시 교육국 2019 직장 아이디어

XX에서는 교육의 "질적 향상"을 핵심으로 교육의 "11 차 5 개년 계획"에서 제안한 "저우 한 특성을 지닌 현대 교육 도시 건설"과 최고 수준의 교육 인력 구성 강화라는 목표에 초점을 맞추었다. 학교 배치의 조정은 개념을 더욱 바꿔 개혁을 심화시키고 메커니즘을 혁신하고 국민 만족 교육을 개선하기 위해 노력했습니다. 다음 작업에 집중하십시오.

분류를 촉진하고 각 교육의 발전을 명확히하라.

1. 유치원 교육은 규범을 포착합니다. 읍 시민 센터의 유치원 건설을 강화하고, 시립 유치원의 평가 방법을 개선하고, 시립 유치원 비율을 높입니다. 시립 유치원, 시립 유치원, 도립 유치원 등 도시 유치원을 안내하여 도시 유치원 운영 네트워크를 안내하고, 유치원 표준화를 촉진하고, 공원의 행동을 표준화합니다.

2. 중소 교육이 뒤따라갑니다. 커리큘럼 평가 및 감독 메커니즘을 수립하고 전국, 지방 및 학교 기반 커리큘럼을 완전히 구현합니다. 우리는 특수 학교 설립을 추진하고 학생들의 종합적인 질을 향상시키고 특성 학교의 설립, 평가 및 인센티브 메카니즘을 수립하고 전형적 모델을 수립하기위한 특성을 시작하기위한 특별 과정 및 학교 기반 과정의 구축에 중점을 두도록 학교를 안내 할 것입니다.

3. 국가 교육 과정이 변경되었습니다. 우리는 XX 년 졸업생에 대한 종합적인 평가에서 좋은 직업을 보일 것이며, 중학교의 학교가 포괄적 인 실제 활동 과정을 실시하고 교과 과정 실행의 질과 표준을 지속적으로 개선하도록 안내 할 것입니다.

4. 고등 교육은 고등 교육을 따라 잡습니다. 고등학교 교육을위한 포괄적 인 품질 관리 및 연구 메커니즘을 수립하고, 도시에서의 고등 교육 및 공동 시험 개혁에 대한 정보 연구를 강화하고, 고등학교에서의 교수 질 분석 및 관리를 강화하고, 공동 평가를위한 품질 평가 지표 및 평가 방법을 개선하고, 지방 결과를 유지하기 위해 노력합니다. 표준을 선도합니다.

5. 직업 교육은 기반을 포착합니다. 선박 수리, 기계 가공, 선박 운전 및 관광 서비스에 초점을 맞춘 훈련 기지 건설을 강화한다.시 및 카운티는 중앙 집중식 직업 훈련 및 기술 훈련을 통합 한 여러 시립 수준의 첨단 생산 및 현대 서비스를 구축 할 것이다. 산업 연수 기반을 구축하고 주정부 연수 기지를 만들고, 기초 학교 - 기업 협력을위한 인재 양성 모델을 수립하고, 도시의 대기업과 중소기업 인근의 지방 및 시정촌 직업 교육 인턴십 시범 기지를 설립하려고 노력합니다.

6. 성인 교육은 지역 사회를 포착합니다. 지역 사회 교육 기술 훈련 기관의 건설을 강화하고, 도시의 4 개 학교를위한 지역 사회 교육 네트워크 플랫폼을 수립하고 향상시킵니다. 지역 사회 교육 시범 지역 설립 프로젝트, 지역 학습 조직 및 가족 설립 프로젝트, 어업 및 농촌 노동 이전 및 노동 향상 훈련 프로그램, 포괄적 인 훈련 및 다양한 유형의 직업의 구현.

웅대 한 경관을 조정하고 도시의 교육 지침을 구현하십시오.

1. 카운티 정부의 목표 책임 시스템 평가에 중점을두고 교육 감독 메커니즘을 개선하십시오. 카운티 교육 개발 목표 책임 시스템 평가 방법을 더욱 개선하고, 의사 소통, 홍보 및 통지 시스템을 기본 형태로하는 공개 감독 메커니즘을 수립하고 개선합니다. 주정부 교육 및 강력한 카운티와 강력한 도시에 대한 검토 및 재평가를 계속 수행하십시오. 의무 교육의 균형 발전에 대한 모니터링 작업 수행.

2. 도시의 고등학교 성적을 항공사로 평가 한 결과 학교 평가 메커니즘이 개선 될 것입니다. 주정부 수준의 주요 고등학교 설립 및 검토를 수행하고 주정부 고등학교 연례 검토에서 좋은 직업을 수행합니다. 학교 개발 교육 감독 및 평가 작업을 심화시키고 학교의 실질적인 발전과 함께 도시의 학교가 "학교 기반 평가"메커니즘을 수립하도록 안내합니다.

3. 학교 레이아웃 조정의 속도를 가속화 할 수있는 기회로서 표준화 학교 건설의 기회를 얻습니다. 농촌 기숙 학교 건설 및 숙박 시설 및 숙박 시설 혁신 프로젝트와 결합 된 학교 표준화 건설의 완전한 이행은 어촌과 농촌 지역의 취약한 학교의 변화를 가속화하고 XX 년에 도시의 작은 표준화 학교에서 표준 비율을 85 % 이상 달성하기 위해 노력합니다.

4. 전국 중등 학교 시험의 개혁에 따라 학생들은 만능 방법으로 발전하도록 인도 될 것입니다. 등록, 대상 등록 및 특별 등록을 통해 전국 고등학교 시험 및 고등 학교 등록 방법을 개선하고 교육의 방향을 반영하고 중국의 작은 채식 교육의 발전을 촉진합니다.

실제 결과에 유의하고 같은 수준에서 도시 교육의 질서있는 발전을 보장하십시오.

1. 신도시에서 교육 관리의 새로운 시스템을 구축하십시오. 새로운 도시 교육을 건설하기위한 높은 기준과 높은 출발점, Nanhai Experimental School을 주체로 한 Nanhai Experimental School 설립, 신도시의 기초 교육의 가속화 된 발전을 촉진하기위한 그룹 운영 학교 모델 채택.

2. 도시 교육 자원 통합. 도시와 카운티의 학교 운영 및 교육 관리 기능을 합리화하고 도시의 2 단계 교육 관리 시스템 및 학교 레이아웃 조정 프로그램을위한 새로운 메커니즘을 모색합니다.

3. 교직원의 건설을 강화하십시오. 교장, 학계 리더 및 학급 리더의 훌륭한 팀을 구성하는 데 초점을 맞추고 교사 간부의 전반적인 질을 개선하기 위해 노력합니다. 훈련 및 훈련을 파악하고, 프로젝트를 개선하고, 교장 및 학교 수준의 예비 간부의 훈련을 강화하고, 유명한 교사의 작업을 중시하는 중국의 농촌 지역 교사들을 적극적으로 지원합니다. 평가 관리를 강화하고, 저우산시 학술 리더 평가 및 측정 방법을 구현하고, 유명한 교사를위한 역동적 인 관리 메커니즘을 구축한다. 인본주의적인 치료에주의를 기울이고, 교사 양육 프로젝트를 실시하고, 교사의 치료를 효과적으로 개선하고, 교사의 정신 건강을 돌보며, 교사의 근무 조건을 개선하고, 조화로운 캠퍼스 대인 관계를 구축하기 위해 노력합니다.

4. 기관 설립을 강화하십시오. "소규모 기관, 대규모 서비스"의 요구 사항에 따라 기관 간소화, 인력 강화, 서비스 인식 제고, 관리 행동 표준화 및 관리 효율성 향상. 우리는 풀뿌리 연구 시스템, 주요 이슈에 대한 의사 결정 상담 및 보도 시스템, 미팅 및 컨퍼런스를위한 다양한 과학적 및 민주적 의사 결정 시스템을 수립하고 개선하며 교육 의사 결정의 과학적 수준을 지속적으로 향상시킬 것입니다.

5. 교육 실용적인 프로젝트에서 좋은 일을하십시오. 남중국해 동쪽에 토지 소포를 개발하고, 교사를위한 주택 보조금을 완수하고, 중산 신도시 캠퍼스 건설 프로젝트를 시작하고, 린성 신구에서 교사 건설을 준비한다.