중국어 시험 반영 1000 단어

중국어 시험 반사 1000 단어 팬 Wenyi :

방금 끝난 중기 시험에서, 나는 만들어서는 안되는 많은 실수를 저질렀습니다.
나는 항상 아주 좋은 언어를 사용 해왔다.하지만 이번에는 유령이 너무 나쁘다. 언어는 실제로 많이 잘못되었다. 나의 조심스럽게 생각한 후에, 나는 이것이 나의 심각한 독서의 부족함과 관련이 있다고 생각한다. 이것은 수학과 영어에도 적용됩니다. 많은 계산과 문법 오류로 인해 많은 점수를 잃었습니다. 예 :
나는 선생님이 내게 큰 기대를하고 있음을 안다. 그러나 나는 아직 시험하지 않았다. 나는 이것에 대해 매우 유감 스럽다. 그러나 실수를 한 이후로 나는 그것을 고쳐야합니다. 그래서 나는 미래에 배워야 할 많은 것들을 생각했습니다.
우선, 나는 주제를주의 깊게 읽지 않는 나쁜 습관을 제거해야한다. 때로는 주제 앞에서 문제를 자주 쓰지만 많은 잘못입니다. 이는 또한 응답 기술과 관련이있을 수 있습니다. 간단히 말해서, 앞으로의 실습을 통해 나는 시험 과정에서 질문을 심각하게 검토하고, 자습 질문을하고, 주제를 살펴보아야합니다. 시간이 허락하면 몇 번 확인해야하며, 이와 같이 다른 불필요한 실수는 절대 허용되지 않습니다.
둘째, 정치, 역사, 지리, 생물학, 물리 등의 연습뿐만 아니라 언어, 수학, 영어의 세 가지 주요 과목을 강화합니다. 시험을 통과 한 후 마침내 산 밖에 산이 있다는 것을 깨달았습니다. 밖에있는 사람들이 있습니다. 평일에는 모두가 같은 문제를 해결하기 위해 모이고 있으며 분명한 차이점은 없습니다. 그러나 시험을 볼 때, 나는 많은 시험 문제가 내게 보이지 않는다는 것을 알았다. 당신이 구입 한 운동을 비난하고 덜합니다. 나는 이런 식으로 계속할 수 없다. 그러므로이 시험에서 배우고, 내 힘을 키우며, 다음 시험을 준비하고, 견고한 기초를 다질 수 있도록 노력해야한다. 시험 기술은 실습에 비용이 많이 든다. 인생에서 나는 연습과 검토를 강화해야하는데 시험 전에 상세한 검토 계획을 세워야한다. 나는 더 이상 서두르지 않고 방향도 없다. 일상 생활 연구에서 누적을 배우고, 언어는 좋은 단어와 좋은 문장을 축적하고, 수학은 더 어려운 주제를 축적해야하며, 영어는 문법 프로젝트입니다. 공란을 치는 것과 같은 연습 문제를 위해 영어를 향상시키는 좋은 방법이기도합니다. 결국 중도 시험은 최종 시험이 아니며 아직 기회가 있습니다. 다음 시험에서는 교사, 학부모 및 급우가 실망하지 않도록 더 열심히 노력할 것입니다. 너 자신을 실망시키지 마라. 여러 과목의 선생님 들께서는 선생님이 내게 자신감을 잃지 않기를 바랍니다. 나는이 시험을 잘받지 못했지만 내 자신의 힘을 믿습니다. 나는 분명히 다음 시험에 열심히 노력할 것이다!

중국어 시험 반사 1000 단어 팬 웬 2 :

가을 학기의 마지막 시험이 끝나면서 작년 3 학년의 중국어 교육도 끝났습니다. 이 마지막 시험을 다시 보니 기분이 좋지 않아서 열심히 노력한 것이 아니라 3 년 46 명, 5 명이 90 명 이상 23 명, 80 명 이상 20 명, 70 명 이상 2 명이 있습니다. 평균 점수 89 점, 탁월한 93.5 %의 비율, 100 %의 합격률로 60 점 이상인 사람 중 한 명은 성적에서 1 위를 차지했습니다.
학생들의 지식의 현상을 이해하고, 경험을 요약하고, 수업을 배우고, 효과적인 방법을 고안하고, 교수법을 개선하고, 새로운 학기의 가르침을 훌륭히 수행하기 위해 나는 신중하게 논문을 분석했습니다. 볼륨의 관점에서 볼 때, 대부분의 학생들은 깔끔하고 깔끔한 글을 쓰고 있습니다. 재봉 습관은 잘되고, 학생의 대답에서,
중국어의 기초 부분에있는 학생들은 매우 잘 작성되었으며, 학생들은 교재에있는 단어와 문장과 같은 한자의 기본 지식을 확고히 이해하고 있음을 나타냅니다. 문해력과 글쓰기가 전체 국가 무대에서 중요한 과제이기 때문에 평소의 가르침에서 나는 여전히 문맹 퇴치와 글쓰기에 중점을 둡니다. 문맹률의 통합은 중년의 문맹 퇴치 교육의 초점입니다. 나는 학생들이 배운 단어에 더 많이 노출되도록 여러 가지 방법을 사용합니다. 특히 중년의 특성에 따라 독서에서 새로운 단어와 새로운 단어를 만나고 결국 친구가되도록 권장합니다. 또한 학생들에게 배운 모든 단어는 작은 펜과 연습 문제로 병음으로 바꿀 수 없으므로 학생들은 특정 응용 프로그램에서 통합 할 수 있습니다. 즉, 읽기와 쓰기 과정에서 배운 단어를 통합하고 적용 할 수 있습니다. 또한 분류 방법을 검토하고 적절한시기에 학생들이 정렬하고 정렬하여 새로운 단어를 체계적으로 통합 할 수 있도록하기 위해 자주 사용됩니다.
고대시, 고대시의 유명한시, 관용구, 유명한 문장, 3 개 성서, 하위 노래, 농장 노래, 텍스트의 아름다운 문장 등 일부 학생들을 잘 지낸 학생도 있습니다. 대부분의 학생들은 기본적으로 정확할 수 있습니다. . "Language Curriculum Standards"는 3 학년 학생들이 "과외 독서 및 생활에서 얻은 아름다운 단어, 멋진 문장 및 언어 자료를 축적해야합니다."라고 분명하게 명시합니다. 나는 종종 학생들이 자신이 좋아하는 단어를 축적하도록 격려하기 위해 다양한 형식을 사용합니다. 문장은 다양한 활발한 활동을 수행하고, 학생들이 언어를 축적하고, 문화적 열정을 축적하며, 학생들이 의식적으로 좋은 단어와 좋은 문장을 축적하는 습관을 개발하도록 안내하고, 구두 및 서면 표현을 개선하기위한 좋은 기초를 마련합니다.
시험 에세이는 학생들이 일지 형태로 관찰 일기를 쓰도록 요구하며, 학생 구성의 구성이 넓고 내용이 풍부하며 동물, 과일, 식물, 연필 상자, 자연 경관 및 장면이 있습니다. 대부분의 학생들이 일합니다. 성명서는 유창하고 명확하며 명확하며 인상이 인상적 인 곳은 명확하게 쓰여지고 동시에 자신의 상상력과 감정을 씁니다. 작곡 교습을 돌아 보면서 학생들의 관찰 방법에 특별한주의를 기울이고 학생들이 모든 감각을 사용하여 주변을 둘러싼 모든 것에주의를 기울이고 관측 순서를 강조하며 학생들이 스스로 관찰하도록 안내합니다. 내용은 분명하며, 학생들은 학생들이 생각하고 담대하게 상상해 보도록 격려하고 격려하며, 학생들이 배울 수있는 공간을 적극적으로 확장하고 학생들이 배울 기회를 더 많이 얻을 수있는 기회를 포착합니다. 학생들은 종종 독서를 사용하도록 권장됩니다. 누적 된 언어 자료는 독서에 의해 표현 된 표현을 사용하여 자신의 표현을 풍부하게하며, 학생들의 작업을 진지하게 수정하고시기 적절한 의견을 말하고 뛰어난 작품을 평가하며 수업에서 의사 소통하며 "작은 글쓴이"타이틀을 커뮤니 케이 션자에게 수여합니다. 이것은 크게 학생들의 열정을 서면으로 동원했다.
그러나 테스트 용지에는 몇 가지 문제가 노출되어 있습니다.
시험지의 축적 부분은보다 융통성이 있습니다. 첫째, 학생들은 Li Bai의 시인 "Wangtianmenshan"을 쓰고 학생들에게 조국의 경치를 묘사 한 고대시를 반복하여 같은 종류의 새로운시를 쓰도록해야합니다. 대부분의 학생들은 질문의 의미를 이해하고 침묵을 지켰지 만 몇몇 학생들은 조국의 아름다운 산과 강을 찬양하는 고대시를 진지하게 조사하고 생각하고 판단하지 않았으며 일부 학생들은 응답 기술이 부족하고 심사 능력, 이해력, 판단 능력이 강화되어야한다는 것을 보여줍니다. . 고대시의 가르침은 고대시의 의미를 이해하고 고대시와 예술적 개념을 느끼며 시인들의 감정을 높이는 동시에 고대시를 분류하고 축적하며 학생들이 추론을 이끌어 내고 비유를 만질 수있는 능력을 키우는 데 중점을 둡니다.
학생들의 독해력과 일반화 능력을 강화해야합니다. 독서 문제 부분은 다른 부분과 비교하여 많은 부분을 차지합니다. 특히 독서 과제에서 한 단어를 사용하여 단락의 내용을 요약 해 보도록 요청하면 많은 학생들이 잘못된 질문에 답합니다. 이 요구 사항은 중학교 3 학년 때 중학교의 시작으로는 너무 높지만 독서가 학생들의 약한 고리임을 보여줍니다.
과제는 학생들에게 관찰 일지를 쓰도록 요구합니다. 일기이기 때문에 당연히 일기 형식에 대한 엄격한 요구 사항이 있습니다. 검토 과정에서 8 개의 주요 수필에 대한 검토가 매우 견고했기 때문에 특히 시험 전날에 학생들에게 일기 형식을 검토하도록 안내하고 특히 시연을 위해 칠판에 그리드를 그렸기 때문에 나는 학생이라고 생각했습니다. 일기 형식이 잘못되지 않습니다. 결과는 놀라웠습니다. 일기 양식을 쓰는 것을 잊어 버린 18 명의 학생들이 있다고 계산했습니다. 스타일의 가르침은 학생들에게 어려운 점으로 생각되며, 반복적으로 적용 할 때 스타일의 형식을 강화해야하며, 일상적인 검사와 교정이 강화되어야한다. 다양한 형식의 효과적인 방법을 통해 학생들의 마음에 깊은 인상을 심어 주어야한다.
앞으로의 강의 활동에서 나는 다음과 같은 측면에 초점을 맞출 것이다 :
문해력 증진과 글쓰기 교육을 계속 강화하고, 학생들이 이미 숙달 된 글쓰기 방법을 새로운 글쓰기와 글쓰기로 옮기고, 읽고 쓰는 과정에서 배운 새로운 단어를 통합하고 적용하도록 학생들을 안내합니다.
단어와 문장의 훈련을 강화하고, 사전을 점검하는 방법을 의식적으로 사용하고, 정확하게 단어를 이해하고, 연결의 맥락을 사용하고, 더 깊은 의미의 문장을 이해하고, 텍스트에서 키워드 문장의 역할을 이해하기 위해 문맥과 다른 방법을 접촉하도록 안내합니다. 이해를 바탕으로, 발췌 및 발췌의 형태를 통해 본문의 아름다운 단어와 멋진 문장이 축적되고 과외 독서 및 삶에서 얻은 신선한 언어 자료가 축적됩니다.
학생들의 독해력 및 일반화 능력 훈련을 강화하고 학생들에게 독서 기사의 주요 내용을 파악하도록 안내하며 처음에는 기사의 일반적인 의미를 요약하고 기사에서 표현 된 생각과 느낌을 경험하십시오.
구성 수업에서는 학생들의 관찰 능력을 키우고, 주변 환경을 관찰하고,보고, 듣고, 생각하고, 실생활에서 생각하고, 다른 사람들과 공유하고, 다른 사람들과 공유 할 수 있도록지도합니다. 일의 즐거움. 일기 형식을 계속 관찰하고 일기 형식 교육을 강화하십시오.
학생들의 조사, 이해 및 판단 능력을 키우는 훈련을 강화하고, 축적 된 분석 및 분류에주의를 기울이고, 학생들이 서로 끌어 당기고 비유를 만질 수있는 능력을 배양하십시오.

중국어 시험 반사 1000 단어 팬 Wensan :

지난 학기 시험에서, 성적은 수업 첫 번째 였고, 제 마음은 매우 행복했습니다.
그 이후로 나는 많은 것을 배우지 못했지만, 나는 숙제를 부담없이해야만한다. 어려운 문제에 대해 열심히 생각해야한다. 나는 그것을 생각해야만하고, 나는 그것을 멈출 것이다. 이제는 다르다. 나는 진지하고 열심히 일했다. 영혼은 없어졌습니다.
시간은 물과 같아서 나는 발에서 벗어났습니다. 눈 깜짝 할 사이에 나는 중기 시험에갔습니다. 나는 확신이 가득하고, 질문에 대답하고, 깊이 생각하지 않았으며, 몇 가지 시험을 보았습니다. 나는 여러 가지 방법이있어서 너무 슬퍼했습니다. 나는 시험지를 보았을 때 뇌가 부러졌고 갑자기 화가났다.
집에 돌아온 후에 나는 테이블에 혼자 앉아 용지를 꺼내 분석했습니다. 수학, 이전 것들은 괜찮습니다, 후자의 문제가있는 한, 그것은 두 번 잘못되었습니다. 단순한 단순화조차도 잊어 버리고 점수는이 두 가지 큰 질문 인 120 개 시험지는 94 점 밖에 안되기 때문에 부끄러워했습니다. "응용 프로그램은 실제로 매우 간단합니다. 일반적인 방법으로 해보십시오. 앞으로는 부주의하지 마십시오!"영어로, 많은 질문들이 내 때문에 쉽게 취해질 수 있습니다. 부주의하고, 단수형과 복수형으로도 잊어 버리고, 헛된 점을 많이 잃어 버렸다. 언어는 질문이 포괄적이지 않기 때문에 많은 공석이 있으며 많은 점들이 사라졌습니다!
수업을 담당하는 선생님이 "시험은 시험지를주는 것입니다. 격퇴의 순간에, 다시 힘을 얻고, 다시 돌아 오십시오."여전히 낙담하고, 기절하고, 가라 앉습니다. 당신은 아무도 당신을 간섭하지 않을 것입니다. 당신이 성공한 미래를 향한 좌절의 그림자를 없애자. 후자는 점차 잊어 버릴 것이고, 너는 스스로를 도울 것이고, 누가 너를 도울 것인가? "나는 비밀리에 내 마음을 구성했다. 나의 상대는 나 자신이다. 자신에게 도전하십시오.
그 이후로 나는 학습의 진정한 의미를 이해했으며, 중간 고사가 끝나면 실패한 이유를 요약했습니다.
영어로는 문법적인 점을 기억하고 영어와 중국어의 각기 다른 부분을 새겨서 문제를 해결할 때 할 수 있습니다.
언어, 선생님이 일반적으로 기억할 핵심 요점을 기억하고, 작문 기술을 배우고, 더 많은 펜을 연습하고, 더 많이 축적하십시오. Xiaohe 네트워크에서 저는 펜팔과 이야기를 나누었고 태양, 웃는 형제, ANNBONNIT 자매, Xue Bingling, 비와 다른 선생님의 이야기를 듣고 미소 지으며 나에게 지도력을 조심스럽게 줄 것이므로 언어 ​​수준이 급등 할 것입니다. 언어 경쟁, 이번 학기에 나는 국가 언어, 영어 지식 대회에 참가, 또한 지역 순위 우승, 선생님의 칭찬을 받았다, 그것은 큰 개선입니다!
수학, 평시에 더 많은 질문을하고, 더 많은 문제 해결 방법을 배우고, 문제를 보지 못한 문제 해결 방법을 더 많이 알도록하십시오. 이 수학 경시 대회에서 우리는 우선 우승을하고 수학 전문 지식을 통합했습니다.
이 최종 시험의 결과, 언어 95/100 점, 영어 95 + 15 / 120 점, 수학 115/120 점, 이전 수준으로 돌아 왔고 이전보다 작은 발전이 없었습니다! 냉증, 주사 때문에 운 좋게, 아침에 학교에 도착하지 않은, 시험의 부족으로 내 신체 검사를 지연, 스포츠 점수는 나누어되지 않습니다, 목록의 맨 희망은 깨졌습니다.
나는 아직도 내 부주의를 완전히 바꾸지 않았다. 나는 몸을 지키지 않는다. 어머니의 말은 겨울에 나를 따뜻하게 만든다. 나는 감기에 걸리지 않는다면, 얼마나 좋은가.

중국어 시험 반사 1000 단어 에세이 4 :

중기 시험은 끝났습니다 학생들의 학업 성취도가 이전보다 약간 좋았지 만 여전히 이상적이지 않다고 생각하기 때문에 교육의 일부 수업은 여전히 ​​진지한 반영이 필요하므로 목표로 삼는 해결책이 교육에 존재할 수 있습니다. 불충분하기 때문에 향후 강의 진행을위한 효과적인 가이드가됩니다.
시험 문제는 많고 지식 점수는 매우 포괄적이며 범위가 매우 넓습니다. 읽기 능력과 학습 능력에 중점을 둡니다. 각각 30 %를 차지합니다. 학생들이 조심스럽고 조심 스러우며 지식이 많으면 질문에 답하고 높은 점수를 얻는 것이 가능합니다. 저에게 가장 놀란 것은 그 단어의 의미에 대한 설명이 다시 한 번 열렸습니다. 그것은 핵심 단어 였지만 수업에서 강조되었지만 검토하지 않고 점수를 매기는 것이 어려웠습니다. 더 짜증나는 것은 교과서가 없다는 것입니다. 설명 할 수 없게도, "잘못한 것이 없다"는 것이 다시 한번 시험되었으며, 졸업하기 전에 검토되어야 할 구절들과 유명한 문장들이 있습니다.
이 수업의 결과 : 평균 점수 80.29, 합격률 98.46 %, 우생학 23.1. 수업 시간에 학생들의 현재 상황에 따라이 결과를 테스트 할 수 있습니다. 모두가 최선을 다했다고 생각합니다. 졸업 후에는 책임감과 부담이 중요하다는 것을 알고 있습니다. 학생의 논문을 분석하여 다음과 같은 측면에서 열심히 일하기로 결정했습니다.
1. 글쓰기와 문장 훈련에 계속주의를 기울이십시오.
이 시험에서 기본 지식은 책의 양에 비하면 상대적으로 견고하므로 긴장을 풀지 말고 읽고 쓰기와 문장 훈련에 계속주의를 기울여야하며 학생들에게보다 멋진 문장을 낭송하도록 권장해야합니다.
2. 독서 능력을 키우기위한 교실 기반
독서 섹션은 항상 심각하게 나누어졌으며이 시험도 예외는 아닙니다. 학생들의 읽기 능력을 향상시키기 위해서는 교실 밖에서 많은 수의 읽기 에세이를 사용하는 대신 교실을 기반으로하고 교과서를 기반으로해야하며 충분한주의를 기울여야합니다. 집중 읽기 (Intensive reading), 교사는 교과서의 특성에 따라 학습 방법을 참조해야하며, 교사는 더 많은 것을 풀어주고 집중 과정에서 배운 방법을 사용하여 독립적으로 학습해야합니다. 학생들의 기본 독서 능력을 키우기 위해 텍스트 전체의 내용을 파악하는 능력, 단어와 구문의 의미에주의를 기울이는 능력을 높이는 능력, 세 번째는 텍스트 표현을 표현하는 능력, 네 번째는 질문에 대답하는 것입니다.
3. 과제의 가르침은 학생들이 질문을 검토하도록 상기시켜야하며, 학생들은 목표를 달성하기 위해 열심히 노력해야한다. 대부분의 학생들이 충족해야하는 요구 사항은 "400 단어 이상의 텍스트 구성"이다. 요점은 여전히 ​​좋은 기록을 쓰고 당신의 진정한 감정을 표현하는 것입니다. 학생들에게 획일적 인 제한을 가하는 대신 자신의 생각을 넓히고 여러 각도에서 자료를 선택하고 자신의 감정과 실제 경험을 개인적으로 표현하도록 학생을지도하십시오. 또한 학생들은 매주 특별 활동 에세이를 지속적으로 작성해야하며 수필을 단계적으로 수정하는 방법을 배우고 작문 수준을 향상시켜야합니다.
4. 학생들의 열정과 주도권을 십분 활용하십시오. 첫째, 학생들은 교실에서 능동적 인 마음으로 인도해야하며, 둘째는 과외 학생들이 공부하고, 적극적으로 축적하고, 숙제를 완료하고 학습을 확대 할 수 있습니다.
5. 학생들을위한 좋은 학습 습관을 개발하십시오. 이 수업에는 수시로 연체료를 받고 숙제를하지 않고 종종 수업 준비, 검토 작업, 수동 학습 등 열등한 학업 수행의 주된 이유 인 여러 학생이 있으므로 나머지 단계는 좋은 학생이어야합니다 학습 습관. 또한 학생들은주의 깊게 쓰고 좋은 글쓰기 습관을 개발하도록 강조해야합니다. 두루마리의 관점에서 볼 때, 어떤 학생들은 눈에 표준적이고 정확하며 깨끗하고 즐겁게 글을 씁니다. 어떤 학생들은 글쓰기와 뒤틀림, 혼란스럽고 회화가 더 많거나 적습니다. 따라서 장래에는 학생들의 수업 습관을 배양하는데 특별한주의를 기울여야한다.

중국어 시험 반사 1000 단어 팬 Wenwu :

1 개월의 시간이 지났습니다. 일부는 끊임없이 노력하고 끊임없이 바쁘며 끊임없이 바쁜 시간이 있습니다. 많은 혼란이 있습니다. 월례 시험을 통해 나는 가르침에 많은 결함이 있다는 것을 알았으며 시험지와 자신의 가르침을 통해 중국 교습 과정에서 계속 나아갈 것으로 기대합니다.
첫째, 시험지 분석
이 시험지는 크게 세 부분으로 구성됩니다 : 축적과 응용, 고전 중국어 읽기, 정보 지식. 학생들이 가장 많이 범하는 실수는 고전 중국어의 많은 실수입니다. 주된 이유는 개별 단어와 문장의 오타와 부정확 한 번역 및 고대시의 잘못된 채우기 때문입니다. 객관식 오류율이 높고 학생들은 주제의 요구 사항을 정확하게 이해할 수 없습니다. 메시지의 기본 지식과 응용 프로그램 오류가 더 큽니다.
둘째, 점수 분석
15 개 클래스의 퍼포먼스와 16 개 클래스의 퍼포먼스에는 큰 차이가 없습니다. 기본 지식이나 고전 중국어와 정보 지식에 상관없이 대답은 매우 불만족 스럽습니다. 다른 클래스의 결과와 비교할 때 그 차이는 더욱 큽니다. 16 개 수업의 결과는 최종 시험에서 크게 떨어졌고 낮은 점수로 떨어졌습니다.
셋째, 원인 분석

너 자신 해.
매월 시험이 끝나고 결과가 나오고 있습니다. 나는 미친듯한 감정을 가지고 있고, 내 마음은 매우 차갑고 매우 차갑고 막혔다. 나는 항상 나의 가르침에 대해 매우 자신감을 가지고 있으며, 가르침에 대한 나의 열정은 나의 가장 큰 자부심입니다. 이 월별 시험을 통해 나는 또한 내 작업에 많은 결함이 있음을 발견했습니다. 앞으로의 작업에서는 오만하고 오만함을 막아야하며, 더 큰 진전을 이룰 수 있도록 교실에서 좋은 일을해야합니다.
첫 번째 방법은 가르치는 방법과 방법입니다. 언어는 항상 교화되고 점진적으로 염색되는 과정이라고 생각됩니다. 특히 기초 학습이 어려운 학생의 경우 기본 지식 연구를 다소간 무시했습니다. 학생들의 좋은 학습 습관을 길러야 할 필요가 있으며 훌륭한 훈육을 받으면 훌륭한 교시 효과가있을 수 있습니다. 책을 생각하고 읽지 않으려는 많은 학생들과 피상적 인 열정이 섞여 있습니다. 처음부터 끝까지 모든 단계를 거치고, 가장 기본적인 것을 배우는 법을 배우고, 교과서의 내용을 심화시키고 확장 할 수 있습니다. 아마도 당신의 수업은 조금 은퇴했거나, 단어와 문장으로 시작해야합니다. 감정적 교화, 철학적 감정, 에세이의 즐거움은 점진적이어야합니다.
둘째, 여전히 역할을 바꾸는 것은 그리 좋지 않습니다. 중국어 교육에 대한 이해는 충분히 깊지 않으며 잘 자리 잡을 수 없습니다. 나는 여전히 교재와 시험 장소에 익숙하지 않은데, 어려운 점을 잘 이해하지 못하고 학생들의 상황에 대해 충분히 알지 못하기 때문에 학생들의 학습에 문제가 있음을 알 수 없으며 학생지도가 부족합니다.

학생들에게
빨간 십자가로 가득한 시험지의 얼굴에, 나는 조금 약하다. 시험지에는 70 점이 있지만 60 점 이상은 거의 없습니다. 나는 침묵하며 말문이 있습니다. 나는 정말로 아이들을 이해할 수 없습니다. 그들은 무엇을 생각하고 있습니까? 그들이 무엇을하고 싶습니까? 왜 그들은 학교에 다닙니다 ... 나는 그들에게 묻고 싶은 이유가 너무 많습니다. 문화적 축적이 없기 때문에 어떻게 중국어를 배울 수 있습니까? ! 그들의 네 단어의 얼굴에 테스트 종이의 잘못된 세 단어가 될 수 있습니다, 정말 무력, 그 몇 번이나 몇 번이나 생각 나게하지만, 그들은 눈 깜짝 할 사이에 잊어 버릴 수있는 이유는, 흔적 오, 내성에 대한 암시는 없습니다. 안도의 한숨은 여전히 ​​행복하지만 여전히 행복합니다. 그들은 부모님과 선생님의 무관심 함을 알게됩니다. !


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