소규모 중국어로 영어 강의 요약

이번 여름에 저는 용안에서 2, 5, 6 학년 언어와 7 학년과 8 학년 영어 교육을 담당했습니다 .

2 학년 "첸 Jinxi, 예 Feida, Xiao Zikai, Xu Xinnian"

첸 Jinxi의 학업 성적은 매우 좋다, 그의 태도는 긍정적이며 그는 항상 자신의 작업을 배우고 완료 할 수 있습니다. Xiao Zihan과 Xu Xinnian은 중간 성적을 가지고 있지만 학습 태도는 심각합니다. 너희 Feida의 학습에 대한 태도는 매우 불만족스럽고 성적도 매우 낮으며 숙제도 끝내지 않는 경우가 많다.

5 학년 : "야오 Zhili, Qian Xingyu, 장 Zixin, 왕 Yijing, 장 Yating, 리 Yutong, 그는 첸"

Yao Zhili이 최고의 연기자입니다. 수업의 질문에 대한 답변은 매우 긍정적입니다. 숙제를 신중하게 완료하고 교사에게 숙제를 줄 때마다. 나머지 학생들은 비슷한 점수를 받고 중산층에 속해 있었고이 기간 동안 학습 분위기가 점차적으로 좋아졌습니다.

여섯 번째 급료 : "Li Shaokang, Guo Zilong, 왕 팬, Qi Rui, Zhang Wei, Huang Mengyi, Liu Hu, Huang Nian, Li Gen, Liu Bozhao, 음 과이, Wang Qian"

구오 질롱 (Guo Zilong)과 장 위 (Zhang Wei)는 매우 잘 득점을했고, 그들은 수업 시간에 선생님과 적극적으로 협조했습니다. 특히 장 웨이의 구성은 아주 좋습니다. Liu Bozhao, Wang Pan은 종종 짧은 휴식 시간에 학교에 간다. 때로는 숙제를 끝내지 못하고 숙제가 없다고 부모에게 거짓말을한다. 나머지 학생들은 적당한 성적과 좋은 학습 태도를 가지고 있습니다.

일곱 번째 급료 : "Yao Zhuxin, Yuan Zhenyu, Li Zhuang, Li Hui, Liu Quan, Liu Yu, Xiao Yumeng"

8 학년 : "야오 Yunbo, 첸 쳉, 카오 Shuai"

8 학년 때 세 학생의 기초가 부족했기 때문에 몇몇 교사는 우와 협의 한 후 7 학년 과정을 제공하기로 결정하여 7-8 학년이 동기화되었습니다. 그 중, 일곱 번째 학년 성적은 두 수준의 차별화 추세를 보여주었습니다 : Yao Zhuxin, Yuan Zhenyu는 매우 좋은 점수를 받았고, Li Zhuangzhong은 나머지가 매우 가난했습니다. 수십 번 가르친 단어는 읽지 않을 것이며, 기억하지 못할 것이며, 매일 아침 1 시간 전진하게합니다. 다시 말하자면, 오후에 속삭 이기만하면 매일 방과후에 학교를 그만 두어야합니다. 나는 말을 마치고 가끔 집에 갈 수 있습니다. 저녁 7 시까 지 끌기도 했으므로 많은 시간을 보내고 일곱 번째 학년에 너무 많은 에너지를 보냈습니다. 매일 오후는 피곤합니다.

8 학년 인 야오 윤보 (Yao Yunbo)는 이미 독서를 마쳤지 만 열심히 공부하지는 않았다. 커리큘럼 수정에 큰 진전을 보였고, 7 학년 때는 8 학년을 채울 수 있도록 도와야한다. 다른 두 학생은 잘 수행하지 못했고 매일 단어를 기억하게 만들었습니다. 진보해야하며 강화되어야합니다.

이 작업 기간은 그 어느 때보 다 더 많은 에너지이며, 나는 그곳에 살고 있으며 매일 학생들을 돌봐야합니다.이 일은 사소하고 짜증납니다. 또한 작은 나라에서 영어를 배우지 못했고 기초가 없었기 때문에 가르치는 일이 더 어려워졌습니다.

제안에 관해서는, 먼저, 일을하기 전에 통일되고 합리적인 시스템을 만들어야하고 중간에 수정하지 않아야한다고 생각합니다. 올해의 급여 문제는 이와 같습니다. 둘째 : 식사, 숙박, 교통편 등과 같은 다음 교육 포인트에는 분명히 많은 삶의 문제가 있습니다. 이러한 문제는 교사가 가장 잘 해결하거나 도움을받습니다. 그렇지 않으면 많은 불쾌한 요소가 있습니다. 마지막으로 선생님을위한 명확한 평가 메커니즘을 가져야하며 고유 한 인상을 전달하는 대신 선생님의 실적을 직접 확인해야합니다.

나 자신에게 이번 학기는 많은 운동을했고, 많은 경험을 축적하고, 많은 친구들을 만났으며, 많이 얻었습니다.