정치적 중기 시험 반영

정치 중기 시험에 대한 고찰 : Fan Wenyi :

1. 9 학년 정치 선택 문제의 선택은 매우 어렵습니다. 하나는 시험의 지식 점수가 더 어렵다는 것입니다. 선다형 문제입니다 .7 학년과 8 학년 학생은 선다형 문제를 다루지 않았으며 점수 결정 방법을 모릅니다. 이 시험에서는 일반적으로 학생의 객관식 문제에 몇 가지 질문이 있습니다. 1. 객관식 질문에 대해 단 하나의 옵션 만 선택되었습니다. 객관식 질문에는 적어도 2 가지 옵션을 선택해야하지만 일부 학생들은 하나만 선택합니다. 의도적인지, 아니면 정말로 선택하지 않는지 나는 모른다. 2. 학생들이 더 많은 점수를 잃은 질문은 5 번과 6 번 문제입니다. 여섯 번째 질문은 우리나라의 기본 국가 정책이며, 학생들은 전략과 국가 정책을 구별하지 않는 것이 잘못되어 더 많은 점수를 잃게됩니다. 이러한 관점에서 기본 지식은 반드시 죽어야하며, 이전에 배웠던 지식을 항상 검토하고 학생들의 기억을 강화해야합니다.
2. 차별이 분석의 문제점은 이전에는 전혀 노출되지 않았고 훈련을받지 않았기 때문에이 점수는 일반적으로 2 ~ 3 점 정도입니다. 학생들이 분석을 할 때 가장 큰 문제는 "차별"을 발견하지 못한다는 것, 즉 문제를 발견하는 것입니다. 그들은 결국 어떤 질문을 분석해야할지 모르기 때문에 자연스럽게 답을 구합니다. 또한, 교과서 지식에 익숙하지 않은 학생도 좋지 않습니다. 그들은 교과서에 대해서만 알고 있으며, 매우 모호합니다. 문제를 수행 할 때 차별의 포인트를 찾을 수 있다고해도 규범 언어를 정확하게 사용하여 생각을 표현할 수 없으며, 단어가 불만족하고 오타가 가득합니다. 장래에는 교과서 읽기를 강화해야하며 책 내용에 익숙하고 표준 응답 조건을 숙지해야합니다.
3. 재료 분석 질문이 시험에 대한 중요한 질문은 실제로 비교적 간단하며 두 가지 질문이 있습니다. 하나는 환경 보호와 자원 보존에 관한 것이고 다른 하나는 국가 정신에 관한 것입니다. 이 두 가지 질문은 십대 청소년들이 어떻게해야하는지와 관련이 있습니다. 그러나 학생들은 잘 대답하지 못했습니다. 나는 다른 각도에서 대답하지 않을 것입니다. 나는 작은 세부 사항들을 다루고 그것을 반복 할 것입니다. 사실, 한 가지 면만 쓰는 것이 있습니다. 또한 교사로서 학생에게 말하지 않은 사각 지대가 있습니다. 예를 들어, 전국 정신의 젊은이들이 어떻게 승진되어야하는지, 학생들에게 수업 중에 그러한 질문에 답할 수있는 방법을 상기시키지 않았습니까? 그들은 썼다. 내가 독서 후에 수업에서 보충 질문을했다면, 나는 놓을 수 없다.
4. 활동 질의 질문 활동 질문에는 두 가지 문제점이있다. 하나는 중국의 1 인당 자원 부족 표이고, 다른 하나는 노인이 넘어 져야하는 사회 문제이다. 자원 문제 학생들은 시험에서 착각하지 않고, "1 인당 자원"을 쓰지 말고, 의미가 확실하지 않은 중국 자원의 총량을 씁니다. 또한 중국의 기본적인 국가 정책과 전략은 아직 명확하지 않으며 기본 지식을 습득하지 못했습니다. 두 번째 주제는 노인에 관한 만화입니다. 한 사람이 그녀를 도울 것이지만, 지원하기 전에 노인은 그것이 스님이 아닌 것을 보장하기 위해 보증서를 작성해야합니다. 학생들에게이 만화의 주제를 개발하도록 요청하십시오. 분명히 사회적 완전성에 관한 것입니다. 일부 노인들은 속임수를 쓰고 자신의 사람들을 도왔 기 때문에 이제는 모든 사람들이 좋은 일을하기를 두려워합니다. 이것은 신뢰의 위기입니다. 원래는 쉽게 쓸 수 있어야하지만 학생들은 그 주제를 쓰지 않을 것입니다. 질문의 의미가 확실하지 않고 너무 멀리 있거나 주제어의 수가 너무 많아 요구 사항을 충족하지 못합니다. 이것은 또한 나의 이유가 있습니다 : 나는 종종 질문의 과정에서 유사한 활동을 만났을 때, 또는 대답을 직접 읽었을 때 뛰어 넘었고, 운동 기회를주지 않았기 때문에 제한된 학생 사고가 발생했습니다.

정치적 중기 시험 반영 모델 2 :

8 학년 정치 중기 시험에서는 6 개 반의 평균 점수가 비교적 비슷하며 평균 점수가 가장 높은 반은 8 또는 5 반입니다. 그중에서 내가 택한 8 등은 2 등이며, 8 반은 5 등으로 만족스럽지 못했습니다. 이 두 과목의 인원은 50 점으로 정치 분야에서 가난한 학생으로 간주됩니다. 이 시험에는 두 가지 후회가 있습니다. 하나는 높은 점수가 없다는 것입니다. 8 학년 중 최고점은 86 점, 8 위 중 90 점이 가장 높은 점수를 얻었으나 최고 점수는 96 점으로 8 학년의 동급생입니다. 두 번째 후회는 우생학은 아직 테스트되지 않았다는 것입니다. 예를 들어, Niu Yujie, Li Yi 및 다른 학생들은 수업 및 숙제 듣기에있어 매우 심각하지만 시험은 좋은 수준으로 진행되지 못했으며 이는 정말로 유감 스럽습니다. 나는 3 개의 성적을 포함하여 몇 가지 학생 논문을 취해서 몇 가지 분석을 수행했습니다. 몇 가지 질문이 있습니다.
첫째, 객관식 질문
1. 첫 번째 질문은 오류율이 높습니다. 학생들은 가족 구조의 유형과 일부 우생학을 완전히 마스터하지 못했습니다. 일곱 번째 질문의 오류율은 높고, 반항 심리학에 대한 해는 아직 인식되지 않았다.
2. 어떤 학생들은 옳은 것을 선택한 후에 어떤 이유로 든 바꿨습니다.
둘째, 짧은 대답 질문
부모의 행동을 올바르게 다루는 방법에 대한 21 가지 질문에 많은 학생들은 부모의 엄격함이 실제로는 사랑이라는 것을 깨닫지 못합니다. 나는 또한 부모님과 의사 소통하는 방법을 쓰지 않고 방금 많은 방법과 기술을 넣었으며 한 가지 측면만을 설명했습니다.
22 부모님 께 영광을 돌리고 싶은 이유는 책의 원래 질문입니다. 그러나, 많은 학생들은 그들의 인상을 후퇴시키지 않을 것입니다. 또한 부모를 공경하는 방법으로 쓰여진 시행 착오가 있습니다.
셋째, 재료 분석 질문
나는 친구를 사귈 수있는 원리에 대한 숙달이 없으며, 어떤 원리가 시험되는지를 모른다. 아니면 단지 현상을 기술 할 것이고, 분석 할 현상과 원리를 결합하지 않을 것입니다.
넷째, 활동 질문
"다른 문화적 배경을 가진 사람들은 다른 사람들과 서로 다른 방식으로 대처할 수 있습니다."우생학을 포함하여이 문장을 기억하지 못한 학생들이 아직도 많이 있습니다. 중국 문화와 외국 문화의 차이에 대한 이해는 심오하지 않으며 시험 문제는 명확하지 않습니다. 우호적 인 접촉을하는 전령은 책의 원래 제목이며, 학생들은 여전히 ​​돌아 가지 않습니다.
사실,이 시험은 비교적 간단하며 시험 전 검토를 거쳤습니다. 그러나 아직 시험을 보지 않는 학생들이 많이 있습니다. 이것은 모든 학생이주의 깊게 듣고있는 것은 아니며 검토가 진행 중임을 보여줍니다. 그러나 현재 어떤 검토 방법이 효과적이고 효율적인지에 대해 혼란 스럽습니다.

정치 중기 시험에 대한 고찰 :

이번 주 중반부 시험은 끝났습니다. 수업의 단점을 발견하고 다음 단계를 더 잘 수행하기 위해 시험 문제의 특징, 학생의 대답, 강의의 주요 문제 및 개선 계획을 신중하게 분석 할 것입니다. 연구는 자기 자신을 정확하게 이해하기 위해 배운 교훈을 요약하고 미래의 가르침을위한 더 나은 지침을 준비합니다.
이 시험지는 전체적으로보기가 비교적 쉬우 며 학생들의 종합적인 품질과 능력 테스트에주의를 기울여야하며 형식은 유연합니다. 시험 상황에서 클래스와 클래스와 학생 사이에는 일정한 차이가 있습니다. 학생들은 문제 해결 능력이 떨어집니다. 선다형 문제와 비선형 문제는 모두보다 유연한 실제 문제를 가지고 있으며, 학생들은 실제 지식을 유연하게 사용하여 해결할 수는 없습니다. 특히 비 선택 질문의 경우 학생들은 질문을 검토하지 않고 질문에 답할 방법을 찾지 못합니다. 최종 분석에서 기본 지식은 확실하지 않습니다.
중국의 유명한 교육자 인 Ye Shengtao는 "교육은 무엇인가? 간단한 문장으로 습관을 개발하는 것입니다."이제 대부분의 학생들은 학습에 대한 추측을하지 않고 주관적인 주도권과 학습 창의력이 부족합니다. 이러한 상황에 대응하기 위해, 저는 교수법을 향상시키고 학생들이 긍정적 인 학습 태도를 형성하고 좋은 학습 습관을 개발하도록 안내해야합니다. 예를 들면 수업 후 사전 학습의 습관, 이해의 기초에 대한 기본 지식을 암기하는 습관, 질문을 면밀히 검토하는 습관, 독립적 인 문제 해결, 환자 검사 및시기 적절한 실수 교정의 문제, 문제 해결 및 삶에서 발전해야 할 필요성을 요약하는 습관 지식을 습득하는 습관을 어디에나 적용하십시오. 좋은 학습 습관을 갖는 것은 학생들이 학업 성적을 향상시킬뿐만 아니라 평생 학습에도 도움이됩니다.
앞으로는 교재와 연습 문제를 탐구하고 학생들의 실제 상황에주의를 기울이며 교실에서는 학생들의주의를 끌기, 교실 분위기 조절, 학습 즐거움을 경험하게하고 학생들과의 의사 소통에 관심을 가지며 교사들로부터 배울 수있는 방법을 찾아야합니다. 길을 믿으십시오.

정치 중기 시험 반영 모델 4 :

고등학교 중기 시험은 얼마 동안 있었지만, 생각과 깨달음을 더 많이 남겨 둡니다. 다음과 같이 요약됩니다 :
첫째, 테스트 분석
중기 시험 후에 학부모 회의가 열리기 때문에 고등학교 정치 준비 시험 그룹의 시험 문제를 토대로 고등학교의 정치 시험 문제에 대한 질문이 제기되었습니다. 시험 점수는 객관적인 질문과 주관적인 질문으로 나뉘어 100 점입니다. 객관적인 질문은 30 문항, 60 문항, 주관적 질문은 3 문항, 총 40 문항입니다.
테스트 문제의 특징 :
1, 테스트 질문은 다양합니다 : 때로는 정치 배경 자료, 유명 인사 격언, 만화 및 다른 형태의 제안, 유연하고 다양한.
2, 테스트 문제는 현재의 문제에 초점을 : 테스트 자료의 배경 자료는 배경 자료와 관련 : 2008 년 29 올림픽 게임의 성공적인 호스팅과 같은 2007 인터넷 사례 "팬더 레코딩 향 바이러스"균열, 중국 인민 은행은 예금 준비를 제기 2019 년 광둥성 대학 입학 시험은 "선샤인 프로젝트"를 시행하였으며, 2008 년 6 월 호남 지방은 정부의 핫라인 불만 신고 전화 및 기타 사람들의 삶과 밀접한 관련 자료를 열었습니다.
3. 시험 문제는 최근 학생들의 혁신 능력 개발과 가치 평가, 대학 입학 시험과의 통합에 초점을 맞춘 대학 입시 요강의 새로운 방향을 강조한 능력에 기반하고 있습니다.
4. 테스트 문제의 내용은 테스트 사이트의 기본 지식, 핵심 지식 및 적용 범위의 기본 통일을 달성했습니다. 시험 문제는 정치 생활의 첫 번째와 두 번째 수업에서 국가의 주인 인 국민의 본성, 시민의 권리와 의무, 민주적 인 선거 및 감독, 정부의 기능과 책임 및 정부가 어떻게 잘 수행되는지에 초점을 맞춘 16 가지 지식 포인트를 다루고 있습니다. 정부의 내부 및 외부 기관의 권한 및 감독
5. 물론 시험 문제에는 객관적인 질문이 너무 많으며 주관적인 질문이 적고 점수가 적습니다. 이것은이 책에서 비합리적인 부분입니다.
둘째, 시험지 분석
이 시험의 점수는 100 점, 시험을 보는 학생 수는 1590 명, 최고 점수는 89 점, 합격 점수는 614 점, 특수반 합격률은 48.8 %, 합격률은 34 %, 평균 반은 28.5 %로 기본적으로 기대치를 충족시킵니다. .
학생들은 차별화의 징후를 분명히 보여 주었고 단계별 차별화를 보였습니다. 고등 저학년에는 큰 차이가 있으며 예술과 과학의 분단은 매우 심각합니다. 정치 교실과 평화시 심사 과정에서 미래에 과학에 학생들을 참여시킬 계획입니다. 진정해. 동시에 격차는 분명하지만 학생의 노력의 정도가 다르다는 것을 보여주고 현재 학생들은 고통과 게으름을 두려워하여 기록을 남기지 못하게되어 성과 격차의 중요한 이유이기도합니다.
채점 및 통계를 통해 학생들이 이전 단계에서 겪었던 문제점을 발견했습니다.
1 학생들의 기본 지식을 잘 파악하지 못하고 지식에 대한 이해가 부족합니다.
2 질문을 테스트 할 수있는 능력, 말을 표현하는 능력, 분석 능력 등과 같이 학생들의 능력을 향상시켜야합니다.
3 질문과 기술에 대답하는 학생들의 방법이 빠져 있습니다.
핵심 문제는 학생들의 지식 기억이 정확하지 않고 기억력이 향상되어야한다는 것입니다.
셋째,
1. 대학생의 실습을 추가하고 학생들의 지식에 대한 깊은 이해에 유의하십시오.
2. 문제를 해결하고 시험 능력을 시험하고, 점진적으로 학생들의 다양한 능력을 개발하고, 학생들의 응답 기술과 방법을 개발하는 능력을 강화하십시오.
3. 학생들의 기억을 강화하고 각 학생에게 각 공과의 지식 포인트와 공과의 관계를 암기하고 학생들의 지식을 기억하는 능력을 향상 시키며 마지막으로 능력의 목표를 달성하도록합니다.
간단히 말해,이 중기 시험의 관점에서 볼 때 2019 겨울 방학의 최종 시험 결과보다 학생들의 점수가 훨씬 높았 기 때문에 학생은 기본적으로 고등학교에 적응했지만 몇 가지 문제가 있습니다. 앞으로의 작업에서 저는 학교의 가르침을 기회로 바꾸고, 본선으로 연습하고, 시험을 치르고, 학생들의 실력을 강화하고, 2019 년 7 월에 최종 시험에서 더 큰 성공을 이루기 위해 열심히 노력할 것입니다. 우리 학생들의 학업 공연을 한 걸음 더 나아가게하십시오. "

정치적 중기 시험 반영 모델 5 :

강렬한 중기 시험이 끝났습니다. 검토 된 지 두 달 동안 생각할 곳이 많이 있습니다.
첫째, 학생들의 문제 :
1, 문제 해결 아이디어, 응답 기술
2, 수업은 다섯 번째와 여섯 번째 분기 플러스 지루한에 더 많은 학생들은 쉽게 받아들이 기 쉽지 않다.
3. 교습은 기초에 초점을 맞추어야하지만, 교양 과목에 대한 몇 가지 최고 수준을 개발해야합니다.
4. 통합 문서 사용 및 다양한 자원의 완전한 사용
둘째, 사후 교수는 다음과 같은 작업에 초점을 맞추어야한다.
1, 학생의 사고 방식은 변경되지 않았습니다.
2. 역사적 사건의 질적 인 문제를 학생들이 이해할 수 있도록 안내하는 것이 더 적절하다. 질문 및 답변 질문은 분석되지 않으며 점수를 파악할 필요가 없습니다. 학생들은 질문에 답변하는 방법을 배워야합니다.
3. 학생들이 좋은 기억 방법을 배우고 기억 결과에 많은 노력을 기울 이도록 돕는다.
4, 숙제의 사용, 통합 문서가 충분해야합니다
5, 검토 과정에서 더 열심히, 그룹으로 나누어, 서로 물어, 질문은 더 기본적인, 학생들에게 완전한 자신감을 제공
6. 공과를 준비하고, 교재에 익숙하지 않고, 더 많은 질문을 읽고, 교재를 준비하고, 학생들을 준비시키고, 학생들의 관심을 향상시킵니다.
7. 학생들은 게으르다. 시험 준비를 위해 감독,주의 깊게 시험하고 연습했다는 사실은 가치가있다.
8. 자신의 품질을 향상시키고 비즈니스 시험 준비를하십시오.