2019 년 중학교의 도덕 교육 가르침 요약

첫째, 2019 년 교육 사정의 상황
9 월에서 10 월 초까지 중국 공산당 중앙위원회 제 8 호 아카이브의 이행에 중점을두고 미성년자의 사상 및 도덕적 구조를 강화하고 향상시키는 연산 실무위원회 연산 사무소의 운영에 관해 논의했다. 생각과 토론.
토론 형식 :
9 월과 9 월 초에 Yanshan Education Commission은 전국 및 중학교의 지도자 조직을 통합했습니다.
2. 9 월 중순부터 10 월 초까지 각 학교는 모든 교수진과 교직원들의 참여에 관한 토론을 조직했습니다.
토론 : 전체 토론을 토대로 Yanshan Education Committee가 토론을 요약하고 요약했습니다.
장점 :
1. 사상 및 도덕 윤리 구축을 강화하는 중요성과 긴급 성을 완전히 이해할 수 있어야한다.
2. 우수한 노동 기회가 형성되었고,이 지역의 모든 삶이 이미 행동을 취했으며, 미성숙 한 이데올로기적이고 도덕적 인 건설을 염려하는 분위기가 서서히 형성되고있다.
3, 도덕적 교육 자원은 상대적으로 풍부하다. 중국의 현대적인 잘 알려진 기업인 Yanshan Petrochemical의 기업가, 발전사 및 현대 기업 문화와 Yanshan 지역의 풍토, 관습 및 인문학은 Yanshan 아이들의 건강한 성장을위한 영양과 자원을 제공한다.
약한 링크 :
교사의 직업 윤리가 더욱 강화되어야하고 교사의 인센티브와 평가 메커니즘이 더욱 개선되어야합니다.
학교 교육과 양육 교육의 통합 일부 학부모는 아동 교육의 개념과 방법에 대한 오해를 가지고 있으며, 학생의 학부모 교육은 추가로 규제되어야합니다.
학교 정신 건강 교육 전문가가 부족하고, 기관이 완벽하지 않으며, 관리가 강화되어야합니다.
대책 구현 : "세 가지 개선 사항, 다섯 가지 보장"
1. 정신 건강 교육의 발전을 보장하기 위해 교사와 부모 개념의 갱신을 보장하기위한 훈련을 강화한다.
2. 연산 지역의 미성년자 교육이 사회 발전의 추세에 적응할 수 있도록 교육 경영 및 과학 연구를 강화하고 사회 전체를 보살 피고 미성년자를 지원하는 사회적 분위기 조성에 노력한다.
3. 투자를 강화하고, 도덕 교육 네트워크의 건설을 보장하고, 교육 메커니즘의 구현을 보장합니다.
둘째, 지난 한 해 동안 중앙 정부의 다양한 의견과 시의회를 구성하여 의견을 이행하기위한 시책 조치가 성과를 거두었습니다.
Yanshan Working Committee Yanshan Office는 미성년자의 사상 및 도덕적 구조를 강화하고 개선하는 데 대한 구현 의견을 발표하고 각 작업의 업무 분해, 사람에 대한 책임, 그 자리에서의 이행을 수행하여 전체 사회가 공동 관리하는 상황을 형성했습니다. 지역 업무위원회 사무국 장은 회의를 중요하게 생각하고, 각 지역의 여러위원회와 지국의 합동 회의를 개최하여 책임을 명확히했으며, 내년에 Yanshan Regional Moral Education Conference를 개최 할 예정입니다.
연산 교육위원회 교육부는 중앙위원회와 시당위원회에 의견과 결과를 구현하기 위해시 정부가 취한 조치에 대해 의견을 표명했다.
새로운 커리큘럼을 통신 사업자로 삼아 교실 수업의 주요 채널을 최대한 활용하십시오.
커리큘럼 개혁의 기회를 포착하고 교실 수업을 기반으로 교육과 교수법 개혁을 심화하고 모든 직원과 교직원에 대한 도덕 교육에 대한 인식을 강화 시키며 모든 교육 과정의 도덕 교육을 고수해야한다 모든 과목은 교습에서 출발하여 과목 교과에서 지각 도덕 교육 의 작업을 공식화해야한다. 회화 : 예 : 중학교 미술학과는 "기억하고, 드로우하고 싶다"라는 가르침을 내고 "나는 학교가 좋다", "나는 연산이 좋다", "나는 사랑한다"주제 시리즈 활동을 표현하기 위해 브러시를 사용하게합니다. , 중국의 이미지 데이터, 경쟁의 다양한 형태를 조직 "개발"예술 교육 규칙을 탐구하고 사랑 학교의 교육 보급을 통해, 고향 사랑, 조국 교육을 사랑해.
중학교 에서의 도덕 교육 의 방법과 방법을 개선하고, 신선한 내용과 새로운 형태의 실용적인 교육 활동을 적극적으로 수행하며, 알기와 하나됨에주의를 기울이십시오. 도덕 교육 수업의 실용적인 가르침을 원활하고 효과적으로 개발할 수 있도록 Yanshan Education Committee가 도덕 교육 수업을 이끌 것입니다. 실용적인 교육 활동은 학교 정치 및 교육부의 도덕 교육 활동과 긴밀하게 통합되어 있으며, 정치 교육부와 정치 교사는 "별빛 자체 보호, 자구 활동"및 "소규모 관리 사무소 방문 - 1 일 법학 교육"과 같은 활동을 공동으로 계획하고 조직합니다. 도덕 교육 수업의 실질적인 교육 활동이 강력하고 규모가 크지 만 학교의 정치 및 종교 부서의 도덕 교육 활동은 도덕 교육 수업으로 더욱 확대되고 확대 될 것입니다.
Yanshan 지역의 도덕 교육 과정 건설 강화 Yanshan 지역 도덕 교육 교과서 인 " Druy Education Reader"가 편집되어 성공적으로 통과되었으며, XX에서 시작하여 지역의 도덕 교육 커리큘럼이 개설 될 것입니다.
실천 활동을 강화하고, 미성년자의 도덕적 실천 활동의 기반 구축을 광범위하게 수행한다.
중등 학교에는 도덕 교육 기지, 노동 기반, 군사 훈련 기지, 과학 기술 기지, 환경 기반, 청소년 지원 기지 및 지역 사회 기반과 같은 각 학교의 특성에 맞는 7 가지 유형의 훈련 기지가 있습니다.
실습 활동 중등 학교는 다양한 교육 기지를 통해 비디오, 방문, 공공 복지 활동 및 기타 형식을 보며, 정치 교육 교육부는 학교가 미성년자의 도덕적 실천 활동을 정기적으로 수행 할 책임이 있습니다.
주제 교육에 관심을 기울이고 강화하십시오.
문명 에티켓 교육 강조 : 우리 지역의 도덕 교육 연구를 수행하고 학생들의 규칙 인식 및 문명의 질을 향상시키기 위해 중국 교육부는 학생, 교사 및 학교의 탁월한 활동 설계 계획을 평가하고 문명 에티켓 교육 우수 활동을 선정했습니다. 디자인 계획 : 중학교 학생의 시사 보고서에 Fang Yuan 선생님의 디자인 계획이 출판되었으며, 테마 수업 모임, 학생자가 편집 에티켓 스토리, 에티켓 공연 등과 같은 자체 디자인 계획에 따라 많은 교육 활동을 수행했습니다.
교육에 대한 탁월한 존중 : 우리 지역의 교사들의 직업 윤리를 고려할 때, 이러한 약점은 더욱 강화되어야한다. 교사는 교육 실습을 존중하고 교사들에게 반사적 인 교육 습관, 학교 작업 요약, 학급 공개 주제 수업 모임 및 5 월을 요구하는 프로젝트를 시작했다. 베이징에서는 북경시 교육구의 존경받는 교육 생생한 모임이 열렸습니다.
국가 정신 교육을 강조하고 수행한다 : 교육부의 정신에 따라 미성년자의 사상 및 도덕적 구조를 더욱 강화하고 향상시키는 CPC 중앙위원회와 국무원의 의견을 철저히 이행하기 위해 국가 영성 교육의 이행 개요를 수행하고 육성하며, 교육부는 국가 정신 교육을 중요한 과제로 키울 것이며, 올해 9 월에는 "민족 정신의 달"을 선전하고 육성하는 첫 번째 행사였습니다. 중국 교육부는 성실한 교육의 달을 기르기 위해 "오프닝" 국가 신앙 교육의 달의 일련의 교육 활동을 수행한다는 통지는 새 학년의 시작, 새로운 입학 교육, 교사의 날 축하, 국경일 축하 및 홍보 및 교육 활동을 결합해야합니다. 학교는 개회식을 개최했습니다. 국립 영성의 달을 기르고 양성하기 "일련의 교육 활동의 시작 행사와 주제를 중심으로 다양한 다채로운 교육 활동을 전개했다. 예를 들어 문명화 된 에티켓 지식에 대한 학생들의 깊은 이해를 돕기 위해 Advance Middle School은 중앙위원회를 고용하여 학교 교사와 학생 에티켓에 대한 생생한 강의는 모두 그것이 영혼의 정화라고 생각했다; Xiangyang Middle School이 열렸다. "Green Sunshine Activity"는 지방 상공 회의소, 소비자 협회 및 기타 단체에 의해 만장일치로 칭찬되고 확정되었으며, 10 월 초 중앙 교육 기관 (Central Education Organization)은 지역 전체에 고등학교를 조직하여 국가 정신을 육성하고 학생들의 문화 문명을 핵심 콘텐츠로 육성했습니다. 문명 교육 실습, 법규 준수, 올림픽 자원 봉사 환영 등