2019 년 중국의 소 도덕 교육 사업 요약

2019 년 도덕 교육 실에서는 미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 건설과 강화를위한 여러 의견을 철저히 이행했으며 행정 부서의 모든 수준에서 도덕 교육 이 전반적으로 전개됨에 따라 미성년자의 이념적 및 도덕적 구성 강화에 중점 을 두었 습니다. 도덕 교육 연구를 선구자로 삼고, 조화롭고 최적화 된 학교, 가정, 사회적 조화로운 도덕 교육 환경 조성, 도덕적 교육 작업 방식의 끊임없는 혁신, 우리 지역의 실제 상황에 적합한 특별한 도덕적 교육 관리 시스템 구축에 노력합니다. 도덕 교육국 의 모든 직원들의 공동 노력으로 올해의 업무와 목표가 성공적으로 완료되었습니다. 구체적인 작업은 다음과 같이 요약됩니다.

먼저 작업이 완료됩니다.

일상적인 관리를 강화하고 도덕 교육 의 기초를 강화하십시오.

1. 다양한 계획과 활동의 수립과 실행을 강화한다. 우리 교육구의 업무 중심과 결합 된 상급 수준의 도덕 교육 정신에 따라 전반적인 관점에서 도덕 교육을 위한 계획을 수립하고 계획에 따라 다양한 구체적인 활동을 소개 할 것입니다. 우리는 도덕적 교육 교장의 정기적 인 모임의 이행에 충실하고 정기적으로 도덕 교육 교장의 작업 회의를 열었으며 때로는 도덕 교육 을 효과적으로 실시하기 위해 시간에 도덕 교육을 준비 했습니다.

2. 학교의 실제 상황에 따라 각 소규모 중국인은 "규칙"및 "사양"과 같은 교육 내용을 구체적으로 구체화하고 학생의 이념적 및 도덕적 가치 평가 기준을 각기 다른 등급으로 책정했습니다. 주제 교육, 도덕 교육 활동 및 기타 방법, 주제별 교육 활동, 다양한 평가 방법, 학생 행동 기준 등을 통해 과거에 학생들을 평가하는 방식을 변경하여 학생들의 포괄적 평가를 실시하여 결국 내면화합니다 그리고 좋은 품질과 행동을 형성하십시오.

3. "아름다운 캠퍼스"의 기회를 캠퍼스 문화 건설을 강화하고 계급 문화 건설을 지속적으로 개선하여 각 학교의 "문화 교실 및 조화로운 캠퍼스"를 주제로 수업 문화 건설 활동을 수행 할 기회로 삼고, 캠퍼스 문화의 건설은 심화되고 있습니다. 시립 학교 외무부의 "Harmonious Campus"평가 활동에 참여하십시오.

4. 매년 평가와 표창을해라. 5 월에 우리는 3 명의 우수 학생, 3 개의 우수한 학급, 도시 및 학구 수준의 학생을 선발하고, 평가 및 표창을 통해 전형을 확립하고 교사의 열정을 자극하고 학생들의 학습 및 경쟁에 대한 관심을 자극했습니다.

도덕 교육 활동을 풍요롭게하고 이데올로기적이고 도덕적 인 구조를 강화하십시오.

1. 올해 3 월부터는 "나와 함께하는 문명의 예절"을 주제로 일련의 테마 교육 활동을 펼쳤으며, 중국 소 그룹은 수업, 팀 회의, 보드 보고서, 경험, 실습 및 조사 활동을 통과하여 대다수의 청소년 문명화 된 에티켓의 상식을 배우고 기억하고 문명화 된 행동 습관을 개발하십시오. 동시에 우리는 활동 결과를 더욱 강화하기 위해 "나와 함께하는 문명 에티켓"활동을 조직했습니다.

2. 4 월 중국 공산당은 "개혁 개방 30 년"에세이 활동을 시작하고 "제 16 차 전국 청소년 애국주의 독서 교육 활동"에 참여할 우수한 작품을 선정했다. 우리 지역에서 총 79 점의 작품이 전국, 지방 및 지방 자치 수준에서 1 등상, 2 등상 및 3 등상을 수상했습니다.

3. 5 월에 시립 교육국이 주최 한 "개혁 30 년 개혁 30 년"에 참가하기 위해 학생들이 조직되었으며, 5 명의 선수가 지구에 파견되어 1 개의 특별상과 1 개의 상장, 2 개의 상장이 주어졌습니다. 좋은 성적.

4. 조국의 번영을 어린 아이들과 젊은이들에게 느끼게하고, 혁명 전통 교육을 받아들이고, 조국을 사랑하고 과학을 옹호하는 도덕적 사랑을 키우고, 올해 4 월에 교육청 은 700 여명의 학생들을 심양 리펑 기념관에 파견했다. 그리고 Qianshan 및 윤리 연습 경험 활동을 실시하는 다른 장소. 이 활동의 ​​시작은 심오한 애국심 교육을 실시했을뿐만 아니라 아동의 포괄적 인 실용 능력을 키웠다.

5. 6 월에는 중국인 학생들에게 "국기와 도덕적 인물 서명"온라인 서명 행사가 열렸으며 총 10,600 명의 학생들이 참가했습니다. 이 활동을 통해 조국에 대한 어린이와 어린이들의 좋은 소망이 점화되어 애국적인 열정에 영감을 불어 넣었습니다.

6. 올해 5 월, Longtan District의 제 4 회 중국 체스 "체스 킹 챔피언십"이 개최되었습니다. 이 지역에는 78 명의 학생들이 참가했습니다. 1 등상, 2 등상, 그리고 3 등상으로 총 27 명이 수여되었습니다. 체스의 전통적인 퍼즐 활동은 우리 지역에서 더욱 대중화되었으며, 학생들의 의지와 화합과 협력의 정신 및 질이 고취되었습니다.

7. 중화 인민 공화국 창립 60 주년을 맞아 지구는 "영광스러운 역사, 찬란한 내일"이라는 주제로 에세이 대회를 개최했습니다. 이 기회를 통해 애국주의 교육을 적극적으로 수행하고 학생들의 역사적인 사명감을 고양 시키며 "재능을 확립하고 조국에 봉사하는"야망을 확립하고자합니다. Wula Street Manchu 중학교 및 기타 학교는 조직을 중요시하며 모든 학생들이 참여하며 지구 실험 학교, Wula Street Central 학교 및 기타 학교는 학생들의 교육과 긴밀하게 통합되어 있으며 학생 수는 각각 671 명 및 440 명입니다. 애국심 교육은 사람들의 마음 속에 깊게 뿌리를두고 있습니다. 동시에, 우리는 모든 학교에 기념 행사를 실시 할 수있는 기회를 제공해야합니다. 보드 전시회, 주제 강연회, 스토리 텔링, 서예 및 회화전 등.

도덕 교육 연구를 심화시키고 특징적인 관리 메커니즘을 창조하십시오.

1. 올해는 "11. Five"국가 핵심 사업 인 "학교, 가정, 사회적 조화 도덕 교육 평가 시스템 구축에 관한 통합 연구"가 계속되었고, 중국 소학교는 과학적 연구 결과를 도덕 교육 실천에 과학적으로 적용했다 . 제 11 차 5 개년 계획에 대한 심도있는 실질적인 연구와 연구를 수행하십시오. 대부분의 실험 학교는 도덕적 교육 자원을 풍부하게하면서 학교의 특징을 지닌 학교 기반의 도덕 교육 자료를 작성할 수 있습니다.

2. Longtan District에서의 중국의 작은 도덕 교육 특성의 수집이 수행되었고, 학교와 특별한 특징을 만들기위한 노력이 이루어졌다. 총 24 건의 특별 행사가 있었으며, 10 월에 현장 견학을 가졌으며, 연말에는 특색있는 특성을 지닌 학교를 선정하여 전 지구에서 관찰 및 교류 활동을 실시 할 예정입니다.

3. "11 차 5 개년 프로젝트"의 단계별 요약을 수행하고 중앙 교육원의 "2019 도덕 교육 워크 컨퍼런스"에 참가할 수있는 고급 실험 학교를 조직했습니다. 올해 연례 회의에서 우리는 93 건의 우수한 과학 연구 성과를 신청했으며 연례 회의에서 좋은 성과를 거두었습니다. 12 월, 우리 지구의 "11 차 5 개년 계획"프로젝트의 연구 결과에 따르면, " 도덕 교육 활동의 수집"과 "프로젝트 성과의 회기 "를 수집 할 것입니다.

4. 도덕 교육 팀의 건설을 강화하고 교사의 교수 수준을 향상시킨다. 11 월에는 지역 도덕 교육 종사자를 이론적으로 교육하고 도덕 교육 종사자를 도덕 교육 팀의 전반적인 발전 을 도모 하기 위해 도덕 교육 선진 학교를 방문하고 교환하도록 조직 할 예정입니다.

5. 모든 중국 초등학교에서 도덕 교육 의 관리와 평가를 강화하고 적시에 경험을 요약하고 연습을지도하고 일을 촉진하십시오. 10 월에 독일 교육청 은 중국의 작은 도덕 교육 과 도덕 교육 의 관리에 관한 연구 작업을 지역 전체에서 포괄적으로 감독했다.

2019 년 중국의 작은 도덕 교육 의 요약 :
도덕 교육 사무소의 업무 요약

6. 연말에 전국 교육 과학 '11 차 5 개년 계획' '하모니 조화 연구 및 실험'롱탄 실험 지구 2019 연례 총회가 개최됩니다. 제 11 차 5 개년 계획이 시작된 이래 우리 지역의 도덕 교육 , 도덕 교육 연구, 육아 교육이 종합적으로 전시, 요약 및 표창되었으며, 동시에 미래의 업무에 대한 명확한 요구 사항이 제시되었습니다.

가족과 사회와의 교류와 상호 작용을 강화하고 조화로운 도덕 교육 시스템을 구축하십시오.

1. 올해 우리는 학부모의 학교 업무 관리를 강화했습니다. 학교에서 심리학자를 고용하여 육아 교육 강의를하도록 지원하십시오.

2. 지방 도덕 교육국 과 지방 여성 연맹이 공동으로 주최하는 학부모 교육 훈련반 에 참여 하기 위해 학교의 도덕 교육부 대리석을 조직하십시오. 훈련이 끝나면 학습 내용에 따라 계층화 된 교육이 실시됩니다.

3. Xin'an Street의 "Children 's Growth Paradise"에서 계속해서 활동을하십시오. 교육부 교육부는 Xin'an Street 및 Ji'an Community 학생들의 학내 외 활동을 지구의 지역위원회와 Longtan 2 Experimental Elementary School과 공동으로 계획하고 조직 할 수있는 플랫폼을 적극적으로 마련했습니다.

4. "Zooguoyu"시의시 독서 경쟁을 수행하기 위해위원회의 실무위원회를 돕는다. 우리 지역의 이중 언어 학교에서 두 명의 학생들의 성적이 특히 뛰어납니다.

Longtan 도덕 교육 작업 블로그를 열고 도덕 교육 작업 교환을위한 플랫폼을 구축하십시오.

9 월, 우리는 롱턴 도덕 교육을 위한 블로그를 열 때 Sina 웹 사이트를 사용했습니다. 교육구의 도덕 교육 활동의 필요성에 따라 블로그는 총 계획 수, 경험 서류, 일정 알림, 사례 연구 및 기타 항목을 나누어줍니다. 적시에 귀중한 정보를 지도력과 학교 수준에 업로드하십시오. 도덕 교육 활동의 진흥 및 교환을위한 기반을 제공합니다.

전체 지구에서 도덕 교육 의 연구와 감독을 수행하십시오.

10 월 9 일부터 10 월 22 일까지 교육 및 교육 사무국 장과 4 명의 사람들은 전체 도시의 도시 및 농촌 지역의 19 개 소규모 학교에 가서 각 학교의 도덕 교육 에 대한 심층적이고 세심한 조사를 실시했습니다. 계획 계획의 수립과 시행, 도덕 교육 기관의 건설, 도덕 교육 활동의 발전, 도덕 교육 교사의 훈련, 도덕 교육 과정의 시행, 도덕 교육 연구의 촉진, 캠퍼스 환경의 건설, 캠퍼스 밖의 기지의 확장 등. 정량화하십시오. 풀뿌리 학교 에서 의 도덕 교육 의 과학적, 지속 가능 및 규범 적 업무에 대한 지침을 제공합니다.

둘째, 업적 :

1. 올해의 과학 연구 프로젝트의 결과는 주목할 만하다 : 중앙 교육원의 "제 11 차 5 개년"연구 프로젝트 인 "학교, 가족, 사회적 조화 도덕 교육 평가 시스템의 통합"에서 도덕 교육실은 중앙 교육부에서 여섯 번째로 연속 된시기였다 . 이 회사는 과학 연구 프로젝트의 고급 실험 영역으로 평가 받았고, 40 명은 선진 근로자로 평가되었으며, 22 명은 우수한 실험 교사로 평가되었습니다. 그 중 14 명이 1 등상, 38 명이 2 등상을 받았습니다. 42 위가 3 등상을 받았다.

2. 제 16 차 전국 청소년 애국주의 독서 교육 활동에서 도덕 교육 사무국은 조직 우수상을 수상했습니다.

3. 교육 개혁 운동 30 주년 개혁 개방에서 도덕 교육청 (Moral Education Office)이 조직의 우수한 상을 수상했습니다.

4. 도덕 교육 사무국은 올해 도덕 교육 활동을 다양하게 펼치고 있으며, 참여 범위가 비교적 넓고 교사와 학생이 널리 인정하는 활동이 비교적 잘 이루어지고있다.

5. 모든 학교는 도덕 교육 연구에 더 많은 관심을 기울여 왔으며 우리 지역의 중국 소규모 학교들은 강력한 연구 분위기를 형성했다. 도덕 교육 을 촉진하기 위해 과학적 연구를 사용하면 풀뿌리 학교의 도덕 교육 활동이보다 과학적이고 체계적이며 모든 풀뿌리 학교는 아이디어를 창출하고 특성을 창출하는 데 더 많은주의를 기울입니다. 일부 학교는 독특한 도덕 교육 특성을 형성하고 점차적으로 도덕 교육 브랜드를 확립하고 있습니다.

셋째, 단점 :

1. 각 학교의 학부모 학교의 업무는 아직 개선되지 않았다.

2. 캠퍼스 밖의 연습 기반을 더 확장해야합니다.

3. 학교의 3 개년 개발 계획의 개발은 일의 연속성이 부족합니다.

4. 학교 도덕 교육 의 선전은 강화되어야한다. 학교에서 미디어, 도덕 교육 웹 사이트 및 블로그 사용에 대한 인식이 약합니다.

2019 년, 우수한 지도자들의 보살핌과지도하에 모든 도덕적 교육 노동자들의 공동 노력으로 우리는 성공적으로 다양한 임무를 완수했습니다. 그러나 자기 감각에는 여전히 많은 결함이 있습니다. 도덕 교육 팀의 구성과 학교 외부의 도덕 교육 환경의 확장과 활용이 내년에 우리의 작업의 초점이 될 것입니다. 저는 교육부 당위원회의 올바른 지도력하에 도덕적 교육청 의 지도력 팀과 도덕적 교육 노동자들의 공동 노력하에 Longtan 도덕 교육에 대한 새로운 영광을 찾고, 혁신하고 창출 할 것이라고 믿습니다.