2013 학년도 첫 학기 도덕 교육의 요약

웨스트 뱅크 빌리지위원회와 자산 관리 회사의 강력한 지원을 받아 지구와 마을 교육부의 업무 정신을지도하며 학교 지도자들의 높은 관심과지도하에 모든 교사들의 참여와 노력으로 2019 년 마지막 학기의 학교 도덕 교육 은 기쁜 진전을 이루었습니다. 안정되고 조화로운 학교 정신, 견고하고 심층적 인 연구, 정력적인 스포츠 축제, 활기찬 학생회 등은 우리가 자랑스럽게 여기는 곳입니다. 다음은 몇 가지 측면에서 요약합니다.

첫째, 일상적인 관리를 잘하고 안정적이고 조화로운 학교 스타일을 구축하십시오.

1. 예비 학교 연수를 파악하고 모든 학년의 학생들을 적응시키는 훌륭한 일을하십시오.
학기가 시작되기 전에 학교는 1 ~ 2 일 일상 훈련, 7 학년 적응 훈련, 8 학년 주거 심리 훈련 및 New Whampoa Military Academy로 조직 된 3 개의 조직을 포함하여 각기 다른 성적 특성에 따라 예비 학교 훈련을 조직했습니다. 9 학년 때까지 군사 훈련. 특히이 군사 훈련은 4 일간 지속되었으며, 새로운 고급 군사 복싱, 기숙사 기숙사 내부 훈련 및 소방 지진 훈련이 추가되었습니다. 학생들은 체력을 발휘할뿐만 아니라 훈련에서 의지를 행사할뿐만 아니라 그 중 일부를 배웠습니다. 생활 및 안전 지식. 견고하고 효과적인 예비 교육은 새 학기에 학교 업무를 원활하게 수행 할 수있는 길을 열었습니다.
2. 학생 관리 팀의 구성을 강화하고 높은 효율과 높은 책임감을 지닌 감독 및 관리 팀을 구성한다.
이전 학년 학생회는 최초의 학생 선거의 대표자이며 높은 명예와 책임감으로 인해 우리는 여전히 생생합니다. 이 학기는 "자기 관리"에 대한 심층적 인 연구를 실시했으며,이 연구가 효과적이고 견고한 지 여부가 학교 학생 연합의 구성 및 관리에 크게 반영되었는지 여부를 조사했습니다. 도덕 교육부 는 학생 자아 관리위원회 제 2 차 회의를 진지하고 질서있게 조직하고 조직하였으며, 등록, 선거 운동, 연설, 임명, 훈련 등 절차를 통해 도덕적이며 재능 있고 효과적인 학생이 설립되었습니다. 팀. 이번 학기는 강하게 감독하고 관리하기 때문에 학교의 활동과 평가가 원활하게 이루어졌으며 학교 정신이 안정되었습니다.
3. 문명 수업 평가를 바탕으로 견고하고 꾸준히 수업 평가를 수행하고 수업 관리를 촉진하며 학생들의 도덕 교육 의 양적 평가에 기초하여 학생 평가를 실시하고 진보를 장려하며 후진을 장려한다.
학교의 일상 관리에서 학교는 여전히 문명화 된 클래스의 평가를 평가 메커니즘으로 사용합니다. 아침과 저녁 교실에서 과외 활동, 교실에서 기숙사의 엄격한 감독 및 세심한 평가에 이르기까지 삼성의 4 성급 별 5 개 문명 수업이 주간 단위로 수여되었으며이상은 기금 마련 행사에서 수여되었습니다. 계급 교사의 열정이 크게 동원되었고, 계급 관리가 촉진되었고, 매우 적은 수의 미개척 현상이 효과적이고시의 적절하게 통제되었습니다. 또한 학교 평가 시스템에 따르면 문명화 된 수업의 평가와 수업 활동을 바탕으로 한 학기말에 "학급 선행 수업"과 "학기 문명 수업"을 평가하고 학교 활동에 참여하도록 수업의 열정을 동원하여 각각 향상 시켰습니다 학생들의 활동과 인기에 참여하십시오.
학생들의 평가 측면에서 각 수업은 학교의 " 도덕적 교육을 위한 품질 평가 시스템"을 기반으로하며, 실제 상황에 따라 수업 평가 시스템이 수립되고 수업 관리 시스템이 수립됩니다. 학생들의 일일 공연 및 각 시간별 공연에 따라 해당 점수를 판단하고, 마지막으로 주간 도덕 교육 수준을 요약하고 학기말에 성과 수준을 평가하여 보상을 향상시키고 인센티브를 향상시킵니다.
문명화 된 수업의 평가와 학생들의 도덕 교육 의 정량화는 학교에서 가장 기본적인 도덕 교육 입니다. 이 학기, 그것은 학생 관리의 고급 관리에 학습 분위기를 형성하기 위해 멀티 유행 스타, 장기 안정성을 형성 클래스 관리에서,이 두 가지 작업의 견고한 발전이다.
4. 도덕 교육 과 주간보고 체계의 정규 근무 주간 요약을 수행하여 종종 요약되고 토론되고 반영되고 개선 될 수 있도록한다.
이번 학기 학생회 정규 과정 개혁의 하이라이트 중 하나는 Zhou Zhouqing 시스템의 구현입니다. 학생 연합은 학교의 도덕 교육 감독의 최전선에 서 있으며, 그들의 눈은 가장 확실합니다. 주말마다 학생들의 각 부처 장관은 자신의 부서의 이익과 손실을 요약하고 문제를 확인하며 요약을합니다. 다음 주 월요일에 회의가 열리고 강화되어야 할 분야를 논의하고 해당 일을 마련합니다. 이 연습은 학교와 수업 시간에 문제점을 발견하고 교정 할 수있게하며, 과정에서 학생들은 자신의 작업 반영을 수행하고 지속적으로 자신을 개선합니다.
둘째, "자기 관리"학교 기반의 연구에 대한 심층적 인 연구, 학생의 모든 품질과 교사의 전문 성장의 개선을 촉진하기 위해;

학기 중에는 학교 지도자들의 적극적인 지원과 미래 지향적 인지도 아래 학교 전체에서 "자체 관리"수업을 실시하기위한 연구를 시작했습니다. 학기 중 학업과 연구를 통해, 우리는 학생들이 성장하고 있고, 교사가 성장하고 있으며, 학교가 성장하고있는 것을 보았습니다. 다음은 작업 기록에 대한 간략한 리뷰입니다.

1. 시스템을 개선하고, 수업의 운용성과 학생들의 열정을 향상시킵니다.
지난 학기 말에 도덕 교육부 는 "자기 관리"과정에서 얻은 이익과 손실을 요약했으며, 그 중 문명화 된 계급에서 "스타 플러스"와 "스타 하락"에 관한 규정이 충분히 확정되었다. 따라서 학기 초에 도덕 교육부 의 여러 지도자와 교사들에 대한 토론이 있은 후 "별"과 "별들"이 정리, 사전 코스 준비, 학제 간 분야 등과 같은 일상적인 일상 문제와 결합되었습니다. 조항을 만들어 시스템으로 설정하십시오. 학기 전체 과정에서 수업 교사는 시스템 수정으로 인해 학생들이 평가하기가 쉬워 수업 관리팀과 일할 확률이 높아지고 학교 정규 관리의 일반적인 문제도 크게 개선되어 학생 참여에 대한 열정이 향상되었습니다.
2. 수업 강사의 주제에 관한 보고서를 작성하고, 연구의 강도와 깊이를 높이고, 훌륭한 연구 분위기를 조성하십시오.
이번 학기 초반의 수업 교사 연수에서부터 학기말 수업 진행 요약에 이르기까지 총 5 회의 '자기 관리'주제에 관한 연구 보고서가 이번 학기에 열렸습니다. 우리는 모든보고 작업을 질서 정연하고 효과적인 방식으로 수행합니다. 세미나 연구, 시스템 학습 및 작업 훈련의 기본 작업에서부터 경험 교환, 문화 건설 및 도덕 교육 포럼에 대한 심층적 인 연구에 이르기까지 우리는 매우 진지하고 매우 현실적으로 노력해 왔습니다. 특히 11 월의 도덕 교육 포럼에서 유베이 (Yubei)와 쉬장 (Shijiang) 같은 연구 방향을 가진 형제 학교의 지도자들을 초청하여 서로 배우고 좋은 아이디어를 토론했습니다. 포럼에서 Li Yunhui, Feng Jianzhen, Wang Yun, Guan Zhaozhong 및 다른 교사와 같은 교사의 경험은 우리에게 많은 영감을주었습니다. 특히 덩 샤오 선생님의 고전 구절을 들었을 때 "학생들을 훌륭하게 만들 수 없다면 그를 변화 시키십시오." "행복하다"는 참가자들의 울부 짖음이다.

3. "자기 관리"가 재능을 보장 할 수 있도록 학생 간부 수준의 교육을 실시하십시오.
자기 관리는 학생들이 학교와 수업에서 소유권을 갖게하고, 자동적으로 그리고 의식적으로 자신의 일을하도록하는 것입니다. 그러나 이것은 "무엇을 해야할지"와 "어떻게 해야할지를 아는 것"에 의해 보장되어야합니다. 학교를 시작했을 때, 시스템을 완성하고 우수한 학생 조합을 수립 한 후에, 학교는 학교 수준과 수업에서 간부의 훈련을 위에서 아래로 순서대로 수행 할 것입니다. 불완전한 통계에 따르면 이번 학기에는 학생회 임원을 대상으로 21 회의 교육을 실시하고 있으며, 학생회가 20 개 이상의 교육을 실시하고 있으며 학생위원회 공무원은 수업 간부를 10 배 이상 교육했으며 700 명이 넘는 것으로 추산됩니다. 그 중 우리 학교와 유북 중학교 학생 연합이 공동 주최 한 "National Day Autumn Camp"에서 학생 협의회 간부들의 대담과 좋은 말의 웅변이 민병 중학교의 지도자들과 학교 총장에게 인식되었습니다. 우리에게 희망과 확신을주는 것은 단합되고 단결 된이 팀입니다.

3. 웨스트 뱅크에서 학교와 사회 통합의 영적 문화를 건설하기 위해 제 5 차 체육 축제를 성공적으로 조직하고 조직했다.

개회식과 12 월 13 일 문학 저녁은 스포츠 페스티벌에서 일련의 활동으로 최고점을 찍었습니다. 올해의 스포츠 페스티벌은 지도자, 사회, 학부모, 교사 및 학생 모두 만장일치로 확인되었으며, 최근 몇 년 동안 가장 성공적인 스포츠 페스티벌이며 올해 학교의 교육 및 교육에 대한 시연도있었습니다. 웨스트 뱅크의 사람들의 마음 속에 학교의 스포츠 축제는 웨스트 뱅크 사람들이 스스로 조직하고 참여하고 설립하는 유일한 문학 행사가되었습니다. 올해의 스포츠 페스티벌은 전년과 다르기 때문에 더욱 그렇습니다. 우선, 오랜 역사와 많은 프로젝트, 다양한 참여가 있습니다. 학교의 시작부터, 수업 노래, 교사와 학생 재능 쇼, 클래스 축구 게임, 교사와 학생 노래방 경연 대회, 나중에 교사와 학생들에게 서예와 그림 전시회, 교사와 학생 게임, 문화 저녁, 등등, 11 주요 항목이 있으며, 참가자의 수가 초과했습니다 1 만명. 둘째,이 스포츠 페스티벌은 스포츠와 예술의 거대한 행사 일뿐만 아니라 문화 행사이자 교사와 학생들의 풍부한 문화 축제입니다. 클래스 엠블럼 클래스 노래의 디자인은 교사와 학생들의 수업 내용에 대한 이해를 반영하며, 재능 표시는 교사와 학생의 지혜와 노력의 결합입니다. 다시 한번,이 축제의 모든 프로젝트는 여러 부서에서 적극적으로 조정되었습니다. 이러한 대규모 프로젝트는 실수없이 거의 완료되었으며 모든 교사와 학생들의 긴밀한 협력과 신중한 협조가 필요합니다.

넷째, 팀 빌딩을 강화하고 선진 연구를 통한 학습 학습 연구를 주도한다.

1. 팀 빌딩을 강화하고 학생 간부의 고급 팀을 구성하십시오.
학생회의 두 번째 세션의 설립 도이 학기의 청소년 리그위원회의 재선을 완료하고, Liu Jieyi가 대표하는 새로운 청소년위원회의 지도력을 확립했다. 현재의 팀은 높은 명성과 높은 수준의 책임감을 가지고 있으며 학생들의 선진적인 대표자입니다.
2. 청소년 리그위원회의 정기 관리를 강화하고 풀뿌리 리그 지부 건설을 촉진한다.
학기 초에 학교 조직위원회는 일상 관리 시스템과 풀뿌리 그룹 지부 평가 시스템에 대해 논의하고 개선했으며, 행사 참여자 수, 그룹 엠블렘 착용, 회의록, 그룹 회비 지불 등 시스템에 따른 일일 감독 및 검사를 강화했습니다. 잠깐. 철저한 검사와 감독은 청소년 연맹 지회 건설을 촉진하고 회원 스스로의 자체 검열과 자기 교육을 장려했다.
3. 선전 포지션을 최대한 활용하고 홍보의 이점을 강화한다.
학기 중, "5 월 4 일"레드 플래그 유스 리그위원회의 기준에 따라, 학교 지도자들의 강한지지와 함께, 청소년위원회는 이전 작업을 완료했습니다. 현재 유스 리그위원회 (Youth League Committee)는 청소년 리그위원회 (Youth League Committee)의 일종으로, 책장을 새로 만들고 컴퓨터를 새로 구입하여 유스 리그와 학생 연합에 쾌적한 사무실 분위기를주기위한 새로운 스프레이 페인팅을 추가했습니다.
또한 Youth League는 청소년 청소년 신문, 중국 청년 동맹, Life Force, Golden Age와 같은 청소년 신문과 잡지에 정기적으로 구독하고 학생들의 경험을 정기적으로 읽고 쓸 수 있도록 조직했습니다. 학교 리그위원회는 또한이 잡지들을 수업으로 나눠보다 많은 학생들이보다 진보 된 아이디어와 이론을 읽고 받아들이도록했습니다.
4. 여러 채널을 통해 활동을 조직하여 활동이 커뮤니케이션, 학습 및 홍보를위한 플랫폼이되도록하십시오.

활동은 공산주의 청년 동맹의 삶입니다. 학기 중에 청소년 리그위원회와 젊은 개척자들이 주최 한 활동은 최근 몇 년 동안 가장 많이 이루어졌습니다. 조직은 도덕 교육 부서와 공동으로 조직하고 노동 조합이 공동으로 주최 한 조직이었습니다. 교사와 학생들은 쇼케이스를 할 수 있고 학습을위한 기반을 가질 수 있습니다.

5. 조화되고 활기찬 캠퍼스 문화의 분위기를 조성하고 문화와 세련된 학습 및 연구 환경을 조성하십시오.

1. 상급의 정신에 협조하여 학교 특성을 지닌 캠퍼스 문화를 건설하십시오.
9 월에는 장 주석이 이끄는 선전 그룹을 구성하고 학교의 특성과 캠퍼스 배치와 상급생의 정신을 바탕으로 학교 전체의 캠퍼스 문화 레이아웃을 재 설계했습니다. 선전 팀은 학교 복도, 기능 실, 학교 문 등에 합리적으로 배포 된 총 17 개의 포스터를 수집 및 수집했으며, 거의 60 개의 슬로건을 수집하여 교실 및 연회실에 게시하여 학교의 모든 문화를 알릴 수 있도록했습니다. 그 단어의 진실한 장을보십시오. 학교 신문 "Yinxi"는 웨스트 뱅크의 지역 관습, 학교의 문화적 특성 및 학교 교육의 결과를 반영합니다. 11 월에, 학교는 성공적으로 높은 수준의 표준화 된 학교와 캠퍼스 문화의 검열과 합격을 통과했으며 잘 받았습니다.
2. 학생들이 자신의 것을 가질 수있게하는 "Green Rhyme"문학 사회를 설립하십시오.
이번 학기에 학생회의 디자인에서 "Green Rhyme"문학회를 조직했고, 학생 조합 선거에서 8 학년 인 Liu Xiyang이 회장으로 추천되었습니다. 문학 사회의 설립은 학생들에게 자신의 작품을 자유롭게 출간 할 수있는 기회를 주었으며 학생들에게 커뮤니케이션의 기반을 제공했습니다. 현재 학기에는 언어 부문 교사의 도움을 받아 본문

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