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1 학기 중 8 학년 중국어 교습 요약

수년은 물이 흐르는 것과 같으며 연말이 다되었습니다. 신구 행사와 축제 시즌에 첫 학기의 작품이 요약 될 것이며 새 학년도는 완전히 새로운 태도로 들어서게 될 것입니다. 이번 학기에 나는 8 학년 3 학년과 4 학년에서 3 개의 수업에 대한 역사 수업을 들었습니다. 저는 그 나라에서 오랫동안 가르치지 않았기 때문에 교재가 익숙하지 않고 교수 경험이 여전히 얕아서 가르침을 게을리하지 않고 열심히 공부하고 깊이있는 수업 방법을 연구하며 겸손하게 경험 많은 교사들에게서 배웁니다. 1 년 동안 열심히 일한 결과, 나는 많은 가치있는 교수 경험을 얻었고 어떤 결과를 얻었다. 다음은 준비, 반 및 과외의 세 가지 측면을 요약 한 것입니다.
수업 준비하기
가르침에서 , 공과를 준비하는 것은 필수 불가결하고 중요한 부분입니다. 학생들을 준비하고 가르치는 것을 준비하십시오. 부적절한 준비 또는 불충분 한 준비는 교실의 분위기와 열의에 심각하게 영향을 미칩니다. 나이든 세대는 종종 "수업을 준비하지 않으면 수업을 듣지 않는 것이 낫습니다. 그렇지 않으면 헛되지 않을 것입니다."나는 수업 준비의 중요성을 알고 있습니다. 매일 수업 준비에 많은 시간을 할애하며 수업 자료와 교수법을 진지하게 공부합니다. 만족스럽지 않으면 그 일을 받아 들일 수 없습니다. 힘들지만, 보람이있는 것으로 나타났습니다.
처음에는 교수 와의 접촉이 있었는데 , 경험이 부족하고 업무량이 많았 기 때문에 학생들의 가르침에 대한 중요성을 배제하고 책과 교과서를 공부하는 데에만 집중했습니다. 교재가 뚫려있는 한 텍스트를 생생하게 만들려고 노력했습니다. 학생들은 받아들이 기 쉽습니다. 그러나 학생들은 책을 사지 않으며 교실의 효율성은 미미합니다. 점차적으로, 나는 학생의 주관적 지위의 중요성을 깨닫고 학생의 특성에도주의를 기울였다.
관찰 기간 동안, 나는 두 가지 현저한 특징이 있음을 발견했다 : 한편으로 도시의 학생들과 비교하여 농촌 학생들은 듣고 말하기 능력은 상대적으로 약했다. 강의는 더 깊은 용어로 가르쳐졌고 학생들은 적응할 수 없었다. 그리고 그것을 잘 이해할 수 없습니다. 반면에 두 과목의 학생들은 자신의 특징을 가지고 있습니다. 예를 들어, 네 과목의 학생들은보다 능동적이고 학생들의 반응이 빠르고 수업 분위기는 긍정적이지만 장난스럽고 까다로운 사람들이 많이 있습니다. 반면에 세 반은 정반대이고 일반적인 기초는 가난하고 학급은 가난합니다. 천천히 씹어야하지만 전반적인 독서 수준은 좋으며 규율이 준수되어야합니다. 그러나 두 학급 모두 중등 및 저조한 학생, 상대적으로 소수의 학생을 보였습니다. 당신이 너무 깊이 이야기하고 전체를 돌보지 않으면, 가르치는 효과가 이상적이지 않습니다. 모의 테스트가 끝나면 학생들의 실제 상황에 대한 이해와 분석, 사실로부터의 진실 추구, 그리고 적성에 따라 학생들을 가르치는 것이 완전히 가르침 효과에 직접적인 영향을 미친다는 것을 충분히 깨달았습니다. 그러므로 공과를 준비하는 동안 나는 "가르치는 방법으로 학생들을 준비시킨다".
수업 준비는 충분하며 학생들의 열정이 동원 될 수 있습니다 수업의 효과는 좋습니다. 그러나 동시에 교실에서 학생들이 움직일 때마다 교실 수업에 직접적인 영향을 미치기 때문에 교실을 통제 할 수있는 능력이 있어야합니다. 따라서 학생들이 수업에 투자하고 방해하지 않도록하는 것이 필요합니다. 이것은 매우 특이합니다. 내가 취한 조치는 다음과 같습니다.
1. 당신의 자신의 질을 강화하고 당신의 가르치는 기술을 개량하십시오. 수업에서 풍부하고 사실적인 콘텐츠를 만들어보십시오. 강의 스타일은 자연 스러우며 강의는 선명하고 어려움은 보통이며 모든 치료가 이루어집니다. 매일 학생들은 충분한 사고력으로 학생들을 대면하고 학생들이 자연스러운 분위기를 느낄 수 있도록합니다.
2. 학생들이보고 듣고 싶어하는 형태로 학생들의 언어 문해력을 함양합니다. 언어는 언어이며, 학생들은 더 읽고, 더 많이 말하고, 더 연습해야합니다. 이를 위해 각 언어 수업을 듣기 전에 시간을 낭비하지 말고 학생들이 언어 감각을 향상시키기 위해 큰 소리로 연습 할 수 있도록합니다. 한 학년이 끝나면 많은 학생들이 큰 소리로 읽는 능력을 향상 시켰고 동시에 유명한 기사를 종종 읽으므로 유명 언어 능력을 키 웠습니다. 일부 학생들은 심지어 한 장에서의 수출을 달성했습니다.
3. 학생들의 학습에 대한 관심을 키우십시오. 언어는 도구 분야로서 학생들에게 친숙하고 어렵습니다. 이러한 큰 환경에서 훌륭한 언어를 가르치기 위해서는 학생들이 언어를 사랑하고 언어에 관심을 갖도록해야합니다. 그렇지 않으면 학생들은이 주제를 두려워 할 것이고 배우지 않을 것이며 배우지 못할 것입니다. 이를 위해 나는 가능한 한 많은 문화 생활 이야기에 대해 이야기를 나누어 중국인에 대해 더 많이 배울 수 있고 중국어를 배우는 방안을 취했다. 언어 수준 만 향상되기 때문에 중국어 학습에 대한 관심도를 높일 수 있으며, 동시에 학생들의 글쓰기 능력을 배양하여 시야를 넓히고 글쓰기 자료를 만들 수 있습니다.
4. 적극적으로 멀티미디어 교육을 실시하십시오 . 모든 콘텐츠가 멀티미디어에 사용되어야한다는 것에 동의하지 않는다는 것은 부인할 수 없지만 엄청난 리소스와 멀티미디어 및 네트워크의 멀티 앵글을 사용하여 교습 내용을 풍부하게하고 교실 효율성을 향상시킬 필요가 있습니다. 멀티미디어 교육 의 장점은 생소하고 익숙하지 않은 지식과는 거리가 먼 교과서에서 특히 두드러집니다. 예를 들어, "환상 복제품", "모든 곳의 공룡", "3 개의 협곡", "궁전 박물관"및 기타 텍스트에서 온라인 관련 자료를 신중하게 통합하고 코스웨어를 제작했으며 탁월한 교육 효과를 얻었습니다. "세계가 쟁기로 칼을 던졌을 때", "연꽃 문화의 매력"등 각 단위에 대한 종합적인 학습도 있습니다. 인터넷에서 생생한 그림, 비디오 및 관련 문학 작품,시 등을 수집합니다. 학생들의 과외 지식을 넓히고 포괄적이고 심오한 이해를 얻기위한 정보.
물론, 내가 강의를 되돌아 볼 때, 나는 때때로 교실을 매우 편안하게 제어 할 수 없기 때문에 조금 당혹 스럽다. 학생들이 수업에서 배우기를 꺼리고 규율을 위반할 때 감정에 영향을 미치고 이것이 강의로 전달되어 원래의 일반 강의에 영향을 주며 강의 효과에 영향을 줄 정도로 충분하지 않습니다. 나는 어려움을 극복하고, 연구 방법을 극복하고, 유리한 접근 방식을 취하기 위해 열심히 노력해야합니다.
과외 언어의 특별한 상황 때문에, 학생들은 배우기를 계속할 것입니다, 양극화가있을 것입니다, 가난한 얼굴의 확장은 심각하게 클래스의 학습 분위기에 영향을 미칠 것이며, 따라서 무시해서는 안됩니다. 이를 위해 나는 구체적인 계획과 목표를 세웠으며, 나는이 학생들을 대상으로 과외 활동을 계획했다. 나는 학생들을 세 그룹으로 나눴다. 첫 번째 그룹은 향상시킬 능력이 있지만 배우기가 너무 게을 리없는 학생들입니다.이 학생들을 위해 나는 집단 상담을하고 게으르지 않고 적절한 수준으로 플레이하도록 고정 된 과제를 할당합니다. 그룹은 기꺼이 배우기를 원하지만, 약한 능력을 가진 학생들 때문에,이 그룹의 학생들은 적절하게 인도되고, 인내심있게 가르쳐 져야하며, 천천히 성과를 향상시키고, 너무 성급 할 수없고, 격려 할 수 없습니다. 열심히 일하고자하는 한 결과는 향상 될 것으로 기대됩니다. 세 그룹은 진지한 학습이 아닌 느슨한 규율과 빈약 한 기초를 가진 학생들입니다. 이 그룹의 경우, 여가 시간에 개별 과외를 제공해야합니다. 이 클래스의 학생들은 조용하고 방해받지 않는 환경이 필요하기 때문에 배움의 마음을 만듭니 다. 카운슬링이 지켜지는 한,이 학생들의 기초가 재정립 될 것이고, 미래에는 가르침의 효과가 더 좋아질 것입니다.
학생의 숙제를 정확하게 수정하고, 학생의 문제를 적시에 발견하고, 신속하게 명확하게 설명하고, 학생들이 제 시간에 소화하도록하십시오. 또한 일부 무의식적 인 학생들도 자신의 능력을 향상시키기 위해 힘들고 기억에 남는 방법을 사용합니다.
노력의 학기 후에, 마지막 시험은 시험입니다. 성취 수준에 관계없이, 그것은 내 학기의 교육 결과를 반영합니다. 이것이 가장 중요하지 않다는 것을 이해합니다. 중요한 것은 학기가 끝나고 자신을 향상시키는 방법과 학생들의 언어 수준을 향상시키는 방법입니다. 그러므로 아무리 열심히 노력해도 열심히 노력하고 더 많이 묻고 더 생각하고 다른 선생님들로부터 더 많은 것을 배우고 진보를 위해 노력할 것입니다.
위의 내용은 이번 학기의 강의 내용을 요약 한 것입니다. 경험이 부족하기 때문에 많은 곳에서 단점이 있으며, 앞으로도 선생님들의 도움을 받아 더 나은 결과를 얻을 수 있기를 바랍니다.

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