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2019 년 베이징 차이나 소 교육 문학 정보화 협회 연구 요약

중국 교육 과학 기술부, 시립 도서관 협회, 시립 도서관 협회, 베이징 교육 대학의 지원을 받아 베이징 차이나의 소규모 교육 문학 정보화 협회는 모든 지구와 카운티 및 모든 회원들의 공동 노력으로, 주로 다음과 같은 측면의 연구를 완료했습니다 : 1. 연구 협의회 협의회에 참석하십시오. 협의회는 연구 협회의 헌장에 따라 소집되었다. 지구 및 카운티 지점과의 협의를 토대로, 이사회가 재조직되어 새로운 이사 진을 선출했습니다. 2. 북경 중. 중문 문학 정보화 협회 XX 년을 조직하였으며, XX 일을 요약하여 베이징 차이나 소 교육 문학 정보화 학회 연례회의를 개최 하였다. 회의는 Zhu Baoli (XX의 연구를위한 연구회의 의장)에 의해 요약되었다. 시립 교육 협회 회장 인 니치 추룽 (Churong) 동지가 인도의 연설을했습니다. 베이징 사범 대학 예비 실험 소장 인 Wu Jianmin 교수와 베이징 교육 대학 학술지의 Xu Zhongwei 교수는 참가자들에게 참석 한 "Youth Reading Psychology"및 "Research Paper Writing"이라는 학술 보고서를 회원들에게 제공했다. 따뜻한 환영. 연례 회의는 집중과 그룹 토론의 형태로 진행되므로 회원들은 세미나의 작업을 완전히 이해하고 사업에서 형제 학교의 고급 경험을 배우고 시야를 넓힐 수 있습니다. 이 회의 형식은 회원들에 의해 인정됩니다. 3. 방문하고 교환 할 회원들을 조직하십시오. 연례 계획에 따르면 회원들은 "11th"학교, Shijia 초등학교, 실험 소형 도서관을 방문하여 학술 교류를 할 예정입니다. 데모 교환을 잘하기 위해이 학교 도서관 교사들은 초기 단계에서 진지한 준비를했습니다. 소개, 설명 및 현장 견학을 통해 다른 학교 도서관의 교사는 특히 서비스 개념 및 비즈니스 기술면에서 큰 영감을 받았습니다. 세 사건의 누적 참가자 수는 500 명이되었습니다. 4. 학술 연구 활동을 적극적으로 수행하고, 논문의 수집 및 평가를 철저히 조직하고, 연구 협회의 학술 논문 에세이 활동 및 시립 도서관 협회 에세이 활동에 적극적으로 참여한다. 대다수의 회원들은 긍정적 인 반응을 보였고 연구 결과와 경험을 논문의 형태로 표현했습니다. ○ XX에서 Shijingshan 구역 20 개, Fengtai 구역 15 개, Xuanwu 구역 9 개, 해정 구역 9 개, Xicheng 구역 9 개, Daxing 구역 5 개, Shunyi 구역 2 개, 그리고 Chongwen 구역 등 총 70 개의 논문이 접수되었다. 1 개의 기사. 베이징 교육 대학의 연구소, 베이징 교육 대학의 정보 네트워크 센터 및 베이징의 일부 고등학생 도서관 전문가의 심사 위원 패널을 통해 총 9 개의 상, 17 개의 두 번째 상 및 29 개의 3 개의 상을 선정했습니다. . 심사위 원단은 XX 년의 대부분의 에세이가 이론과 실천의 결합에주의를 기울이고 있다고 생각하며 주제 선택은 실명을 줄이고 실제 작업에 초점을 맞추어 실무와 밀접하게 통합됩니다. 이 논문의 저자는 연구에서 제안한 주제이며, 학술 연구를위한 연구 대상으로 작업 문제를 사용하는 방법에 중점을 둡니다. 그러나 일부 논문에는 여전히 문제가 있으며, 그 중 일부는 업무 요약 및 이론적 유도의 부족 수준에 머물러 있습니다. 언어 및 구조 규범의 개선을위한 몇 가지 영역이 여전히 있습니다. XX 연례 연구 협회는 시립 도서관 협의회에 16 명의 회원 보고서를보고했으며, 시립 도서관 협회가 검토 한 결과, 우리가 제출 한 3 편의 논문은 1 등상, 2 등상은 2 등, 4 등상은 3 등상이었다. 5. "북경 중국 중소 디지털 도서관"의 추진 및 응용 시립 교육위원회의 베이징 소형 디지털 도서관 건설과 함께 중국의 소규모 디지털 도서관의 교육 및 응용에 관한 세 가지 세미나를 개최하기 위해 소규모 중문 도서관 교사가 조직되어 세미나를 통해 많은 자료가 확보되었습니다. 중국의 작은 디지털 도서관 건설과 미래의 훈련, 홍보 및 응용 프로그램은 가치있는 근거를 제공합니다. 시립 교육 기술 장비 센터의 요청에 따라 일부 중국 소규모 도서관 교사가 중국 소규모 디지털 도서관의 자료 구축에 참여하도록 조직되었으므로 중국 소규모 디지털 도서관의 도서는 청소년 및 교사의 독서 수요에 부합합니다. 6. 연구 조합원을 조직하여 비즈니스 학습을 실시한다. 12 월 XX 일에 Tsinghua Tongfang Company와 협력하여 회원의 전문적 질과 학문 수준을 향상시키고 더 많은 전문 지식을 습득하기 위해 "새로운 커리큘럼을위한 2 차 문학 정보 검색 과정"이 열렸다. "대규모 학술 강의, Tsinghua 대학 도서관의 Sun Ping 교수와 Ritan 중학교 도서관 소장 인 Li Xiaoyan을 초청하여 100 명의 중국 소규모 도서관 교사가 보고서에 참여했으며 모든 회원이 시립 도서관 협회 10 월에 개최 된 평생 교육 시리즈의 학술 강의는 회원들의 일반적인 비즈니스를위한 실질적인 작업을 제공했습니다. 7. 정보 연구 협회 (Information Research Association)는 중국 중소기업 협회 사무국 장을 강화시킬 예정이며, XX시에는 학교 도서관의 현황을 이해하고 도서관 교사와 교류하고, 도서관을 개척하고, 도서관을 개설 할 것입니다. 문제의 측면에 대한 도움. XX에서 일부 학교는 도서관 자동화 ​​관리 문제를 지속적으로 제기하여 일부 관리 소프트웨어를 추천하기를 희망하며 중국에서 실용적인 것으로 입증 된 관리 소프트웨어를 신속하게 선택하여 좋은 직장을 선택하고 도울 수 있도록합니다. 건물 건설. Shijingshan 지점의 요청에 따라 연구팀은 베이징 Sizhong 도서관 Pang Zhenhua의 교사에게 Shijingshan District의 Apple Garden 중학교 학생 및 일부 학교의 도서관 교사를 위해 도서관을 사용하는 방법에 대해 강의하도록 요청했습니다. 이것들은 회원들의 사업을 도왔고 지원했습니다. 8. 베이징 중소 교육 문학 정보 연구 협회는 XX-XX 년도에 베이징 교육 학회에 의해 선진 공동체로 평가 받았다. 9. 베이징 중국 소 교육 문학 정보 연구 협회는 베이징 문화 국에 의해 XX 연례 "베이징 도서관 1000 강좌"에서 칭찬을 받아 조직 상을 수상했습니다. 10. 각 지부는 또한 XX 년 동안 적극적으로 사업을 수행했다. Shijingshan 지부의 구성원은 교육구 실험 학교 및 Apple Garden 중학교에서 사업 활동을 조직하여 학교 도서관 교사의 전반적인 비즈니스 수준을 향상 시켰고 서성 지회 (Xicheng District Branch)는 학교 네트워크를 조정하고 새로운 지구 지도자 및 세분화를 결정했습니다. 사업 활동. 일부 지역에서는 주요 교육 기관의 교사가 보고서를 작성하고, 고급 경험을 소개하고, 다양한 형태의 평생 교육 활동을 실시하고, 지구의 학교에서 적색 스카프 독서 활동을 실시하며, 선우 지구는 회원을 연구합니다. 현실과 결합하여 교수와 독자의 작업을 수행하는 방법. 회원은 과학 연구에 종사하기 위해뿐만 아니라 실제 작업과 긴밀히 협력하기 위해 실제 작업에 독자를 봉사하는 개념을 구현해야하며 Fengtai 지구는 XX-XX 연도에 대비하여 회원의 비즈니스 수준을 향상시킵니다. 수상 경력이있는 연례 논문은 책으로 정리되어 각 회원에게 배포됩니다. XX에서 우리는 일부 학교 방문을 조직했으며,이 학교가 위치한 지구의 클럽들은 긍정적 인 지원을 제공했습니다. 북경 중국 소 교육 문학 정보화 협회 사무국 XX 년. 4.15

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