학생들은 적성에 따라 가르쳐지며, 개별 교육은 개별 아이들에게 주어집니다. 그리고 자신의 생각과 사업의 질을 향상시키고, 적극적으로 특별 연구를 수행하고, 다양한 경쟁 학습 활동에 적극적으로 참여하며, 앞으로 더 나은 업무를 수행하기 위해 노력합니다.

유치원 교사 수업 요약

성장하는 아이들을 보면서, 나는 그들에게서 자부심을 느낀다. 한 학기는 과거로 변하고, 귀는 그들이 공원에 처음 들어 왔을 때 아이들의 열정 인 것처럼 보인다. 지난 6 개월 동안 집단 생활을 통해 아이들은 많은 것을 배우게되었고, 모든면에서 진전이 잘 이루어졌으며, 내 생각을 정리하고 과거의 경험을 요약하여 작업 수준을 향상시켜야합니다.

첫째, 자신의 품질을 지속적으로 배우고 향상 시키십시오.

여러 채널을 통한 지속적인 학습을 통해서만 당사자의 교육적 목적에 충실 할 책임감을 높일 수 있으며, 자체 품질 및 교수법 기술을 향상시킬 수 있습니다. 이번 학기 동안 저는 다양한 시사와 정치 연구에 적극적으로 참여하여 이론을 실천과 결합시키는 것을 주장했습니다. 저의 것을 시작으로 저의 주변에있는 작은 것들부터 시작하여 올바른 생각을 가진 어린 아이들을 가르치고 가르치는 데 능숙합니다.

새로 편집 된 "Fujian Province Kindergarten Teacher Education Book"교육에 적극적으로 참여하여 교과 과정 개혁 ​​활동에 적극적으로 참여하고 "Fujian Province Kindergarten Teacher Education Book"의 핵심적인 의미를 완전히 이해합니다. 이 수업의 어린이부터 시작하여 교육 개념의 통합과 업데이트에 주목하여 "Fujian Province Kindergarten Teacher Education Book"정신을 통합하여 어린이들이 활동의 ​​주인이 될 것입니다.

이번 학기에는 응집력있는 역할에 충실히 발휘하고, 용기와 헌신으로지도하고, 부지런하고 부지런해야합니다. 근무 중인지 여부에 상관없이, 좋은 직장을 구하고 수업의 업무를 확인해야합니다. 이런 식으로 만 다른 선생님은 자신의 일에 자신의 힘을 쏟고 자신의 일에있어서의 개인적인 이익과 손실을 신경 쓰지 않을 수 있습니다. 그리고 "당신은 가지고 있습니다."라는 팀 정신에 충 분히 참여하고 통일 된 방식으로 함께 일할 수 있습니다. 수업의 일상에서, 작업은 목적이 있으며, 행동이 조직되고, 계획이 구현되어 클래스의 정기적 인 루틴, 장난감 수집 및 큐잉이 효과적입니다. 수업 강사로서, 나는 수업에서의 나의 입장을 안다.

둘째, 용기를 개혁하고, 활동 분야를 개방한다.

교과 과정 개혁 ​​활동에서 우리는 교과 과정 개혁에 대한 이론적 연구에 적극적으로 참여하고, 우리 자신의 교육 철학을 바꿀 수 있으며, 적극적으로 "복건성 유치원 교사 교과서"의 내용 의도를 진지하게 탐구하고이 수업의 어린이의 특성에 따라 적극적으로 이해할 수 있습니다 주제 활동과 현장 활동을 통해 서로 보완하고, 생각하고, 생각하고,이 수업에서 어린이 발달에 도움이되는 과정을 수립하십시오. 예를 들면 : "나는 좋은 아기", "꽃이 만발한", "길", "재미있는 물", "여름 과일", "여름 야채", "안테나 아기"및 기타 활동 살아있는 환경, 재료 환경, 사회, 유치원, 부모 자원의 사용, 활발하고 생생한 있도록 어린이의 "놀이"에서 이벤트의 마스터를 공제하는 "배울 수 있도록 많은 수의. 어린이들은 커리큘럼 개혁 활동에 대한 지식을 더 많이 습득하고 활동이 크게 향상되며, 그룹 활동을 통해 교사는 각 어린이의 상황에 따라 각 어린이의 교육을 돌볼 수 있으므로 모든 어린이가 발전 할 수 있습니다.

셋째, 자신감 강화, 우수 사례 표준화

속담처럼 "규칙이 없다면 사각형이되기 어렵다." 좋은 일상은 아이들의 삶에 합리적인 리듬감을 줄 수 있습니다. 즉, 신경계가 유익하게 조정되고, 신체의 건강을 촉진하며, 자녀의 셀프 서비스 수명을 길러주고, 미래의 삶과 공부를위한 좋은 기반을 마련 할 수 있습니다.

이 학기는 수업 계획의 수업 시간에 몇 가지 단점을 가지고 다음과 같은 활동에 초점을 맞추어 학급에서 좋은 일상을 형성하는 데 중점을 둡니다. 첫째, 빨간색, 노란색, 보라색, 녹색 꽃, 각각 좋은 일정, 건강 상태, 점심 시간, 활동을 대체합니다. 유아 어린이의시기 적절한 진흥을 장려하고, 후진 어린이를 격려하며 둘째, 활동에 참여할 어린이를위한 좋은 코너를 만들고, 교사는 구체적으로 "세 가지 빛"을 달성하기 위해 개별 어린이를 교육합니다 : 말하기 장난감, 가벼운 장난감을 가지고 놀다, 장난감을 가지고 놀다, 셋째, 중국 음식, 점심 시간, 관리인을 축으로하여 선생님들이 적극적으로 협조하여 일의 목적이 단계적으로 일정한 효과를 발휘하도록하며 네 번째는 수업을 이해하는 것입니다 팀의 일은 안전을위한 좋은 토대를 마련했습니다. 소규모 학급에서는 집단 생활에 들어가기위한 전환점이기도하며 또한 1 년 동안의 교육 후에는 처음에는 수업 루틴이 결과를 얻게되며, 중급반 이후에는 교육이 더욱 강화 될 것입니다. 더 큰 진전을 위해 노력하십시오.

넷째, 특성을 강조하고 이중 언어 교육을 만듭니다.

"Bilingual Class"의 선생님으로서 우선, 나는 엄격히 요구했다. "One-day Life"세션에서 나는 영어로 말할 수 있고 중국어는 사용하지 않으려 고 노력했다. 영어 실력을 향상시키기 위해 다른 선생님들과 비용을 지불하고 싶다. 영어 교사 중 한 명이 우리를 가르쳐주었습니다. 일정 기간 공부 한 후 영어 실력이 크게 향상되었습니다.

대담한 영어 분위기를 조성하는 것 외에도, 수업의 영어 수업이이 수업의 특징을 강조하게 만들기 위해 노력하고 있으며, 소규모 학급 아동의 연령 특성에 따라 다른 교사들과 효과적인 교수 방법을 택했습니다. 하나는 "하루 생활"의 틈새 단계에서 일상 생활에서 사용되는 문구와 인사말을 배우는 것입니다.이 부분이 짧기 때문에 아이들의주의 집중이 더 쉬워지기 때문에이 문구는 더 지루하므로 자주 학습하게됩니다 좋은 결과를 얻을 수 있으며 둘째, 다양한 수단, 다양한 형태 및 다양한 감각으로 영어를 배웁니다. 예를 들어 영어로 파인애플을 배울 때 아이들이 영어를 배우도록 동기를 부여하기 위해 접촉과 맛을 사용하도록하십시오. 영어로 된 풍선을 배울 때, 아이가 몸의 여러 부분을 통해 공을 쳐서 대담하게 표현하게하십시오. 즐거운 ABC 연구에서 다양한 분야의 통합을 통해 아이들이 영어를 배우는 즐거움을 발견하기 위해 모든 감각을 동원하도록하십시오.

어린 아이들이 영어를 배우는 것에 대한 열의가 점차적으로 증가하고 있으며, "1 일 생활"에서는 어린 아이들이 우연히 영어를 말할 것입니다. Liao 선생님 께 "Fun A, B, C"주제를 열어 "Old and New"캠페인에서 1 위를 차지하고 수업 변경 보고서 수업에 참여했습니다.

5. 운송인으로서 환경 보호를하는 도덕적 인 교육 일

주변 환경에서 시작하여 자신을 보호하고, 주변 환경을 보호하고, 수자원을 보호하고, 새를 보호함으로써 어린이들이 훌륭한 환경 의식을 개발하고 올바른 행동 습관을 개발할 수 있습니다. "Funny Water"라는 주제로 수업을 진행하면서, EPA의 부모님 들께서 아이들이 볼 수있는 환경 보호에 관한 많은 그림을 보여 주도록 요청하고, 아이들이 물놀이를 즐기고, 물놀이로 물의 느낌을 느끼게하고, 그들을 안내하도록 안내했습니다. 물의 사용, 물의 유래 방법, 물의 저장 방법에 대해 이야기하십시오. 활동을 통해 어린이들은 환경 보호에 대해 배우고 자연에 대한 인식을 높일 수 있습니다.

여섯 번째, 긴밀한 접촉, 가정 상호 작용 강화

부모님들에게 더 나은 일을하기 위해, 월간 가정 방문 활동과 "부모님의 리셉션 데이"활동에서, 나와 다른 선생님들은 공원에있는 아이들의 다양한 공연에 대해 부모님 들께 즉시 피드백을 보냅니다. 개별 아동을위한 특수한 상황이있을 때 나는 즉시 부모에게 전화하여 어린이의 상황에 대해 물어보고 어린이의 상황에 대한 직접적인 정보를 얻도록 요청해야합니다. 학부모는 또한 교사가 어린 아이들을 돌보고 돌보는 몇 가지 이니셔티브를 인정했습니다. 공원에서 약간의 진전을 이룩한 일부 어린이의 경우 즉시 부모님과 연락을 취해 부모님 들께 협조하도록 요청하여 자녀가 계속 개선 될 수 있도록하십시오. 이 학기의 진도는 : 장 이젠, 류 웨이, 린 젠지, 가오 유, 덩이 창이 등.

부모님의 육아 경험을 풍부하게하기 위해 매달 과외 교실에서 보육 관련 기사를 변경하고 학부모 간의 양육 경험을 통해 Yu Pengxiang의 학부모에게 개인 교습에 관한 기사를 쓰도록 권유합니다.

우리 아이들은 모든면에서 다른 진전을 보였지만 만족 스럽지만 다른 측면에서는 여전히 많은 결점이 있습니다. 예를 들면, 자신의 측면에서, 그것은 다른 교사들과의 매우 암묵적 협력이 아니며, 수업 관리에서 대담하지도 않고 때로는 듣는 것처럼 느껴집니다. 어린이는 모퉁이에서 실습 능력을 향상시키기에 충분하지 않습니다. 모든 일을 부모가 인정할 수 있도록 개선하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 앞으로의 작업에서 저는 다른 선생님 들께서 산의 성공적인 경험을 통해 배우고, 진지하게 연구하고 연구를 탐구하며, 작업에서 혁신하고, 새로운 사고 방식과, 새로운 작업 방식을 사용하고, 문화를 창조하기로 결심하십시오. 우리 정원에 색을 더하는 고품질의 밝은 꽃을 승인했습니다.