9 개년 학교의 도덕 교육 사업 요약

Luohe시 당위원회와시 교육국의 올바른 지도력하에 Huongsongdian 9 개년 학교는 평화와 문명, 건강과 조화를 창조하기위한 목적으로지도 원칙, 국민 만족 교육 및 교사에 대한 사람들의 만족감으로 과학 발전 개념을 고수합니다. 캠퍼스의 목표는 "사람 중심의 도덕 교육, 우수한 학교 및 특수 학교"라는 개념을 강조하고 다음과 같이 특정 결과를 달성 한 효과적인 도덕 교육 활동을 수행하는 것입니다.

첫째, 정규 교육

1. 새 학기에는 정규 학급 교육이 실시되며 학년과 수업의 실제 상황에 따라 각 학년과 수업은 실용적이고 실현 가능한 도덕 교육 업무 계획을 수립하고 학년도의 도덕 교육 내용과 요구 사항을 결정하며 교육 방법과 방법을 개선 할 것입니다. 그것은 도덕 교육 의 성실성, 무대 및 효과 성을 반영합니다.

2. 좋은 수업 스타일과 학교 정신을 형성하기 위해 학교가 시작된 후 각 반 교사는 즉시 초등 및 중등 학교 학생들의 코드, 초등 및 중등 학교 학생의 일상 행동 기준, 초등 및 중등 학교 학생을위한 규칙 및 규정, 학교의 다양한 규칙 및 규칙을 연구하고 구현하기 위해 학생들을 조직했습니다. 학생들의 행동 습관을 적시에 점검하고 적시에 문제점을 찾아 내십시오.

3 학부모가 올바른 교육 아이디어를 수립하고 사회 규모 및 환경이 학생에게 미치는 부정적 영향에 저항하는 것을 돕기. 이 학기는 학부모 회의를 개최하는 학부모의 학부모 인 9 학년이며 학교 학부모 회의 및 학부모위원회 조직 구성을 위해 개학 일 사용.

4. 진지하게 각 반 학교를 향상 시키십시오, 수업 교사는 수업의 내용을 신중하게 설계하고, 수업의 내용은 현실적이고 목표로해야합니다. 좋은 수업 계획을 쓰고, 핵심 수업에는 디자인 계획이 있습니다.

5. 캠퍼스 "정오 선샤인"방송, 수업 보드 신문, 벽 신문, 필기 신문, 학생 에세이 등을보다 잘 활용하십시오. 학생들의 삶, 가치관, 문명 습관, 법 준수 등의 심리적, 생리적 특성에 따라. 홍보 및 교육 측면.

6. 학생들의 행동 교육을 강화하고 학생들의 자기 관리 능력을 키우며 공산주의 청년 연맹, 젊은 개척자 및 문명 감독 소의 기능을 최대한 발휘하고 교직원들의 일상 수업 활동 참여를 감독하며 당일 의무 기록을 잘 지킨다. 문제는 제 시간에 해결됩니다.

7. 모든 학생들은 화학 전환에 초점을 맞춘 일련의 활동을 계속하고, 정치 교육부는 학생을위한 문제 추적 파일을 만들고 학급 교사와 협력하여 새싹의 나쁜 행동을 제거하기 위해 자주 관리합니다.

8. 정치 교육부는 모든 학년과 수업에 깊이 관여하여 조사 및 조사 작업을 수행하고 수업 관리를 감독하고 증진하며 일주일에 한 번 전체 학교 수업의 양적 평가를 실시하고 한 달에 한 번 경영 평가를 분류하며 문명 집단 집단을 평가합니다. 매주 수업 교사에게 상황 피드백을 확인하십시오.

9. 다양한 수업에서 팀 간부를 훈련시키고, 학급 건설에서 백본의 역할을 향상시키기 위해 정기적 인 회의를 개최하며, 학생들을 교육시키는 데있어 학생들의 효과에 대해 충분히 설명하십시오.

둘째, 도덕 교육 팀 건설을 강화한다.

1. 정치력이 뛰어나고 능력을 키우며 도덕적으로 고귀하고 도덕적 인 도덕적 스타일을 갖춘 안정적인 도덕 교육 팀을 구성하십시오. 정치 및 교육부의 실무 회의는 매주 일주일에 1 회 실시되며 매주 업무를 정리하고 수업 교사의 정기 회의를 통해 수업 교사의 이론 교육을 조직하여 질을 높이고 책임 의식을 향상시킵니다.

2. 건강, 표준 검사, 두 가지 성과 평가, 학급 홍보, 학급 회의, 다양한 제출 등을 포함하여 매달 학교 전체에 게시되어 수업 교사의 공연 파일에 포함 된 수업 교사의 작업을 엄격하게 평가합니다.

진실, 세부 사항, 감옥을 강조하는 수업 관리

교육 활동은 시간, 효과 성, 타당성 및 혁신 정신을 반영하여 풍부하고 다채 롭습니다.

셋째, 도덕 교육 연구 주제의 연구 강화

1. "독립적 인 교육"과 "7 년생의 학부모 - 자녀 교육 및 학생들의 좋은 행동 습관의 촉진"이라는 두 가지 주제를 개선합니다.

2. 1 학년 학부모 교육과 학생의 선량한 행동에 대한 심층적 인 교육이 철저히 이루어졌으며 학교 교육뿐만 아니라 학부모 클럽을 통한 학부모 교육, 조직 훈련, 학부모 경험의 도입 등을 완전히 인식했습니다. 양육 교육도 중요하며 때로는 그 역할이 학교 교육보다 훨씬 큽니다. 양측의 긴밀한 협조 만이 학생들의 성격을 키울 수 있습니다.

넷째, 조화롭고 아름다운 캠퍼스 환경 조성

캠퍼스 보건 업무를 강화하고 수업에 대한 책임을 이행하고 "세 번의 청소, 두 번의 유지 보수"를 수행하고 매일 두 차례의 검사를 강구하여 캠퍼스 환경 위생이 크게 개선되었습니다. 우리는 포괄적 인 관리에있어 훌륭한 일을 계속하고, 주변 환경을 개선하기 위해 사회의 관련 세력을 사용하고, 학교와 경찰서 간의 관계를 개선하고, 단속을 강화하고, 학교의 주변 환경을 개선하고, 기본적으로 싸움을 없애겠습니다. 학생들의 입학과 출입을 강화하기 위해서는 수업 교사의 개설을위한 시스템이 있어야하며 학생들이 정규 교습 순서를 보장하도록 수업 교사의 승인을 받아야합니다. 스포츠 팀이 도덕 교육 의 내용에 침투하여 도덕적 교육 분위기를 조성하는 다양한 스포츠 대회를 수행하도록 지원했습니다. 사람들을 교육 할 수있는 좋은 환경을 조성하기 위해 학교는 캠퍼스 미화 및 학급 조명 건설을 위해 많은 돈을 투자했습니다.

V. 학기 중에 달성 된 주요 연구 성과

1. 겨울 휴가의 학생들은 풍부하고 다채로운 삶을 살고 우리의 주제 교육 활동으로 수행 된 문명 에티켓 ---- "내 주변의 미개한 행동에 대한 조사"와 "나는 장로들과의 비교"연습 활동이 좋은 결과를 얻었습니다. 학생들은 양식 디자인 내용에 따라 신중하게 사회 조사 활동을 수행 할 수 있습니다. 조사에서 문제를 발견하고 분석하고 요약 할 수 있으며, 자체 개발 능력 부족을 결합하여 향후 개발 방향을 결정할 수 있습니다. 이는 우리의 독립적 인 개발 교육의 토대가됩니다.

2 3 월에는 "문명이 내 마음 속에 있고 문명이 내 입에 있고 문명이 내 손안에 있고 문명이 내 발밑에있다"고하는 주제로 3 월에는 안전 보건 법률 시스템에 대한 특수 교육이 실시되고 일련의 주제 수업이 열렸습니다. "Lei Feng은 우리 주위에있다"는 팀원은 지역 사회 실습 활동을 조직하여 팀 간부가 "전심으로 사람들을 봉사하는"의미를 깊이 이해할 수있게했습니다. "나와 함께하는 문명 에티켓"이라는 여론 형성 분위기를 조성하기 위해 학생들은 "학교에서 좋은 학생이되고, 집에서 좋은 아이가되고, 사회에서 선량한 시민이 되십시오."3 월 초에 학교에서 "나부터 문명 시작"서명을 시작했습니다. 맹세식. 3 월 말에 학교 외부 사무실의 작업에 따라 초등 및 중등 학교 학생들의 안전 지식에 관한 특수 교육이 실시되었고 안전 지식 테스트가 조직되었습니다.

3 4 월에는 안전 교육을 강화하고 주요 축제 활동을 강조하며 학생들의 문명과 자기 재배를 주제로 초등 중학생들의 토론이 열렸습니다. 논쟁 경연 대회에서의 토론은 "인터넷에 접속하는 미성년자의 장단점" "학생의 돈과 돈"을들 수 있습니다. 양측은 많은 정보를 참조하고 법원에 진술, 반박 및 요약을했습니다. 경쟁은 "능력 배양, 사고 혁신, 지평 확대, 개성 제시, 의사 소통 강화 및 협업에 중점을 두어"좋은 결과를 얻었습니다. 4 월 14 일에 열린 과학 기술 축제는 학생들의 애국적인 열정과 민족 감정을 키우고 황후 한 9 년 학교의 과학 기술 교육의 성과와 독립 개발 교육을 충분히 보여 주며 조화로운 캠퍼스 분위기를 조성했습니다. 이 무대의 결과는 학교에서의 과학 기술 교육의 건전한 발전을 촉진했습니다.

4 월 5 월, "혁신적인 전통 교육을 이어오는 적색의 5 월과 팀 활동을 풍요롭게하는 5 월"이라는 주제로 일련의 활동이 개최되었습니다. 주요 행사는 교육의 날과 학부모를 대상으로하며 학부모위원회가 구성되어 상임위원회가 열렸으며 3 학년과 8 학년을 대상으로 "Civilized Etiquette with Me"라는 주제 수업이 수락되었으며 "Golden May"주제가 신문의 세 번째 문제, "드래곤 보트 축제", "세계 노 담배 하루"방송 주 교육 활동의 주제로;

5 월 27 일 공산 청년 동맹위원회 (Commonist Youth League Committee)의 작업 배치에 따라 학생들은 "국기를 존중하고 도덕적 인 사람이 되라"는 온라인 서명 활동을하도록 요청 받았다.

5 6 월 5 일 "세계 환경의 날"에 우리 학교는 우수한 프로그램 정신에 입각하여 "즐거운 멜로디와 행복한 6 월 1 일"이라는 주제가 "선샤인 6 월 안전 6 월 해피 6 월"이라는 주제로 열렸습니다. "환경 오염을 줄이기위한"1 주간의 환경 교육 캠페인을 조직했습니다. 이 활동은 학생과 학부모의 환경 보호에 대한 책임감을 높이고 학생들의 환경 보호 능력을 향상 시키며 평화 롭고 문명화 된 캠퍼스를 만들고 훌륭한 사회주의 조화로운 사회를 만드는 기반을 마련했습니다.

"인생에 대한 관심, 안전에주의를 기울이십시오"라는 주제로 캠퍼스 보안 월 활동의 주제가 본격적인 홍보 활동을 펼쳤습니다. 조직의 형태로 다양한 선전 방법이 사용됩니다 : "안전은 생명의 초석입니다"는 기생합니다 : "안전, 우리의 영원한 테마"깃발이 조직되어 말하기, "안전 노래하는 삶" 노래 문명 - 1 주일 동안 영혼의 창문을 열어 라 "특별 방송 주간 활동, 각 학급은"문명과 아름다움으로 안전과 행복의 손을 맞잡음 "안전 지식 보고서를 발표했으며,"안전과 함께하는 성장 "에세이 활동을 개최했으며, 조직 된 1 학년부터 8 학년까지의 "인생에 대한 배려, 안전에 중점을 두는"주제 수업 활동, 모든 학생들은 안전 지식 테스트를 거쳤으며 그 결과는 매우 좋았습니다. 6 월 17 일 오후, 지진이나 화재 등의 재해 안전 지식을 습득 할 수 있도록, 어릴 때부터 안전과 자기 관리에 대한 인식을 배양하고, 교사, 학생, 교수진을 대상으로 안전 자기 관리 지식 교육을 실시하고, 교사와 학생들의 지진 예방 및 재난 대피 훈련을 실시합니다. "활동.

우리 학교는 "삶을 돌보고 안전에 관심을 기울이는 것"이라는 여론 분위기를 조성하고 활동의 효율성을 높이기 위해 30 개 이상의 안전 슬로건을 게시하고 학생 중심의 "Leading with the Law"활동을 실시했습니다. 경찰서의 경찰서는 스쿨 버스를 점검했습니다. 이와 동시에 바이 대통령은 "안전 교육 강화 및 법적인 자각 향상"이라는 주제로 학교의 교사와 학생들에 대한 법률 강연을했으며, 6 월 19 일 우리 학교는 학부모와 학생들과 함께 안전 책자에 서명했습니다.

여섯 가지 주요 경험

1. 기록 보관소의 정신을 깊이 이해하고 현지 상황에 따라 활동을 수행하십시오.

국가 교육 정책을 진지하게 실행하고, 주정부 및 지방 자치 교육 회의의 정신을 구현하고, 다양한 정책과 규정을 파악하고, 상사의지도 업무 프로그램을 학습하고, 학교의 특수한 조건을 고려하여 목표로 한 작업을 수행하는 것이 활동의 ​​효율성을 달성하는 열쇠입니다. 큰 정책의 정책을 숙지하고 현재 상황을 파악하는 것만으로도 우리가 창의적으로 일하면 좋은 결과를 얻을 수 있습니다.

2. 리더십과 혁신적인 업무 아이디어 강화

리더십 강화, 조직 프로세스 강화 및 업무 아이디어 혁신은 선한 일을하기위한 최우선 순위입니다. 우선 리더십 팀은 도덕 교육을 최우선 과제로 삼아 안전과 안정성을 최우선 과제로 삼았고 상급 수준에서 개최 된 모든 행사는 특별 회의를 열고 활동 계획을 수립하고 개인적으로 파악할 과제를 연구 및 배포 할 수 있습니다. 두 번째는 선도 그룹을 구성하고, 노동 분담에 대한 구체적인 책임을 이행하고, 계획을 세우며, 조직 프로세스를 파악하고, 활동의 효과를 파악하고, 작업 요약을 파악하는 것입니다.

3. 활동의 원활한 진행을 보장하기위한 조치 강화

실현 가능한 보증 수단의 개발은 다양한 활동을 수행하는 데 유리한 보증입니다. 우리는 행사를 개최 할 때마다 활동 계획을 신중하게 작성하고, 주요 그룹을 구성하고, 학교의 실제 상황에 따라 강력하고 효과적인 보증 방법을 수립 할 수 있습니다. 모든 교사는 다양한 활동 회의를 통해 활동의 목적과 중요성을 명확하게 정의하고 활동을 수행 할 수 있습니다. 달성 된 결과는 실제 작업에서 구현 된 교사 평가에 반영되며 작업은 규칙적인 방식으로 수행됩니다.