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2012-2013 학년도의 도덕 교육 요약

XX-2009 학년도의 도덕 교육 요약

도덕 교육 은 항상 초등 교육의 주요 내용이었으며, 학생들이 좋은 중국어가되는 법을 배우는 주된 방법입니다. 학생들에게 좋은 사람이되도록 교육시키기 위해 이번 학기 동안 많은 일을했습니다.

첫째, 과감히 가자 학생 간부의 능력을 배양하십시오.

현재 학기 동안 나는 학생 간부 양성의 강도를 높였습니다. 수업의 일상적인 관리와 활동에 따라 언제든지 작은 간부를 훈련시키고, 작은 간부에 대한 이해를 향상 시키며, 다른 작업 방법을 가르쳐 줄 것입니다. 그들은 책임 의식과 업무 수행 능력을 향상시킵니다.

둘째, 일상 교육 강화

좋은 일일 습관의 개발은 좋은 사람의 기초입니다. 나는 도덕적 인 교육 조찬 시간을 사용하여 학생들의 교육을 개발합니다. 3 학년 학생들은 자신이 작지는 않다고 말하면서 그들은 구별 할 수있는 능력을 가지고 있지만 지속 할 수는 없으며 다른 모든 것보다 더 많은 것을 할 수 있기 때문에 교사는 계속해서 교육을 강화하고 심화시켜야합니다. 저의 끊임없는 설득 속에서 학생들의 훈육은 크게 향상되었으며 학교 지도자들과 교사들에게 호평을 받았습니다. 문제를 일으킨 Mullin조차도 매우 귀여워졌습니다.

셋째, 주요 페스티벌은 다양한 활동을 수행합니다.

3 월 8 일은 여성의 날입니다. 학생과 학부모 간의 의사 소통을 강화하려면 학생과 학부모와 이야기 할 수있는 기회를 만들어야합니다. 3 월 8 일, 우리는 "여성 장로에게 좋은 메시지를 전하는"캠페인을 시작할 준비를하고 있습니다. 행사 기간 동안 아이들은 아름답게 디자인 된 그림을 사용하고 감사 한 말을 쓰고 일부 학생들은 어머니를 위해 작은 선물을 사들 였고 일부 학생들은 부모님이 가사 일을 도왔으며 여러면에서 장로들에 대한 사랑을 표현했습니다. 그리고 고마워. 활동을 통해 부모는 깊이 감동하고, 그들은 아이들이 한 번에 자라서 자신을 이해할 수 있다고 느낀다. 그러면 그들은 더 많은 일을 할 것이고, 열심히 일하면 가치가있다.

4 월에 열리는 칭밍 축제 (Ching Ming Festival)는 언데드가 죽어가는 날이었습니다. 신 중국에 헌신 한 영웅들을 기념하기 위해 수집 활동을 수행했습니다. 학생들은 많은 양의 혁명적 인 역사 자료, 그림 및 이야기 자료를 수집했으며 수집 과정은 학생들에게 도움이되었습니다. 행사 기간 동안 학생들은 스토리 텔링을 통해 뛰어난 중국 어린이들을 관객들에게 데려 갔고 학생들은 깊은 감명을 받았으며 좋은 삶을 소중히하고 순교자들이 실망하게하지 말아야한다고 말했다.

5 월의 노동절에 우리는 학생들이 "아빠와 엄마와 함께하는"활동을 수행하도록 학생들에게 요청하여 노동이 가장 영광스럽고, 노동의 기쁨과 아버지와 어머니의 열심히 일하는 것을 이해하고, 노동자의 사랑과 존경심을 심화시키고 노동의 결실을 맺습니다. 소중히.

넷째, 다양한 활동을 통해 학생들의 시야를 넓힌다.

우리는 책에서 독서 활동, 탁월한 인물 및 행동을 통해 독서 활동을 수행하고 학생을위한 심층적 인 사상 교육을 실시하여 학생들의 영혼과 자질을 미묘하게 정화합니다.

학생들의 안전 의식을 고취시키고 자조와 자기 구조 능력을 향상시키기 위해 활발한 학급 모임을 개최하여 학생들에게 운동을 선보이고 연습 할 수있는 무대를 제공하고 팀 활동을보다 적극적이고 활발하게 만들었습니다.

다섯째, 도덕 교육을 향상시킨다.

소위 도덕 교육 , 즉 장난스럽고 본질은 좋지만 자제력이 다른 것보다 나쁘고 의식적으로 할 수있는 사람도 있고 깨우는 사람이 필요합니다. 그러므로이 아이들을 위해 나는 주로 자부심을 보호하는데 초점을 맞추고, 나는 그들이 실수를 줄이기 위해 설득하도록 촉구한다.

다양한 활동을 통해 학생들의 다양한 능력이 크게 향상되었으며, 이데올로기 적 요소가 더욱 향상되었으며, 전반적인 업무에 대한 견고한 토대가 마련되었습니다.

3 년간 2 등석

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