수학 과목 그룹의 반 학기 연구 요약

학교 지도자들의 올바른 지도력하에 팀 전체의 공동 노력으로 수학학과 그룹의 모든 측면이 반 학기 동안 성공적으로 수행되었습니다. 해당 그룹의 업무를보다 잘 수행하고 해당 그룹의 기능을 최대한 발휘하기 위해 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 연구

1. 이론적 연구

그룹에 속한 40 세 교사 중 한 명은 적어도 하나의 전문 잡지를 구독하게됩니다. 여가 시간을 사용하여 이론 지식을 풍부하게하십시오. 강의와 연구 활동에서 가까운 장래에 얻은 경험과 나만의 아이디어에 대해 이야기하고 좋은 책을 소개하고 한 달에 한 번씩 학습 결과에 대한 피드백을 줄 수 있습니다.

Luhua 블로그 서클과 "달 토픽"활동의 설립은 또한 교사들이 이론적으로 배우고 홍보 할 수있는 기반을 제공합니다.

2, 학교 내외의 결합 학습

교내 교습 및 연구 과정, 연구 과정, 캠퍼스 내 및 교외 수업을 사용하고, 전문가 및 선배 교사로부터 교수 과정을 설계하는 방법, 수업 의 초점을 파악하는 방법, 교실을 제어하는 ​​방법을 배웁니다. 다른 사람의 새로운 것을 알고, 다른 사람의 힘을 배우고, 자신의 힘을 키우십시오. 모든 활동, 교사는 적극적으로 참여하고 있으며, 이유없이 결석 할 수 없으며 신중하게 메모를하고 교환에서 자신의 생각을 적극적으로 표현할 수 있습니다.

하계 학기에는 교사가 "Shuzhou City Teacher Training Activities"에 참여하도록 조직되었으며, 국립 초등학교의 수학 교사는 교육과 훈련을 계속했다. Du Yunlong은 Yunxi 초등학교와 실험 학교에 가서 연삭을 수행했다.

둘째, 연습

1, 수업 준비

선생님들은 수업 준비를 잘하고 있으며, 어린 선생님들은 상세한 사례를 쓸 수 있습니다. 학과 사무실은 교무실과 적극적으로 협력하여 교육 과정을 수립하고 강의 기록을 검사하며 교정 결과를 검사하는 등 여러 가지 업무에 대한 검사를 강화했습니다.

2, 클래스

과목 그룹의 각 교사는 엄격하게 수업 진행을 구현 시간에 클래스를 입력 클래스의 모든 측면을 정렬, 적극적으로 학생들의 학습에 관심을 동원하고, 학생의 주요 역할을 연주하고 유연하고 다양한 교육 방법을 느슨한, 즐거운 학습 분위기.

주제 그룹의 정규 업무에서 우리는 공동 진보, 상호 학습 및 공동 개선의 원칙을 고수하고 우리 자신의 직업 훈련을 강화합니다. 이날 수요일에 교원 및 연구 수업을 적극적으로 실시하고 금요일에 연구 활동을 실시하였으며, 그 중 청년 교사는 교원 및 연구반 앞에서 연수를 실시 할 것을 강력히 요구하였고, 선임 교사들도 평가에 큰지도와 도움을주었습니다.

그의 솔리드 한 기본 기술과 진지한 태도로 Du Yunlong은 적극적으로 수업을 준비하고 수업을 듣고 "중생대"수학 교사 경시 대회에서 커뮤니티의 일등상을 수상했으며 지구의 강습회에 참여하여 방금 끝났습니다.

셋째, 반사

1, 교실 반사

교사는 교실 수업 에서 의식적이고시기 적절한 의식을 반영하고 교육 계획을 반영 할 수 있습니다. 교육 연구 수업이나 리드 수업 후에도 코치는 심각하게 성찰하고 서면으로 제출할 수 있습니다.

2. 가르침 반성

매일의 수업 이나 수업 관리에서 교사는 수학 워크 서클을 적극적으로 반영하고 기록하고 전달할 수 있습니다. 교육 부서와 협력하여 월별 제출 활동을 적극적으로 수행하고, 그룹의 교사는 자신의 의견을 적어서 전달합니다.

넷째, 추적

학기 중 반 동안, 반성을 요약하면, 주제 그룹의 작업에 많은 단점이 있습니다 :

1. 주제 그룹은 하나의 활동 형태를 가지고 있으며, 교육 및 연구 과정이 본격적으로 수행 되더라도 결코 넘어지지는 않지만 선임 교사의 주도적 역할을 충분히 수행 할 수는 없습니다.

2. Luhua Studio의 설립은이 그룹의 선생님들의 참여를 이끌어 냈지만 실제로는 스튜디오의 역할을하지 못했습니다. 교사의 과학적 연구 의식은 충분히 강하지 않다. 아마도 수학 선생님은 언어 선생님만큼 좋지 않을 수 있으며 언어가 약하다. 따라서 Luhua 스튜디오는 언어 그룹만큼 열정적이지 못했습니다.

3. 팀 리더는 충분히 유능하지 않고 조직 관리 경험이 부족하며 전문 지식이 부족합니다.

네 번째로 중요한 점은 추구입니다. 많은 결함이 있지만 어쩌면 그 사실을 깨닫지는 못하지만, 우리가 조직 한 작업에 대한 희망과 추구로 여전히 가득합니다. 다음으로 12 월 초, 예 장자 오 (Ye Zhangzhao) 그룹은 12 월 중순과 12 월 하순에 우리 학교, 유명한 선생님과 학교에 12 월 중순과 12 월 말에 지구 수학 그룹을 보냅니다. Wang Haiyan 선생님과 Wang Jianqin 선생님은 같은 주제로 수업을 진행하고, 수업을 듣고, 수업에 참석하고, 수업에 참석하고, 수업을 평가합니다. 우리는 진지하게 준비하고 있습니다.

이번 반기에는 열심히 공부하고 실질적으로 실천하며 적극적으로 반영하고 용감하게 추구합니다. 우리는 돈을 벌고 경험하고 수업을합니다. 나는 반기 학업의 성과를 요약하여 교사들의 공동 노력으로 다음 연구에서 최선을 다해 최선을 다할 것이라고 믿는다.