2019 년 중학교 도덕 교육 사업 요약
우리 학교는 100 년 역사를 지닌 학교 인 Yali Middle School에 의해 설립 된 전업 국유 민간 기숙 학교입니다. 현재 59 개의 수업과 2,950 명의 학생이 있습니다. 지난 해 Yali 교육 그룹이 제정 한 "교육 목표"와 "10 번째 5 개년 계획"의 지침에 따라 우리는 항상 "사람 중심"교육 개념과 "교사의 엄격한 준수, 관리 강화 및 품질 개선"을 준수했습니다. 작품의 목표는 항상 도덕 교육 활동을 최우선 순위에두고 만족스러운 결과를 달성했습니다. 다음과 같이 요약됩니다.
I. 포인트, 라인 및 얼굴을 결합한 학교 도덕 교육 공간을 형성하고 훌륭한 도덕 교육 팀을 구성합니다.
우리 학교는 완전 기숙 학교입니다. 학생들의 교육 관리는 24 시간 모니터링으로 학교 전체의 12 개 도시에서 온 약 3,000 명의 학생들이 더 큰 그룹으로 모이게됩니다. 삶의 배경, 가족 상태, 사회적 관계, 정신 상태, 도덕적 재배, 행동 습관, 심리적 질, 성격 기질, 감정 및 취미, 법적 의식, 규율 개념, 가치, 삶과 세계관에 대한 전망, 사람들과의 의사 소통 능력 때문에 학습 능력이 다르기 때문에 교육 및 관리의 어려움이 상대적으로 큽니다. 따라서 학교는 도덕 교육 의 건설을 중요한 위치에 두었고, 학교 지도자들은 교육 및 경영 목표에서 지도자가 이끄는 도덕적 교육 활동의 선도적 인 그룹을 구성하여 결과적으로 세 가지 노선을 구성했습니다. 팀 리더, 학년 리더, 학급 교사, 둘째 : 아파트 관리 교사, 셋째 : 학교 리그위원회 및 학생 협의회 간부. 학교의 모든 부분에 대한이 3 행 방사선은 조화로운 도덕 교육 분위기를 형성하여 학교의 전반적인 도덕 교육 인식을 크게 향상 시켰으며 좋은 결과를 얻었습니다.
도덕 교육자의 도덕적 소양, 전문 문해력 및 교육 문맹률은 학교 에서 의 도덕 교육 의 질과 효과에 직접적인 영향을 미치므로 도덕 교육 팀의 조직 건설, 이데올로기 적 건설 및 전문 학습 활동을 강화할 필요가 있으며, 이는 장기적으로 지속적으로 강화되고 개선되어야한다. 지난 해 그룹의 당위원회와 학교 지도자들의 큰 관심하에 우리 학교는 도덕 교육 을 구축하는 과정에서 우선 순위 개발의 전략적 위치에 팀 빌딩을 배치했습니다. 구체적인 관행은 다음과 같습니다.
1. 비교적 완성 된 작업 시스템을 확립했다. 예를 들어, 연례 회의 지도자, 수업 교사, 아파트 관리 교사의 주간 회의 시스템, 수업 교사의 작업 종합 평가 시스템, 아파트 교사의 직업 책임, 도덕 교육 세미나 시스템 등, 클래스 교사, 학급 지도자, 아파트 리더의 작업 책임 시스템, 이러한 시스템의 구현 이 시행은 우리 학교의 도덕 교육 팀 구성을 효과적으로 촉진했습니다.
2. 도덕 교육 팀의 양질의 훈련에주의를 기울이고 도덕 교육 의 경영 수준을 향상 시키도록 노력한다. 교육부에서는 종종 수업 교사 및 아파트 교사가 교육 관리의 이론 지식 및 교육 정책 및 규정을 연구하도록 조직합니다. 도덕 교육 논문 평가 활동은 1 년에 1 회 개최되며 매 학기마다 도덕 교육 교육 경험 세미나가 개최됩니다. 특히 젊은 신입생을 대상으로 직장에서 직면 한 실용적인 문제에 대해 커뮤니케이션하고 토론하십시오. 전체 도덕 교육 팀의 모든 구성원은 열심히 일하고 헌신하는 정신을 지니고 있으며 열심히 노력하고 일하는 스타일이 있으며 과학적이고 표준화 된 관리 방법을 가지고 있습니다. 이 훌륭한 도덕 교육 팀 덕분에 우리의 도덕적 교육 활동이 학교의 신속한 발전을 적응시키고 촉진 시켰기 때문입니다.
둘째, 사람 중심적이며 학생의 육체적 정신 발달에 도움이되는 학교 환경을 조성하고 모든 방향으로 사람들을 교육합니다.
1. 경영 및 교육. "중학생의 행동 규범"과 "중학생의 일상 행동 기준"에 따라 우리 학교의 실제 상황과 함께 연초에 "학생 징계 검사 시행 세부 규칙", "깃발 기르기 제도", "가르침" 건물 관리 시스템, 재산 보안 관리 시스템, 노동 건강 시스템, 아파트 빌딩 관리 시스템, 내부 건강 검문 채점 규칙, 건강 청소 검사 채점 기준 등 각 학년 초에 교육부는 학생들이 통일 된 방식으로 공부할 수 있도록 준비합니다. 기숙 학교 전체의 특성에 따라 클래스 매니지먼트와 아파트 매니지먼트를 결합하여 일중 경영을 실현하는 원칙을 채택합니다. 한편으로 각 단계는 계급 건설 표준의 성취를 주장하며, 각 수업은 문명 건축을위한 자격을 갖춘 수업의 창설에서 시작하여 점진적으로 고급 수업 및 모델 수업으로 업그레이드됩니다. 확립 된 평가 규칙에 따라 수업 문명화, 학습 규율, 연습 문제, 건강 등의 일상 관리 및 학업 성취도를 전체 과정에서 모니터링해야하며, 학생회의 간부가 자세히 조사해야하며, 교육부는 각 반의 상황을 즉시 발표하고 리프팅 레벨 및 1 표 거부 제도를 엄격히 이행해야합니다. . 반면 문명화 된 침실, 문명 층, 학생 아파트의 문명화 된 아파트 평가 시스템, 학생들의 생활 습관 표준화 된 관리, 수면 훈련, 문명화 된 행동. 교육부의 각 섹션에서는 다양한 관리 시스템을 수정, 보완 및 개선하고 관리 시스템을 업무 실 또는 프레임에 부착하고 각 기숙사 벽에 매달아 직원의 지식을 형성합니다. 사람들은 관리 규정의 좋은 상황을 준수하므로 일상적인 관리 업무는 규칙을 준수해야하며 엄격하고 합리적인 규칙과 규정에 따라 학생들의 올바른 행동 규범을 점차적으로 개발해야합니다. 일련의 평가 시스템은 학생들의 집단적 명예를 자극하고 수업의 응집력을 향상 시켰습니다.
2. 활동 및 교육. 학교의 조직 된 활동은 도덕 교육 의 효과적인 매개체이며 학생들의 전반적인 질을 향상시키고 학생들의 좋은 정신을 반영하는 중요한 단계입니다. 교육부는 국무원의 '미성과 이념적 도덕 건설 강화에 대한 의견'을 '경작 교육', '애국심 교육', '청렴 교육', '환경 교육', '혁명적 전통 교육'등을 강화하기위한 지침 이데올로기로 채택했다. 우리는 "법률 교육"과 같은 6 대 교육에 초점을 맞추어 TV 방송국 및 라디오 방송국과 같은 자원의 장점을 최대한 활용하여 학생들의 자아 관리 및 창의력을 최대한 발휘하고 장기적이고 유연한 결합 원칙을 채택하여 도덕 교육 활동에 대한 세부 계획을 수립했습니다. 일년 내내 활동은 매우 인상적이었습니다.
장기적인 활동은 다음과 같습니다.
매주 월요일 기금 마련 행사의 기원을 사용하여 학생들은 국기의 형태를 표준화하고, 깃발을 들고, 국가를 노래하고, 국기 아래에서 말하고, 애국심에 대해 학생들을 교육하여 제복을 입고 학생들을 교육합니다.
일요일 저녁 교육부에서는 지난 주 상황을 알리고 진전을 칭찬하고 기존 문제를 지적하고 학생들의 교육에 세심한주의를 기울이기 위해 풀 타임 학생 라디오 컨퍼런스를 개최했습니다.
매주 팀 활동 수업과 수업 세션을 최대한 활용하여 다각적 인 교육을 실시하십시오. 매번 주제, 계획 및 요약이 있습니다.
수요일과 금요일에 2 개의 TV 쇼가 방송되며 각 TV 쇼마다 다른 주제가 있습니다.
방송국은 오전, 중, 저녁에 하루에 세 번씩 방송하며 학생들은 노래를 편집하고 방송하며 국내외 뉴스를 제 시간에 알려줍니다. 학생들이 국가 행사를 돌보고 이해하는 중요한 창구가되었습니다.
학생 연합 (Student Union)은 매일 문명화 된 시범 게시판을 조직하고 매일 학생들의 문명화 된 행동을 검사하고 감독했습니다.
유소년위원회는 그룹 스쿨과 파티 스쿨을 설립했으며, 덩 샤오핑 이론과 당의 기본 지식을 배우기위한 진보를 적극적으로 요청한 학생들을 조직하고 진보적 인 학생들을 정기적으로 모집하여 그룹에 가입시킵니다.
Youth Volunteers Association, Journalists Association, Haibei Literature Society, English Salon Society는 매주 다양한 활동을 수행하여 학생들의 삶을 풍요롭게하고 학생들의 관심을 키 웠습니다.
다른 활동들도 다채 롭습니다.
매 학년 초 학기에는 "문명을 옹호하고, 녹색 학교를 위해 노력하는"나쁜 습관을 포기하는 활동이 수행되고 "주제별 수업 회의", "테마 칠판", "주제별 TV 프로그램", "주제 필기 신문"등이 채택되었습니다. 학생들의 나쁜 행동 습관, 사회적 도덕 교육, 사회적 책임 교육, 문명화 된 건강 생활 습관 교육, 환경 교육 강화, 학생들의 공적 도덕성 함양, 학생들의 자기 계발 향상.
4 월에는 일련의 법률 교육 활동이 진행되었고 주 경찰국이 고용되어 법적 교육 보고서를 작성했으며 4 명의 청소년 범죄자도 성명을 발표했습니다. 이 언어 그룹은 에세이 대회와 협력하여 "합법적 인 교육 보고서를 청취"하고 각 클래스는 법률 교육이라는 주제로 독특한 주제, 새로운 형태, 참여 및 효과를 가진 수업 모임을 조직했습니다. 일련의 법률 교육 칠판 신문이 출판되었으며, 각 반은이 일련의 활동에 대한 서면 요약을 작성했습니다. 교육부는 각 학급 조직에 따라 엄격한 감독과 감독을 실시했으며, 최종적으로 20 개의 뛰어난 조직 상을 받았습니다. 이 활동을 통해 학생들의 법적 인식이 크게 향상되었습니다.
4 월에는 라디오 운동 대회와 고교 농구 경기가 개최되어 다음 여름 학기 경쟁의 토대가되었습니다.
5 월, 학생 토론 대회는 학생회 (Student Union)와 토론 협회 (Debating Association)가 주관했습니다.
6 월에는 중화 인민 공화국 청렴 이야기 연설과 "어린이 날 어린이 날"축하 행사가 있었으며 4 명이 도시 수준의 정직 이야기 경연 대회에 참가하여 2 개의 1 등상을 수상했습니다.
9 월에는 캠퍼스 기반의 사진, 회화, 서예, 조각 공모전이 열렸으며, 많은 훌륭한 작품들이 장식용으로 선정되어 교실 복도에 매달려 학교의 아름다운 풍경이되었습니다.
10 월에는 교육부와 유스 리그위원회가 학생 간부들을 조직하여 평강 혁명 구 지구의 순교자 기념관을 방문하여 양 카이 후이 무덤에 경의를 표하고 민족의 독립과 해방을위한 혁명적 전임자들의 이해를 돕기 위해 혁명적 인 전통 교육 보고서 회의를 열었다. 오늘날의 좋은 삶을위한 큰 희생은 학생들의 애국적인 열정과 국가 사명에 영감을 불어 넣었습니다.
11 월에는 "Love School, Environmental Protection"이라는 주제로 스피치 콘테스트가 열렸으며, TV 방송국에서는 연설 문화의 발전을 느낄뿐만 아니라 사랑 학교 교육과 환경 교육을 받았다.
12 월에는 학생회와 유스 리그위원회 간부들이 난징 대학살을 기념하는 서명 행사를 조직하여 "국가의 굴욕감을 잊지 말고 열심히 노력해야한다"고 말했다. 12 월 말에는 장사 신년 아트 저녁 파티에 참가했다. 성공적으로 "연리 봄"설날 공연을 가졌습니다.
위 활동은 학생들에게 자유로운 개발 공간과 자기 표현을위한 플랫폼을 제공하고 학생들의 전반적인 질을 종합적으로 향상 시키며 강력한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고 학생의 육체적 정신 발달에 도움이되는 학교 환경을 조성합니다.
3, 서비스 교육. 수업 선생님과 아파트 선생님은 학생의 표준화 된 관리를 지킬뿐만 아니라 학생들을 위해 사상 교육과 심리 상담을 실시하며, 특히 아파트 교사는 학생들의 존경받는 교사이자 가까운 부모뿐만 아니라 학생들의 마음에 가까운 친한 친구이기도합니다. 우리의 아파트 교사들은 건강한 몸매와 훌륭한 재배를 할뿐만 아니라 올바른 삶 감각, 대인 관계 및 학습을 위해 학생들을 돕는 올바른 봉사 정신을 확립합니다. 학생들에게뿐만 아니라 사람들을 교육하는 데에도 도움이됩니다. 안내 기능.
한편 아파트 관리 교사는 "사랑"을 출발점과 목적지로 취함으로써 학생들이 사랑에 빠져 사랑에 빠져들 수있게합니다.
반면에 아파트 관리 교사는 항상 교육을 최우선 순위로두고 학생들의 삶, 가치 및 세계관에 대한 올바른 전망을 개발하기 위해 노력합니다.
셋째, 학교, 가정 및 사회의 3 대 1 교육 네트워크를 구축하고, 도덕 교육 공간을 확대하며, 여러 채널을 통해 사람들을 교육합니다.
1. 부모님이 학교를 완전히 이해하고 학생들을 이해할 수 있도록 학부모 회의 시스템을 준수하십시오. 올해 10 월에는 학부모 회의가 개최되었으며, 예비 회의 교육 부서에서는 구체적인 요구 사항을 제시했으며, 각 반 교사는 신중하게 준비하고 신중하게 조직했습니다. 이 학부모 모임은 Yali 선생님들의 우수한 성격을 반영 할뿐만 아니라 Yali 학생들의 정신을 보여 주며 Yali의 학업 성취도를 보여줍니다. 가장 중요한 것은 부모에게 일련의 학습 자료를 제공하고 생생한 삶을 사는 것입니다. 학급 과외 수업은 학부모가 올바른 교육 아이디어를 수립하고 육아 교육을 향상시키는 데 도움이됩니다. 문제가있는 학생들에게 교육부는 학부모에게 학교에 와서 교육에 협조하도록 요청하는 방법을 채택하여 홈 스쿨이 시너지를 형성하고 많은 수의 문제 학생을 변형 시켰으며 좋은 교육 효과를 얻었습니다.
2. 사회는 학교 교육의 연장과 보완으로서 학생들에게 사회에 나가고 풍부하고 다채로운 사회 실천 활동을하도록합니다.
I. 포인트, 라인 및 얼굴을 결합한 학교 도덕 교육 공간을 형성하고 훌륭한 도덕 교육 팀을 구성합니다.
우리 학교는 완전 기숙 학교입니다. 학생들의 교육 관리는 24 시간 모니터링으로 학교 전체의 12 개 도시에서 온 약 3,000 명의 학생들이 더 큰 그룹으로 모이게됩니다. 삶의 배경, 가족 상태, 사회적 관계, 정신 상태, 도덕적 재배, 행동 습관, 심리적 질, 성격 기질, 감정 및 취미, 법적 의식, 규율 개념, 가치, 삶과 세계관에 대한 전망, 사람들과의 의사 소통 능력 때문에 학습 능력이 다르기 때문에 교육 및 관리의 어려움이 상대적으로 큽니다. 따라서 학교는 도덕 교육 의 건설을 중요한 위치에 두었고, 학교 지도자들은 교육 및 경영 목표에서 지도자가 이끄는 도덕적 교육 활동의 선도적 인 그룹을 구성하여 결과적으로 세 가지 노선을 구성했습니다. 팀 리더, 학년 리더, 학급 교사, 둘째 : 아파트 관리 교사, 셋째 : 학교 리그위원회 및 학생 협의회 간부. 학교의 모든 부분에 대한이 3 행 방사선은 조화로운 도덕 교육 분위기를 형성하여 학교의 전반적인 도덕 교육 인식을 크게 향상 시켰으며 좋은 결과를 얻었습니다.
도덕 교육자의 도덕적 소양, 전문 문해력 및 교육 문맹률은 학교 에서 의 도덕 교육 의 질과 효과에 직접적인 영향을 미치므로 도덕 교육 팀의 조직 건설, 이데올로기 적 건설 및 전문 학습 활동을 강화할 필요가 있으며, 이는 장기적으로 지속적으로 강화되고 개선되어야한다. 지난 해 그룹의 당위원회와 학교 지도자들의 큰 관심하에 우리 학교는 도덕 교육 을 구축하는 과정에서 우선 순위 개발의 전략적 위치에 팀 빌딩을 배치했습니다. 구체적인 관행은 다음과 같습니다.
1. 비교적 완성 된 작업 시스템을 확립했다. 예를 들어, 연례 회의 지도자, 수업 교사, 아파트 관리 교사의 주간 회의 시스템, 수업 교사의 작업 종합 평가 시스템, 아파트 교사의 직업 책임, 도덕 교육 세미나 시스템 등, 클래스 교사, 학급 지도자, 아파트 리더의 작업 책임 시스템, 이러한 시스템의 구현 이 시행은 우리 학교의 도덕 교육 팀 구성을 효과적으로 촉진했습니다.
2. 도덕 교육 팀의 양질의 훈련에주의를 기울이고 도덕 교육 의 경영 수준을 향상 시키도록 노력한다. 교육부에서는 종종 수업 교사 및 아파트 교사가 교육 관리의 이론 지식 및 교육 정책 및 규정을 연구하도록 조직합니다. 도덕 교육 논문 평가 활동은 1 년에 1 회 개최되며 매 학기마다 도덕 교육 교육 경험 세미나가 개최됩니다. 특히 젊은 신입생을 대상으로 직장에서 직면 한 실용적인 문제에 대해 커뮤니케이션하고 토론하십시오. 전체 도덕 교육 팀의 모든 구성원은 열심히 일하고 헌신하는 정신을 지니고 있으며 열심히 노력하고 일하는 스타일이 있으며 과학적이고 표준화 된 관리 방법을 가지고 있습니다. 이 훌륭한 도덕 교육 팀 덕분에 우리의 도덕적 교육 활동이 학교의 신속한 발전을 적응시키고 촉진 시켰기 때문입니다.
둘째, 사람 중심적이며 학생의 육체적 정신 발달에 도움이되는 학교 환경을 조성하고 모든 방향으로 사람들을 교육합니다.
1. 경영 및 교육. "중학생의 행동 규범"과 "중학생의 일상 행동 기준"에 따라 우리 학교의 실제 상황과 함께 연초에 "학생 징계 검사 시행 세부 규칙", "깃발 기르기 제도", "가르침" 건물 관리 시스템, 재산 보안 관리 시스템, 노동 건강 시스템, 아파트 빌딩 관리 시스템, 내부 건강 검문 채점 규칙, 건강 청소 검사 채점 기준 등 각 학년 초에 교육부는 학생들이 통일 된 방식으로 공부할 수 있도록 준비합니다. 기숙 학교 전체의 특성에 따라 클래스 매니지먼트와 아파트 매니지먼트를 결합하여 일중 경영을 실현하는 원칙을 채택합니다. 한편으로 각 단계는 계급 건설 표준의 성취를 주장하며, 각 수업은 문명 건축을위한 자격을 갖춘 수업의 창설에서 시작하여 점진적으로 고급 수업 및 모델 수업으로 업그레이드됩니다. 확립 된 평가 규칙에 따라 수업 문명화, 학습 규율, 연습 문제, 건강 등의 일상 관리 및 학업 성취도를 전체 과정에서 모니터링해야하며, 학생회의 간부가 자세히 조사해야하며, 교육부는 각 반의 상황을 즉시 발표하고 리프팅 레벨 및 1 표 거부 제도를 엄격히 이행해야합니다. . 반면 문명화 된 침실, 문명 층, 학생 아파트의 문명화 된 아파트 평가 시스템, 학생들의 생활 습관 표준화 된 관리, 수면 훈련, 문명화 된 행동. 교육부의 각 섹션에서는 다양한 관리 시스템을 수정, 보완 및 개선하고 관리 시스템을 업무 실 또는 프레임에 부착하고 각 기숙사 벽에 매달아 직원의 지식을 형성합니다. 사람들은 관리 규정의 좋은 상황을 준수하므로 일상적인 관리 업무는 규칙을 준수해야하며 엄격하고 합리적인 규칙과 규정에 따라 학생들의 올바른 행동 규범을 점차적으로 개발해야합니다. 일련의 평가 시스템은 학생들의 집단적 명예를 자극하고 수업의 응집력을 향상 시켰습니다.
2. 활동 및 교육. 학교의 조직 된 활동은 도덕 교육 의 효과적인 매개체이며 학생들의 전반적인 질을 향상시키고 학생들의 좋은 정신을 반영하는 중요한 단계입니다. 교육부는 국무원의 '미성과 이념적 도덕 건설 강화에 대한 의견'을 '경작 교육', '애국심 교육', '청렴 교육', '환경 교육', '혁명적 전통 교육'등을 강화하기위한 지침 이데올로기로 채택했다. 우리는 "법률 교육"과 같은 6 대 교육에 초점을 맞추어 TV 방송국 및 라디오 방송국과 같은 자원의 장점을 최대한 활용하여 학생들의 자아 관리 및 창의력을 최대한 발휘하고 장기적이고 유연한 결합 원칙을 채택하여 도덕 교육 활동에 대한 세부 계획을 수립했습니다. 일년 내내 활동은 매우 인상적이었습니다.
장기적인 활동은 다음과 같습니다.
매주 월요일 기금 마련 행사의 기원을 사용하여 학생들은 국기의 형태를 표준화하고, 깃발을 들고, 국가를 노래하고, 국기 아래에서 말하고, 애국심에 대해 학생들을 교육하여 제복을 입고 학생들을 교육합니다.
일요일 저녁 교육부에서는 지난 주 상황을 알리고 진전을 칭찬하고 기존 문제를 지적하고 학생들의 교육에 세심한주의를 기울이기 위해 풀 타임 학생 라디오 컨퍼런스를 개최했습니다.
매주 팀 활동 수업과 수업 세션을 최대한 활용하여 다각적 인 교육을 실시하십시오. 매번 주제, 계획 및 요약이 있습니다.
수요일과 금요일에 2 개의 TV 쇼가 방송되며 각 TV 쇼마다 다른 주제가 있습니다.
방송국은 오전, 중, 저녁에 하루에 세 번씩 방송하며 학생들은 노래를 편집하고 방송하며 국내외 뉴스를 제 시간에 알려줍니다. 학생들이 국가 행사를 돌보고 이해하는 중요한 창구가되었습니다.
학생 연합 (Student Union)은 매일 문명화 된 시범 게시판을 조직하고 매일 학생들의 문명화 된 행동을 검사하고 감독했습니다.
유소년위원회는 그룹 스쿨과 파티 스쿨을 설립했으며, 덩 샤오핑 이론과 당의 기본 지식을 배우기위한 진보를 적극적으로 요청한 학생들을 조직하고 진보적 인 학생들을 정기적으로 모집하여 그룹에 가입시킵니다.
Youth Volunteers Association, Journalists Association, Haibei Literature Society, English Salon Society는 매주 다양한 활동을 수행하여 학생들의 삶을 풍요롭게하고 학생들의 관심을 키 웠습니다.
다른 활동들도 다채 롭습니다.
매 학년 초 학기에는 "문명을 옹호하고, 녹색 학교를 위해 노력하는"나쁜 습관을 포기하는 활동이 수행되고 "주제별 수업 회의", "테마 칠판", "주제별 TV 프로그램", "주제 필기 신문"등이 채택되었습니다. 학생들의 나쁜 행동 습관, 사회적 도덕 교육, 사회적 책임 교육, 문명화 된 건강 생활 습관 교육, 환경 교육 강화, 학생들의 공적 도덕성 함양, 학생들의 자기 계발 향상.
4 월에는 일련의 법률 교육 활동이 진행되었고 주 경찰국이 고용되어 법적 교육 보고서를 작성했으며 4 명의 청소년 범죄자도 성명을 발표했습니다. 이 언어 그룹은 에세이 대회와 협력하여 "합법적 인 교육 보고서를 청취"하고 각 클래스는 법률 교육이라는 주제로 독특한 주제, 새로운 형태, 참여 및 효과를 가진 수업 모임을 조직했습니다. 일련의 법률 교육 칠판 신문이 출판되었으며, 각 반은이 일련의 활동에 대한 서면 요약을 작성했습니다. 교육부는 각 학급 조직에 따라 엄격한 감독과 감독을 실시했으며, 최종적으로 20 개의 뛰어난 조직 상을 받았습니다. 이 활동을 통해 학생들의 법적 인식이 크게 향상되었습니다.
4 월에는 라디오 운동 대회와 고교 농구 경기가 개최되어 다음 여름 학기 경쟁의 토대가되었습니다.
5 월, 학생 토론 대회는 학생회 (Student Union)와 토론 협회 (Debating Association)가 주관했습니다.
6 월에는 중화 인민 공화국 청렴 이야기 연설과 "어린이 날 어린이 날"축하 행사가 있었으며 4 명이 도시 수준의 정직 이야기 경연 대회에 참가하여 2 개의 1 등상을 수상했습니다.
9 월에는 캠퍼스 기반의 사진, 회화, 서예, 조각 공모전이 열렸으며, 많은 훌륭한 작품들이 장식용으로 선정되어 교실 복도에 매달려 학교의 아름다운 풍경이되었습니다.
10 월에는 교육부와 유스 리그위원회가 학생 간부들을 조직하여 평강 혁명 구 지구의 순교자 기념관을 방문하여 양 카이 후이 무덤에 경의를 표하고 민족의 독립과 해방을위한 혁명적 전임자들의 이해를 돕기 위해 혁명적 인 전통 교육 보고서 회의를 열었다. 오늘날의 좋은 삶을위한 큰 희생은 학생들의 애국적인 열정과 국가 사명에 영감을 불어 넣었습니다.
11 월에는 "Love School, Environmental Protection"이라는 주제로 스피치 콘테스트가 열렸으며, TV 방송국에서는 연설 문화의 발전을 느낄뿐만 아니라 사랑 학교 교육과 환경 교육을 받았다.
12 월에는 학생회와 유스 리그위원회 간부들이 난징 대학살을 기념하는 서명 행사를 조직하여 "국가의 굴욕감을 잊지 말고 열심히 노력해야한다"고 말했다. 12 월 말에는 장사 신년 아트 저녁 파티에 참가했다. 성공적으로 "연리 봄"설날 공연을 가졌습니다.
위 활동은 학생들에게 자유로운 개발 공간과 자기 표현을위한 플랫폼을 제공하고 학생들의 전반적인 질을 종합적으로 향상 시키며 강력한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고 학생의 육체적 정신 발달에 도움이되는 학교 환경을 조성합니다.
3, 서비스 교육. 수업 선생님과 아파트 선생님은 학생의 표준화 된 관리를 지킬뿐만 아니라 학생들을 위해 사상 교육과 심리 상담을 실시하며, 특히 아파트 교사는 학생들의 존경받는 교사이자 가까운 부모뿐만 아니라 학생들의 마음에 가까운 친한 친구이기도합니다. 우리의 아파트 교사들은 건강한 몸매와 훌륭한 재배를 할뿐만 아니라 올바른 삶 감각, 대인 관계 및 학습을 위해 학생들을 돕는 올바른 봉사 정신을 확립합니다. 학생들에게뿐만 아니라 사람들을 교육하는 데에도 도움이됩니다. 안내 기능.
한편 아파트 관리 교사는 "사랑"을 출발점과 목적지로 취함으로써 학생들이 사랑에 빠져 사랑에 빠져들 수있게합니다.
반면에 아파트 관리 교사는 항상 교육을 최우선 순위로두고 학생들의 삶, 가치 및 세계관에 대한 올바른 전망을 개발하기 위해 노력합니다.
셋째, 학교, 가정 및 사회의 3 대 1 교육 네트워크를 구축하고, 도덕 교육 공간을 확대하며, 여러 채널을 통해 사람들을 교육합니다.
1. 부모님이 학교를 완전히 이해하고 학생들을 이해할 수 있도록 학부모 회의 시스템을 준수하십시오. 올해 10 월에는 학부모 회의가 개최되었으며, 예비 회의 교육 부서에서는 구체적인 요구 사항을 제시했으며, 각 반 교사는 신중하게 준비하고 신중하게 조직했습니다. 이 학부모 모임은 Yali 선생님들의 우수한 성격을 반영 할뿐만 아니라 Yali 학생들의 정신을 보여 주며 Yali의 학업 성취도를 보여줍니다. 가장 중요한 것은 부모에게 일련의 학습 자료를 제공하고 생생한 삶을 사는 것입니다. 학급 과외 수업은 학부모가 올바른 교육 아이디어를 수립하고 육아 교육을 향상시키는 데 도움이됩니다. 문제가있는 학생들에게 교육부는 학부모에게 학교에 와서 교육에 협조하도록 요청하는 방법을 채택하여 홈 스쿨이 시너지를 형성하고 많은 수의 문제 학생을 변형 시켰으며 좋은 교육 효과를 얻었습니다.
2. 사회는 학교 교육의 연장과 보완으로서 학생들에게 사회에 나가고 풍부하고 다채로운 사회 실천 활동을하도록합니다.
추천 기사
인기있는 기사
- 2014 년 유치원 도덕 교육 요약
- 타이 이사의 유명한 말
- 빙신의 유명한 단어
- 2019 년 도덕 교육의 요약
- 2012-2013 학년도 전국 교육 위원장
- 교사의 유명한 말
- 2012 교사의 도덕 학습 개인 요약
- 2014 국가 도덕 교육 사업 요약
- 최신 고등학교 영감을주는 격언
- 2019 년 도덕 교육의 요약
- 고전적인 삶의 좌우명
- 노동을 좋아하는 좋은 말
- 2014 년은 매우 감동적인 단어입니다.
- 대학 입학 시험 감동적인 인용문
- 슬픈 사랑의 문장 2019
- 한국어 맹세
- 중등 학교 2012-2013 학교 도덕 교육 사업의 개요
- 2014 년 중학교 도덕 교육 사업 요약
- 2019 년 청각 장애인
- 친구의 말에 감사드립니다. 2019
- 선생님 께 무언가를 말하고 싶습니다.
- 빠른 시간 문장 2019를 설명하십시오.
- 부상당한 문장
- 영어로 유명한 단어
- Du Yuexi의 유명한 말
- 강한 단어
- 2019 년 국민 건강 교육 사업 요약
- Tao Xingzhi의 유명한 말
- 학교 도덕 교육의 개요
- QQ 공간 분위기 문구