특수 교육 활동을 정리하는 작업 요약

학교가 시작된 이래 학생들이 보편적으로 겪었던 문제를 해결하기 위해 이데올로기 적 교육으로 시작하여 활동을 통해 "조직 규율 강화 및 학문적 징계 정정 지침"을 시작했습니다. 커리큘럼에 참여한 대부분의 학생들은 사회적 역할, 목표 및 과제, 사고 방식, 스타일 및 라이프 스타일 학습의 전환과 적응을 실천합니다. 대부분의 학생들은 이전의 이데올로기, 모호한 목표, 느슨한 규율, 그리고 삶의 혼란을 바꿔서 학습과 삶의 태도를 교정하고, 자신의 책임감을 강화하며, 학교 정신을 크게 향상 시켰습니다. 학생들은이 활동에서 침례를 받고, 자신의 전문적인 아이디어를 수립하고, 높은 수준의 야망을 확립하고, 마음을 열고, 올바른 방향으로 나아갔습니다. 그들은 모두 태양 에너지 연구소에서 인생에서 가장 중요하고 아름다운 대학 시간을 보내기로 결정했습니다.

프로그램의 릴리스부터 점진적 구현, 그리고 최종 요약까지 원활하게 진행되었습니다. 학생들은 적극적이고 진지하며 열정, 좋은 품질, 훌륭한 결과를 가지고 있습니다. 열두 번째 "자격을 갖춘 대학생이되는 법"기조 연설 대회는 수업 준비가 끝난 학생, 각자의 규칙 및 그들의 견해가 명확합니다. 학생들은 열두 번째 및 열 번째 PV 수업에 103 명을 출연했습니다. 독특한 통찰력, 개성, 개성 및 스타일, "대학 생활을 보내는 방법"이라는 주제 수업 모임을 통해 학생들은 성실함을 표현하고 결정을 내 렸습니다. 학급 회의를 통해 학생들의 자부심과 사명감이 강화되고 학생들의 자제력에 대한 인식이 심화되었으며 학생들의 학습 열정이 향상되었습니다. 학생들은 "My University Life Plan"을 작성하고 학습 목표 및 생활 목표를 정의했습니다. 전임 장님은 혼란스럽고 혼란스럽고 심층적으로 자율 학습 경력을 판단했으며 두 분대장은 신중하게 사건을 요약하고 요약 보고서에서 사건의 영향과 이득을 보았습니다. 변화는 정말로 큽니다.

이 행사의 시작을 통해 수업은 크게 향상되었으며 훨씬 향상되었습니다. 그러나 여전히 몇 가지 단점이 있습니다. 개인 학생들은 자제심이 부족하고 시간 개념이 없으며 자유를 버리고 원하는 것을하고 목표를 무시하고 계획을 선반에두고 질문을하지 않으며 열악한 규율과 습관을 갖습니다. 이러한 단점에 대응하여 미래의 연구에서 학업을 더욱 강화하고 역할 모델에서 선도적 역할을 수행하여 수업의 학습 문제를 개선해야합니다.

현재의 수업 부족에 따라, 다음 단계에서는 수업 상황을 철저히 이해하고, 집중적 인 수업과 수업 계획을 제안해야합니다. 우리는 학생들이 목표를 정하고, 격차를 찾아 내고, 실명과 지연을 줄이고, 모든 업무 측면의 효율성을 개선하고, 학생들이 무언가를 습득 할 수 있도록 열의와 이니셔티브에 더 많은 관심을 기울일 것입니다. 개별 학생의 경우 "더 많이 인식하고 전형적인 스타일을 간파하는"태도를 취하고, 엄격하게 각 학생에게 계획된 공약을 진지하게 이행하도록 요구하는 것은 수업의 규율과 학업 스타일을 유지하는 것입니다. .

즉,이 사건의 발전은 큰 의미를 지니 며 영향력의 신입니다. 학생들이 무대로 운동하고 전시 할 수있을뿐만 아니라 각 학생이 철저히 스스로를 검사 할 수 있습니다. 자신을 정정하십시오. 내 수업은이 행사의 영향으로 더욱 향상 될 것입니다. 나는 모든 사람들이이 행사의 발전에 많은 기여를했다고 믿습니다. 적어도 대부분의 사람들은 많은 혜택을 보았습니다.