실험적인 소규모 강의 작업 요약

실험 계획에 따라이 학기는 신중하게 가르침을 마쳤습니다. 각 학년의 데모 실험 및 그룹 실험 목록은 다음과 같습니다.

실험을 통해 학생들의 관찰 능력, 실험 능력, 운영 능력, 비교 능력, 분류 능력, 추론 능력 등이 다양한 수준으로 향상되었습니다. 과학 및 과학 학습에 대한 열정을 발전 시켰으며 정확하고 표준화 된 실험을 수행했으며 관찰력이 좋았고 탐구하고 요약하고자했습니다. 그리고 습득 한 관련 지식을 생활 습관에 적용 할 수 있으며 일반적인 자연 현상과 생활 현상을 설명 할 수 있습니다.

국립 초등 학교의 교과서 "과학"은 모든 학생들에게 유연하고 개방적이라는 특징을 반영합니다. 이 교과서를 사용하면서 학습 내용, 교습 활동, 디자인과 제작, 종합 평가 등의 측면에서 학생의 생활 환경, 경험 배경 및 성격 특성의 차이를 충분히 고려한 것으로 생각됩니다. 학생들과 교사들에게 혁신을위한 더 많은 선택과 기회를 제공하십시오. 실험 과정과 방법은 단조롭고 변함이 없지만 유연성이 뛰어나 학교와 학생들의 실제 상황에 따라 조정할 수 있으며 학생들은 더 많은 것을 가질 수 있습니다. 나는 독자적으로 혁신의 공간을 탐구 했으므로이 교과서는 유연하고 개방적이라고 생각합니다.

커리큘럼 개혁이 심화되면서 교사는 개념을 변경하고 교육 및 교수법에 대한 새로운 개념을 구축했으며 자습 관련 지식을 얻었으며 교과 과정 개혁 ​​관련 자료에 신속하게 액세스 할 수 있었으며 학교에서 주제를 가르치고 연구 할 수있는 실험 영역의 훌륭한 경험을 끌어 냈습니다. 큰 주제를 전제로하여 "문제 제기, 가설 작성, 디자인 실험, 실험 운영, 규칙 정리, 상호 교환 및 보완"이라는 6 단계 교육 방식이 수립되었으며, 교실은 진정으로 학생들의 독립적 인 탐구 개념을 반영합니다. 학생 의 학년 특성과 연령 특성에 따라 선생님의 교수 력이 뛰어나며, 노인은 학생들이 스스로 운영 할 수 있도록하며, 중년의 학생들은 교사의 도움을 받아 독립적 인 연구를 할 수 있으며 학생들의 자기 동기 부여는 완전히 동원됩니다. 학습에 대한 관심은 강하고 실험실은 학생들이 가고 싶어하는 천국이되었습니다.

교실 수업 에서 좋은 일을하는 동안 학생들은 수업의 특정 조건에 따라 과외 활동에 참여하도록 유도하고 교실 수업 을 과외 활동으로 확장하고 학생들의 지식을 풍부하게하며 과학 지식 습득에 관심을 키우고 기술을 향상 시키며 오랜 시간 동안 실험을 지속하도록 학생들을 교육해야합니다. 지속적으로 자료를 기록하고 접근하는 학습 습관을 관찰하고, 학생들의 과학적 소양을 점차적으로 향상 시키며, 학생들이 과학 지식을 탐구하기 위해 자연으로 걸어 들어가도록 권장하고, 과학적 지식을 배우고 적용하여 실제 삶의 문제를 해결합니다. 학기 중에 대부분의 학생들은 독립적으로 참여하고 탐구하기 위해 주도권을 쥐었습니다. 그들의 열정은 매우 높았습니다. 많은 학생들이 대중 과학 지식에 대한 사랑을 반영하여 과학 대중화 대회에 적극적으로 참여합니다.

실험실과 준비실은 실험적인 풀 타임 교사들에 의해 완벽하게 관리되며, 정기적 인 청소, 분류, 유지 보수, 계기 및 의약품 사용 확인, 적절한 회계 처리, 계정이 일관되고 계측기가 효과적으로 보관되고 사용, 일반적으로 다양한 양식을 작성하고 테스트 등록 양식을 진지하게 받아들입니다.

앞으로도 우리 학교는 개념을 계속 바꾸고 학생들의 학습 방법을 배양하고지도하며 교사와 학생의 창의력과 열정을 최대한 발휘하고 실험 교습 의 개혁과 탐구를 적극적으로 수행하며 과학, 과학 및 과학에 대한 학생들의 열정을 기르기 위해 노력할 것입니다. 실험 률이 100 %를 계속 초과하는지 확인하십시오.