9 학년 스포츠 준비 팀의 작업 요약

우리 스포츠 9 학년 준비 팀은 학교 교무실의 업무 요구 사항을 엄격히 준수하고 당의 교육 정책을 완전히 이행하며 양질의 교육을 적극적으로 실시 할 수 있습니다. 가르침 에서 가르치고 연구하는 일의 주도적 인 역할을 충분히 수행하십시오. 준비반 활동 준비는 질서 정연하고 견고하며 창의적이며 교육 및 연구의 질을 보장하고 성공적으로 교육 과제를 완료하며 학생들 의 전반적인 발전을 촉진합니다.

준비반 활동은 교사들이 서로 의사 소통하고, 교육 정보를 교환하고, 아이디어를 브레인 스토밍하는 좋은 방법입니다. 준비반의 활동은 튼튼하고 효과적이며, 교사는 각 활동마다 뭔가를 얻을 수 있습니다. 어린 교사는 빠르게 성장할 것입니다. 준비 팀은 구심력과 응집력을 가지며 항상 활기차고 활기찬 활력을 갖습니다. 이를 위해 우리는 정기적 인 훈련을 통해 다음과 같은 일을 시작했습니다.

첫째, 수업 준비와 가르침 :

1.이 준비반 회원들의 단원 교육 내용을 결정하십시오. 이 준비반에는 두 명의 선생님이 있으며 동시에 각 선생님은 전문 분야와 9 학년 신체 검사 내용 교육 자료를 결합하고 정보를 찾고 다양한 단위 교육 계획을 세우며 교환에 참여하고 서로 변화를 제안하고 합리적으로 합리적으로 작성해야합니다. 효과적인 9 학년 단원 프로젝트와 그룹 내의 단원 교수 계획 평가 참여 참여.

2, 준비 그룹 포커스의 준비 : 첫째, 9 학년 입장 시험 내용 교과서, 2009 년 스포츠 시험 점수, 노동의 합리적인 부문, 교과 과정을 가르치는 과정의 준비에 대한 반복적 인 연구의 경우, 배우고 학생들을 준비합니다. 두 번째는 학기의 첫 번째 수업의 내용에 초점을 맞추는 것입니다 : 체육 과정의 교사, 특히 학생의 교실 관리에서 발견 한 문제에 따라 체육 교실의 정규 요구 사항과 2009 전국 중학교 졸업 신체 검사의 요구 사항. 그 의견들은 마침내 1 학년을위한 멀티미디어 수업 계획을 형성하기로 결정되었습니다.

3, 학생의 입학 시험 옵션 등록 안내 및 구현. 학생 자신의 선택, 스포츠 모델 및 두 번째 모델의 단계별 테스트가 끝나면 교육 단계의 결과가 실시간으로 요약되고 교수 전략 및 교육 우선 순위가 조정되고 학생들은 스포츠 시험 등록에 도움을받으며 각 9 학년 학생은 스포츠 시험에서 가장 좋은 결과. 2009 년 스포츠 입학 시험에서 우리 학교는 도시 최상위에서 39.80 점을 얻었으며 실험적으로 높은 점수를 받았습니다.

4. 수업 준비 팀을 강화하고 강사를 준비하며 매주 월요일 아침 1 등석 준비 활동을 조직하고 직접 실시해야한다. 스포츠 시험의 주요 범주에 따르면 기조 연설자가 밝혀 질 때마다 각자해야한다. 교수법 의 약점과 혼란에 초점을 맞춤으로써이 문제를 해결하십시오. 세미나의 마지막 부분에서 모든 사람들이 질문을했으며, 수업이 끝나면 모든 사람들이 적절한 시간에 토론하고 각자의 의견을 발표하며 교수 및 연구 구현을 구현하게했습니다. 이는 이벤트의 내용을 풍부하게 함과 동시에 개인 비즈니스의 질을 향상시킵니다. 준비 팀은 또한 대부분의 교사에게 세부적인 사례에 집중하고, 진지하게 교육 계획을 준비하고, 교육의 목적을 명확히하고, 어려움을 강조하고, 가르침에 대한 피드백을 주도록 요구하면서, 교육 계획에 대한 정기적 인 검사를 주장했습니다.

5, 수업에서 , 심각하게 각 수업을 돌보는 교사를 요구 이외에, 또한 준비 메모에 메모 후 수업을 떠나기. 교사는 한 학기에 12 레슨을 가져야하며 강의는 중간에 검토 기록과 함께 상세히 설명해야합니다. 또한 이번 학기에는 각 선생님이 공개 수업을 열고 자기 평가 및 상호 평가 활동을해야합니다.

둘째, 학교 운동을 적극적으로 수행한다.

학교와 협력하여 9 학년 학급 간 활동 및 새로운 라디오 연습의 홍보를 조직하십시오. 또한 올해는 상급자의 '장거리 달리기 명령'의 정신에 따라 매일 맑은 스포츠 장거리 달리기 및 과외 운동을 실시하여 매일 한 시간 씩 일할 수 있도록하고 교사들이 도시에서 새로운 라디오 연습 및 무술 공연에 참가할 수 있도록 조직 할 것입니다. 더 나은 결과. 중학교 입학 시험의 9 학년 때, 학교의 지구력 시험은 100 %를 통과했으며, 85 명이 보너스 기준을 통과했습니다.

셋째, 준비 팀의 결과

1. Yuan Jiandong 교사는 Jiangsu 교육 협회로부터 Provincial Excellent Young Teacher를 수여 받았습니다.

2. Yuan Jiandong 선생님은 2019 상주시 스포츠 시험에서 우수 심판을 수상했습니다.

3, 2019, 전국 중학교 졸업생 신체 검사 39.80, 실험 상태의 설립 이후 새로운 높은.

4. 지방 및 시립 스포츠 경연 대회에서 학생들에게 상을 수여하고, 9 명의 학생들이 스포츠 자격과 10 점을 획득했습니다.

5. Yuan Jiandong 교사는시 교육 및 연구 부문에서 파트 타임 교수 및 연구 요원과 체육 센터 그룹의 구성원으로 세 번째 배치되었습니다.

6. Yuan Jiandong 선생님은 9 학년 학생들을 대상으로 2009 신년 장거리 레이스에 참가하여 남자 팀에서 4 위를 차지했습니다.

7. Fei Yilan은 도시 유목민 육상 경기장에 참가하기 위해 9 명의 학생들을지도했고 3 개의 금, 1 개의은 및 1 개의 청동을 받았습니다.

8. Yuan Jiandong은이 도시의 유명한 교사 스튜디오에 가입했으며 중등 직업 학교를위한 "스포츠 및 건강"교사지도 책의 준비와 출판에 참여했습니다.

9. 준비반의 교사는 지방 저널에 2 개의 교수 논문을 썼고 학교의 효율적인 교수 논문에는 1 개의 논문이 3 위를 차지했습니다.

간단히 말해 준비 팀 교사들의 진실 된 협력을 통해 우리는 모든면에서 큰 진전을 이루어 냈습니다. 여기에서는 9 학년 스포츠 준비 팀이 준비 팀에게 많은 개발 공간을 제공 한 것에 대해 학교 지도자들에게 매우 감사드립니다. 우리는 스스로를 보여줄 기회가 있습니다. 동시에 학교 스포츠 평가 종료를위한 준비반으로서 우리는 어깨에 대한 책임감을 깊게 느끼며 열심히 일해야하며 열심히 일해야하며 효과적인 작업 방법을 적극적으로 모색하고 교육 및 교수 업무를 수행해야합니다. 준비 팀의 업무를 더욱 분명하게 만듭니다. 미래를 내다 보면서 우리는 갈 길이 멀다. 우리는 계속 가르침과 연구의 길을 따라 가고 계속 나아가서 실험을 탐구하고 탐구를 개선하며 우리 학교의 체육 교육에 우리 자신의 지혜와 힘을 기여하기 위해 노력할 것이다.