다음 학년의 7 학년 수학 교습 요약

올해 그는 7 학년 수학 교육직 을 역임했습니다. 새로운 커리큘럼 표준 교육 은 내용을 가르치고 방법과 방법을 가르치는 측면에서 새로운 도전을 가지고 있습니다. 가능한 한 빨리 새로운 상황에 대한 수학적 가르침에 적응하기 위해 자신을 편안하게하지 않습니다. 매일 신중하게 수업을 준비하고 새로운 커리큘럼 표준을 공부합니다. 학년도의 노력을 통해 우리는 많은 경험을 쌓았으며, 최종 품질 검사에서 뛰어난 비율은 68 %에 도달했고 합격률은 95.5 %였습니다. 시험지의 난이도 관점에서 보면 괜찮습니다. 간단히 말해, 나는 돌을 느끼고, 배우고 가르치고, 그것을하면서 새로운 교과 과정 표준에 들어가서 강 건너편으로 걸어갔습니다.

장래에 얻게 될 교훈을 계승하고 증진시키기 위해 첫 번째 학기의 업적과 실패는 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 주요 연구 성과 :

1. 수업 준비와 반성에 좋은 일을하십시오.

신입생의 새로운 교과서에 대한 새로운 교습 요건에 직면하여 도전 과제에 대한 열망을 불러 일으키고 새로운 교사 역할로 교수 및 연구 업적을 달성하기로 결정했습니다. 따라서 나는 매일 교과서를주의 깊게 읽고, 읽고, 사용하고, 교과서의 핵심 사항, 어려움 및 핵심 사항을 연구하고, 새로운 교과 과정 표준을 연구하고, 본 공과의 새로운 요구 사항을 이해하고, 교실 수업에 새로운 아이디어를 통합하는 방법을 생각합니다. 강의 계획을 세 심하게 작성하고, 온라인 자료를 사용하고, 다른 사람들의 교수 및 교수 설계를 참조하고, 급우의 특정 상황에 따라 수업 계획을 공식화하십시오. 모든 수업이 완벽하게 준비됩니다. 학생들은 이해하기 쉽고 익히기 쉽도록 교재에 따라 학생들의 관심을 유도 할 수있는 다양한 흥미 진진한 학습 보조 도구를 만들었습니다. 수업이 끝나면 수업 시간을 요약하고 강의 후기를 쓰고 단계를 요약하여 각 장, 중기, 이 기간이 끝나면 대수, 기하학 및 통계 지식을 요약합니다.

2, 좋은 수업을 넣어 교실 수업 효율성과 품질을 향상시킵니다.

새로운 커리큘럼 표준의 수학 수업은 일반적으로 "문제 상황 - 모델 만들기, 적용 및 확장"모델을 채택합니다. 모든 새로운 지식 학습은 관련 문제 상황의 연구로 시작하여 학생들은이 지식을 이해하고 습득 할 수 있습니다. 효과적인 진입 점. 그래서 교실에서는 학생들의 관심을 끌 수있는 상황을 만들려고했습니다. 이번 학기에는 교과 내용의 실제 내용을 바탕으로 학생들이 수업에 관심을 갖도록하고 각 수업마다 신선한 느낌을주었습니다.

일부 교사들은 "새로운 교과 과정의 표준 교사는 훨씬 쉽습니다."라고 말했습니다. 나는 그와 동의하지 않았다. 나중에, 나는 마침내 교실 밖에서 더 많은 시간과 에너지가 필요하다는 것을 이해했으며, 교실의 교사는 "쉽고"너무 바빠서는 안된다. 새로운 커리큘럼 표준은 "독립, 협력 및 조사"의 학습 모드를지지합니다. 교실에서는 종종 학생들이 연습하고, 독립적으로 탐험하고, 의사 소통하고, 토론하고, 생각하고, 표현할 수있는 기회를 제공합니다. 학생들의 높은 관심으로 인해, 학생들은 대개 교재와 준비보다 많은 지식을 얻습니다.

3, 겸손하게 같은 그룹의 교사에게 물어보십시오.

가르침 에서 의심의 여지가 있습니다. 새로운 코스 교육 경험이 없기 때문에, 나의 가르침 진도는 다른 교사들보다 항상 뒤쳐집니다. 나는 각 공과마다 좋은 습관을 갖도록 겸손하게 질문하며, 자신의 견해와 자신의 사고 결과와 함께주의를 기울여야 할 이슈가 각 공과의 경험과 독창적 인 방법을 요약했다.

4. "우수성을 보완하고, 보완하고, 안정화시키는"일에 훌륭한 일을하십시오.

수업을 듣는 학생들이 수학을 배울 수있는 기초와 잠재력에 따라, 나는 그것을 우생학 13 명, 중급 5 명, 학생 4 명으로 나누었습니다. 매일 오후 3시 30 분 이후에 학생들을 상담하고, 질문이있는 학생들에게 사무실에 자유롭게와달라고 요청하거나, 끝내지 않은 학생들에게 교사의 지시를 받도록하십시오. 교사 상담 외에도 학생들에게 "수학 학습 상호 지원 단체"를 설립하라고 요청했습니다.

5. 훌륭한 학업 스타일을 장려하기 위해 수학 교실 루틴을 작성하십시오.

둘째, 문제와 향후 노력이 있습니다.

1. 새로운 커리큘럼 표준 학습 및 연구가 강화되어야한다.

2, 교실 수업 디자인, 연구 및 효과도 고려해야합니다.

3. 교실 수업 에 멀티미디어 기술을 사용하는 것이 개선되어야한다.

4. "평화 롭고 보조적이고 가난한"방법은 여전히 ​​개선되어야한다.