교육 관리 학부모 학교 업무 요약

Tiexi Country Primary School은 폭 넓고 학부모들의 사회 집단은 더욱 복잡합니다. 학부모는 여전히 학생들의 교육 향상을위한 여지가 많습니다. 양질의 교육의 질을 종합적으로 향상시키기 위해 학부모 학교는 사회, 학교 및 가정에 완전히 통합되어 있습니다. 우리 학교는 학생들의 좋은 학습, 교육 및 생활 환경 조성에있어 교육의 중요한 역할을 담당하여 학부모의 학교 업무를 중요하게 생각하고 부모 학교의 새로운 모델을 구축하고 학부모가 올바른 가정 교육을 수립하고 좋은 결과를 얻도록 돕고 있습니다. 작년에 일하는 관행을 요약하면 다음과 같습니다.

첫째, 조직은 건전합니다.

우리 학교에는 교장, 교사, 교사 대표, 학부모 대표, 지역 사회 또는 마을위원회 대표 등이 "학부모위원회 조직 목록", "학부모 학교 조직 목록"등과 같이 고정 된 모 학교 조직 및 인사 목록을 가지고 있습니다. 교육의 네트워크 구조. 학급별로 학부모위원회가 구성되었습니다. 매 학기마다 "학부모 면담"이 열리고 학교와 관련된 문제를 논의하고 논의합니다. 건전한 조직은 학교의 사회적 가족을 밀접하게 연결하고 좋은 교육 효과를 얻은 3 대 1 온라인 교육을 실시했습니다.

둘째, 다양한 시스템이 견고하고 효과적입니다.

학교는 가정과 학교 사이의 의사 소통 수단 및 시설을 제도화하고 표준화하는 방법을 규정 한 "Tiexi National Primary School Contact System", "학부모 교육 시스템"및 "학부모 리셉션 데이 시스템"을 마련했습니다.

셋째, 활동의 형태는 유연합니다.

학부모 학교에서 정기적으로 가르칩니다. 학교 일과 계획에서 내용은 가르치고 강사와 시간은 부모 학교가 끊임없이 형태를 바꾸고 다양한 활동을하며 삼위 일체 교육 네트워크를 형성합니다.

학부모 면담과 가정 방문을 통해 학교는 가정 학교를 폐쇄하고 공동으로 자녀 교육의 임무를 수행합니다. 학교는 매 학기마다 최소 학부모 면담을 갖고 가정 방문을하고 학교 접촉 카드를 발급하며 부모와 정기적으로 의사 소통하며 학생의 실제 상황에 따라 의사 소통의 빈도와 내용을 결정하며 학생의 건강한 성장에 도움이되는시기 적절한 의사 소통 및 피드백을 제공합니다. 또한 홈 스쿨과 효과적으로 연락하는 데 편리합니다.

지방 경찰서장은 학생에게 법률 강좌를 제공하고 학생의 법적 시스템 개념을 강화하며 청소년 범죄 예방을위한 법률 교육 활동을 양심적으로 조직하기 위해 법률 시스템 담당 부회장으로 고용되었습니다.

화요일 오후에는 학부모가 학교에 출석 할 수 있습니다. 학부모는 수업에 참여하고 수업에 참여할 수 있습니다.

활동, 학교의 교육 상황에 대해 배우고, 적절한시기에 학교 업무에 대한 권고를하십시오. 이 활동의 ​​발전은 부모들이 학교 교육에 대해보다 포괄적이고 직관적으로 이해하고, 교사의 가르침 을 자극 하고, 개인의 교육 수준을 향상시키고, 활발한 교실 수업을 보면서 홈 스쿨을 밀접하게 연결 시켰습니다 . 평상시의 훈련과 함께이 이론은 현실과 관련이 있으며 부모는 많이 얻었습니다. 인간 문화의 학부모 피로연의 날은 교육 및 훈련 활동을 교육에서보다 직관적이고 실용적으로 만듭니다.

넷째, 교육 활동은 고도로 목표가되어있다.

각 학년의 학생들의 특성을 고려하여 학교의 학부모는 성적을 가르치는 방법을 채택했습니다. 적성에 따라 학생들의 전반적인 질적 향상과 학생 교육을 촉진한다는 원칙에 입각하여 금년에는 학생들의 심리적, 생리적 특성에 적합한 내용을 선택하여 다른 해에 계획을 수립하고 수업 계획을 수립합니다. 예를 들어, 1 학년 신입생은 학교에 처음 입학했을 때 학교 생활에 적합하지 않으며, 부모는 불편 함 때문에 필요한 안내와 의사 소통이 부족합니다. 1 학년 신입생의 특성을 고려하여 학부모 학교의 시행 계획이 결정됩니다. 좋은 학습 습관을 가진 교육을 모으고 발전시킨다. 이것은 교육 테마이다. 수업 담당 교사는 수업에서 몇 가지 대표적인 현상을 선택하고 긍정적이고 부정적인면에서 홍보와 교육을 실시하여 1 학년 신입생 부모의 과학적 관리 능력을 향상시킨다. 장점은 가르침의 실명을 피할 수 있고 목표로 삼고 교육적 문제를 목표로 해결할 수 있다는 것입니다. 실제로 이것이 좋은 결과를 얻은 것으로 증명되었습니다. 학생들의 열정과 학습 습관이 향상되었습니다. 각 학년의 내용은 단계별로 집중되고 연결되어 점차 개선되었습니다.

간단히 말해, 학부모 학교는 학부모 교육의 유리한 실행에 협력하고 학생들의 건강한 발달을 촉진했습니다. 그러나 학교 활동의 영향으로 인해 학부모 님의 학교에서 제공하는 강의 수는 상대적으로 제한되어 있으며 학부모 님들도이를 받아 들일 수있는 능력은 불균등하며 예상 한 결과를 달성 할 수 없습니다 미래의 학부모 님 학교에서는 점진적으로 학부모에게 다가 가기 위해 점진적으로 개선 할 것입니다. 학생들의 질을 향상시킵니다.