2019 년 봄 학기 교육의 요약 작업

2011-2012 학년도 2 학기에 나는 8 개 반의 수업 교사와 언어 및 지리 교육에 대한 교육을 제공 할 것입니다. 동시에 9 가지 언어 교육 및 강의를 수행 할 것입니다. 가르침 에서 나는 수업 준비, 수업 참석, 수업 듣기, 수업 평가, 과제 수정 및 적시에 과제에 대한 의견 고지, 모든 종류의 지식에 대한 포괄적 인 지식 체계 형성, 상대적으로 완전한 지식 체계 형성, 엄격한 학생 요구, 학생 존중, 민주주의 교육 은 학생들이 배우고 얻고, 끊임없이 그들의 교수 수준과 이데올로기 의식을 향상시키고 교육과 가르침 의 임무를 성공적으로 완수하게합니다.

첫째, 수업 의 질을 향상시키는 열쇠는 좋은 수업을 듣고 가르치는 데 좋은 일을하는 것입니다.

1. 수업 전 준비 : 반을 준비한다.

1 교재를 세 심하게 탐구하고 교과서의 기본 아이디어와 기본 개념을 명확하게하고 모든 문장과 모든 단어를 이해하고 교재의 구조를 이해하고 초점과 난이도를 파악하고 지식의 논리를 숙지하며 자유롭게 사용하고 자료를 추가해야하는지 알 수 있습니다. 잘 가르 칠 수 있습니다.

2 학생들의 원래 지식과 기술, 관심사, 필요성, 방법, 습관, 새로운 지식을 습득하는 데 어려움이있을 수 있는지, 적절한 예방 조치를 취하는지를 이해합니다.

3 교습 방법을 고려하고 교재를 구성하는 방법 및 각 반의 활동을 준비하는 방법을 포함하여 숙달 된 교재를 학생들에게 전달하는 방법을 해결하십시오.

2, 교실에서 : 교실 수업을 조직 하고 , 모든 학생들에게주의를 기울이고, 정보 피드백에주의를 기울이고, 학생들의 의도적 인 관심을 동원하고, 비교적 안정적으로 유지하며, 동시에 교수 시나리오를 만들고 학생들의 흥미와 감정을 자극하고 행복하게 만드는 방법을 찾는다. 좋은 교실 분위기를 조성하고, 교실의 언어를 만드는 교실의 언어는 반복적 인 소문의 문제를 극복하고, 모든 학생들을위한 교실 문제를 해결하고, 학생들의 관심에 집중하며, 교실에서의 강의와 실습의 결합, 숙제, 적은 숙제, 학생의 부담을 줄이려면 학생들의 수준에 따라 학생 배정에주의하십시오.

3. 교훈 의 질을 향상시키기 위해서는 방과후 카운셀링을해야합니다. 어린 학생들은 움직이기를 좋아하고, 재미 있고, 자기 통제 능력이 부족하며, 때로는 숙제를 끝낼 수 없기 때문에 숙제를 복사하는 학생들도 있습니다. 학생들은 특히 학부생의 변화 과정에서 학생들의 학습 및지도에 대해 잘 훈련되고 도움이되어야하며, 후진 학생들과 친하게 지내기 위해 노력해야합니다. 격려와 칭찬부터 시작하여 모든 사람들은 다른 사람들의 이해와 존경을 얻고 자하며 열심히 노력합니다. 따라서 가난한 학생들과 이야기 할 때 상황과 아이디어에 대한 깊은 이해와 존경심을 가지고 학생들을 비판하기 전에 그의 작품에 대해 이야기합니다. 부족합니다.

4. 교육 기관 및 교육국의 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고, 학교 그룹의 활동에 적극적으로 참여하고, 동료들로부터 겸손으로 배우고, 다른 이들로부터 배우고, 교육 수준을 향상시킵니다.

5. 새로운 교과 과정 기준의 요구 사항을 심각하게 공부하고, 중국 교습 의 새로운 가르침 에 참여할만큼 용감하며, 학교 에서 다양한 공개 수업의 가르침 시연을 착수하고, 2019 시험에서 귀양시 교육청 평가 작업을 수행하십시오.

6, 학교 도서, 도서 및 기타 장점의 풍부한 컬렉션을 사용하여 학생들이 널리 읽을 수 있도록 안내하고 중국어, 지리 등을 배우기 위해 현대적인 인터넷 기술을 완벽하게 사용하도록 안내합니다.

둘째, 업적

1. 전체 수업은 처음에는 좋은 학습 습관과 학습 분위기를 형성하고 특정 학습 방법을 습득했습니다. 학생들의 기본 학습 목표는 명확하고 태도는 정확하며 방법은 합리적입니다.

2, 학년 통합 시험 결과, 8 개 클래스의 평균은 약 63.1 포인트이며, 학교의 평균 점수가 가장 높은 지리 또한 학교에서 첫 번째이며, 100 개 이상의 언어 평균 점수의 9 클래스.

3. 학생들은 제 15 회 "Sheng Tao Cup"에 참가하여 Peng Xu의 8 개 강좌를 전국 2 위, Hu Yuzhu의 9 개 강좌가 전국 3 위를 차지했다. Ji Jimen의 8 개 강좌가 귀양시 "Spring Bud Cup"작곡가를 수상했다.

4. 귀양시 중학교 시험 2019 시험의 검토 원고가 "중학교 통학 연구"에 선정되어 출판 될 예정입니다.

셋째, 다음 단계

우리는 농촌 학교의 중학교입니다. 우리 학교에서 좋은 성적을 낸 학생들은 모두 중학교 3 곳, 청진시 2 곳, 중부 중국 1 곳, 중국 중부 7 곳 등 모든 곳에서 모집합니다. 그래서 우리가 가르치는 학생들은 공통적입니다. 매우 가난합니다.

학생들의 기초가 부족하기 때문에 독해력의 분석 능력과 종합적인 능력 및 작문 능력이 약하기 때문에 이러한 측면에서 교육이 강화 될 것입니다.

간단히 말해서, 교육 및 교수 활동에서 나는 교과 과정 개혁의 요구 사항에 위배되는 어떠한 실천도없이 엄격하게 자신에게 요구하며 선생님이 될 수 있고, 건강한 언어이며, 문명화 된 방식 일 수 있으며, 모범으로 인도 할 수 있습니다. 장래의 가르치는 일에서 나는 열심히 노력하고, 장점을 수행하고, 단점을 수정하고, 발전하고 발전 시키며, 학교 발전에 자신의 힘을 기여할 것입니다.